2024年福建高校大學《輔導員》招聘高頻考題匯編（通用題型）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.認識發展的總過程是()。

A.實踐一認識一再實踐一再認識的無限循環B.團結一批評一團結C.感覺一知覺一表象D.概念一判斷一推理

2.中國共產主義青年團的團歌為()。

A.《我們是光榮的共青團員》B.《共青團之歌》C.《光榮啊，中國共青團》

3.共青團中央對基層團委的最高綜合性獎勵稱號是()。

A.全國先進基層團組織B.全國五四紅旗團委C.全國紅旗團支部

4.下列哪個選項是指對活動結果的興趣？()

A.物質興趣B.精神興趣C.直接興趣D.間接興趣

5.從眾與服從相比，()

A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.從眾更出于自愿D.服從更出于自愿

6.在高校學生資助體系中,家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?

A.國家助學金和勤工助學B.國家勵志獎學金和勤工助學C.國家獎學金和勤工助學D.國家獎助學金和勤工助學

7.與意志自覺性相反的品質是()。

A.任性B.肓從性C.懦弱D.頑同性

8.個別教學制的不足之處是()

A.不利于因材施教B.教學效率較低C.學生的自主性不夠D.學生的積極性不夠

9.學生干部應怎樣產生？()

A.學生代表民主競選產生B.老師代表酌情選擇產生C.現任學生干部推薦產生D.學生推薦老師選擇產生

10.對高校教學效果和教學質量進行的價值判斷活動，稱之為()

A.檢測評估B.模擬評估C.教學評估D.水平評估

11.高等教育必須貫徹國家的教育方針，為社會主義現代化建設服務，與()相結合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

A.社會實際B.經濟發展C.生產勞動D.時政需求

12.()把自己所具有的某些特質加到他人身上的心理傾向。

A.第一印象效應B.刻板效應C.暈輪效應D.投射效應

13.羅夏墨跡測驗屬于()

A.投射測驗B.自陳測驗C.能力測驗D.智力測驗

14.通才教育與號才教育的結合主要體現為()

A.科學知識與人文知識的整合B.理論知識與實踐知識的整合C.基礎知識與專業知識的整合D.知識與能力的整合

15.心理學上的“水下擊靶”實驗所支持的遷移理論是()

A.形式訓練說B.共同要素說C.概括說D.關系轉換說

16.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊、在校期間二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行為嚴重的,給予()處分。

A.嚴重警告B.記過C.留校察看處分D.開除學籍

17.精神分析學派的代表人物是()。

A.弗洛伊德B.華生C.羅杰斯D.班杜拉

18.無產階級思想政治教育的開創者是()

A.馬克思恩格斯B.列寧C.斯大林D.毛澤東

19.《三國演義》中的張飛，從管理心理學角度講，他最符合下列哪種?（）

A.膽汁質B.粘液質C.多血質D.抑郁質

20.人際關系的具體表現形式是()

A.人際互動B.人際交往C.人際溝通D.親和行為

21.“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！斌w現的哲學原理是。

A.沒有一定的量變就不可能發生質變

B.量變是質變的必然結果

C.量變和質變相互滲透、相互包含

D.事物的發展總是有一定限度的

22.直觀手段有助于豐富學生的感性知識，提高課堂教學效果，因此，教師運用直觀手段越多越好。()

A.正確B.錯誤

23.反映思想政治教育本質的根本原則是()

A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則

24.一個人在心理活動的強度、靈活性、穩定性等動力方面所表現出來的特征稱為()

A.意志B.動機C.氣質D.能力

25.認知理論認為，心理障礙產生的根源在于()。

A.學習了不良行為B.幼年期發生心靈創傷和沖突被壓抑于無意識C.潛能發展受到阻礙D.錯誤的認識觀念

26.認知策略主要包括精細加工策略、復述策略和()

A.組織策略B.計劃策略C.監視策略D.調節策略

27.針對“孤僻”的個體,最好的方法是建議他

A.胸懷寬闊B.要有堅定的信念C.主動與人交往D.不斷體驗成功

28.下列選項中不屬于其他教育工作者的是()

A.教學輔助人員B.其他專業技術人員C.在民辦學校從教的教師D.教育職員

29.最近發展區理論的提出者是()

A.阿特金森B.弗洛伊德C.維果茨基D.蘇格拉底

30.絕大多數受過教育的父母是負責任的父母,當然,一些未受過良好教育的父母也是負責任的父母,然而,所有負責任的父母都有一個共同特征,那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的,那么下列陳述中也必然正確的是()

