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文檔簡介
2024年上海高校大學《輔導員》招聘考試題學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.真理和謬誤的界限在于()
A.是否符合人的利益和愿望
B.是否符合馬克思主義基本原理
C.是否反映了客觀事物的本質和規律
D.是否為大多數人認識和接受
2.羅夏墨跡測驗屬于()
A.投射測驗B.自陳測驗C.能力測驗D.智力測驗
3.利用大眾傳媒進行思想政治教育的優點一是能最大限度地擴大思想政治教育的覆蓋面,二是能提高思想政治教育的()
A.實效B.時效C.透明度D.民主作風
4.在下列思想政治教育社會環境中,屬于微觀環境的是()
A.經濟制度B.政治制度C.社會文化D.學校環境
5.1967年,美國心理學家()發表了《認知心理學》一書,標志著現代認知心理學的正式誕生
A.奈塞爾B.馬斯洛C.斯金納D.考夫卡
6.問題解決的第一個階段是()
A.提出假設B.發現問題C.明確問題D.檢驗假設
7.高校畢業生從事個體經營,且在工商部門注冊登記日期在畢業后2年內的,在工商部門首次注冊之日起()年內免收管理類、登記類和證照類行政事業性收費
A.2年B.3年C.4年D.5年
8.社會主義市場經濟的有序性靠的是完善的和市場主體良好的道德素質。
A.市場法制B.市場規律C.市場體系D.市場管理
9.《為人民服務》一文的作者是()
A.劉少奇B.周恩來C.毛澤東D.鄧小平
10.心理健康普查的原則有自愿原則、保密原則和()。
A.鼓勵原則B.干預原則C.尊重原則D.全面原則
11.聯結理論的核心概念是()
A.同化B.異化C.內化D.強化
12.在世界高等教育史上,第一個明確提出把發展科學作為大學的活動職能之一,實現教學與科研的統一的大學是()
A.柏林大學B.約翰·普金斯大學C.威斯康星大學D.弗吉尼亞大學
13.學習效率和動機水平之間存在()
A.正相關關系B.U型關系C.倒U型關系D.負相關關系
14.教育教學研究中最基本、最常用的研究方法是()
A.調查法B.實驗法C.經驗總結法D.個案研究法
15.團的民主集中制的基本原則是:團員個人服從組織、少數服從多數、下級組織服從上級組織。()
A.正確B.錯誤
16.氣質類型()
A.有好好壞B.都是好的C.都是壞的D.無好壞之分
17.根據《普通高等學校學生管理規定》,遵守學生行為規范,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的()
A.義務B.責任C.權力D.權利
18.群體決策時,冒險偏移和謹慎偏移發生的概率()
A.前者多B.后者少C.-樣多D.看具體情況
19.個別教學制的不足之處是()
A.不利于因材施教B.教學效率較低C.學生的自主性不夠D.學生的積極性不夠
20.從簡單分類來講,輔導員屬于()教師。
A.德育B.智育C.任課D.管理
21.從哲學上看,“虛報浮夸、欺上瞞下”違背了辯證唯物論()的原理。
A.意識對于物質具有反作用B.辦事情必須一切從實際出發C.意識能夠正確反映事物D.物質決定意識
22.“師嚴然后道尊,道尊然后民知敬學”體現了教師職業的()
A.社會價值B.管理價值C.個人價值D.應用價值
23.()是一種判斷事實的活動.它用定性或定量的方法如實地描述學生在德、智、體、美諸方面的發展水平。
A.學生學業評價B.教師評價C.教學評價D.教學測量
24.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊、在校期間二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行為嚴重的,給予()處分。
A.嚴重警告B.記過C.留校察看處分D.開除學籍
25.人際關系的形成與變化,取決于交往雙方()
A.修養和處世方法B.身份和地位C.需要滿足的程度D.相似的性格
26.()是精神分析理論的鼻祖。
A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金納
27.思想政治教育的主要對象是()
A.兒童B.少年C.青年D.領導干部
