第一單元成長的節拍第一課中學時代(共2課時)第1課時中學序曲知識能力全練知識點一新的起點1.(2021河南衛輝期末)曾經有人這樣說過:“不要因為一件事的終止而感到悲傷,因為終點就是起點,它將為你開拓一個更廣闊的世界。〞進入初中,對同學們來說意味著一個新的起點。這里的“新的起點〞主要是指 ()D.初中學校的新環境2.中學生活把我們帶進一個別樣的天地,我們站在一個新的起點上。這主要表現在 ()①富有挑戰的課程②新奇的實驗器材③豐富多彩的社團④新校園、新老師、新同學A.①②④B.②③④C.①②③ D.①②③④3.(2021河北張家口懷安期末)以廣東實驗中學學子為原型創作的青春成長電影?中學時代?講述了一個別人眼中的“壞孩子〞造火箭、上太空的故事。原本不愛學習的高二學生古大路,主動學好物理、化學、數學等,在同學、老師的幫助下,經過無數次失敗的實驗后,成功制造出飛升過千米的小火箭。對此,理解正確的選項是 ()A.中學時代饋贈給我們很多成長的禮物,為人生打上豐富厚實的底色B.中學時代非常關鍵,能直接決定一個人成功與否D.中學階段的學習要注重知識積累,關鍵要學好物理、化學、數學4.(2021山西晉中次區期中)進入新學期,小明就成了一名初中生了。面對即將到來的新生活,他和同學們聊了起來。以下是他們的聊天內容,你不贊同的是 ()小華:上了初中,我就是大人了!再也不需要爸爸媽媽操心了小麗:是呀!我們跨進中學校園,就有了一個新的名字——中學生小鵬:中學生活把我們帶進一個別樣的天地,我們站在一個新的起點上小靜:對!中學階段就是初中階段,這個階段可以為我們的一生奠定重要根底小宇:中學階段是人生成長的重要階段,意味著新的時機和可能,為我們的開展提供了多種時機5.(2021獨家原創試題)“什么時候懂得了人生？是在求知的中學時代。什么時候認識了世界？是在探索的中學時代。智慧的花兒在心靈間盛開,希望的苗兒在這里成材。中學時代,黃金時代,邁著輕捷的步伐走進校門,帶著希望的歌聲走向未來。〞之所以說“中學時代,黃金時代〞,是因為 ()①中學時代是我們經歷的最重要的學習階段②中學時代為我們的一生奠定重要根底③中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階④中學時代是可以為所欲為的時代A.①③B.②④C.①②D.②③知識點二成長的禮物6.暑假過后,小杰成了一名初中生,他心情無比沖動。可是到班里一看,沒有一個認識的同學,新的課程、新的老師、新的學習方式,與小學完全不一樣。小杰出現這種感覺的原因是 ()①中學生活,對我們來說是新的開始②中學生活意味著新的時機、新的可能、新的要求③中學生活緊張又枯燥無味,沒有任何樂趣可言④中學生活也會是新的挑戰A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.(2021獨家原創試題)2021年1月15日下午,銅陵市全市中學社團觀摩活動暨2021年教體團組織工作謀劃會召開。活動中,與會人員實地參觀了市三中植物園、五松山文化碑廊,機器人及3D打印工作室學生社團活動,生態館,等。參加社團活動 ()A.有利于學生修養品格,豐富個性D.有利于迅速提高學生的學習成績8.進入中學后,我們有時機改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我〞。以下同學對“新自我〞的塑造不恰當的是 ()A.小青:陽光燦爛,積極進取B.小華:學會學習,包容他人C.小強:堅持己見,特立獨行D.小紅:意志堅強,勇于探索9.中學生活把我們帶進了一個別樣的新天地,使我們站在一個新的起點上。走進初中,我們的生活發生了很大的變化,這些變化都是生命饋贈給我們的成長禮物。為此,我們應該 ()B.讓新生活適應自己C.任其開展,得過且過D.把握機遇,接受挑戰10.(2021遼寧葫蘆島連山區期中)新學校走進美麗的校園,坐在明亮的教室,見到新老師和新同學,我們的內心都會有一種新的期待和憧憬。新環境、新生活、新時機、新目標、新挑戰,都會讓我們沖動和興奮,都會帶給我們不同的感受和體驗。