北師大版小學數學二年級上學期解決問題專項訓練學校:___________姓名：___________班級：___________1．中國結外觀對稱精致，式樣繁多，是中國特有的民間手工編結藝術，代表漢族悠久的歷史，同心結就是其中之一。王老師用一根紅絲繩編了2個，還剩40厘米，這根紅絲繩原來長多少米？2．二（2）班開展積分獎勵活動。樂樂九月獲得23個積分，十月獲得18個積分，她用這些積分換了一個日記本，樂樂現在還剩下多少個積分？3．（1）買一盞臺燈可以怎樣付錢？（2）買一支鋼筆和一個文具盒，一共需要多少元？（3）小明有100元，買一副乒乓球拍，應找回多少元？4．小華和5個小伙伴去動物園玩，動物園的兒童票是每張6元。他們一共帶30元錢夠嗎？5．媽媽買了3盒糖，每盒有6塊硬糖和5塊軟糖，一共有多少塊糖？6．一座樓每個單元有7層，每層住3戶人家，這個單元共有多少戶人家？7．一張成人票6元，一張兒童票3元，李老師買4張成人票和6張學生票，一共需要付多少元？8．二年級的同學們去排隊做操，男生站6列，每列5人；女生站4列，每列8人，二年級的男生多還是女生多？9．12元錢可以買1個文具盒，買1個文具盒的錢可以買2個筆袋，買1個筆袋的錢可以買3本練習本。1本練習本的價格是多少元？10．學校召開家長會。11．大熊商店部分商品價格如下。（1）張阿姨買了9個溜溜球，一共花了多少元？（2）樂樂買了一個撥浪鼓和一個玩具熊，帶了50元，夠嗎？如果不夠，還差幾元？（3）淘氣買了兩個撥浪鼓，找回18元，淘氣付了多少錢？12．（1）買一把傘和一輛玩具車需要多少錢？可以怎樣付錢？（2）典典買了最貴的兩樣，付了100元，應找回多少錢？（3）用3×6能解決什么問題？13．景陽小學開展“公筷公勺，文明用餐”的宣傳活動。老師將二（1）班同學分成5組，每組7人，以小組為單位先交流，再制作手抄報。第一小組制作的手抄報最多，有45幅，第二小組制作的手抄報最少，有18幅。（1）二（1）班一共有多少人？（2）第一小組比第二小組多制作多少幅手抄報？14．一家網紅餐廳有25份外賣要配送，6名外賣小哥能取完嗎？15．特產超市。（1）張叔叔買了1盒金華火腿和1箱朝陽大棗，一共花了多少錢？（2）趙阿姨買了1包臘腸，付給售貨員，找回23元5角，1包臘腸多少錢？（3）果果買1箱朝陽大棗，他有1張20元、3張10元、5張5元和4張1元。他怎樣付錢最簡便且不用找零？16．有71棵白菜，小羊分到了多少棵白菜？17．教室里原來有35人，現在有多少人？18．姐妹倆到書店買書，姐姐用了27元，妹妹用的錢數比姐姐多12元，姐妹倆共花了多少錢買書呢？19．樂樂送給歡歡3盒蘋果，每盒7個，共有蘋果多少個？20．校園里有8排教室，每排5間，一共有多少間教室？21．買票。成人票：5元/張；兒童票：2元/張。（1）笑笑和爸爸、媽媽買門票共需要多少元？（2）明明和他的6個小伙伴買門票，共需要多少元？（3）用“2×5”可以解決買門票的什么問題？（4）小紅帶了4張5元的人民幣買9張兒童票，應找回多少元？22．小軍家栽了2行桃樹，一行6棵，另一行8棵。小玲家栽了2行桃樹，每行9棵。誰家栽的桃樹多？23．小芳帶的錢一半都用來買這本書了，小芳剩下的錢用來買這支鋼筆，最后她還剩下2元錢。小芳原來有多少錢？

