




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
學期班個人工作計劃7篇學期班個人工作計劃篇1擔任六年級班主任和語文老師的我,深感任務的艱巨,但為了圓滿完成新學期的教學任務,使日常的教學工作能得以有條不紊地進行,從而真正提高全體學生的語文素養。同時也為迎接明年的畢業考試打下堅實的基礎。現結合所任班級的實際情況和語文教材的內容,制定出本學期的語文教學計劃。一、本學期的教學目標通過本學期的教學,使學生掌握語文教材的基礎知識和基本技能,能理解課文內容,體會作者所要表達的思想和感情。初步學會記敘文寫作。引導學生逐漸更新學習方式,逐步提高學習興趣和學習效率。力爭使全體學生通過一學期的努力學習,在各自原有的基礎上都有較大幅度的提高,從而真正提高學生的語文水平和語文素養。二、學生狀況分析我所擔任的六年級的學生,原有的語文基礎較好,但缺少優生。因此新學期中,應一面加強“雙基”訓練,一面著重閱讀和寫作能力的提高;注意培養學生對事物的好奇心和強烈的探究興趣;讓學生觀察周圍事物,親身體驗,有所感受,有所發現;使學生有強烈的參與意識和合作精神,整體提高全體學生的語文素養,著重培養優生。三、教材簡要分析針對本學期語文課程的內容,加強敘事性作品和詩歌的閱讀,引導學生養成默讀的習慣。授課過程中,重點講解分析講讀課文的內容,而自讀課文則由學生通過自讀來理解課文的內容。本學期的寫作訓練以寫人記事的記敘文寫作為主,兩周寫一篇大作文,每周一篇小作文,并堅持每周寫三篇日記。通過強化訓練,使得學生要在40分鐘之內完成500字左右的習作。國標本(蘇教版)小學語文六年級上冊教科書編寫框架仍按“兩根柱子”,“一條龍”的體系編排,分為“習慣”、“課文”、“習作”、“練習”、“學和做”五大塊。“習慣”部分仍被安排在開篇,安排了兩個學習內容,一是不懂就問;二是勤于收集資料。在編排上仍舊把“培養良好的學習習慣”教材之首,但其訓練則應滲透在日常的學習活動之中,“反復抓,抓反復”,務求形成“習慣”。“課文”部分,國標本某某版小學語文六上閱讀教學內容,編排了7個單元,由25篇課文組成。整冊教材的選文,從體裁上看,有記敘文、說明文、議論文以及詩歌;從主題上分,有民族傳統文化和愛國主義教育方面的,有人生哲理方面的,有熱愛自然方面的,有學習方法指導方面的。總體上看,本冊閱讀教材無論是課文的選擇和編排,還是思考練習題的設置,體現了課標規定的第三學段教學目標的要求,體現了“三維整合、統籌安排、因課設練、多次重復、螺旋上升”的教材編寫特色,實現了民族性和世界性、人文性和工具性、典范性和時代性、系統性和開放性的和諧統一。“習作”7篇,每個單元安排1篇。要求能寫簡單的紀實作文和想象作文,做到內容具體,感情真實;能根據表達需要,分“練習”7個,每個單元安排1個。每個練習分成“語文與生活”、“誦讀與積累”(“誦讀與欣賞”或“誦讀與感悟”)、“寫好鋼筆字”、“口語交際”、“學寫毛筆字”等幾個板塊。“學和做”仍作為全冊教材的壓軸內容,本冊“學和做”安排的內容為“讀報和剪報”,并與單元七“讀書有方”融為一體,環環相扣。四、教學目標要求1、在語言文字訓練過程中,使學生受到熱愛祖國、熱愛中思想品德教育;培養熱愛科學、勇于實踐和創新的精神,增強民族自豪感和振興中華的責任感,受到科學思想方法和學會生存的啟蒙教育,陶冶愛美的情趣。2、能利用漢語拼音識字,學習普通話。3、培養獨立識字的能力。學習159個生字,能讀準字音,認清字形,了解在語言環境中的字義,并能正確讀寫。4、能聯系上下文、結合生活實際或查字典理解詞語的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面表達中運用。注意語言的積累,初步養成積累語言的`習慣。5、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能在閱讀中把握文章的主要內容,體會文章的思想感情,初步領悟作者的表達方法。并能從閱讀的內容想開去,結合課文的學習收集有關的資料。6、能借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物,了解主要內容。逐步養成課外閱讀的習慣。本學期課外閱讀不少于20萬字。7、樂于參加討論或辯論,稍作準備,能講清楚自己的意思,表達有條理,語氣、語調適當。聽他人說話認真耐心,能抓住要點。8、能抓住重點觀察事物,養成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣,能寫簡單的記實作文和想象作文,內容具體,感情真實,有一定條理。