2022~2023年高一年級寒假物理作業2_第1頁
2022~2023年高一年級寒假物理作業2_第2頁
2022~2023年高一年級寒假物理作業2_第3頁
2022~2023年高一年級寒假物理作業2_第4頁
2022~2023年高一年級寒假物理作業2_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022?2023年高一年級寒假物理作業2時間圖像,如圖所示,甲圖線過。點的切線與48平行,過C點的切線與平行,則下列說法正確的是

學校:姓名:班級:考號:

一、單選題

1.下列說法正確的是()

A.牛頓第一定律又稱慣性定律,所以慣性定律與慣性的實質相同

B.伽利略通過理想斜面實驗,說明物體的運動不需要力來維持

A.在兩車相遇前,與時刻兩車相距最遠

C.牛頓第一定律是從實驗中直接得出的結論

D.牛頓第一定律表明,物體只有在靜止或勻速直線運動時才具有慣性B.4時刻,甲車在乙車的前方

2.如圖所示,兩個石塊A、B靜止費放在水平桌面上,下列說法正確的是()C.在0~,2時間內,甲車的瞬時速度始終大于乙車的瞬時速度

D.甲車的初速度等于乙車在A時刻的速度

5.如圖所示,質量為小的物體在恒力廠的作用下,沿天花板做勻速直線運動,物體與天花板間的動摩擦因素

為卅則物體受到的摩擦力大小為()

A.A受到的支持力是A的彈性形變產生的

B.B對地面的壓力是地面發生彈性形變產生的/F

A.FsinGB.FtanO

C.B對A的支持力和B的受到的重力是一對相互作用力

C.//(FsinG-mg)D.〃(mg-FsinO)

D.B對桌面的壓力和桌面對B的支持力是一對相互作用力

6.一個做豎直上拋運動的彈性小球遇到天花板后被彈回,若取向上方向為正,則描述小球從開始拋出到落回

3.伽利略對自由落體運動的研究,是科學實驗和邏輯思維的完美結合。如圖所示,可大致表示其實驗和思維

原地的過程中,其V—圖應是下列圖中的哪一幅(不計空氣阻力及碰撞時的能量損失)()

的過程,對這一過程的分析,下列說法正確的是()o

A.甲圖的目的是“沖淡”重力影響,便于測鼠小球運動所用時間

B.通過上百次實驗,伽利略得到:斜面的傾角一定,不同質量的小球從不同的高度滾落,小球的加速度是不

同的

C.伽利略從實驗得到結論:速度與位移成正比7.如圖所示,在水平地面上疊放著A、B、C三個完全相同的物塊,當用水平向左的力g作用于A、用水平

D.丁圖是實驗現象,甲圖是經過合理的邏輯推理得到的結論

向右的力尸作用于C時,A、B、C均處于靜止狀態,則下列判斷正確的是()

4.甲、乙兩車某時刻由同一地點,沿同一方向開始做直線運動,以該時刻作為計時起點,得到兩車的位移一

第1頁共8頁第2頁共8頁

A.地面對C的摩擦力大小等于產

B.A對B的壓力就是A的重力

C.A對B的摩擦力大小等于g,方向水平向右

C.若在兩桶內增加相同質量的砂子,C點的位置上升

D.B對C的摩擦力大小等于弓,方向水平向左

D.若在兩桶內增加相同質量的砂子,C點的位置保持不變

8.如圖是某同學站在壓力傳感器上做下蹲?起立的動作時傳感器記錄的壓力隨時間變化的圖線,縱坐標為壓

II.在公式v=%+〃中,若取初速度%方向為正,則下列說法中正確的是()

力,橫坐標為時間,g取10m/s"下列說法正確的是()

