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文檔簡介

動物笑談（第一課時）1.理清思路，學會概括文章中心。2.繼續鞏固默讀圈點勾畫的方法并品味語言的精彩之處，學會做摘錄。（教學重點）3.關愛動物，善待生命，學會與動物和諧相處。（教學難點）闡述教學目標激趣導入，解讀文題學生分享“人與動物”的搞笑視頻規劃教學活動1.檢查預習，正音析義。2.勞倫茲在文中寫了哪些動物，詳寫哪兩種？3.圍繞“逗笑”，勞倫茲描述了四個有趣的場景，請根據示例概括后三個場景。理清思路，概括場景場景一扮母鴨場景二場景三場景四1.選擇一個最好笑、最有感觸的場景，把逗笑的字眼、詞語或句子圈點勾畫出來。2.分組討論，交流分享。3.反復朗讀，入情入境。研讀課文，品味“逗笑”“笑”說感想，課堂小結思考：勞倫茲與動物相處帶給你怎么樣的啟示？我們應該如何對待動物呢？學以致用，拓展閱讀閱讀《所羅門王的指環》第二章《不礙事的——魚缸》，把文中認為“有趣”的字眼、詞語或句子圈點勾畫出來，在旁邊批注自己的理解和感悟，摘錄好詞好句并整理在筆記本，下節課在讀書分享會交流。（注：勞倫茲說：“養些小魚兒，是一件不花什么錢卻很有趣的事。”）板書設計如何通過圈點批注來品味語言的精彩之處？講解重點問題1.圈點批注，尋找精彩。2.分享交

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