28.通才教育與號才教育的結合主要體現為()
A.科學知識與人文知識的整合B.理論知識與實踐知識的整合C.基礎知識與專業知識的整合D.知識與能力的整合
29.提出“兒童道德認知發展階段論”的現代美國著名道德教育家是()
A.夸美紐斯B.盧梭C.裴斯塔洛齊D.柯爾伯格
30.創造性的核心部分是()
A.創造性想象B.智力技能C.創造性思維D.智慧水平
二、多選題(20題)31.輔導員在開展評獎評優工作是應堅持的總體原則是()。
A.積極申報,鼓勵先進B.公開原則C.政策傾斜原則D.公平公正原則
32.青年個性發展特征是()
A.自尊心強B.好勝心強C.上進心強D.富于幻想E.思維的批判性
33.下列哪些政策是畢業生創業可享受的()
A.稅收優惠B.創業培訓補貼C.證照辦理工本費優惠D.小額貸款貼息
34.輔導員的主要工作職責有:()
A.學生或者其監護人知道學生有特異體質,或者患有特定疾病,但未告知學校的
B.了解和掌握高校學生思想政治狀況,針對學生關心的熱點、焦點問題,及時進行教育和引導,化解矛盾沖突,參與處理有關突發事件,維護好校園安全和穩定
C.落實好對經濟困難學生資助的有關工作,組織好高校學生勤工助學,積極幫助經濟困難學生完成學業
D.積極開展就業指導和服務工作,為學生提供高效優質的就業指導和信息服務,幫助學生樹立正確的就業觀念
E.以班級為基礎,以學生為主體,發揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量
35.思想政治教育的主要原則有()
A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則E.層次原則
36.孔子說:德之不存,行之不遠。在當前社會轉型期,存在眾多為了一己之私踐踏職業道德、社會公德等各種道德失范現象。因此提倡厚德具有重要的意義和價值,這說明。
A.價值觀是正確的社會意識
B.社會發展的規律是客觀的
C.正確的價值觀有助于引導社會良性運行
D.社會存在的變化決定社會意識的變化
37.個體自我意識的發展過程包括()
A.自我中心期B.客觀化時期C.主觀化時期D.社會化時期E.心理化時期
38.堅持開展創先爭優活動的基本原則是()
A.堅持開展爭優創先活動與建設高素質學生黨員隊伍相結合
B.堅持開展爭優創先活動與推進學習型黨組織建設相結合
C.堅持不斷創新開展創優爭先活動的思路、形式、載體、內容和機制
D.堅持開展爭優創先活動與帶動共青團組織建設相結合
E.堅持繼承傳統與探索創新相結合F堅持開展爭優創先活動與促進學生全面發展、健康成才相結合
39.教育部《關于大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》中,大力推進高等學校創新創業教育工作,在專業教育基礎上的核心內容是()
A.社會責任感B.創新精神C.創業意識D.創業能力
40.事業單位按資金來源來分類的類型有()
A.自收自支B.差額撥款C.基金投資D.全額撥款
41.德育過程是在一系列矛盾中展開的,是一系列矛盾運動和變化的過程。這一系列矛盾主要包括()。
A.社會提出的道德要求和高校學生已有道德水平之間的矛盾
B.社會提出的道德要求和高校發展實際之間的矛盾
C.高校學生自身的道德水平與學校的道德教育目標之間的矛盾
D.高校學生自身的道德要求與其道德實踐能力之間的矛盾
42.《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》對輔導員的工作要求有:()
A.定期開展相關工作調查和研究,根據工作對象和工作條件的變化,及時調整工作思路和方法。
B.遵循大學生思想政治教育規律,堅持繼承與創新相結合,創造性地開展工作,促進學生健康成長成才。
C.主動學習和掌握大學生思想政治教育方面的理論和方法,不斷提高工作技能和水平。
D.運用各種新的工作載體,特別是網絡等,拓展工作途徑,提高工作的針對性和實效性。
43.與“海南:海口”這組詞邏輯關系相近的有。
A.廣東:廣州B.四川:成都C.湖南:衡山D.河南:河北
44.下列關于心理咨詢主要形式以下說法正確的是。()
A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系。
