




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
精品文檔-下載后可編輯教育資訊大學生初入職場怎么適應社會大學生初入職場怎么適應社會
1、大學生初入職場要盡快度過職場適應期
每位學生從學校走向職場,都要經歷“職場適應期”。有的學生在短期內不能適應工作環境,不能很快進行角色轉換,在很多時候的表現比較學生氣。這時還不能稱之為真正的職業人士。
2、大學生初入職場要努力找到職業契合點
既然步入了職場,就已經從一個學生轉換成了一個社會人,原來的許多生活習慣都得改變。也許在學校的時候,喜歡睡懶覺,經常上課遲到,也許不會帶來什么嚴重的后果,可是在工作期間,每一次失誤都可能給你帶來非常嚴重的后果。
3、大學生初入職場要積極處理人際關系
除了要適應崗位外,積極處理好周邊的人際關系也十分重要。建立良好的人際關系的第一步,是要從自身做起。因為從你進入企業的第一天,你周圍的同事們都在或多或少地關注你,首先要自律,特別是一些細節方面,像上班遲到早退、打私人電話這種事要避免,這些事會使別人留下工作不用心的最初印象。
4、大學生初入職場要端正心態
很多孩子認為自己是學校里的佼佼者、是社團的領導者,是老師同學們心中的尖子生,可到了工作崗位,還要“低三下四”,陪著笑臉向人請假,而心里卻暗自瞧不起別人。這種好高騖遠的心態需要改變,這很大程度上決定了你對新新工作環境的適應程度。放低心態、虛心求教,才是正確的初入職場的態度。
5、大學生初入職場要積極熱情
初入職場,一切都是新的,面對陌生的人、陌生的環境和同樣陌生的工作,一切都要從頭做起,而要做好都要有一個熟練的過程。所以,除了干好自己分內的活之外,主動攬活,給老人們留下一個好印象。
6、大學生初入職場要足夠的尊重
只有尊重別人,別人才會尊重你。這是最基本的為人處事的禮貌準則。不要小瞧任何一個人,比如保安、清潔工、門衛等,他們對你的評價也會直接英系那個你在主觀和人力資源經理心中的印象。同時,樂于幫助他人,并且得到別人的幫助,你的職場生存能力和發展勢場也能得到更大地提高。
職場新人適應職場的注意事項
1、準時
準時對于一個職場新人來說,是很基本的一個小細節。無論是上班還是完成任務,準時都很重要,這也是測試你是否合格成為一名新人的標準之一。
2、善于交談
職場總有些殘酷,或許你今日的同事就是你明天的上司,在人際交往時保持良好的關系,是在職業生涯中取得成功的關鍵。盡可能把自己開朗的一面展現出來,結交更多的朋友才能得到更多的信息。
3、找個好導師
俗語講“師父領進門,修行在個人”,初入職場,找到能夠耐心教你的“導師”非常重要,別人傳授給你的技能,能夠幫助你更快也更專業地投入工作。
給初入職場大學生的建議
第一大學生初入職場態度要擺正
對于競爭激烈的職場,大學生目前也只是普通勞動力,雖然他們在大學里有學管理的,有搞研究的,但是在公司里、在單位里,一般是從最底層做起。剛踏入職場的年輕人,要有正確的態度,認認真真腳踏實地從基礎做起,切忌勿好高騖遠。要有積極向上的心態,遇到不開心,要樂觀向上,有時還要點阿Q精神。
第二適應信息化時代
各種不良的職場風氣也在蔓延,剛踏入職場的年輕人,不能為了蠅頭小利而走了彎路,要始終保持著年輕人的激情,要在工作中弘揚正氣,樹立正確的職場觀念,得到不斷成長。
第三干一行要愛一行
剛參加工作時,興趣愛好很重要,養活自己更重要。既然選擇了這份職業,干一行就要愛一行。只有全身投入,才能在自己工作的領域取得成績,才能取得更好的發展。
