包餃子活動策劃1000字集錦

一、活動目的

豐富同學們的課余生活，借此時機，促進干事間的溝通溝通，增進干事的友情，增加公寓團工委的分散力，培育干事們的動手力量；借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態去面對自己的工作；也可以通過包餃子及一系列活動，使各成員感覺到暖和，豐富大學生活的同時借此時機弘揚我國傳統飲食文化——包餃子。

二、活動主題

熱乎的餃子，暖和的心。

三、活動時間

XX年11月25日下午13:00

四、活動地點

一食堂二樓。

五、活動對象

公寓團工委各樓層長

六、活動流程

活動前期預備、

1.宣傳部做好前期宣傳工作，鼓舞同學積極參加活動；

2.辦公室與食堂方面協商活動前的相關事宜，確定食堂能夠供應的工具，并確定參加人數；

3.生活部和組織部負責選購活動材料，提前備好香皂，便利同學們包餃子前、后洗手；（統計并選購包餃子所需要的油、鹽、醬、面、菜、沙拉醬、黃瓜、番茄、蘋果等。預備包餃子工具、電磁爐、鍋、碗、盆、刀、筷子、勺、手套等（可商議由餐廳供應或者）。）

4.文體部預備兩到三個消遣節目在活動中表演（節目可任選）；

活動內容、

1.辦公室做好簽到、簽退、點清到場人數工作；

2.全部男生擺放座椅；

3.組織部將全部參與同學按人數分為兩組。各組自選一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣；

4.生活部點清包餃工具并將包餃工具、餃皮、餡的材料均分成兩份，各組一份；

5.主持人宣讀活動流程和活動規章；

6.各組開頭做餡；

7.待各組把餡制作完成，主席團致辭并宣布包餃開頭；

8.主持人隨機采訪各組，宣傳部負責現場攝影；

9.在煮餃期間由文體部將預備好的消遣節目現場表演，以活潑氣氛；

10.煮餃完成后現場在各組中選出兩名人員為一組參與吃餃競賽；

11.主持人宣布全部成員吃餃開頭；

12.吃餃子和沙拉完畢后全部成員留影紀念。

活動完畢、

1．全部成員清洗器具、生活部點清器具并歸還器具；

2．全部成員留下參加清理現場；

3.各部爭論寫一份總結并在星期一例會上爭論活動的缺乏以及需改善之處。

七、活動規章

包餃開頭后，以在最短時間內完成包餃任務一組為獲勝方。并由輸的那隊負責煮餃子（注、若有露餡的餃子，由組織部與主持人查看，露餡一個則在該組完成的時間上加一分鐘，直到最終評出獲勝方為止）。在吃餃競賽中，時間為一分三十秒，由辦公室計時，在規定的時間內吃餃個數最多的一組為獲勝組，由主持人宣布并頒發獎品。（注、包餃子競賽以歡樂為基準，以促進團結協作為目的，不設獎項，只用意會去感知勞動帶來的歡樂。）

八、經費預算

物品

數量

單位

單價

共計

備注

共計400元

肉

18

斤

15

270

餃子皮

16

斤

3.5

56

香菇

0.5

斤

16

8

白菜

2

斤

3

6

韭菜

1

斤

5

5

蔥姜蒜

3

斤

6

18

雞蛋

15

個

1

15

其它

72

注、共計400元。

九、留意事項

1.前期預備工作各部門必需嚴格執行，為活動的順當開展做好充分的預備；各部長必需通知到每一個成員活動的內容；

2.隨時保持地面潔凈、枯燥，以免滑倒；

3.包餃過程中嚴禁玩耍,以免造成不必要的損害；

4.不得弄壞包餃用具和公共用品；若有弄壞則由弄壞者照價賠償；

5.煮餃的干事在下餃和煮餃出鍋時當心被燙傷；

6.吃餃時當心餃燙口、切勿暴食對身體不宜；

7.若無最特別狀況，全部成員不得請假、早退或無故不到場；

8.宣傳部必需隨時做好攝影工作；

9.組織部必需維護好現場秩序。

包餃子活動籌劃篇2

冬至，是我國重要的氣節之一，也是傳統節日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活，了解生活，傳承傳統飲食文化——包餃子。冬至接近，很多幼兒園開頭著手預備著冬至包餃子的親子活動。

一、活動主題：

“快樂包餃子，歡樂過冬至”親子活動。

二、活動目的：

隨著經濟的進展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培育孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩，特開次活動。

三、活動目標：

1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產包餃子的興趣。體驗勞動的歡樂，增進親子間的感情，營造節日的喧鬧、歡樂氣氛。

