./社會(huì)學(xué)概論網(wǎng)上作業(yè)答案第一次任務(wù)〔請(qǐng)注意：論述題要自己進(jìn)行闡述一、填空題〔共

10

道試題,共

20

分。1.

社會(huì)學(xué)就是這樣一門研究人類社會(huì)和進(jìn)行系統(tǒng)、客觀研究的一門學(xué)科。2.

在《實(shí)證哲學(xué)教程》中正式提出"社會(huì)學(xué)"這一名稱并建立起社會(huì)學(xué)的框架和構(gòu)想。3.

社會(huì)學(xué)中,有一種引人矚目的視角,更加關(guān)注社會(huì)的微觀方面——社會(huì)互動(dòng)和作為社會(huì)存在的個(gè)人。這被稱為視角。4.

是在嚴(yán)格控制條件下用于研究因果關(guān)系的社會(huì)學(xué)研究方法。5.

方能通過(guò)參與某一環(huán)節(jié)而直接獲取第一手資料,有助于社會(huì)學(xué)家身臨其境理解被試者的社會(huì)生活、日常生活以及他們的互動(dòng)方式。6.

是指以一定的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)為基礎(chǔ)而相互聯(lián)系的人類生活共同體。7.

研究人們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾谓煌?他們又是如何使這種交往產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性意義的。8.

結(jié)構(gòu)功能主義的主要代表人物是美國(guó)的。9.

宏觀結(jié)構(gòu)主義的主要代表人物是。10.

身份或地位有兩種主要類型：自致地位和。二、判斷題〔共

10

道試題,共

20

分。1.

社會(huì)學(xué)可以為個(gè)人就業(yè)或者更好就業(yè)做準(zhǔn)備。A.錯(cuò)誤B.正確2.

卡爾·馬克思被稱為"社會(huì)達(dá)爾文主義之父"。A.錯(cuò)誤B.正確3.

與孔德的社會(huì)服從于"自然"規(guī)律的觀點(diǎn)對(duì)立,馬克思相信社會(huì)主要是由經(jīng)濟(jì)力量決定的。他將人類歷史看成是經(jīng)濟(jì)上的各個(gè)階級(jí)不可避免的相互沖突的過(guò)程。A.錯(cuò)誤B.正確4.

埃米爾·涂爾干確定了社會(huì)學(xué)的研究主題,指出了它與哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)改革之間的區(qū)別。A.錯(cuò)誤B.正確5.

功能主義比較適合研究穩(wěn)定的、大規(guī)模的社會(huì),通常將社會(huì)變遷解釋為來(lái)自外面的力量干預(yù)了系統(tǒng)的平穩(wěn)運(yùn)行。A.錯(cuò)誤B.正確6.

沖突論強(qiáng)調(diào)人們會(huì)因?yàn)橛邢薜馁Y源、權(quán)力和聲望發(fā)生永恒的斗爭(zhēng),這是社會(huì)變遷的主要源泉。A.錯(cuò)誤B.正確7.

馬克思從一般的意義上指出了社會(huì)的本質(zhì),即社會(huì)是人們通過(guò)交往而形成的社會(huì)關(guān)系的體系。A.錯(cuò)誤B.正確8.

系統(tǒng)論強(qiáng)調(diào),社會(huì)的每一個(gè)部分都對(duì)整體發(fā)生作用。A.錯(cuò)誤B.正確9.

結(jié)構(gòu)主義的主要代表人物是舒茨,它代表著不同于其他社會(huì)學(xué)結(jié)構(gòu)分析的另一種傾向。A.錯(cuò)誤B.正確10.

角色是對(duì)群體或社會(huì)中具有某一特定身份的人的行為期待。A.錯(cuò)誤B.正確三、不定項(xiàng)選擇題〔共

5

道試題,共

15

分。1.

社會(huì)學(xué)就是從變動(dòng)的社會(huì)系統(tǒng)整體出發(fā),通過(guò)人們的〔來(lái)研究社會(huì)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的一門綜合性的學(xué)科。A.社會(huì)關(guān)系B.社會(huì)行為C.社會(huì)交往D.社會(huì)互動(dòng)2.