能寫書信和其他常見應用文。練習從內容、語句、標點等方面修改自己的習作。9、工作目標:一定在期末考試中考入前五名。五、教學措施1。始終用素質教育理論和語文課程標準的要求,指導日常的教學工作,并且注意結合教學實際情況,使理論和實踐融合為一體。2。在教學過程中,面向全體學生,根據學生的不同的學習情況,適當地有針對性地分層次制定具體的教學目標,杜絕以往簡單的“一刀切”的做法。3。上課前,認真鉆研教材內容,廣泛參閱教學資料和最新的教研成果,并與備課組的其他老師共同商討,精心設計好每一堂課的教案。4。授課過程中,依照設計好的教案,靈活多樣地采取各種教學方法和多媒體電教設備,在課堂上營造一種輕松的教學氛圍,從而提高學生的學習興趣,增強課堂教學效果。徹底改變了傳統的“滿堂灌”的做法,始終以學生為學習主體,引導學生改變學習方式,變為自主、合作、探究式學習,以提高學習效率。5。課后,注意有針對性地對學生進行集體輔導和個別輔導,幫助學生及時復習好所學的新知識。6。認真、及時地批改學生的作業和作文,并組織好單元測試。7。平時注重向別的老師學習,積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動,以此豐富個人的教學經驗。新學期中,定當更進一步,力求圓滿完成教學任務,取得更大成績。學期班個人工作計劃篇2作為一名教師,要有良好的素質,那么怎樣才能做一名素質好的人民教師呢?這需要我們自己努力學習。只有不斷地學習和充實自己,才能全面提高自己的知識,培養良好的素質。這學期我制定了如下個人培訓計劃:第一,學習學習1.繼續閱讀《幼兒心理百科知識》這本書,了解2-6歲兒童的不同心理反應和兒童的各種常見行為,學習掌握相應的對策,并運用到兒童在課堂上的行為中。2.讀《給幼兒教師的101條建議——音樂》,應用到班級音樂活動中。3.認真學習《3-6歲幼兒學習與發展指南》,貫徹《指南》精神,按照《指南》要求規范教學。二、專業能力和專業技能1.繼續提高自己的鋼琴、書法、繪畫、舞蹈基本功。2.增強自己的班級管理能力,和有經驗的老師交流學習。3.堅持觀察,寫觀察記錄,寫教育故事,寫教育隨筆或者學習故事,每天反思。4.積極參與各種專業能力的`培訓,跟進工作室的研究工作。第三,教育研究1、積極參加教師工作室、國培等培訓活動,不斷鍛煉自己。2.參加園內各種教研活動,積極探索研究,總結經驗不足,不斷進步。第四,課題研究在工作室積極跟進這個群體的小課題研究第五,專業寫作1.每天寫讀書筆記和心得體會,積極看書。2.每天寫教案,反思教學活動。3.定期觀察孩子或一日活動,寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事、學習故事。4.寫論文不及物動詞交流和分享1.及時分享交流留學收獲。2.定期參加閱讀沙龍活動,分享閱讀。七、示范引領、傳承幫扶1、以身作則,做好榜樣。2、對班級老師及時的提出建議,給予幫助。3、及時的與班級教師交流,解決一些困惑,共同成長。八、成果展示1、撰寫戶外體育游戲教案及實施了戶外體育游戲活動,并將教案傳與大家分享。以上就是自己的學年計劃,希望自己能嚴格按照計劃進行,不斷地鞭策自己,努力提升襲擊的專業租養及能力,想優秀的教師邁進。2、每天書寫教案以及教學活動反思。3、定期觀察幼兒或一日活動,撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學習故事。學期班個人工作計劃篇3在校領導的關心與認同,我有幸被評選為20__學年度語文教學骨干教師,作為一名業務上的骨干,我應更加努力工作,為教育教學盡獻一份力量。一、預期目標:作為校級骨干教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。以培養學生“自主學習”、“探究學習”、“合作學習”為核心,創造適合學生發展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養。加強語文教學常規管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓語文教學成為實施素質教育的重要陣地。二、具體目標:1、不斷提高自身的理論素養,積極閱讀教育教學報刊、雜志、專業理論書籍,積極寫好讀后感。2、增強科研意識和科研能力,積極開展科研工作,寫好09年區立項課題的結題報告。3、上好校展示課,做好相關教育教學講座。