小學英語教研組工作匯報講課講稿_第1頁
小學英語教研組工作匯報講課講稿_第2頁
小學英語教研組工作匯報講課講稿_第3頁
小學英語教研組工作匯報講課講稿_第4頁
小學英語教研組工作匯報講課講稿_第5頁
已閱讀5頁，還剩17頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小學英語教研組工作匯報教研組基本情況介紹1教研組的教育教研情況2教研組的未來設想4教研組的教研成效3一、教研組基本情況介紹

我們英語教研組現有4位教師，其中縣三級名師1位，縣教學新苗3位。工作中全組成員都制定了個人的發展規劃，有著明確的工作目標，教育教學中，嚴謹治學，充分體現了盡心盡職、開拓進取的精神。二、教研組的教育教研情況（一）立足校本培訓，促進教師專業成長模式：自我研習+同伴互助個人反思日常性定期性（一）立足校本培訓，促進教師專業成長教師發展梯度表第一梯度馬躍芳第二梯度沈戀第三梯度徐丹邱云虎（一）立足校本培訓，促進教師專業成長（二）開展教研活動，提高教師教學水平一人一堂好課（二）開展教研活動，提高教師教學水平金秋十月英語活動（二）開展教研活動，提高教師教學水平評課稿（二）開展教研活動，提高教師教學水平（三）狠抓教學常規，規范教學常規管理（1）堅持每月進行一次教案、作業批改、學困生輔導

等方面教學常規的全面檢查（2）堅持抓好聽課，認真做好讀書筆記（3）堅持寫好教學反思（四）優化課堂教學，彰顯科組特色1.每節課都會留出10分鐘左右的練習時間，及時鞏固學生所學的知識，向課堂要效率。2.分層教學，給教學對象、教學目標、課后作業等進行分層，讓不同檔次的學生都有所收獲。3.提倡phonics教學法，平時的課堂注重培養學生見詞能拼的能力，把語音教學滲透于每節課中，從而使學生學得輕松，教師教得開心。（五）大力開展課外閱讀、組織豐富的英語競賽活動（五）大力開展課外閱讀、組織豐富的英語競賽活動（五）大力開展課外閱讀、組織豐富的英語競賽活動（五）大力開展課外閱讀、組織豐富的英語競賽活動（五）大力開展課外閱讀、組織豐富的英語競賽活動三、教研組的教研成效2014年7月獲縣小學業務素質三等獎2014年9月我們英語組承擔縣公開課一節市級課題立項撰寫年度論文四、教研組的未來設想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論