〔是社會(huì)學(xué)地位不高的外部因素。A.社會(huì)學(xué)應(yīng)用的不充分發(fā)展B.社會(huì)學(xué)的比較解釋力不足C.權(quán)力對(duì)于社會(huì)學(xué)研究的壓制D.社會(huì)學(xué)的中立價(jià)值不足3.

社會(huì)學(xué)的學(xué)科意義包括〔。A.政策咨詢B.社會(huì)預(yù)測(cè)C.社會(huì)監(jiān)控與描述D.有助于日常生活中的決策4.

〔被并列為現(xiàn)代社會(huì)學(xué)的三大奠基人。A.赫伯特·斯賓塞B.馬克思·韋伯C.卡爾·馬克思D.埃米爾·涂爾干5.

在理解社會(huì)如何運(yùn)轉(zhuǎn)的問(wèn)題上,當(dāng)代社會(huì)學(xué)家最為常用的理論有〔。A.功能論B.進(jìn)化論C.沖突論D.互動(dòng)論四、論述題〔共

2

道試題,共

45

分。1.

論述社會(huì)研究的科學(xué)程序有哪些階段。

參考答案：〔1仔細(xì)地述要研究的問(wèn)題并提出假設(shè)。〔4分〔2進(jìn)行研究設(shè)計(jì)。〔4分〔3按照研究設(shè)計(jì)收集資料。〔3分〔4依據(jù)假設(shè)分析資料。〔3分〔5解釋調(diào)查結(jié)果并得出結(jié)論。〔3分〔6公開發(fā)表調(diào)查結(jié)果。〔3分〔只答要點(diǎn),每點(diǎn)2分。2.

揚(yáng)揚(yáng)媽帶著6歲的揚(yáng)揚(yáng)到游樂(lè)場(chǎng)玩。當(dāng)時(shí),游樂(lè)場(chǎng)里還有另外一位媽媽帶著孩子在玩,那孩子是個(gè)"小霸王"。每當(dāng)揚(yáng)揚(yáng)看到想玩的玩具,"小霸王"就一定會(huì)放下他自己手頭的過(guò)來(lái)跟揚(yáng)揚(yáng)搶……揚(yáng)揚(yáng)搶不過(guò)"小霸王",只好向媽媽求助。揚(yáng)揚(yáng)媽就過(guò)去和對(duì)方的母親商量,希望她能夠管管自己的孩子。誰(shuí)知對(duì)方愛理不理地說(shuō)："小孩的事情小孩自己解決,大人摻和什么？"揚(yáng)揚(yáng)媽啞口無(wú)言,只好引導(dǎo)揚(yáng)揚(yáng)自己去跟"小霸王"商量,看看能不能輪流玩。結(jié)果那"小霸王"根本不吃這一套,最后兩個(gè)孩子打了一架,結(jié)果自然是揚(yáng)揚(yáng)吃了點(diǎn)虧,揚(yáng)揚(yáng)媽心里也很不痛快,就干脆拉著兒子要走,豈料揚(yáng)揚(yáng)更生氣,還咬了媽媽一口……根據(jù)此案例分析哪些外在因素會(huì)對(duì)個(gè)人的社會(huì)化過(guò)程起著重要的影響作用？

參考答案：〔1家庭；〔5分〔2學(xué)校；〔5分〔3同輩群體；〔5分〔4工作單位；〔5分〔5大眾傳媒媒介。〔5分〔只答要點(diǎn),每點(diǎn)2分。第二次任務(wù)一、填空題〔共

10

道試題,共

20

分。1.

社會(huì)化的特點(diǎn)有：社會(huì)強(qiáng)制性、主觀能動(dòng)性、終身持續(xù)性和。2.

文化的功能具體包括文化整合、文化區(qū)分、文化導(dǎo)向和。3.

指的是個(gè)人和群體主動(dòng)的、有目的地介入另一個(gè)民族的技術(shù)、社會(huì)和思想的習(xí)俗。4.

是指外來(lái)文化與本地文化的交流融合,并在此基礎(chǔ)上形成新的文化概念、新的文化形態(tài)的歷史現(xiàn)象。5.