B.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時間管理、人際交往問題。
C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題。
D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。
45.思想政治教育微觀環境主要是指()
A.家庭環境B.學校環境C.社交環境D.社會環境
46.創新思路,加強領導,確保在學生黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動取得實效,積極探索,大膽創新,要做到()
A.創新黨的基層組織設置B.創新活動形式C.創新活動載體D.創新活動機制E.創新管理制度F創新黨員隊伍
47.下列哪些學生不具有派遣資格()
A.出國留學人員B.香港身份人員C.結業畢業生D.未就業畢業生
48.常見的由認知引起的人際心里效應()
A.暈輪效應B.刻板效應C.角色固著D.隨心所欲
49.中國古代思想道德教育的特點主要有()
A.強調育人中心,德育為上
B.重視立志教育,注重“修身為本”
C.強調多種途徑進行思想政治教育
D.倡導情感教育與理性教育相結合
50.高等學校的教師實行聘任制度。聘任制度的核心內涵是()。
A.優勝劣汰B.能上能下C.能進能出D.分配傾斜
三、判斷題(15題)51.國家勵志獎學金每學年評選一次,實行等額評審,一次性下發。()
A.正確B.錯誤
52.勞務派遣一般在臨時性、輔助性或者替代性的工作崗位上實施。()
A.正確B.錯誤
53.學生違反治安管理規定受到處罰,性質惡劣的可以給予開除學籍處分的處分。()
A.正確B.錯誤
54.并非每個人都容易被催眠。()
A.正確B.錯誤
55.《普通高等學校學生管理規定》中對學生的權利與義務明確規定:學生在校期間對學校給予的處分或者處理有異議,可向學校或者教育行政部門提出申訴;對學校、教職員工侵犯其人身權、財產權等合法權益,有提出申訴或者依法提起訴訟的權利。()
A.正確B.錯誤
56.高等學校按照國家有關規定,自主開展與境外高等學校之間的科學技術文化交流與合作。()
A.正確B.錯誤
57.高校輔導員基本文化程度要求為:碩士研究生以上學歷。()
A.正確B.錯誤
58.未請假離校連續兩周未參加學校規定的教學活動的,應予開除學籍。()
A.正確B.錯誤
59.在我國,年滿18周歲的中華人民共和國公民,都享受選舉權和被選舉權。()
A.正確B.錯誤
60.從眾意味著個性的喪失,因而是一種消極的現象.()
A.正確B.錯誤
61.凡受到黃牌警告及以上處分者,將取消本人在受處分學年度獎、助、貸、勤資格,但不取消本人及本班在受處分學年度的一切評先評優資格。()
A.正確B.錯誤
62.化是一種生產力,是綜合國力的重要組成部分。()
A.正確B.錯誤
63.違紀學生一人同時具有兩個以上的違紀行為應當給予紀律處分的,應當合并處理。()
A.正確B.錯誤
64.國家助學貸款期限最長不超過借款人畢業后四年(由經辦銀行根據貸款時間相應確定貸款期限)。()
A.正確B.錯誤
65.對高校教師專業的素質要求主要表現在專科教育和教育專業兩方面。()
A.正確B.錯誤
四、簡答題(5題)66.學校要求全體學生早晨要集體參加早鍛煉,晚上要在指定教室參加晚自習。這時有學生向輔導員反映說:大學是自由的地方,學校的這種安排不符合大學的學習特點,更像軍營,我們無法適應。作為輔導員的你該怎么辦?
67.大學生思想政治教育工作實務相關知識?
68.大四男生張某,計算機水平很高,在大三就自主創業成立了一個網絡工作室,在創業初期非常艱難,經常入不敷出,該生出現了明顯的焦慮癥狀,不能專心工作學習,作為輔導員,你該如何幫助他?
69.小王出國旅游,結實了眾多外國朋友。國外朋友在境外某某組織(非正規,無手續組織),回學校小王同學聯合籌備了境外某某組織贊助的社團活動,在社交網站上進行宣傳。明天晚上進行校園活動。引起了眾多學生關注.這是作為輔導員,你該怎么辦?
70.如果一位同學不斷與周圍同學抱怨學校評獎學金、助學金的制度不合理,還在院長信箱里寫了不少意見,他的舉動引起了不少老師和同學的關注,當你得知這一情況后,作為輔導員的你該怎么辦?