A.勻加速直線運動中,v>0,a<0B.勻加速直線運動中,v>0,a>0

C.勻減速直線運動中,v<0,?>0D.勻減速直線運動中,v>0,a<0

12.如圖所示,兩個質量均為帆的小球通過兩根輕彈簧A、B連接,在水平外力”作用下,系統處于靜止狀

態,彈簧實際長度相等。彈簧A、B的勁度系數分別為乂、砥,且原長相等。彈簧A、B與豎直方向的夾角

分別為。與45。。設A、B中的拉力分別為入、外,小球直徑相比彈簧長度可以忽略,重力加速度大小為g。

B.從。到b過程,人的重力先減小后增大

C.下蹲過程中人處于失重狀態

D.6s內該同學做了2次下蹲?起立的動作

二、多選題

9.2022年6月5日10時44分,搭載“神舟十四號載人飛船'’的"長征二號廣遙十四運載火箭”在酒泉衛星發射

中心點火發射,約577秒后,“神舟十四號載人飛船”與火箭成功分離,進入距地面高約為400km的預定軌道,

“神舟十四號載人飛船,,每90分鐘繞地球一周。下列說法正確的是()

C.FA=-J3mgD.外=2mg

A.10時44分和90分鐘指的都是時刻

B.577秒指的是時間間隔

C.400km是載人飛船通過的路程

三、實驗題

D.以地球為參考系,載人飛船是運動的

13.如圖所示,用鐵架臺、彈簧和多個質量均為根的鉤碼探究在彈性限度內彈簧彈力與彈簧伸長量的關系。

10.與砂桶P連接的質量不計的細繩系在C點,如圖所示,在兩砂桶中裝上?定質量的砂子,砂桶(含砂子)

P、Q的總質量分別為網、嗎,系統平衡時,4〃:8=90°、NC月8=60。,忽略滑輪的大小以及摩擦。則下列

說法正確的是()

第3頁共8頁第4頁共8頁

A.類比法B.假設法C.理想實驗法D.控制變量法

(2)在保持小車受力相同時,探究加速度與質量關系的實驗中,以卜說法正確的是.

A.平衡摩擦力時,應將裝有祛碼的小桶用細繩通過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的質量后,不需要重新平衡摩擦力

C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源

D.為得出加速度"與質量,”的關系而作出a-工圖像

(1)為完成該實驗,設計實驗步驟如下:m

A.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一把刻度尺;(3)在某次實驗中,打出了一條紙帶如圖乙所示,計時器打點的時間間隔為0.02s,且相鄰兩個計數點之間

B.以彈簧伸長量為橫坐標,以彈力為縱坐標,描出各組(X,F)對應的點,并用平滑的曲線連接起來:有4個點未畫出,經測量得出各計數點間的距離如圖所示,由紙帶求出打C點時的速度總=—m/s,小車加

C.記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度L0;

速度的大小為。=____m/s2

D.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與伸長量的關系式,首先嘗試寫成一次函數,如果不行,則考慮二次函

(4)圖丙是某同學在探究加速度與力的關系時,根據測量數據作出的。-尸圖線,其中圖線不過原點的原因

數;

是,圖線在末端彎曲的原因是

E.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼,分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應的刻度,記錄

在表格內,然后取下鉤碼;

F.解釋函數表達式中常數的物理意義;

G.整理儀器:

請將以上步驟按操作的先后順序排列出來AFG;

(2)某同學選了A、B兩根規格不同的彈簧進行測試,根據測得的數據繪出如圖內所示的圖像.則圖像上端

成為曲線是因為,乙彈簧的勁度系數為N/m(結果保留三位有效數字),若要制作一個精確度較丙

(選填"A”或A.補償阻力時長木板傾角過大

B.補償阻力時長木板傾角過小

C.祛碼及硅碼盤總質量不滿足遠遠小于小車總質量

D.破碼及磋碼盤總質量不滿足遠遠大于小車總質量

四、解答題

15.如圖所示,A、B兩物體段放在水平地面上,已知A、B的質量分別為〃u=10kg,〃3=20kg,A、B之間,

14.在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用如圖甲所示的裝置。

B與地面之間的動摩擦因數均為〃=0.5。一輕繩一端系住物體A,另一端系于墻上,繩與豎直方向的夾角為

37%今欲用外力將物體B勻速向右拉出,(sin37°=0.6,cos370=0.8,MXg=10m/s2)求:

(1)A對輕繩拉力大小:

