義務教育課程標準實驗教科書

小學數學第八冊武威涼州區康寧鄉龍泉小學趙以鋒三角形的特性數學謎語一個圖形真奇妙，三個頂點三個角。三條線段圍一起，不易變形穩定好。

——打一種圖形的名稱（謎底：三角形）設疑自探路標斜拉鎖橋鞋架三角形的特性讓我們共同努力，捕捉知識的信鴿！

請同學們自學課本80-81頁內容，思考探究下列問題1、畫一個三角形，觀察：它有幾條邊？幾個頂點？幾個角？2、說說什么叫三角形？怎么用字母表示？3、說說什么叫三角形的高和底？4、在你畫的三角形上，嘗試畫出它的一條高，并標出對應的底。由此：你發現怎樣畫三角形的高？5、平行四邊形有不穩定性，拉拉你手中的三角形模型，由此你發現三角形有什么特性？自探提示頂點頂點頂點邊邊邊角角角解疑合探

三條邊

三角形的特征三個角

三個頂點．．．用字母表示三角形三角形ABCBCA解疑合探E

請同學們自學課本80-81頁內容，思考探究下列問題1、畫一個三角形，觀察：它有幾條邊？幾個頂點？幾個角？2、說說什么叫三角形？3、說說什么叫三角形的高和底？4、在你畫的三角形上，嘗試畫出它的一條高，并標出對應的底。由此：你發現怎樣畫三角形的高？5、平行四邊形有不穩定性，拉拉你手中的三角形模型，由此你發現三角形有什么特性？自探提示解疑合探

有三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。（1）（2）（4）（5）（6）下列圖形是三角形的有（）(7)解疑合探(3)(6)(8)（3）(8)

請同學們自學課本80-81頁內容，思考探究下列問題1、畫一個三角形，觀察：它有幾條邊？幾個頂點？幾個角？2、說說什么叫三角形？3、說說什么叫三角形的高和底？4、在你畫的三角形上，嘗試畫出它的一條高，并標出對應的底。由此你發現怎樣畫三角形的高？5、平行四邊形有不穩定性，拉拉你手中的三角形模型，由此你發現三角形有什么特性？自探提示

從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對邊叫做三角形的底。

解疑合探三角形的高和底

三角形的高和底是互相垂直的。你真棒

請同學們自學課本80-81頁內容，思考探究下列問題1、畫一個三角形，觀察：它有幾條邊？幾個頂點？幾個角？2、說說什么叫三角形？3、說說什么叫三角形的高和底？4、在你畫的三角形上，嘗試畫出它的一條高，并標出對應的底。由此：你發現怎樣畫三角形的高？5、平行四邊形有不穩定性，拉拉你手中的三角形模型，由此你發現三角形有什么特性？自探提示

畫三角形的高底高頂點

我發現畫三角形的高應該：

從三角形的一個頂點向它的對邊做一條垂線，頂點和垂足之間的線段就是所畫的高。解疑合探三角形的高頂點底底底高高高頂點頂點

請同學們自學課本80-81頁內容，思考探究下列問題1、畫一個三角形，觀察：它有幾條邊？幾個頂點？幾個角？2、說說什么叫三角形？3、說說什么叫三角形的高和底？4、在你畫的三角形上，嘗試畫出它的一條高，并標出對應的底。由此：你發現怎樣畫三角形的高？5、平行四邊形有不穩定性，拉拉你手中的三角形模型，由此你發現三角形有什么特性？自探提示

質疑再探通過本節課的學習，你還有什么不明白的地方，請提出來大家共同探討！

請根據本節知識在練習本上編一道習題（題型不限），考考你的同桌。運用拓展我當小老師2、判斷（請用手勢表示對錯）

（1）有三條線段組成的圖形一定是三角形。（）（2）平行四邊形容易變形，三角形不容易變形。（）（3）三角形的高和對應的底互相垂直。（）

√×運用