24．它們倆各搬了6次，一共搬了多少個西瓜？

25．明明看一本，每天看9頁，已經看了4頁，下次從第幾頁開始看起？26．圖書館原來有70本書。

（1）現在的書比70本多還是少？（2）現在圖書館里面有多少本書？參考答案：1．1米【分析】先計算出兩個同心結需要的長度，再加上還剩的40厘米即可求解，最后將單位換算成米。【詳解】30＋30＋40＝100（厘米）100厘米＝1米答：這根紅絲繩原來長1米。2．6個【分析】先把九月份獲得的積分和十月份獲得的積分加起來，求出和，再減去換掉的積分，求出差，就是樂樂現在還剩下的積分。【詳解】23＋18－35＝41－35＝6（個）答：樂樂現在還剩下6個積分。3．（1）1張20元，1張10元，1張5元（答案不唯一）（2）25元（3）72元【分析】（1）一盞臺燈35元，只要付出的錢加起來是35元即可；（2）一共需要的錢數＝鋼筆的價錢＋文具盒的價錢；（3）應找回的錢數＝付出的錢數－乒乓球拍的錢數。【詳解】（1）20元＋10元＋5元＝35元答：買一盞臺燈可以付1張20元，1張10元，1張5元。（答案不唯一）（2）16＋9＝25（元）答：一共需要25元。（3）100－28＝72（元）答：應找回72元。本題主要考查人民的認識及100以內加減法的計算。4．不夠【分析】先計算出總人數，單價×數量＝總價，然后用每張票的價錢乘總人數求出需要付的錢數，最后用需要付的錢數和30元作比較即可求解。【詳解】1＋5＝6（人）6×6＝36（元）36＞30，不夠答：他們一共帶30元錢不夠。熟練掌握單價、數量和總價之間的關系是解題關鍵。5．33塊【分析】由題意可知，媽媽買了3盒糖，每盒有6塊硬糖和5塊軟糖，問題是一共有多少塊糖，先求出硬糖的塊數，就是求3個6是多少，用乘法計算，再求出軟糖的塊數，就是求3個5是多少，用乘法計算，最后把硬糖的總塊數與軟糖的總塊數加起來，就可以求出糖的總塊數，據此解答即可。【詳解】由分析可得：6×3＝18（塊）5×3＝15（塊）18＋15＝33（塊）答：一共有33塊糖。熟練掌握6的乘法口訣是解決此題的關鍵。6．21戶【分析】每層住3戶人家，求這樣的7層有幾戶人家，就是求7個3的和是多少，可以用乘法列式計算。【詳解】3×7＝21（戶）答：這個單元共有21戶人家。此題主要考查的是乘法口訣的應用，熟練掌握即可。7．42元【分析】根據題意，用成人票的票價×成人票人數求出成人票的錢數，再用兒童票的票價×兒童票的人數，求出兒童票的錢數，再相加即可解答。【詳解】4×6＝24（元）3×6＝18（元）24＋18＝42（元）答：一共需要付42元。本題考查乘法的應用，解答的關鍵是根據乘法的意義分別求出成人和兒童票的總錢數。8．女生【分析】分別用乘法將男生和女生的人數計算出來，然后再比較大小即可。【詳解】男生：6×5＝30（人）女生：4×8＝32（人）30＜32答：二年級的女生多。本題主要考查利用乘法的計算解決問題。9．2元【分析】1個文具盒的單價＝2個筆袋的單價和，1個筆袋的單價＝3本練習本的單價和。【詳解】6＋6＝12（元）2＋2＋2＝6（元）答：1本練習本的價格是2元。本題貨幣簡單的計算，解答的關鍵是的得出練習本和筆袋之間的數量關系。10．22把【分析】用單人椅的數量先減去二（1）拿走的椅子數量，再減去二（2）班拿走的椅子數量，求出差，即可解決此題。【詳解】94－47－25＝47－25＝22（把）答：現在還剩22把單人椅。此題主要考查的是100以內數的連減運算的應用，熟練掌握即可。11．（1）36元（2）不夠；1元（3）50元【分析】（1）一個溜溜球4元，求買9個溜溜球，就是求9個4的和是多少，可以用乘法列式計算。（2）先用加法求出買一個撥浪鼓和一個玩具熊一共需要多少錢，再與50元比較大小，如果總錢數小于或等于50元，則帶了50元，夠；如果總錢數大于50元，則帶了50元，不夠，再作減法，求出差；即可解決此題。（3）先把兩個撥浪鼓的價錢加起來，求出和，再加上找回的錢，求出結果，即可解決此題。【詳解】（1）4×9＝36（元）答：一共花了36元。（2）16＋35＝51（元）51＞5051－50＝1（元）答：帶了50元，不夠，還差1元。（3）16＋16＋18＝32＋18＝50（元）答：淘氣付了50元錢。此題主要考查的是表內乘法及整數加減法計算的應用，熟練掌握即可。12．（1）47元；付2張、1張和2張（付錢方法不唯一）（2）37元（3）買3個漢堡多少錢？【分析】（1）用傘的價格加上玩具車的價格即可求出總錢數；根據人民幣的面值，主要付出的錢數等于求出的總錢數即可（付錢方法不唯一）；（2）比較每種物品的價格，得出最貴的兩種物品，再相加即可解答；（3）根據題意，一個漢堡6元，3×6即是買3個漢堡需要多少元？【詳解】（1）28＋19＝47（元）答：買一把傘和一輛玩具車需要47元，可以付2張、1張和2張。（付錢方法不唯一）（2）35＞28＞19＞8＞6所以買的是電熱水壺和雨傘；35＋28＝63（元）100－63＝37（元）答：應找回37元。