A.所有善于和孩子溝通的父母都是負責任的父母

B.絕大多數負責任的父母是受過良好教育的父母

C.一些善于和孩子溝通的父母是未受過良好教育的父母

D.一些善于和孩子溝通的父母不是負責任的父母

二、多選題(20題)31.建設學習型黨組織的主要內容和具體舉措()

A.完善建設學習型學生黨組織的內容體系

B.完善建設學習型學生黨組織的活動體系

C.完善建設學習型學生黨組織的輔導體系

D.完善建設學習型學生黨組織的保障體系

E.完善建設學習型學生黨組織的評估體系日常管理工作

32.我國高校實施全面發展教育的主要途徑是()

A.教學工作B.科學研究C.社會實踐D.課外活動

33.道德情感的形式主要包括()

A.直覺的道德情感B.社會的道德情感C.想象的道德情感D.倫理的道德情感E.形式的道德情感

34.大中專學生志愿者暑期“三下鄉”活動是以引導學生健康成長成才,推進城鄉兩個文明建設為目的,以全國大中專學生為主體,將()送入農村和城市的社會實踐活動

A.文化B.政策C.信息D.科技E.衛生

35.國家助學金申請的基本條件包括：()

A.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導

B.遵守憲法和法律，遵守學校規章制度

C.誠實守信，道德品質優良

D.勤奮學習，積極上進

E.家庭經濟困難，生活儉樸

36.大學生黨員發展的“三投票三公示一答辯”中的“三公示”是指()

A.推優公示B.積極分子公示C.預備黨員發展公示D.轉正公示

37.《學生傷害處理辦法》規定，出現下列哪些情形造成的學生傷害事故，學校已履行了相應職責，行為并無不當的，無法律責任：()

A.地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗的自然因素造成的

B.來自學校外部的突發性、偶發性侵害造成的

C.學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態，學校不知道或者難于知道的

D.學生自殺、自傷的

E.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的

38.下列哪些是加強和改進大學生思想政治教育的基本原則：()

A.堅持教書與育人相結合B.堅持教育與自我教育相結合C.堅持解決思想問題與解決實際問題相結合D.堅持嚴格與放松相結合

39.青年個性發展特征是()

A.自尊心強B.好勝心強C.上進心強D.富于幻想E.思維的批判性

40.高等教育國際化的特征是()

A.學生培養的國際化B.教師及其他研究人員學習培訓的國際化C.課程及其內容的國際化D.辦學主體的國際化

41.現代戲劇是一種綜合的舞臺藝術。按照藝術形式和表現手法，現代戲劇可分為（）

A.歷史劇B.話劇C.歌劇D.舞劇

42.“鼓勵引導高校畢業生到基層主要包括()

A.城鄉基層B.中西部地區C.艱苦邊遠地區D.中小微企業就業

43.人際關系是人們在人際交往的過程中發生發展和建立起來的人與人之間的關系。人際關系的特點有()

A.社會性B.主動性C.情感性D.互為主體性

44.生活輔導是學校為了幫助學生形成健康的生活習慣，促進學生個人生活健康所實施的輔導，一般情況下包括()。

A.身體健康B.學習輔導C.人際關系D.心理健康

45.下列哪些陳述符合青少年的心理特點？()

A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨立D.認識能力高，看問題全面

46.做好學生工作筆記是輔導員從事學生工作的重要基礎，它能體現學生教育管理工作者的()。

A.工作態度B.一定的工作能力C.工作計劃性D.工作細致性E.相應的工作任務量

47.按照自殺結果分類，自殺可以分為()。

A.模仿自殺B.企圖自殺C.被動自殺D.失意自殺E.未遂自殺F成功自殺

48.大學生積極應對壓力的策略包括()。

A.增強自信B.利用認知的作用C.改變生活方式D.尋求社會支持

49.人的全面發展與社會發展的關系是（）

A.人的全面發展是社會發展的必要條件

B.人的全面發展是社會發展的重要內容

C.社會發展促進人向著全面性方向發展

D.社會發展豐富著人的全面發展的內容

50.下列屬于人格基本特點的是()

A.獨特性B.穩定性C.整體性D.社會性

三、判斷題(15題)51.智商在80以下稱為智能不足()

A.正確B.錯誤

52.中世紀大學起初均為單科大學，巴黎大學以醫學而聞名。()

A.正確B.錯誤

53.人格的結構包括性格、自我意識、價值觀和自我。()

A.正確B.錯誤

54.《普通高等學校學生管理規定》中對學生的權利與義務明確規定：學生在校期間對學校給予的處分或者處理有異議，可向學?；蛘呓逃姓块T提出申訴；對學校、教職員工侵犯其人身權、財產權等合法權益，有提出申訴或者依法提起訴訟的權利。()