美國(guó)電影中有關(guān)中國(guó)歷史和現(xiàn)實(shí)的影片《末代皇帝》和《花木蘭》等是典型的這一種文化變遷的方式。6.

是在有或沒(méi)有替代的情況下,放棄了一些文明特質(zhì)。7.

是指一個(gè)人通過(guò)世襲得到其于社會(huì)分層體系中所處的位置,是從出生起就被賦予的無(wú)法改變的社會(huì)地位。8.

即決定某人總的社會(huì)地位的關(guān)鍵性身份。9.

社會(huì)對(duì)處在某一社會(huì)位置上的角色都有一定的要求,為他們規(guī)定了行為規(guī)和要求,這就是社會(huì)對(duì)角色的期望,稱之為。10.

是當(dāng)一個(gè)人扮演一個(gè)角色或同時(shí)扮演幾個(gè)不同的角色時(shí),由于不能勝任,造成不合時(shí)宜而發(fā)生的矛盾和沖突。二、判斷題〔共

10

道試題,共

20

分。1.

由于部文化觀念帶來(lái)的變化,我們稱之為化性變遷。A.錯(cuò)誤B.正確2.

文化變遷的方式包括貿(mào)易、旅行、戰(zhàn)爭(zhēng)、文化傳播和政權(quán)變更。A.錯(cuò)誤B.正確3.

貿(mào)易是一種直接的進(jìn)行文化變遷的方式。A.錯(cuò)誤B.正確4.

堅(jiān)持文化具有歷史的繼承性,成了多元文化的發(fā)展基礎(chǔ)。A.錯(cuò)誤B.正確5.

多元文化對(duì)整個(gè)世界產(chǎn)生了極大的影響,整個(gè)世界的文化受到了極大的沖擊,原有的價(jià)值體系被肢解,呈現(xiàn)大融合的趨勢(shì)。A.錯(cuò)誤B.正確6.

自致地位是指一個(gè)人通過(guò)自己的成就努力爭(zhēng)取回來(lái)的社會(huì)地位,或者是指一個(gè)人在其一生過(guò)行使知識(shí)、能力、技巧、耐力等所取得的結(jié)果。A.錯(cuò)誤B.正確7.

角色期待的容往往是一成不變的。A.錯(cuò)誤B.正確8.

角色緊的程度取決于角色沖突和個(gè)人適應(yīng)能力及正確處理角色關(guān)系的能力。A.錯(cuò)誤B.正確9.

角色調(diào)整歸根到底是為了解決角色沖突。A.錯(cuò)誤B.正確10.

按成員對(duì)群體的心理歸屬差異,社會(huì)群體可分為群體和外群體。A.錯(cuò)誤B.正確三、不定項(xiàng)選擇題〔共

5

道試題,共

15

分。1.

目前中國(guó)社會(huì)學(xué)界普遍認(rèn)同社會(huì)構(gòu)成的"三要素"論,包括〔。A.自然環(huán)境B.人口C.文化D.地域2.

廣義的文化指作為群體的人的活動(dòng)方式,以及由人的活動(dòng)所創(chuàng)造的非自然狀態(tài)的一切〔。A.人類學(xué)到的科學(xué)知識(shí)B.人類創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富C.人類遵循的行為規(guī)D.人類創(chuàng)造的精神產(chǎn)品3.

微觀結(jié)構(gòu)主義的主要代表人物是〔。A.布勞B.米德C.舒茨D.戈夫曼4.

社會(huì)調(diào)控手段主要包括〔。A.政權(quán)B.法律C.輿論D.5.

文化的構(gòu)成包括〔。A.符號(hào)B.價(jià)值觀C.社會(huì)規(guī)D.物質(zhì)文化四、論述題〔共

2

道試題,共

45

分。1.

結(jié)合實(shí)際,論述多元文化對(duì)世界的影響。

參考答案：〔1人際交往發(fā)生了極大的變化；〔2社會(huì)的整合度下降；〔3人們產(chǎn)生更多的精神焦慮；〔4社會(huì)群體的道德感趨于弱化。〔只答要點(diǎn),每點(diǎn)2分。2.