第四大家可以在學習中成長
工作是另一種學問,不僅要處理具體的事物,還要處理復雜的人際關系等等,剛踏入職場的年輕人要不斷學習各方面的知識,不斷充實自己,慢慢適應職場生活,而且不被職場所淘汰。
第五學會擔當
踏入職場,你已經成為一名社會生產者,生產者無論在哪個崗位上,身上都肩負著一定的責任,這種責任與學生的責任是不一樣的,這種責任更多的是對社會的責任,不管是剛踏入職場還是已經工作的人們都要背負這種責任,遇到問題遇到錯誤要學會擔當,對社會對人民的擔當。
第六目標要遠大
大部分畢業生工作以后,他們不僅關心前途、也關心錢途,作為剛剛參加工作的畢業生,雖然經濟待遇很重要,但是千萬不能一切只向錢看。只有樹立遠大的目標、理想,沉下去安心工作,多向有著豐富經驗的同事學習,才能不斷提升自己。
大學生職場禮儀要注意些什么
一、職場禮儀定義
職場禮儀,是指人們在職業場所中應當遵循的一系列禮儀規范。了解、掌握并恰當地應用職場禮儀會使你在工作中左右逢源,使你的事業蒸蒸日上。
職場禮儀的基本點非常簡單。首先,要弄清職場禮儀與社交禮儀的差別。職場禮儀沒有性別之分。比如,為女士開門這樣的“紳士風度”在工作場合是不必要的,這樣做甚至有可能冒犯了對方。
請記住:工作場所,男女平等。其次,將體諒和遵重別人當作自己的指導原則。盡管這是顯而易見的,但在工作場所卻常常被忽視了。
二、職場四不要
1、不要好高騖遠
初涉職場最常見的問題是擇業的盲目性。有些大學生對自身缺乏正確定位,抱著好高騖遠的就業心態進入職場,希望一下子就進入高層管理崗位。其實在市場經濟的大環境下,人才作為一種特殊的商品,首先是要從自身來適應社會,以自身條件為前提,合理地選擇相應的工作。
2、不要鋒芒畢露
年輕人往往不服輸,想要鋒芒畢露,但在職場里,低調點好。太急于顯露自己的才能和實力,盼望盡快得到他人的認可和刮目相看,表現得急于求成是很不可取的。這樣做不僅會給人自高自大的印象,更主要的是會使你過早地成為人們的競爭對手。
3、不要怕吃虧
剛畢業的大學生被稱為“職場新生代”,平時在家在學校都不免有些養尊處優,大事做不好,小事不屑做。工作里或者與同事的相處過程中雞毛蒜皮的小事都容易怨聲載道。其實在工作的過程中,多表達對別人的敬意并時常恰當的使用禮貌用語,或者熱心跑腿,合理的情況下多幫助別人完成份外的工作,都不是吃虧。
平時工作中應該多考慮其他同事的感受,多感謝他們平時對自己的幫助。加班更加不是吃虧,反而是福。因為學會合理加班,對自己的事業發展是很有必要的。
4、不要怕說“我不懂”
初入職場,對公司的特點、運營方式尚不熟悉,工作中會遇到很多困難,要敦促自己迅速進入角色。遇到不懂的問題時,不妨直說“我不懂”、“我還不大明白”,或向有經驗的同事討教,無論對方學歷有沒有你高。不懂裝懂,等著別人來教你那是不可取的。
三、職場新人法則
1、學習行業知識和客戶知識
許多剛剛畢業的學生來到公司做前期的實習,可能會因為實際工作內容和自己的理想情況頗有出入而很快選擇了放棄。他們往往覺得,自己在校內學了那么多專業知識到了公司卻只是做一些網調、剪貼、簡報之類枯燥而簡單的事情,是對自己的一種大材小用。
其實,新人們首先應該明白,無論從事什么工作,都要從基本的工作開始學起、鍛煉起,只有從基層一路體驗過來,才會對整個公司和整個行業的運行有一個真正全面的了解。不要好高騖遠、急功近利、這山望著那山高,要放正心態、對自己有一個客觀正確的定位和評價,并且踏踏實實地融入新環境。
