栽蒜苗（二）北師大版四年級下新知導入看圖回答問題：（1）統計圖中一格代表（）萬輛。（2）（）年的汽車產量最高，（）年的汽車產量最低。5020172010（萬輛）新知導入（3）2017年比2010年多（）萬輛。（4）2010~2017年我國的汽車產量呈（）趨勢。（上升、下降或保持不變）350上升（萬輛）新知導入笑笑在家也栽種了一些小蒜苗，并用統計表記錄了蒜苗的生長情況。新知講解笑笑栽的蒜苗生長情況統計表第幾天第2天第4天第6天第8天第10天第12天蒜苗高/厘米137101415觀察下面的統計表，你發現了什么？我發現蒜苗長高了。我發現笑笑每2天觀察一次。新知講解能說說下面這幅圖是怎么得到的？蒜苗高/厘米

第2天第4天第6天第8天第10天第12天第幾天181614121086420新知講解學習提示：1.圖中的每個點表示什么？2.描出各點后，又是怎么做的？3.這樣畫圖有什么好處？新知講解蒜苗高/厘米

第2天第4天第6天第8天第10天第12天第幾天181614121086420第一個點是蒜苗第2天的高度，是1厘米。第二個點是蒜苗第4天的高度，是3厘米。新知講解蒜苗高/厘米

第2天第4天第6天第8天第10天第12天第幾天181614121086420把每一個點順次連接起來。新知講解蒜苗高/厘米

第2天第4天第6天第8天第10天第12天第幾天181614121086420這樣畫圖可以讓我們形象地看出蒜苗的生長情況。這就是折線統計圖新知講解溫馨提示：

折線統計圖是用一定的單位長度表示一定的數量，要先根據題中所給數據描出各點，然后把各點用線段順次連接起來。新知講解觀察折線統計圖，說一說這幾天蒜苗的整體生長情況是怎樣的？蒜苗的高度在一天天增加。蒜苗的高度呈上升趨勢。新知講解想一想，哪段時間蒜苗長得最快？通過計算判斷第2天到第4天長了，第4天到第6天長了，第6天到第8天長了，第8天到第10天長了，第10天到第12天長了。2厘米4厘米3厘米4厘米1厘米第4天到第6天、第8天到第10天蒜苗長得最快。新知講解想一想，哪段時間蒜苗長得最快？通過折線統計圖的陡緩判斷線陡的那段生長更快。這兩段線段最陡。新知講解通過計算判斷通過折線統計圖的陡緩判斷你們喜歡哪種方法？這種簡單、直接。計算有點麻煩?！绦轮v解溫馨提示：

折線統計圖的不僅可以表示數量的多少，而且可以反映數據的增減變化情況。新知講解

根據你栽蒜苗生長情況，在附頁上4圖2的格子紙上繪出折線統計圖，然后同伴交流。課堂練習如圖是春風小學2000～2005年購買圖書情況統計圖。（單位：本）根據統計圖回答問題：①圖中的1格表示（）。②（）年購買圖書最多。③從2000年到2005年購買圖書的數量是逐年增多嗎？（）100本2005增多課堂練習看圖回答問題：（1）（）月份到（）月份銷售羊毛衫數量增長得最快。九十課堂練習看圖回答問題：（2）從統計圖中可以看出，哪個月銷售羊毛衫數量最多？請你分析一下原因。從統計圖中可以看出，10月銷售羊毛衫數量最多，因為天氣越來越冷了。課堂練習根據下面某地區2018年各月平均溫度情況的統計圖回答問題。（1）月平均氣溫在20℃以上的有哪幾個月？5月、6月、7月、8月、9月。課堂練習根據下面某地區2018年各月平均溫度情況的統計圖回答問題。（2）（）月到（）月氣溫上升最快。（3）（）月到（）月氣溫下降最快。451011拓展提高下表是連續幾天的室內溫度記錄。室內溫度變化情況統計表5月1日5月2日5月3日5月4日5月5日5月6日日期溫度/℃393738383736

（1）繪制統計圖。（2）從統計圖中，你能看出這幾天室內的溫度有什么變化趨勢？395月1日5月2日5月3日5月4日5月5日5月6日0353637384041溫度/℃日期溫度有所降低，說明室內溫度呈下降趨勢。課堂總結你們有什么收獲？我認識了折線統計圖，還知道了折線統計圖的特點。我會畫折線統計圖了。板書設計

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