舉例說(shuō)明社會(huì)互動(dòng)的主要形式有哪些。

參考答案：〔1交換；〔2合作；〔3沖突；〔4競(jìng)爭(zhēng)；〔5強(qiáng)制。第三次任務(wù)一、填空題〔共

10

道試題,共

20

分。1.

當(dāng)角色沖突發(fā)生時(shí),就需要人們能及時(shí)進(jìn)行。2.

是指由面對(duì)面互動(dòng)所形成的、具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會(huì)群體。3.

依據(jù)成員的身份歸屬,社會(huì)群體可分為所屬群體和。4.

是指在一定的歷史條件下,人與人之間相互往來(lái),進(jìn)行物質(zhì)、精神交流的社會(huì)活動(dòng)。5.

社會(huì)互動(dòng)的主要形式有：、合作、沖突、競(jìng)爭(zhēng)和強(qiáng)制。6.

我國(guó)社會(huì)組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是：黨政不分和。7.

社會(huì)組織的功能包括資源整合、、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。8.

就是居住在同一地域中人們的生活共同體,并在一定地域發(fā)生各種社會(huì)關(guān)系和社會(huì)生活,有特定的生活方式,并具有成員歸屬感的人群所組成的一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的社會(huì)實(shí)體。9.

是虛擬社區(qū)產(chǎn)生和發(fā)展的必要條件。10.

馬克思主義認(rèn)為,階級(jí)是有相同的和共同利益的社會(huì)集團(tuán)。二、判斷題〔共

10

道試題,共

20

分。1.

根據(jù)群體人際關(guān)系發(fā)生的緣由及其性質(zhì),社會(huì)群體可分為血緣群體、地緣群體、業(yè)緣群體與姻緣群體。A.錯(cuò)誤B.正確2.

社會(huì)交往是指在一定的社會(huì)關(guān)系背景下,人與人、人與群體、群體與群體等在心理、行為上相互影響、相互作用的動(dòng)態(tài)過(guò)程。A.錯(cuò)誤B.正確3.

符號(hào)互動(dòng)論以美國(guó)心理學(xué)家米德和庫(kù)利為代表,認(rèn)為符號(hào)是社會(huì)互動(dòng)的媒介,互動(dòng)是通過(guò)符號(hào)進(jìn)行的,是一種"符號(hào)運(yùn)動(dòng)"。A.錯(cuò)誤B.正確4.

集合行為具有自發(fā)性、狂熱性、無(wú)組織性和短暫性的特點(diǎn)。A.錯(cuò)誤B.正確5.

集合行為是一種常態(tài)的群體行為,集合行為中的傳播是一種自發(fā)的常態(tài)現(xiàn)象。A.錯(cuò)誤B.正確6.

集合行為中的流言屬于緊急事態(tài)下的流言。A.錯(cuò)誤B.正確7.

高度組織化是現(xiàn)代社會(huì)的基本特征,作為社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)的提供者,社會(huì)組織在各國(guó)建設(shè)中扮演著很重要的角色。A.錯(cuò)誤B.正確8.

狹義的社會(huì)組織包括企業(yè)、政府、學(xué)校、醫(yī)院、家庭等。A.錯(cuò)誤B.正確9.

滕尼斯認(rèn)為,社區(qū)〔或共同體是指那些由具有共同習(xí)俗和價(jià)值取向的人口組成的,彼此關(guān)系親密、出入相友、守望相助的,富有人情味的團(tuán)體。A.錯(cuò)誤B.正確10.

前工業(yè)社會(huì)時(shí)期,社區(qū)建筑形式和社區(qū)空間構(gòu)成比較有地方特色和傳統(tǒng)特色層。A.錯(cuò)誤B.正確三、不定項(xiàng)選擇題〔共

5

道試題,共

15

分。1.

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),以下〔因素經(jīng)常影響群體的形成。A.編制B.個(gè)人目標(biāo)C.共趣D.群體的工具作用2.

依據(jù)群體成員間關(guān)系的親密程度,社會(huì)群體可以分為〔。A.正式群體B.初級(jí)群體C.次級(jí)群體D.非正式群體3.