磋碼和

法碼盤單位:cm(2)水平力產的大小。

(1)本實驗主要應用的方法是一

第5頁共8頁第6頁共8頁

P

A

n

(1)網球第?次落地時的速度大小;

(2)網球從自由卜落到第一次反彈至最高點時所花的時間。

17.一交警值勤時發現從他身旁經過的貨車嚴重超載,此時貨車正以”=36km/h的速度勻速行駛,經過

,0=5.5s的時間后,他啟動警車以a=2.5m/s?的加速度勻加速追趕,警車的行駛速度不能超過%=90km/h,

(I)警車開始運動后經多長時間與貨車的速度相等?

(2)求警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離;

(3)從交警發現貨車超載到追上貨車,最少用多長時間?

18.如圖所示,足夠長的淺色傳送帶以速度%=8m/s順時針勻速轉動,表而粗糙,傳送帶的右端有一固定的

斜面,斜面底端8與傳送帶經一長度可忽略的光滑圓弧連接。現將?質量〃?=lkg的墨色小滑塊從距離8點

%=10m的/處輕輕無初速放上傳送帶,已知小滑塊與傳送帶間的動摩擦因數為M=04,斜面傾角6=37、

斜面足夠長,滑塊與斜面的動摩擦因數出=045,數力加速度g=10m/s2,sin37^=0.6.cos370=0.8o求:

(1)小滑塊剛放到傳送帶上時的加速度大小;

(2)小滑塊第一次從4端到8端所用的時間;以及它在傳送帶上留下的劃痕長度4;

(3)小滑塊第一次滑上斜面后能夠到達的最高點。距8點的距離4;和小滑塊第二次沖上斜面最高點時距8

點的距離…J、%都保留兩位有效數字)

第7頁共8頁第8頁共8頁

參考答案:

1.B

【詳解】A.牛頓第一定律又稱慣性定律,但慣性定律與慣性的實質不相同,慣性時物體的

基本屬性,故A錯誤;

B.伽利略通過理想斜面實驗,說明物體的運動不需要力來維持,故B正確;

C.牛頓第一定律是邏輯分析得出的結論,故C錯誤;

D.物體在任何時候都具有慣性,故D錯誤。

故選B?

2.D

【詳解】A.彈力是由施力物體發生彈性形變而產生的,故A受到的支持力是地面的彈性形

變產生的,故A錯誤;

B.B對地面的壓力是B發生彈性形變產生的,故B錯誤;

C.相互作用力是兩個物體之間的相互作用,B對A的支持力和A對B的壓力是一對相互

作用力,B對A的支持力和B的受到的重力無關,故C錯誤;

D.B對桌面的壓力和桌面對B的支持力是一對相互作用力,故D正確。

故選D。

3.A

【詳解】A.做自由落體運動的物體下落的很快,測量其運動時間比較困難,因此伽利略從

放慢落體運動速度入手,研究斜面上的小球運動,小球在斜面上運動,加速度減小,運動時

間增長,因此甲圖的目的是“沖淡”重力影響,便于測量小球運動所用時間,A正確;

B.通過上百次實驗,并通過抽象思維在實驗結果上做了合理外推,伽利略得到:斜面的傾

角一定,不同質量的小球從不同的高度滾落,小球的加速度是相同的,B錯誤;

C.伽利略時代物體的瞬時速度很難測量,因此沒有從實驗得到速度與位移成正比的結論,

C錯誤;

D.甲、乙、丙圖是實驗現象,設想斜面的傾角接近90。時,小球沿斜面滾下的運動就接近

自由落體運動,當斜面的傾角達到90。時,小球做自由落體運動,因此丁圖是經過合理的邏

輯推理得到的結論,D錯誤。

故選Ao

4.D

【詳解】AC.圖線斜率表示速度,由圖可知,0~乙時間內甲圖線的斜率大于乙圖線的斜率,

答案第1頁,共11頁

之后甲圖線的斜率小于乙圖線的斜率,即在0?4時間內,甲的瞬時速度大于乙的速度,兩車

間距離增大,在4時刻之后,甲的瞬時速度小于乙的速度,兩車間距離減小,因此在G時刻

兩車速度相等,間距最大,A錯誤,C錯誤;