A.正確B.錯誤

55.根據《學生傷害事故處理辦法》的規定，學生在參加對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的，如果學校已履行了相應職責，行為并無不當的，學校無法律責任。()

A.正確B.錯誤

56.人類認識活動是無限的，而教學認識過程是有時限的。()

A.正確B.錯誤

57.企業破產或倒閉，單位需支付經濟補償。()

A.正確B.錯誤

58.很多人都有過入睡困難、睡眠不好的經歷，這種現在通常稱為失眠。()

A.正確B.錯誤

59.激情是一種強烈的、爆發性的、為時較長的情緒態()

A.正確B.錯誤

60.作為大學教師，更重要的是教學內容的思想性、科學性和學術性水平，是否能夠聯系學科前沿，能否關注相關學科的發展。()

A.正確B.錯誤

61.政治原則是思想政治教育的根本原則。()

A.正確B.錯誤

62.評價教師教學質量的唯一標準是教學效果。()

A.正確B.錯誤

63.弗洛伊德的人格三分結構論認為人格有本我、自我、超我三部分構成。()

A.正確B.錯誤

64.用人單位自用工之日起超過一個月不滿半年未與勞動者訂立勞動書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付兩倍的工資。()

A.正確B.錯誤

65.管理帶有明顯的強制性。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)66.學生小陳在期中考試后就開始聯系寒假兼職了，直到期束時才和同學一起聯系到中介公司，每人交了120元的“信息費”。當時工作人員表示，她們一年內部可以享受公司提供的招聘信息，可兩個星期過去了，中介公司并沒有主動給她們提供信息z她打電話詢問時，中介才聯系了幾個公司讓她們去面試，而面試后，她們才發現這些公司都在報紙主登了招聘廣告，并沒有委托中介來招聘。小陳她們感覺上當受騙了。請問作為輔導員應該怎么處理?

67.于某系大三學生，入學以來沉迷網絡，成績屢次出現掛科，在大三學期初第二次收到成績警告，根據學校管理辦法，將進行留級處理。面對留級通知，該生不僅沒有緊張焦慮，反而表示想休學外出打工創業，作為他的輔導員，你應該怎么辦?

68.輔導員是高校大學生的思想教育者、管理者和服務者，同時也是大學生的人生導師和知心朋友。論述述幾者之間的關系？

69.輔導員工作的意義？

70.大學生劉某，曾擔任主要學生干部，在大二期間因兄弟義氣，參與一起打架事件，被處以違紀處分，該生從學生骨干的身份轉變為違紀學生，情緒長期低落，請問作為輔導員應該怎么處理?

參考答案

1.A

2.C

3.B

4.D

5.C

6.A高校家庭經濟困難學生的學費、住宿費、生活費的解決辦法高校家庭經濟困難學生的學費、住宿費、生活費等問題，主要采取兩種方法解決；第一，學費和住宿費問題，以助學貸款為主，以國家勵志獎學金等為輔；第二，生活費問題，以國家助學金為主，以勤工助學等為輔。

7.B

8.B個別教學制是對學生進行個別教學，班級授課制是對學生進行集體教學，因而個別教學制的教學效率低。

9.A

10.C高等學校的教學評估，是對教學效果和教學質量的一種價值判斷活動，是高校教學管理的重要內容。

11.C

12.D

13.A最常用的人格投射測驗有羅夏墨跡測驗和主題統覺測驗。

14.C通才教育注重基礎知識的傳授和基本技能的訓練，專才教育注重專門知識的傳授和專門技能的訓練。二者的結合體現r基礎知識與專業知識的整合。

15.C賈德在1908年所做的“水下擊靶”實驗，是經驗泛化說(概括說)的經典實驗。

16.D

17.A

18.A

19.A膽汁質屬于外傾性性格的一種，其特點是“情感發生迅速、猛烈，動作的發生也是迅速、強烈、有力?！睂儆谶@種類型的人通常熱情直爽，精力旺盛，脾氣暴躁，感情波動劇烈。代表人物有張飛、李逵。故本題選A。

20.B人際交往是指人與人之間已經形成起來的關系，即通常所說的人際關系。

21.A根據量變質變的辯證關系原理，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。沒有一定的量變就不可能發生質變。由此可知，B項錯誤，A項正確。CD兩項與題干無關。故本題答案選A。

22.B教師運用直觀手段要適度。

23.A

24.C氣質是表現在心理活動的強度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩定的心理特征。

25.D

26.A認知策略主要包括精細加工策略、復述策略和組織策略.