4、創造品牌意識,形成個人教學風格,帶教青年教師,有明顯成效。三、具體措施:(1)本學期里閱讀教育理論的書籍,并寫好讀后感。(2)十月底上一節語文展示課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。(3)平日要更細心的關心帶教新教師,互相聽課,交流思想,相互學習,共同進步。(4)在教學中,做到“三反思”:即實踐前的反思,實踐中的反思,實踐后的反思。(5)在課堂中改變傳統的教學方式,根據學生實際情況,創新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生會學、樂學。(6)采用多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。(7)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環境保護教育、促進學生行為習慣的養成。(8)繼續利用課余時間多讀書多學習,不斷提高自身教育教學水平及修養。學期班個人工作計劃篇4新的學期開始了,看著學生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責任沉甸甸的。今年,我的班務工作主旨是:堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針,創建“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優良班風,從嚴治班,深化教育,全面提高教育教學質量,力爭實現本班:一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質量等方面有所突破的新目標),讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,教書又育人。愛每一個孩子,把本班辦成一個人見人慕的優秀班級。20xx年新學期班主任工作計劃如下:一、開學準備工作1。布置教室,在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。2。打掃教室,包括地面的`清潔及窗臺的清洗。3。檢查暑假作業,4。發書,發本。5。建議學生讀文章:“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。6。上好第一節班會課:演講“新學期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”,之后寫一篇文章,以班會為話題。二、班主任工作計劃主要內容第一:每天必做的事情1。值日生日記,值日生檔案,班級日記。2。每日一句。按學號寫。3。中午的休息的安排,課前一支歌。4。自習課的管理,要養成學生自覺的上自習。5。放學以前的工作小結,布置作業。6。檢查學生的行為規范,由學生自己檢查。7。值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。第二:每周必做的事情1。小組評比,每周評出一個先進小組。2。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。3。每周一篇作文。4。組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育5。欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。6。周五放學以前唱班歌“相親相愛”。新學期班主任工作計劃第三:每月必做的事情1、統計月考的成績,獎勵進步的學生。2。統計一個月來作業全交名單。3。給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。4。給班干部提建議,給班主任提意見。5。樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。三、班主任工作計劃的思路1。以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。2。營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。3。教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛,學會感恩。