（3）用3×6能解決問題：買3個漢堡多少錢？解答本題時要看清題意，根據題目要求逐問進行分析解答，要細心，看清題中數據。13．（1）35人（2）27幅【分析】（1）用每組的人數乘分成的組數即可；（2）用第一小組制作的幅數減去第二小組制作的幅數即可。【詳解】（1）7×5＝35（人）答：二（1）班一共有35人。（2）45－18＝27（幅）答：第一小組比第二小組多制作27幅手抄報。熟練掌握乘法的意義以及求一個數比另一個數多多少的方法是解題關鍵。14．不能【分析】根據乘法的意義，先用4×6求出能取多少份，再與總份數比較即可解答。【詳解】4×6＝24（份）24＜25答：6名外賣小哥不能取完。本題考查乘法的實際應用，解答的關鍵是先求出能取的總份數。15．（1）95元3角（2）26元5角（3）付1張20元，1張5元和3張1元【分析】（1）一共花的錢數＝金華火腿的單價＋朝陽大棗的單價；（2）1包臘腸大的單價＝付出的錢－找回的錢；（3）付1張20元，1張5元和3張1元的和剛好是28元。【詳解】（1）67元3角＋28元＝95元3角答：一共花了95元3角。（2）50元－23元5角＝26元5角答：1包臘腸26元5角。（3）付1張20元，1張5元和3張1元。本題考查貨幣簡單的計算，熟練認識人民幣，問題較多時，看清楚題意，逐問進行解答。16．24棵【分析】用白菜總數依次減去分給灰兔的棵數和白兔運走的棵數，用連減的方法求出分給羊的棵數即可。【詳解】71－32－15＝24（棵）答：小羊分到了24棵白菜。熟練掌握100以內的連減計算是解題關鍵。17．29人【分析】現在有的人數＝教室里原來的人數＋進去的人數－出去的人數。【詳解】35＋18－24＝29（人）答：現在有29人。熟練掌握100以內的加減混合運算是解題關鍵。18．66元【分析】先用姐姐用了的錢加上妹妹用的錢數比姐姐多的12元，求出和，再加上姐姐用了的錢，求出結果，即可解決。【詳解】27＋12＋27＝39＋27＝66（元）答：姐妹倆共花了66錢買書。此題主要考查的是100以內數的連加運算的應用，要熟練掌握。19．21個【分析】每盒有7個蘋果，求3盒這樣的蘋果有幾個，就是求3個7的和是多少，用乘法列式計算。【詳解】3×7＝21（個）答：共有蘋果21個。此題主要考查的是表內乘法的應用，要熟練掌握。20．40間【分析】每排有5間，求這樣的8排教室有幾間，就是求8個5的和是多少，用乘法列式計算。【詳解】8×5＝40（間）答：一共有40間教室。此題主要考查的是表內乘法計算的應用，要熟練掌握。21．（1）12元（2）14元（3）買2張成人票需要多少元？或買5張兒童票需要多少元？（4）2元【分析】（1）先用乘法求出買2張成人票多少錢，再加上1張兒童票的價格，就可以算出共需要多少錢。（2）明明和他的6個小伙伴買門票，一共需要買7張兒童票，1張兒童票2元，求買7張兒童票多少錢，就是求7個2的和是多少，可以用乘法列式計算。（3）“2×5”表示2個5的和是多少，可以用解決：買2張成人票需要多少元？“2×5”也可以表示5個2的和是多少，可以用解決：買5張兒童票需要多少元？（4）先用乘法求出4張5元的人民幣一共是多少錢，以及用乘法求出買9張兒童票需要多少錢，再用帶去一共的錢減去買票用去的錢，求出差，即可解決此題。【詳解】（1）2×5＝10（元）10＋2＝12（元）答：笑笑和爸爸、媽媽買門票共需要12元。（2）6＋1＝7（人）2×7＝14（元）答：明明和他的6個小伙伴買門票，共需要14元。（3）用“2×5”可以解決買2張成人票需要多少元？或買5張兒童票需要多少元？（4）4×5＝20（元）2×9＝18（元）20－18＝2（元）答：小紅帶了4張5元的人民幣買9張兒童票，應找回2元。此題主要考查的是表內乘法及加減法計算的應用，要熟練掌握。22．小玲家栽的桃樹多。【分析】先用加法求出小軍家一共栽桃樹多少棵，以及用乘法求出小玲家一共栽桃樹多少棵，然后比較大小，即可解決此題。【詳解】小軍家：6＋8＝14（棵）小玲家：2×9＝18（棵）18＞14答：小玲家栽的桃樹多。此題主要考查的是表內乘法及整數加法的應用，要熟練掌握。23．8元【分析】先把買這支鋼筆的錢和還剩的2元加起來，求出和，就是小芳帶的錢一半，得到的和再乘2，結果就是小芳原來有多少錢。【詳解】2＋2＝4（元）

4×2＝8（元）

答：小芳原來有8元錢。此題主要考查的是乘法口訣的應用，要熟練掌握。24．18個【分析】一只豬，每次搬2個西瓜，用乘法求出搬6次一共可以搬幾個西瓜；另一只豬，每次搬1個西瓜，用乘法求出搬6次一共可以搬幾個西瓜；然后加起來，求出和，就是一共搬的西瓜數量。【詳解】2×6＝12（個）

1×6＝6（個）

12＋6＝18（個）答：一共搬了18個西瓜。此題主要考查的是表內乘法及加法計算的應用，要熟練掌握。25．37頁【分析】每天看9頁，先用乘法求出4天已看的總頁數是多少，再用總頁數加上1，求出和