B.由圖可知4時刻兩車處在同一位置,此時乙車恰好追上甲車,B錯誤;

D.圖線的斜率表示物體的速度,由題圖可知,甲車的初速度等于乙車在4時刻的速度,D

正確。

故選D。

5.C

【詳解】對物體受力分析,如圖所示,由力的平衡條件可得,在水平方向則有

在豎直方向則有

g-mg-FN=0

Fsin0-mg-FN=0

則有物體受到的摩擦力大小為

F(=叭=〃(尸sind-mg)

ABD錯誤,C正確。

故選C。

6.C

【詳解】小球先勻減速上升,vT圖像的斜率表示加速度,故速度v呈線性減小,遇到天花

答案第2頁,共11頁

板后被彈回,小球突然反向后勻加速下降;取向上方向為正方向,速度的正負表示方向,則

知速度V先是正值,不斷減小,突然變為負值,且大小不斷增大;故C正確,ABD錯誤。

故選C。

7.D

【詳解】A.將A、B、C三個物體看成一個整體,分析這個整體受力,豎直方向受重力、

支持力平衡;水平方向受向左的與力和向右的力F,因為靜止所以水平方向也要受力平衡,

故C還要受到地面的摩擦力與,方向向左,故A錯誤;

2

B.A對B的壓力大小等于A的重力,但不是A的重力,故B錯誤;

C.A豎直方向受重力、支持力,水平方向受水平向左的因為靜止所以A還會受到B

對A的水平向右的靜摩擦力V,由于力的作用是相互的,所以B會受到A對B的靜摩擦力

2

F

大小等于二,方向向左,故C錯誤;

2

D.C受到水平向右的力F和地面對C的向左的摩擦力V,因為靜止所以受力平衡,所以C

2

還要受到B對C的向左摩擦力與,故D正確。

2

故選D。

8.A

【詳解】A.從。到b過程,人處于下蹲失重狀態,人的加速度方向向下,故A正確;

B.無論下蹲還是起立,人的重力都不會發生變化,故B錯誤;

CD.下蹲和起立過程都有超重和失重現象,下蹲先失重后超重,起立先超重后失重,故6s

內該同學做了1次下蹲?起立的動作,故CD錯誤。

故選Ao

9.BD

【詳解】A.10時44分指的是時刻,90分鐘指的是時間間隔,故A錯誤;

B.577秒指的是時間間隔,故B正確;

C.載人飛船不是直線上升到高約為400km的預定軌道,則路程不為400km,故C錯誤;

D.“神舟十四號載人飛船”每90分鐘繞地球一周,與地球自轉周期不同,則以地球為參考

系,載人飛船是運動的,故D正確。

故選BD。

答案第3頁,共11頁

10.BC

【詳解】AB.以結點C為研究對象,受力分析如圖所示

其中

="?|g

由力的平衡條件可知

匕=Fcos30°=mgcos30°

由幾何關系可知

F

"tan30°

整理解得

m1:m2=2:1

選項A錯誤,B正確;

CD.由以上分析可知當砂桶(含砂子)P、Q的總質量的比值為2時,NC與8c保持垂直

狀態,C點的位置保持不變,而若在兩桶內增加相同質量的砂子,則兩砂桶(含砂子)質量

的比值會小于2,則桶Q向下移動,C點的位置上升,選項C正確,D錯誤。

故選BCo

11.BD

【詳解】AB.勻加速直線運動中,初速度為正,所以末速度也為正,加速度方向也為正,

即v>0,a>0,故A錯誤,B正確;

CD.勻減速直線運動中,初速度為正,末速度可能為正,也可能為負,但加速度方向必然

為負,即v>0或v<0,a<0,故C錯誤,D正確。

故選BDo

12.AB

答案第4頁,共11頁

【詳解】D.對下面的小球進行受力分析,如圖甲所示

*F

*mg

根據平衡條件得

F=mgtan45°=mg,F3=―“條。=-Jlmg

D錯誤;