4。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。5。關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。6。上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,爭取中考取得成功,永爭第一!學期班個人工作計劃篇5一、使用教材:人教版必修一、必修二二、教材分析:新編教材以實現不同能力層級目標而劃分單元,根據知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排,注重語文素養的整體提高。因此,使用教材時要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的系統性,還應注意閱讀與寫作、口語交際的交替教學。三、教學目標:本著大綱“加強綜合,突出重點,注意語言的感悟、積累和運用,加強技能的培訓,從整體上提高學生的語文素養”的精神,全面提高學生素質,正確把握語文教學特點,不斷提高學生理解和運用祖國語言文字的能力。重視積累、感悟、熏陶和培養語感,使學生養成良好的語文學習習慣。積極倡導自主、合作、探究的學習方式,加強文言文閱讀,夯實基礎,強化寫作指導,提高口語交際能力,同時注意培養審美情趣,思維品質和文化品位,發展個性,形成健全人格。四、方法和措施:1、激發學生的學習興趣,注重培養自主學習意識和習慣,尊重學生的個體差異,鼓勵學生選擇適合自己的學習方式,引導學生在實踐中學習。2、加強探究性閱讀教學和創造性作文教學的實踐和總結,努力研究教學方式、學習方式和評價方式的變革,加強教學理論研究并付諸課堂實踐。3、教學以精讀課文為范文,以點帶面,引導學生掌握正確的閱讀方法和技巧。4、注重誦讀,培養語感,理解詞句的著眼點在于更準確的把握文義。5、重視文言知識的積累,在熟讀背誦的基礎上把握文言實詞、虛詞、句式、用法的相關知識和使用方法。6、作業做到一課一練,及時反饋。7、重視作文教學,努力提高語文學習的整體水平探求閱讀與寫作的關系,密切聯系社會生活,注重開發現實生活中的作文資源。學期班個人工作計劃篇6本學期我繼續擔任八年級思想品德課教學工作。新學期開始,為切實有效地搞好教育教學工作,順利完成教學任務,使學生達到最佳的學習效果,特將本學期的教學工作計劃制定如下:一.教材分析八年級下冊思想品德教材共計10課,分4個單元,基礎內容較多,需要學生認真掌握。其中也列舉了相關案例,大部分是與學生日常生活接近的,起到導入的作用,個別部分也有起到總結作用,在這個從特殊到一般再到特殊的循環中,能夠使學生掌握一般規律的基礎知識,又能把學到的知識運用到實際案例中去,達到學以致用的目的。由于這冊教材涉及到很多法律方面的內容,再加上學生接觸面比較狹窄,課本又列舉了相關鏈接知識,豐富了學生的知識量,有助于更好地學習思想品德課。二.學生現狀分析八年級學生女同學愛學上進,但部分男同學雖很聰明,但不愛學習,對于思想品德這門學科,基礎知識及書寫方面對他們來說是弱項,這還有待于采取恰當的方法去解決。八年級學生總的來說比較穩定,學習態度及氛圍都比較好,學以致用恰恰是他們的弱點,這就需要讓他們知道思想品德這門學科不單需要記憶一些基礎知識,還需要靈活應用,來解決一些實際案例中存在的問題。由于我對個別的學生不是十分了解,這需要在今后的教學、生活與日常交往中,進一步了解、分析、及時發現,采取行之有效的方法對癥下藥,以便幫助學生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀。三.目標1.掌握基礎知識,達到漢字書寫規范,理解基礎知識的內涵。2.學以致用,分析具體案例,進一步理解思想品德這門學科的意義。3.通過學習幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀,做一個有用于社會的人。四.教學方法及措施1.樹立正確的教學觀,以培養人為目的,為人師表,寓教于樂,促進學生身心健康成長。2.按上級及學校的要求,認真備課。做到備教材、備學生、備知識、備教法,做到心中有書,熟練掌握教材,努力選擇適合學生特點的最佳教學方法。3.認真上好每一節課,講課時充分體現教師為主導、學生為主體的教學思想,突出重點、突破難點,抓住關鍵,精講多練,及時對學生進行基礎知識訓練,提高起綜合運用能力,同時進行思想教育,使學生在學好專業知識的同時養成良好的道德觀念。4.