2、通過活動熬煉幼兒的生活力量和動手力量，同時培育孩子愛勞動的好習慣。

3、通過親子嬉戲活動，讓家進步一步了解自己孩子的時機，加深家園情、師生情、親子情。

四、活動時間：

xxxx.12.22(星期五)09:00——11:30

五、活動預備：

通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐

六：活動地點：

各班教室

七、活動流程：

1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)

2、班主任講話，歡送各位家長來參與這次的活動。

3、向幼兒介紹說明今日特色活動的內容：包餃子。

4、活動流程：

先觀賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中心，假如你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然后先捏中心，再捏兩邊，最終由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最終將餃子整齊的放在上面。盼望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完善的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)

八、包餃子前留意事項：

1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要留意衛生。

2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

4、場地整理(自由洗手)

九、活動預算

餃子餡等：200元（每班50元）

現場零食等：400元（每班100）

煮餃子時的人工費等：200元

競賽獎品等：200元（每班50元）

合計：xx元

包餃子活動籌劃篇3

一.活動背景：

為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統習俗，享受安康消遣，彰顯傳統文化魅力。在這布滿激情的十二月份，冬至節的步伐漸漸邁近，這正是我們進行活動的好時期，也是我們宣傳自己，熬煉自己綜合力量的大好時機。而作為新時代的代言人，大學生總是洋溢著青春的活力、布滿著狂熱的激情，對新穎的活動必定會踴躍參與，同時也是為了展現大學生的青春風采,增進思想溝通,富強校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。

二.活動目的：

1、至降臨之際，讓全部在院的同學一起過節，增進大家之間的親切聯系和相互溝通，也各自送上節日的問候。在集體的暖和中度過異地的傳統節日、感受家的暖和、集體的溫馨。

2、通過親自動手包餃子、煮餃子，讓全院同學能更真實得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多詳細的工藝，比方包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步熬煉同學的動手力量和學習力量。

3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

三.活動時間：

20xx年12月22日7:00-8:30晚包餃子煮餃子

9:00-9:30邀請教師品嘗餃子。

四.活動地點：

社聯人員及其各社團成員在社聯辦公室

五.活動內容：

“餃子”的制作及共慶冬至吃餃子活動

六.活動的后續工作：

1、拍照留戀：各位領導嘉賓，社聯全體人員和各社團。

2、社聯全體人員留下整理現場衛生

3、對活動的照片進展展現(待定)

4、各部門成員及其各社團做工作總結

七.留意事項：

1、參與人員必需根據規定時間進場，到規定的地點就緒，不得打鬧玩耍。

2、活動時，做好維持秩序工作，特地安排人員在現場維持秩序，防止場面失控，過于吵鬧。

3、留意同學安全。爐灶放置。滅火器放置。

包餃子活動籌劃篇4

一、活動主題

冬至，我們在一起

二、活動背景

為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統習俗，享受安康消遣，彰顯傳統文化魅力。在這布滿激情的十二月份，冬至節的步伐漸漸邁近，這正是我們進行活動的好時期，也是我們展現自己，熬煉自己綜合力量的大好時機。而作為新時代的代言人，高中生總是洋溢著青春的活力、布滿著狂熱的激情，對新穎的活動必定會踴躍參與。這也是為了展現高中生的青春風采，增進思想溝通，富強校園飲食文化，拓寬同學們的興趣愛好。同時，借冬至佳節、圣誕氣氛、元旦喜氣以師生包餃子的方式，在動手中共創和諧，在和諧中品嘗歡快，在歡快中放飛幻想，為我們一起走過的風風雨雨、攜手制造的每一次勝利畫上一個圓滿的句號。

三、活動目的

1、冬至季節“吃餃子”是中國很多地方的傳統習俗。在今年冬至到來之際（12月22日）舉辦“其次屆餃子文化節”活動，圍繞冬至節日書畫展、包餃子競賽一系列活動，讓同學感覺到節日的暖和，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。給學生講解“冬至”的含義。

2、借此時機，促進師生間的溝通溝通，增進師生之間、同學之間的友情，增加全體師生的分散力，培育同學們的團體協作精神。

3、接近期末，也借此時機放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待馬上到來的考試。

4、以“豐富同學生活，增進師生之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程。品嘗餃子是為了品嘗那含在餃子里的優秀傳統文化的味道。

四、活動時間

20xx年12月21日（星期三）上午9：30—11：30估計時長2小時。

五、活動地點

餐廳（一樓：高三年級、高二年級。二樓：高一年級）

六、活動內容及流程

活動內容：包餃子（提前預備好幾枚洗潔凈的硬幣，需找福餃子，最終合影留念。留意別吃到肚子里！！！）、煮餃子、吃餃子、包餃子競賽、敬教師吃餃子（第一碗餃子獻給教師們，學生齊聲喊：教師，你們辛苦了！請您吃餃子！）。