根據(jù)群體的組織化、正規(guī)化程度,社會(huì)群體可分為〔。A.正式群體B.初級(jí)群體C.次級(jí)群體D.非正式群體4.

〔是指人們從事共同活動(dòng)的所有群體形式,包括氏族、家庭、秘密團(tuán)體、政府、軍隊(duì)和學(xué)校等。A.廣義的組織B.廣義的社會(huì)組織C.狹義的組織D.狹義的社會(huì)組織5.

社會(huì)組織的特征包括〔。A.社會(huì)組織組建目的明確B.組織部形成明確的分工體系C.組織成員之間的關(guān)系比較正式D.社會(huì)組織成員的可替代性交強(qiáng)四、論述題〔共

2

道試題,共

45

分。1.

論述馬克思的"階級(jí)分層論"的容及其特征。

參考答案：容：〔1階級(jí)是一種社會(huì)歷史現(xiàn)象；〔2階級(jí)是有相同的經(jīng)濟(jì)地位和共同利益的社會(huì)集團(tuán)；〔3階級(jí)部可以劃分為不同的階層；〔4階級(jí)斗爭(zhēng)是階級(jí)對(duì)立的必然產(chǎn)物。〔特征：〔1片面強(qiáng)調(diào)社會(huì)分層的負(fù)面影響；〔2一維的社會(huì)分層尺度；〔3動(dòng)態(tài)的社會(huì)分層。〔只答要點(diǎn),每點(diǎn)2分。2.

結(jié)合實(shí)際,論述社會(huì)流動(dòng)的原因。

參考答案：〔1自然原因；〔2人口因素；〔3社會(huì)原因：①價(jià)值觀；②社會(huì)改革與社會(huì)革命；③由發(fā)明創(chuàng)造引起的科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展。〔只答要點(diǎn),每點(diǎn)2分。第四次任務(wù)一、填空題〔共

10

道試題,共

20

分。1.

社會(huì)制度具有行為導(dǎo)向、、傳遞與創(chuàng)造文化的功能。2.

擔(dān)負(fù)著人口的生產(chǎn)和再生產(chǎn)、兒童的社會(huì)化、提供基本生活保障和安全感等重要功能,是穩(wěn)定社會(huì)的重要力量。3.

是指由一對(duì)父母和未婚子女組成的家庭。4.

擬劇性互動(dòng)論注重分析個(gè)體間的互動(dòng)和際遇,主要包括：自我的呈現(xiàn)、互動(dòng)的策略、印象管理的藝術(shù)、人際交往儀式的意義以及對(duì)于互動(dòng)情境的界定和區(qū)分等。5.

制度的社會(huì)功能包括社會(huì)整合、、社會(huì)控制功能和預(yù)言功能。6.

是指在一定歷史時(shí)期,被多數(shù)人認(rèn)為是不合需要或不能容忍的社會(huì)失調(diào)或沖突現(xiàn)象；這些現(xiàn)象影響了多數(shù)人的生活,妨礙了社會(huì)的良性運(yùn)行與協(xié)調(diào)發(fā)展,引起了社會(huì)多數(shù)成員的共同關(guān)注,必須以社會(huì)群體的力量加以解決或消除。7.

認(rèn)為,越軌行為不在于行為本身,而是社會(huì)反應(yīng)、他人定義的結(jié)果。8.

認(rèn)為,社會(huì)問(wèn)題現(xiàn)象具備幾個(gè)方面的要素或條件：客觀而非主觀臆斷的現(xiàn)象,表現(xiàn)為社會(huì)某些方面的失調(diào),并影響到社會(huì)機(jī)能和社會(huì)生活,其表現(xiàn)和影響相當(dāng)普遍,引起社會(huì)關(guān)注,需要并且只能依靠社會(huì)力量解決。9.

是指與社會(huì)平均水平相比,其收入水平少到一定程度時(shí)維持的那種社會(huì)生活狀況,即指低收入者雖然解決了溫飽問(wèn)題,但相對(duì)于全社會(huì)而言表現(xiàn)的貧困狀態(tài)。10.