2、擺脫功利性的思想
實習生在本來就為期不長的實習期內假借學校各種畢業生工作之借口頻繁請假,實習單位在這方面給予理解和寬容,但是他本人實則是去跑其他公司的面試。既然用人單位和新人之間是雙向選擇,那么也應該是雙向尊重的。如果為了尋找更好而喪失了自己的誠信,或者到最后撿了芝麻丟了西瓜,都是非常可惜的。
3、善于看到公司與身邊人的閃光點
有很多新人剛剛進入職場就開始抱怨,總覺得這個方面公司提供得不夠、那個方面別人沒為自己著想。要明白,在校期間作為一名學生和在公司里作為一名員工的身份是完全不同的。所接觸的人可能會越來越傾向于不寬容,但是無論如何,自己要以一顆寬容的心看待事物、接納身邊的人和事。
四、職場說話技巧
如何在職場上說話,應從以下方面考慮:
從組織的角度看,企業期望其員工為了達成企業的目標,能自動自發地和同事建立彼此合作關系,高效快速地完成企業必須完成的各種各樣的任務,贏得客戶滿意度和合理的經濟效益。因此從某種意義上可以說,企業的人際關系,就是贏得合作的關系。
從個人的角度看,善于處理職場中的棘手問題、維護并保持良好的職場人際關系,是職場成功必備的職業素養之一。建立良好人際關系的首要原則是自我管理和雙贏思維。自我管理包括善盡自己的職責和控制自己的情緒,而雙贏思維則要求能夠隨時站在別人的立場來考量事情,以協調合作的態度完成組織的目標。
從具體的方法上看,用建言代替直言,提問題代替批評,顧及他人自尊,訴求共同利益往往在實踐中比較行之有效。
五、職場常用禮儀
1、電話禮儀
在接聽電話時你所代表的公司而不是個人,所以不僅要言語文明、音調適中,更要讓對方能感受到你的微笑。同時,也不要忘記每一個重要的電話都要做詳細的電話記錄,包括來電話的時間,來電話的公司及聯系人,通話內容等,這樣才能為將來開展業務奠定良好的基礎。
2、迎送禮儀
當客人來訪時,你應該主動從座位上站起來,引領客人進入會客廳或者公共接待區,并為其送上飲料,如果是在自己的座位上交談,應該注意聲音不要過大,以免影響周圍同事。切記,始終面帶微笑。
3、名片禮儀
遞送名片時應用雙手拇指和食指執名片兩角,讓文字正面朝向對方,接名片時要用雙手,并認真看一遍上面的內容。如果接下來與對方談話,不要將名片收起來,應該放在桌子上,并保證不被其他東西壓起來,這會使對方感覺你很重視他。參加會議時,應該在會前或會后交換名片,不要在會中擅自與別人交換名片。
4、介紹禮儀
介紹的禮節是行為大方得體。介紹的原則是將級別低的介紹給級別高的;將年輕的介紹給年長的,將未婚的介紹給已婚的,將男性介紹給女性,將本國人介紹給外國人。
5、握手的禮儀
握手力度。握手時為了表示熱情友好,應當稍許用力,但以不握痛對方的手為限度。在一般情況下,握手不必用力,握一下即可。男子與女子握手不能握得太緊,西方人往往只握一下婦女的手指部分,但老朋友可以例外。
先后順序。握手的先后順序為:男女之間,男方要等女方先伸手后才能握手,如女方不伸手,無握手之意,方可用點頭或鞠躬致意;賓主之間,主人應向客人先伸手,以示歡迎;長幼之間,年幼的要等年長的先伸手;
6、微笑禮儀
微笑是有自信心的表現,是對自己的魅力和能力抱積極的態度。微笑可以表現出溫馨、親切的表情,能有效地縮短雙方的距離,給對方留下美好的心理感受,從而形成融洽的交往氛圍。面對不同的場合、不同的情況,如果能用微笑來接納對方,可以反映出你良好的修養和摯誠的胸懷。