嬉戲環節：包餃子競賽（質量）將學生分組，用預備好的餡料和餃子皮進展包餃子競賽。

判定標準1：在規定的時間內，看誰包的最多。餃子數量一個一分，質量不過關的餃子不計分，記錄各組得分狀況，得分最高為勝。

判定標準2：每小組選出5個餃子進展評比，看哪些餃子最好看美觀，最有創意，評出手最巧的小組和個人，用餃子擺造型，并合影留念（留意收集素材）。

七、前期預備

1、班主任宣傳：關于冬至的由來（文字、視頻）

橫幅標語宣傳：今日冬至餃子明日三高驕子

暖和冬日

百餃盛宴

冬至冬至祝我福祉

冬至吃餃學習學好

（辦公室柴彬負責，掛在餐廳，餐廳電子屏能用更好）

2、攝像、電視臺錄像制作宣傳。（張霖負責攝影、顧校長聯系電視臺）

3、各班教師做好安全講解和發開工作。

（1）以班級為單位包餃子，班主任教師把學生分成若干組進展，人員分工有班主任教師安排，依據實際狀況，年級主任把教師分到班級（必需參與）。

（2）要求學生以組為單位，物品有：拌好的餃子餡、和好的面團、面粉，鍋排4—6個（也叫蓋排，放餃子用的）、搟面杖（若干）、案板6個、勺子、圍裙，袖頭，口罩等（班級自備）。（注：教師把所帶物品提前分給有條件的學生，提前和家進步行溝通，周二下午5：00前送到學校）

（3）活動期間播放音樂，襯托氣氛（年級主任預備音響設備）。

4、學校供應面粉及和好的餃子面和拌好的餃子餡。（學校餐廳供應）

5、保持好班級所在區域的衛生，留意安全（刀具）。

活動期間不能任意涂抹面粉，吃飽不亂倒，杜絕鋪張。

八、教師人員安排

班主任和配班教師

九、其它

1、安全教育、節省教育（工具的使用）

2、學生帶廚具要和家長溝通，征得家長同意和協作。

3、留意個人衛生（提前香皂凈手）。

4、橫幅內容：熱鬧慶賀“冬至，我們在一起”活動圓滿勝利！（餐廳門口懸掛）

一、教學目標：

1、能夠了解中華民族傳統節日冬至的由來；

2、通過這次活動，培育學生的合作精神，領會傳統文化的無窮魅力；

3、讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間，以實際行動減輕父母的負擔。

二、活動過程

（一）談話導入

1、知道今日是什么節日嗎？（冬至）

2、介紹“冬至”的字源

（1）會意字。甲骨文表示絲繩的終結，是“終”的本字。金文將絲結簡化為點；或另加義符日，表示一年時日的終結，固然是冬季了。篆文省去日另加義符，表示年末結冰的季節，以突出冬季。

冬，四時盡也。—《說文》無冬無夏。—《詩·陳風》

（2）最終，最終。

（二）介紹冬至小學問

1、你對冬至有哪些了解？

2、教師介紹冬至相關學問

（1）熟悉冬至

（2）冬至的起源

（3）冬至為什么吃餃子？

3、了解古代人如何過冬至？（祭祀活動；食的活動；禮的活動；娛的活動）

4、了解冬至食品，北方和南方冬至的不同習俗。

（三）冬至留意事項：（1、留意防寒保暖。2、合理調整飲食起居，不酗酒、不吸煙，不過度勞累。3、保持良好的心境。4、進展適當的御寒熬煉）

（四）溝通：每年你和家人是如何過冬至的？你有哪些感受？

（五）作業

1、體驗：跟家長學會做餛飩或水餃，感受冬至節的喜慶，增加學生動手的力量。

2、敘述：給弟弟妹妹敘述有關冬至的傳奇和習俗。

包餃子活動籌劃篇5

一、活動主題：用餃交心，爭做驕子

二、活動目的：大家來自不同的地方，第一次離開家沒有親人的陪伴過冬至，但我們三班就是一個大家庭，是相親相愛的一家人，借冬至包餃子活動，增加同學之間的溝通和溝通，包餃子過程也提高了同學們的團體合作力量，同時也增加了班集體的分散力。