參考答案
1.C真理是人們對于客觀事物及其規律的正確反映。謬誤是人們對于客觀事物及其規律的歪曲反映。因此,真理和謬誤的界限在于是否反映了客觀事物的本質和規律。故本題答案選C。
2.A最常用的人格投射測驗有羅夏墨跡測驗和主題統覺測驗。
3.B
4.D
5.A1967年,他出版了被譽為認知心理學界“圣經”的《認知心理學》一書,這也成為心理學發展史上的一座里程碑,他因此而被譽為認知心理學之父。
6.B問題解決是從發現問題開始的。
7.B
8.A社會主義市場經濟的有序性靠的是健全完善的法規、制度有效規范市場主體行為以及市場主體良好的道德素質來實現的。故本題答案選A。
9.C
10.C
11.D學習的聯結理論認為,一切學習都是通過條件作用,在刺激S和反應R之間建立直接聯結的過程。強化在S-R聯結的建立中起著重要作用,強化是聯結理論的核心概念。
12.A
13.C“耶克斯一多德森定律”表明,動機水平與行為效果之間呈倒u型曲線。
14.A
15.A
16.D
17.A
18.A
19.B個別教學制是對學生進行個別教學,班級授課制是對學生進行集體教學,因而個別教學制的教學效率低。
20.A
21.D
22.A題干這句話的意思是:老師受到尊敬,然后真理學問才會受到敬重,然后人民才會敬重學問,認真學習。這體現了教師職業對社會的作用。
23.D教學測量則是一種判斷事實的活動,它用定性或定量的方法如實地描述學生在德、智、體、美諸方面的發展水平。
24.D
25.C
26.A
27.C青年是主要對象,領導干部是重點對象
28.C通才教育注重基礎知識的傳授和基本技能的訓練,專才教育注重專門知識的傳授和專門技能的訓練。二者的結合體現r基礎知識與專業知識的整合。
29.D
30.C
31.ABD
32.ABC
33.ABCD
34.ABCDE
35.ABCDE
36.CD在社會轉型期,社會存在發生了變化,因此與之相適應的社會意識也要發生變化,因此重提“厚德”具有重要的意義和價值。體現了社會存在的變化決定社會意識的變化。D正確。同時,社會意識對社會存在具有能動的反作用。“厚德”屬于正確的價值觀,有助于社會良性運行。C正確。價值觀也有正確和錯誤之分,A錯誤;發展規律在題干中沒有體現,B不選。故本題答案選CD。
37.ABC個體自我意識從發生、發展到相對穩定和成熟,大約需要20多年的時間,經歷自我中心期、客觀化時期和主觀化時期。
38.BDE
39.ABCD
40.ABD事業單位按資金來源進行分類,可分為全額撥款事業單位、差額撥款事業單位和自收自支事業單位。故本題答案選ABD。
41.ABCD
42.ABCD
43.AB本題考查的是對應關系。海南對應海口,海口是海南省的省會。廣東對應廣州,廣州是廣東省的省會。四川對應成都,成都是四川省的省會。
44.ABD
45.ABC
46.ABCD
47.ABC
48.ABC
49.ABC
50.ABC
51.A
52.A
53.A
54.A
55.B
56.A
57.B大學本科及以上。
58.B退學
59.B在被剝奪政治權利的情況下,不享受選舉權和被選舉權。
60.B
61.B
62.A文化是一種生產力,是綜合國力的重要組成部分。當今世界,文化與經濟、政治相互交融,在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出,越來越重要。故本題判斷正確。
63.B
64.B
65.B對高校教師專業的素質要求主要表現在學科專業和教育專業兩個方面。
66.【問題關鍵點】這是學生對于大學中自由與紀律認知的沖突問題【解決思路與實施辦法】1)自由是相對的,大學既有自由,又有紀律和規范,尤其是高職院校,學會規范、習慣規范更是將來職業發展的需要。2)在大學里面,你如果有自己的追求和想做的事情,那么你肯定會有除了早操和晚自習之外的其他時間去做。3)把眼光放長遠,可以去和那些畢業的優秀學長學姐們交流一下,他們雖然偶爾也會有所類似的抱怨,但是更多的還是對這些規定和這種環攘的珍惜和懷念吧.正是這樣一種環境才促成了他們更有效地培養出可以更好走向社會的行為習慣。4)“既來之,則安之”,對大學環境的適應也片面反映出了將來對社會環境的適應能力,希望能夠以正確的心態來面對大學生活。【經驗啟示】新生入學時要做好學生的紀律和校規教育。讓學生在一定秩序中完善自我更好的成長。
67.(1)黨的創新理論教青相關知識;(2)大學生黨團、班級建設的相關知識;(3)職業生涯規劃與就業指導相關知識;(4)困難資助、獎罰管理等學生日常事務管理內容、知識;(5)校園文化建設、社會實踐等學生日常思想政治教育的知識;(6)網絡思想政治教育相關知識。
68.【問題關鍵點】學生在校創業時出現了學業和創業調節失衡的情況。1)創業屬于高動機、低反饋行為.特別是在創業初期,由于創業艱難、收入微薄,極容易導致焦慮、失望情緒。作為輔導員,首先應該幫助學生做好自我評估和市場評估,考察自己是否適合創業活動,考察創業計劃是否具有市場可行性。2)創業屬于高遠景激勵行為,創業過程中遇到的市場困難、自身限制等都能導致信心的喪失,作為輔導員應該給予及時的鼓勵和支持,幫助學生進行自我反饋和自我管理。提高創業信心和
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