發自內心的微笑,會自然調動人的五官:眼睛略瞇起、有神,眉毛上揚并稍彎,鼻翼張開,臉肌收攏,嘴角上翹,唇不露齒,做到眼到、眉到、鼻到、肌到、嘴到,才會親切可人,打動人心。微笑在于它是含笑于面部,“含”給人以回味、深刻、包容感。如果露齒或張嘴笑起來,再好的氣質也沒有了。
在正式場合笑的時候,應解除以下幾種笑:
假笑,即笑得虛假,皮笑肉不笑。它有悖于笑的真實性原則,是毫無價值可言的。
冷笑,是含有怒意、諷刺、不滿、無可奈何、不屑于、不以為然等意味的笑。這種笑,非常容易使人產生敵意。
怪笑,即笑得怪里怪氣,令人心里發麻。它多含有恐嚇、嘲譏之意,令人十分反感。
媚笑,即有意討好別人的`笑。它亦非發自內心,而來自一定的功利性目的。
怯笑,即害羞或怯場的笑。例如,笑的時候,以手掌遮掩口部,不敢與他人交流視線,甚至還會面紅耳赤,語無倫次。
竊笑,即偷偷地笑。多表示洋洋自得、幸災樂禍或看他人的笑話。
獰笑,即笑時面容兇惡。多表示憤怒、驚恐、嚇唬他人。此種笑容毫無絲毫的美感可言。
六、辦公室惡習不要染
1、偷懶,偶爾偷懶是人之常情,緊張的工作總要適度放松,通常如果不是很離譜,主管多是睜只眼閉只眼也就罷了。但是偷懶上了癮可就不是件好事了,可能主管早已對你有了戒心,你就很難翻身了,沒有處置你已算幸運,升職加薪就免提了。
2、情緒化,人難免有情緒,但是老是把情緒和工作攪和在一起,老是用“最近情緒低潮……”、“失戀了……”、“和家人冷戰……”當做借口,主管是會反感的。要是情緒管理的本領太差了,可以看看“心靈小品”類的書籍或許有點幫助。
3、遲到,習慣性遲到,卻絲毫不以為然,不管上班或開會,老是讓同事苦等你一人。也許你認為小小遲到一下,沒什么好大驚小怪。但經常性的遲到,不僅是上司,可能連同事都得罪了而不自知。
4、不負責,把“都是你的錯”掛在嘴上,千錯萬錯就是沒有我的錯。其實每個人都會犯錯,主管應該也能容忍體諒下屬犯錯,重要的是能否由錯誤中歸納出對的方法,下次不再重蹈覆轍。無論犯了什么樣的錯,通常只要勇于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 沖壓件質檢員崗位面試問題及答案
- 消費金融風控建模師崗位面試問題及答案
- 四川省成都石室天府2025年高一下化學期末學業質量監測模擬試題含解析
- 2025屆安徽省舒城龍河中學化學高二下期末聯考模擬試題含解析
- 吉林省長春市“BEST合作體”2025屆化學高二下期末綜合測試試題含解析
- 2025屆廣州協和中學高二化學第二學期期末檢測模擬試題含解析
- 機械非標造價管理辦法
- 區內惡意挖人管理辦法
- 區縣撥付資金管理辦法
- 安全行為量化分析-洞察及研究
- 2025年廣州市中考物理試題(含答案)
- 2024年漳州市常山開發區招聘筆試真題
- 2024年09月年中國農業發展銀行江蘇省分行秋季校園招聘(86人)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年江蘇省揚州市中考作文4篇范文:“尊重”“誠實”“創造性”“美好生活”
- 2025年輔警招聘考試試題庫含完整答案
- 2025年吉林省中考語文試卷及答案
- 2024-2025學年度天津鐵道職業技術學院單招《語文》真題附答案詳解(突破訓練)
- 快遞行業市場發展分析及投資前景研究報告2025-2028版
- 禮儀培訓ptt課件
- 2025年國情與形勢政策教育綱要
- 《基本樂理》師范與學前教育專業基本樂理相關知識全套教學課件
評論
0/150
提交評論