三、活動地點：老餐廳二樓

四、活動時間：XX年12月23日晚上

五、前期預備；

（1）團支書謝麗敏和組織委員高春杰去老餐廳與餐廳工作人員商定活動的相關事宜。（面、餡、工具、價錢等）

（2）由生活委員王會去置辦活動中獲獎者的禮品。

（3）預定到場人數（組織委員統計）讓宣傳委員楊倩文去煽動大家積極參與。

（4）邀請李教師、鄭教師、孫碩、陶源、黨偐敏等學長學姐參與。

（5）主見男女生混合組隊競賽。

（6）事先預備香皂讓大家洗手。

（7）由李革同學和團支書負責拍照。

六、活動流程：

（1）同學統一洗手。

（2）包餃子內局部工：和面、摁皮、搟皮、包餡等。

（3）同學之間互動學習包餃子，爭取每位同學都會，尤其是男生。

（4）競賽搟皮、包餡。規章：一分鐘之內看哪一組既出數量又出質量，并評出優勝組，發放小禮品。

（5）在包餃子過程中，包十個阿膠餡餃子。

（6）把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子。

（7）餃子出鍋，盛好，男生比吃餃子。（二十個餃子，先吃完者為獲勝者）

（8）大家都吃餃子，并進展活動最好玩的環節—查找幸運的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。

（9）最終合照—全家福。

七、清理活動現場

活動完畢后，同學們幫助相關工作人員清理活動現場。

八、活動經費：

面：2元一斤預購30斤。

陷：8元一斤預購20斤。

禮品：糖葫蘆3串，共6元。

阿膠棗一包，4元。

估計共230元，每人收5元，多余錢作為元旦班費。

附加：在活動過程中，由李教師、鄭教師擔當評委和監視人員視察競賽狀況。競賽流程由團支書和組織委員負責安排和采訪。（獲獎感言并拍照）

包餃子活動籌劃篇6

【班會活動背景及意義】

開學近三周，班級的各項事務在全體同學的共同努力下，正緊然有序的進展。這期間，我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友情賽且舉辦過一次露天溝通會，班級的分散力得到很大的提高。

結合教師和各位班委的意見，特此發動全體同學進行一次包餃子沙龍，來開辦一次別開生面的主題班會，讓同學們積極參加到這一次主題班會和活動中，進一步增加班級分散力。

【班會主題】“增加班級分散力”

【會議目的】

1初步確定班級的班訓和班歌。

2征集活動設想，將本學期的活動列表進一步充實。

【班會時間】

20xx年9月20日（星期一）“包餃子沙龍”之后

【班會地點】

男生寢室557、558

【班會對象】

【班會內容及流程】

1從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動完畢，全體同學共同參加這次包餃子沙龍。在集體勞動中增加相互間的溝通，使同學們的熟悉更加深刻，感受到班級大家庭的暖和。

2“包餃子沙龍”活動后，進展班級會議，共同暢聊班級的現狀、制度以及對班級的看法，將有益的意見加以匯總，大家同心協力來建立我們的軟工班——一個有著鮮亮特色，富有激情和朝氣，辦事效率高，成員滿足度高的“軟件工程試驗班”。

3由同學們現場進展舉手表決，共同確定我們自己的班歌及班訓。

4由活動組織籌劃者分發中秋節月餅，在吃月餅的同時，坦誠溝通，增進彼此間的感情。

5由組織委員拿出本學期的活動列表（草案），與同學們一起商討本學期活動的安排，充分發揮大家的想象和創意，并適當增減一些活動，共同打造我們軟工班的特色，詳細活動將預先在班級通知（主要是晚自習時間）。

【要求】

會議活動負責人將全權負責各項事務，組織委員則充當參謀，可以適當給一些建議和指導，但是不能過多干預籌劃。

【備注】

1本次活動跟班會一起進行既給全體同學一個休息的時機；也有利于大家相互之間的溝通互動；有利于拉近同學們與教師間的距離，讓大家和教師在一個輕松地環境中爭論班級的一些事物。信任活動和會議的勝利進行能夠大大提高班級的分散力。

2本次活動籌劃中充分考慮到各位同學的特長，調動全部人的積極性，讓大家都能夠參加進來。并且每一個人都會負責一個詳細的工程（如和面，搟面，包餃子等），提高大家的集體協作力量，信任能夠很好的表達出這次班會的主題——增加班級分散力

3本次班會由于是臨時打算，所以還是由組織委員參加籌劃，以后無論是會議還是活動都會預先征求大家的意見，將組織籌劃全權交給同學，組織委員將只負責活動的大體構思和監視，讓活動組負責人發揮出自己的才能、創意，充分熬煉綜合力量。

4班會將預先確定四至五個備選方案，讓大家投票表決。班訓則現場讓每一位同學提出自己的設想，然后大家評比出一條作為軟工10901的班訓。

包餃子活動籌劃篇7

一、活動時間：XX年5月17日

二、活動地點：XX食堂一樓

三、活動目的：

1、為了更好地團結我們數字信息技術學院，讓大家在遠離家里的環境中同樣感受到暖和，同時也更好的增進各位同學的了解和友情。

2、培育大家的動手操作力量和