2023-2024學年九年級化學人教版上冊 2.3 制取氧氣 教案_第1頁
2023-2024學年九年級化學人教版上冊 2.3 制取氧氣 教案_第2頁
2023-2024學年九年級化學人教版上冊 2.3 制取氧氣 教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年九年級化學人教版上冊2.3制取氧氣教案1.教學目標理解氧氣的性質和用途。掌握制取氧氣的方法和實驗步驟。培養學生的實驗操作能力和科學觀察能力。2.教學準備2.1教學材料氯化錳(IV)（MnO2）腐蝕云母瓶氯化鐵(III)（FeCl3）燃燒木條或蠟燭燈油實驗器材：燒瓶、導管、酒精燈等。2.2教學環境實驗室或教室3.教學步驟3.1導入與引出問題教師可以提問學生關于氧氣的性質和用途，引導學生思考并開啟本課的學習。3.2實驗演示教師通過實驗演示的方式，展示制取氧氣的方法和過程。教師準備一個腐蝕云母瓶，將氯化錳(IV)倒入瓶中，然后將瓶口用橡皮塞密封。將一小塊燃燒木條或蠟燭放入燒瓶中。將燃燒木條或蠟燭點燃，同時用導管將燒瓶與另一個瓶子連接起來。在連接的瓶子中加入一些燈油，使其浸泡導管的一端。用酒精燈加熱燒瓶，使燃燒更為旺盛。觀察并記錄實驗現象。3.3實驗操作教師根據實驗演示的步驟，引導學生進行實驗操作。學生可以分組完成，每組記錄觀察現象和實驗結果。3.4實驗總結與討論學生完成實驗后，教師組織學生進行實驗總結和討論。可以提問以下問題：制取氧氣的實驗現象是什么？推測氯化鐵(III)的作用是什么？為什么要在燒瓶中加入燈油？氧氣有什么性質和用途？3.5知識概括與小結根據學生的討論和實驗結果，教師對本課的內容進行概括和小結，幫助學生加深對制取氧氣實驗的理解。4.課堂練習教師可以設計一些相關的練習題，幫助學生鞏固所學的知識和概念。描述制取氧氣的實驗步驟。列舉氧氣的性質。你認為氧氣在日常生活中有哪些用途？5.課后作業布置一些課后作業，讓學生在課后對本節課的內容進行復習和鞏固。閱讀教材相關內容，復習制取氧氣的方法和實驗步驟。在生活中觀察和記錄氧氣的用途。準備下節課的實驗。6.教學延伸教師可以將該實驗延伸至其他相關實驗，如制取二氧化碳實驗等，幫助學生進一步了解化學實驗與反應。總結通過本節課的學習，學生了解了制取氧氣的方法和實驗步驟，并通過實驗觀察到了與制取氧氣相關的化學反應。學生不僅掌握了實驗操作技能，還對氧氣的性質和用途有了更深入的了解。通過與學生的互動和討論，學生鍛煉了自己的思維能力和科學觀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論