27.C

28.C

29.C

30.C三個邏輯關系：1、絕大多數受過教育的父母——負責任的父母2、一些未受過良好教育的父母——負責任的父母3、負責任的父母——（推出）善于和孩子溝通。

31.ABCDE

32.ABC

33.ACD道德情感的形式主要包括直覺的道德情感、想象的道德情感和倫理的道德情感。

34.ADE

35.ABCDE

36.ACD

37.ABCDE

38.ABC

39.ABC

40.ABC

41.BCD現代戲劇，是一種綜合的舞臺藝術。按照藝術形式和表現手法，可分為話劇、歌劇、舞劇。按照劇情繁簡和結構可分為獨幕劇、多幕劇。按照題材反映的時代可分為歷史劇、現代劇。按照矛盾沖突的性質可分為悲劇、喜劇、正劇。故本題答案選BCD。

42.ABCD勵引導高校畢業生到基層就業，就業地點包括城鄉基層、中西部地區、艱苦邊遠地區、中小微企業就業。

43.ABCD

44.ACD

45.ABC

46.ABCDE

47.BE

48.ABC

49.ABCD歷史唯物主義認為，人的全面發展即人的各方面才能和能力的協調發展與社會發展是一致的，它們互為前提和基礎。個人的全面發展是社會發展的必要條件和重要內容，而社會發展促使人向著全面性的方向發展，并且社會發展豐富著人的全面發展的本質。所以人的全面發展與社會發展具有相互促進的內在聯系。題中所給定的四個選項全面反映了人的全面發展與社會發展的關系，所以ABCD均為正確答案。

50.ABCD

51.B

52.B巴黎大學以神學而聞名。

53.B人格是一個復雜的結構系統。它包括許多成分，其中主要包括氣質、性格、認知風格、自我調控等方面。

54.B

55.A

56.A人類認識活動是無限的，而教學認識過程是有時限的。這是教學過程的特殊性的表現。

57.A

58.A

59.B

60.A

61.B方向原則是根本原則。

62.B

63.A

64.B超一個月不滿一年。

65.A

66.【問題關鍵點】陳某可能上當了。這是一個大學生被騙案例，應該了解情況的基礎上指導同學如何做，如何維護權益，如何避免類似問題。如果人數較少，錢數不多，一般很難追回?！窘鉀Q思路與實施辦法】1)通過與被騙學生交流，了解整個事情的經過。(包括具體時間、地點、中介電話等詳細信息)。2)根據相關情況，如牽扯人數較多，向領導及保衛處報告。獲得支持。3)提醒學生注意以下兩點：①明確大學生與中介公司之間的關系，一定要選擇合法的正規中介。②要求學生在兼職過程中具有自我保護的意識.如遇到感興趣但又不確定是否可做的兼職工作可先與輔導員老師交流，征求意見?！窘涷瀱⑹尽吭谄綍r的工作中，加強學生的安全教育工作，提高學生自我保護意識，防止被騙。如遇到感興趣但又不確定是否可做的兼職工作可先與輔導員老師交流，征求意見。

67.【問題關鍵點】于某由于沉迷網絡嚴重影響學習而收到留級處理，面對留級通知，表示想休學外出打工創業。【解決思路與實施辦法】問題產生的根本原因是沉迷網絡，導致學習屢屢掛科。面對留級通知，于某的反映，一方面可能是對現實的逃避，另一方面也可能是受某些外部因素的啟發，要解決這兩個問題。1)和學生進行交流，了解學生沉迷網絡游戲的程度。要弄清楚他想休學打工創業的原因，是對現實的逃避還是另有所想。2)及時聯系學生家長，針對學生的問題，與家長一同配合，鼓勵學生重振信心完成學業。3)必要時要對學生進行一定的心理疏導，并且安排學生干部和同寢室的同學，在生活和學習上多給予關心和幫助，并鼓勵他多參與校園活動和班級活動，讓他感受到身邊的關愛與樂趣，幫助他早日脫離網絡世界。4)關注學生后續的生活學習狀態，如有新的問題要及時發現及時幫助?！窘涷瀱⑹尽?)對于沉迷網絡的學生及時進行挽救，如果太沉迷，要與心理咨詢中心聯系協商請教。2)加強大學生學習本職意識，關注初次受到成績警告的同學，想辦法做工作對其進行引導、鼓勵和幫助，盡量避免其在學習問題上越陷越深。

68.（1）輔導員要充分扮演好"解惑者"的角色，在日常事務