影響人口變化的要素包括：醫(yī)療水平與條件、經(jīng)濟(jì)水平、和思想觀念的影響。二、判斷題〔共

10

道試題,共

20

分。1.

基本的社會(huì)制度主要包括家庭制度、經(jīng)濟(jì)制度、政治制度、教育制度和制度。A.錯(cuò)誤B.正確2.

廣義的家庭就是指一夫一妻制構(gòu)成的單元。A.錯(cuò)誤B.正確3.

按家庭中的代際數(shù)量和親屬關(guān)系的特征分類,可將家庭分為夫妻家庭、單身家庭、主干家庭和聯(lián)合家庭。A.錯(cuò)誤B.正確4.

國(guó)家的最高權(quán)力由選舉產(chǎn)生,并在有一定任期的國(guó)家機(jī)關(guān)或公職人員手中而且國(guó)家的權(quán)力機(jī)關(guān)和國(guó)家元首由選舉產(chǎn)生并有一定任期的政權(quán)組織形式是君主制。A.錯(cuò)誤B.正確5.

早期功能主義關(guān)注的焦點(diǎn)是社會(huì)秩序,強(qiáng)調(diào)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧,反對(duì)激烈的社會(huì)變遷,認(rèn)為教育的主要功能是為專門化的社會(huì)角色提供訓(xùn)練有素的能力。A.錯(cuò)誤B.正確6.

社會(huì)病理學(xué)一般認(rèn)為良好的社會(huì)狀況是健康的,而社會(huì)中的群體或個(gè)人在社會(huì)心理上與社會(huì)活動(dòng)中不能保持健康的狀態(tài)則是不健康的、病態(tài)的。A.錯(cuò)誤B.正確7.

價(jià)值沖突論認(rèn)為造成社會(huì)問(wèn)題的根本原因是價(jià)值或興趣上的沖突。A.錯(cuò)誤B.正確8.

周克華多出持槍搶劫殺人的行為對(duì)社會(huì)秩序造成了極大的影響,因此屬于宏觀層面上的社會(huì)失。A.錯(cuò)誤B.正確9.

人口問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是人口增長(zhǎng)過(guò)快。A.錯(cuò)誤B.正確10.

某人準(zhǔn)備從A公司跳槽到B公司,期間有一段時(shí)間在休息,這個(gè)人屬于結(jié)構(gòu)性失業(yè)。A.錯(cuò)誤B.正確三、不定項(xiàng)選擇題〔共

5

道試題,共

15

分。1.

按照功能差異或社區(qū)主要活動(dòng)的特點(diǎn)來(lái)劃分,社區(qū)可以分為〔。A.自然社區(qū)B.行政型社區(qū)C.人為規(guī)定的社區(qū)D.文化型社區(qū)2.

虛擬社區(qū)不同于傳統(tǒng)社區(qū)最明顯的特征表現(xiàn)在〔。A.虛擬性B.興趣導(dǎo)向明顯C.非地域性D.開放性3.

社會(huì)制度的構(gòu)成包括〔。A.文化體系B.體系C.規(guī)體系D.社會(huì)機(jī)構(gòu)與設(shè)施4.

社會(huì)問(wèn)題具有〔等特征。A.普遍性B.客觀性C.復(fù)雜性D.持久性5.

社會(huì)失與社會(huì)問(wèn)題的關(guān)系表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：〔。A.社會(huì)失是轉(zhuǎn)型期突出的社會(huì)問(wèn)題B.社會(huì)問(wèn)題是造成社會(huì)失的重要原因C.社會(huì)規(guī)的發(fā)展與完善是任何一個(gè)社會(huì)問(wèn)題解決的必備條件D.社會(huì)問(wèn)題解決了,社會(huì)失也就不存在了四、論述題〔共

2

道試題,共

45

分。1.

論述社會(huì)制度的層次及特征。

參考答案：層次：〔1總體社會(huì)制度或社會(huì)形態(tài)；〔2一個(gè)社會(huì)不同領(lǐng)域的制度；〔3具體的行為準(zhǔn)則。特征：〔1普遍性；〔2相對(duì)穩(wěn)定性；〔3復(fù)合性；〔4集體約束性。2.