搞好學生課前預習,讓學生提前對課文有大體的了解,培養學生的自學能力。做到課堂有練習、課后有作業,并且當堂的知識當堂消化有效地提高學生的學習效率。搞好課前、課中兩個提問;做好課堂、單元、期中、期末測驗的準備及分析總結工作。5.認真做好后進生的工作。以鼓勵為主,不輕易批評。幫助學生分析原因,建立自信心,并結合授課因材施教,教給他們學習的方法與策略,提高其學習興趣。6.虛心學習,取人之長,補己之短,不斷提高自身的業務素質。五、教學進度安排第一周:1、熟悉教材,介紹本冊學習的重點和難點,提出本學期的學習要求和計劃。2、學習第一課第一框《人民當家做主的國家》第二周:1、學習第一課第二框《我們享有廣泛的權利》2、學習第二課第一框《公民的義務》第三周:1、學習第二課第二框《忠實履行義務》2、第一單元復習第四周:1、學習第三課第一框《生命與健康的權利》2、學習第三課第二框《同樣的權利同樣的愛護》第五周:1、學習第四課第一框《人人享有人格尊嚴權》2、學習第四課第二框《肖像和姓名中的權利》第六周:1、學習第五課第一框《隱私和隱私權》2、學習第五課第二框《尊重和維護隱私權》第七周:1、第二單元復習2、第二單元復習第八周:第一二單元復習測試及評講第九周:1、學習第六課第一框《知識助我成長》2、清明假期第十周:1、學習第六課第二框《珍惜學習的機會》2、學習第七課第一框《財產屬于誰》第十一周:1、學習第七課第二框《財產留給誰》2、期中復習第一單元第十二周:期中復習第二單元第十三周:五一假期期中考試、試卷評講第十四周:1、學習第七課第三框《無形的財產》2、學習第八課第一框《我們享有“上帝”的權利》第十五周:1、學習第八課第二框《維護消費者的權益》2、第三單元復習第十六周:1、學習第九課第一框《公平是社會穩定的“天平”》2、學習第九課第二框《維護社會公平》第十七周:1、學習第十課第一框《正義是人類良知的“聲音”》2、學習第十課第二框《自覺維護正義》第十八周:1、第四單元復習2、復習第一單元第十九周:1、復習第二單元2、復習第三單元第二十周:期末練習端午假期第二十一周:期末考試以上就是我本學期的思想品德學科教學工作計劃,還需在今后的教學期班個人工作計劃篇7新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:一、思想方面嚴格要求自己,要遵守園里的規章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。二、個人學習方面積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規范言行,加強精神建設,做到五講、四美,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢于改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立終身學習的目標。三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有數,視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強安全第一的意識,做到時時事事處處講安全,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 航天器遙測數據處理工程師崗位面試問題及答案
- 股票融資項目盡職調查與評估合同
- 購房貸款合同中的貸款用途限制與監管措施
- 精細化股權分紅及轉讓權益明確協議
- 購車貸款擔保與二手車評估合同
- 股權激勵后退出股權回購協議范本
- 航空運輸合同終止及行李及貨物賠償協議
- 金融資產股權轉讓資金監管與合規操作合同
- 2025-2030中國乙酰化淀粉市場行情走勢及未來趨勢前景預測報告
- 2025-2030中國SAAS(軟件即服務)行業現狀調查與前景策略分析報告
- 倉儲物流部事故應急預案
- 浙江省臺州市2024-2025學年高一下學期期末政治試卷
- 社區專職考試題庫及答案
- 法院法警考試試題及答案
- 2025年中國電池箔行業發展前景預測及投資戰略研究報告
- 應急工器具培訓課件
- 中國食用油市場調研及發展策略研究報告2025-2028版
- 2026屆江蘇省名校新高三6月適應性調研測試語文試題及答案
- 2025年 浙江省考行測考試試題附答案
- JJF 2252-2025機動車檢測用渦流式金屬探傷儀校準規范
- 宣傳部密碼電報管理制度
評論
0/150
提交評論