AC.對兩個小球及輕彈簧B整體受力分析,如圖乙所示

根據平衡條件得

tan"蠢,&=J(2mg)2+尸

結合上述解得

tanO=;,FA=45mg

A正確,C錯誤;

B.由題可知兩彈簧的形變量相等,則有

方a=”

kN益

解得

紋=a=正

*舔0

B正確。

故選ABo

13.CEBD彈簧的伸長量超過其彈性限度200A

答案第5頁,共11頁

【詳解】(1)[1]根據完成實驗的合理性可知先將彈簧固定,測出其自由伸長的長度,后掛

物體,測彈簧長度,再對數據進行處理,描點,連線,并進行分析,即順序為ACEBDFG。

(2)[2][在彈性限度內,彈簧的彈力與彈簧的伸長量成正比,超過彈簧的彈性限度,則此規

律不成立,所以圖像上端為曲線是因為彈簧的伸長量超過其彈性限度。

[3]A、B兩根彈簧的勁度系數分別為

4

rN/m?66.7N/m

k.=---2

A6x1O'

Q

k=---rN/m=200N/m

1n34義10-2

[4]要制作一個精確度較高的彈簧測力計,應選用在一定的外力作用時,彈簧的伸長量大的

彈簧,故選彈簧A。

14.DBD##DB0.320.8BC

【詳解】(1)[1]本實驗采用的實驗方法是控制變量法;

故選D。

(2)[2]A.平衡摩擦力時,應不掛小桶,讓小車拖著紙帶在木板上做勻速運動,選項A錯

誤:

B.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力,選項B正確;

C.實驗時要先接通電源后放小車,選項C錯誤:

D.因為為正比關系,故為得出加速度a與與質量,”的關系而作出圖象,選項口

mm

正確;

故選BDo

(3)[3]計數點間的時間間隔

T=0.02sx5=0.1s

打C計數點時小車的速度大小為

v=芯=230+3.60*爐=o32m/s

02T2x0.1

根據逐差法得

Ar

a=

F

[4]小車的加速度

_XBD_XOB(2.80+3.60)-(1.20+2.00)

m/s2=0.8m/s2

(27V4x0.12

(4)[5]由圖線可知,當力/到達一定的值時才有加速度,故圖線不過原點的原因是未平衡

答案第6頁,共11頁

摩擦力或未完全平衡摩擦力,故選B;

[6]圖線在末端彎曲的原因是未滿足小車的質量遠遠大于小桶和祛碼的總質量,故選C?

15.(1)50N;(2)160N

【詳解】(1)分析A、B的受力如圖所示,建立直角坐標系

》八

尸N2八

Y-尸<f-i'-<B1--->-->

FQ0FX

',FN:

'「加陪

由題意知,A始終靜止,故在x軸方向上有

產與桁37°=或

在y軸方向上有

FTCOS37°+FNI=mAg

F/I=HFNI

聯立可得

FNI=60N,3=30N,FT=50N

可得A對繩的拉力大小為50N;

(2)B勻速運動,則在x軸方向上有

F=Ffl'+Ff2

Ffi'-Ffi

在y軸方向上有

Ev2=Ev/'+機8g

FNI'—FNI

FR=NFN2

答案第7頁,共11頁

聯立以上式子代入數據求得

F=160N

16.(1)lOm/s:(2)1.8s

【詳解】(1)網球第一次落地時,有

v2=2gh

解得

v=10m/s

(2)網球第一次下落時有

v=g,i

第一次反彈至最高點有

4

總時間

t=tt+t2

解得

/=1.8s

17.(1)4s;(2)75m;(3)17.5s

【詳解】(1)貨車的速度為

v,=36km/h=10m/s

警車不能超過的速度為

%=90km/h=25m/s

設警車運動后經過4時間兩車的速度相等,則有

巧=M

解得

v,10,

r.=—=——s=4s

1a2.5

(2)警車在追趕貨車的過程中,當兩車速度相等時,它們間的距離最大,則有

x貨=K(%+G=95m

答案第8頁,共11頁

兩車間的最大距離為

Ax=1貨一工警=7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論