結(jié)合我國(guó)實(shí)際,談?wù)勎覈?guó)貧困的原因和治理貧困的思路。

參考答案：原因：〔1自然環(huán)境惡劣；〔2收入分配不公；〔3社會(huì)保障缺失；〔4家庭規(guī)模過(guò)大。治理思路：〔1通過(guò)各種宣傳手段,讓人們樹立正確的對(duì)待貧困的態(tài)度和治理貧困的觀念；〔4分〔2科學(xué)制定計(jì)劃生育政策,合理促進(jìn)人口分布；〔3完善各項(xiàng)制度,實(shí)現(xiàn)公平的分配和合理的再分配。〔只答要點(diǎn),每點(diǎn)2分。第五次任務(wù)一、填空題〔共

10

道試題,共

20

分。1.

環(huán)境問(wèn)題是指由于遭到破壞,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能嚴(yán)重失調(diào),從而威脅到人類的生存和發(fā)展的現(xiàn)象。2.

狹義的社會(huì)控制,特指對(duì)那些違反社會(huì)規(guī)的行為,即的控制。3.

、道德和這三種控制方式,除了有組織的,其他往往都是非正式的控制方式。4.

與法律法規(guī)這兩種社會(huì)控制方式,是以國(guó)家強(qiáng)制力為后盾進(jìn)行的正式控制。5.

是犯罪的本質(zhì)特征。6.

是社會(huì)變遷的主要根據(jù),從周圍身邊的事物就可以看出其對(duì)社會(huì)變遷的影響。7.

帕森斯把社會(huì)理解為一個(gè)相互依存的體系,就是這個(gè)社會(huì)體系的功能。8.

社會(huì)工作主要包括、預(yù)評(píng)估、制定計(jì)劃、介入、評(píng)估幾個(gè)環(huán)節(jié)。9.

是國(guó)家對(duì)有工資收入的勞動(dòng)者,當(dāng)其暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)力,或喪失生活來(lái)源的情況下,通過(guò)立法的手段,運(yùn)用社會(huì)力量給這些勞動(dòng)者以一定的收入損失補(bǔ)償,使之能繼續(xù)維持基本生活,從而保證勞動(dòng)力再生產(chǎn)和擴(kuò)大再生產(chǎn),保持社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。10.

是縮小貧富差距、避免兩極分化的關(guān)鍵手段,是對(duì)國(guó)民收入進(jìn)行再分配的一種重要手段。二、判斷題〔共

10

道試題,共

20

分。1.

周期性失業(yè)又稱為總需求不足的失業(yè),是指經(jīng)濟(jì)周期中的衰退或者蕭條導(dǎo)致總需求不足,從而引起的短期失業(yè)；這是人們最不想看見的失業(yè)。A.錯(cuò)誤B.正確2.

外在控制與在控制的界限是絕對(duì)的,不能相互轉(zhuǎn)化。A.錯(cuò)誤B.正確3.

社會(huì)輿論是社會(huì)上眾人關(guān)于某一事件或現(xiàn)象的議論和意見,它包含了對(duì)于此事件或現(xiàn)象的是非曲直評(píng)價(jià)。A.錯(cuò)誤B.正確4.

按越軌行為對(duì)社會(huì)行為規(guī)的破壞類型和程度可分為道德行為和不道德行為。A.錯(cuò)誤B.正確5.

在所有的越軌行為中,犯罪是程度最為嚴(yán)重的一種。A.錯(cuò)誤B.正確6.

社會(huì)改良是一種漸進(jìn)式的社會(huì)變遷的形式。A.錯(cuò)誤B.正確7.

人口的變化是人類社會(huì)變遷的重要原因。A.錯(cuò)誤B.正確8.

孔德的社會(huì)變遷思想帶有濃厚的進(jìn)化論的色彩,認(rèn)為人類社會(huì)的進(jìn)化是雙向進(jìn)行的,社會(huì)歷史是由一個(gè)階段向另一個(gè)階段的過(guò)渡。A.錯(cuò)誤B.正確9