中學是我們人生的一段記憶,中學是我們人生的一個新階段,中學是我們人生的一次饋贈,中學是我們人生的一種追求……(1)這個新階段對我們的成長有什么獨特的價值和意義？(2)你認為中學生活給我們的成長帶來哪些饋贈？(3)面對挑戰,我們應該怎么做呢？三年模擬全練11.(2021山西期中,4,★☆☆)七年級小新和好朋友小創分享了自己升入中學后經歷的新鮮事。小創對小新經歷的新鮮事進行了解讀,其中解讀不正確的選項是 ()A.小新:地理課上,我第一次嘗試用天文望遠鏡觀測天空小創:新的課程引領我們探索新的知識領域B.小新:學校各種社團招新,我報名參加了中華傳統文化研習社小創:豐富多彩的社團活動給我們提供開展興趣的平臺C.小新:班主任讓我們自己組織選舉班委、制訂班規和班訓、設計班徽小創:集體生活修養我們的品格,豐富我們的個性D.小新:上周末我把家里清掃了一遍,媽媽說我長大了小創:我們在父母、老師和同學心中的形象已經形成,沒方法改變12.(2021湖北武漢江漢區期中,3,★☆☆)上小學時,小軒做事拖沓,不愛交流,膽小自卑。進入初中以后,在老師和同學的影響下,他仿佛脫胎換骨一般,主動交作業,和同學友好相處,還成為校籃球隊的一員,變得越來越自信。這告訴我們 ()A.中學生活意味著新的時機和可能,而非困難和挑戰C.在新的環境中,我們有時機完善自我,重塑形象D.各種各樣的社會實踐,為我們翻開認識社會之門13.(2021江蘇鹽城濱海期中,1,★☆☆)2021年9月,我們揮手辭別六年小學生活進入中學時代,開啟全新航程,綻放精彩人生。以下同學“開啟〞方法不當的是 ()A.小華:積極去參加志愿活動,讓自己越來越發奮B.小梅:培養直面困難的勇氣,讓自己越來越堅強C.小亮:及時改正自己的缺乏,讓自己越來越完善D.小吉:不顧一切去質疑老師,讓自己越來越自信14.(2021安徽無為期末,1,★★☆)進入初中后,走進新的校園,接觸新的同學,面對新的老師,小林總是思念快樂輕松的小學時光,逃避現在的學習生活。作為好友,你想對他說的是 ()①中學生活把我們帶進一個別樣的天地,我們站在一個新的起點上②中學時代是人生開展的一個新階段,為我們的一生奠定重要根底③中學時代是成長的重要階段,見證著一個人從少年到青年的生命進階④隨著生活體驗的日漸豐富,我們可以經常放縱自己、揮霍時光A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③15.(2021山東東營廣饒期末,11,★★☆)有人說,中學時代是人生一段十分美好的年華。有人說,中學階段是人生成長的十字路口。有人說,中學生依然是懵懂的孩子。有人說,中學時代離職業選擇還很遙遠。聽著別人對中學的各種言說,苗苗懷著沖動、期盼、好奇的心情跨入中學校園的大門。一切都是新的:校舍、同學、課程、教師還有點小緊張。假設你是苗苗的初一班主任老師,你打算怎樣跟苗苗講解即將開始的中學時代？五年中考全練16.(2021黑龍江綏化中考,20,★☆☆)初中生活饋贈給我們許多禮物。以下選項中不應該成為我們禮物的是 ()D.學會早戀17.(2021廣東中考,1,★☆☆)2021年4月30日,習近平總書記在紀念五四運動一百周年大會講話中說:“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量!〞這是期盼我們 ()A.調適心態,享受青春B.追夢前行,不負韶華C.消除煩惱,融入社會D.激發潛能,永爭第一18.(2021四川宜賓中考,10,★☆☆)漫畫啟示我們實現人生目標最重要的是 ()一百次創意,不如一次腳踏實地的行動核心素養全練19.(2021山東淄博桓臺期中,自主開展)閱讀材料,答復以下問題。材料一被譽為“中國航天之父〞和“火箭之王〞的著名科學家錢學森說:“6年的師大附中學習生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用。〞他歸國回到北京的第二天,就趕往母校探望。每次路過母校,他都會說:“這是我最熟悉的地方。〞錢學森晚年曾稱,有17個人對自己的一生影響深遠,其中北京師大附中就有7位。材料二踏進新校園,我頓時有了陌生感。面對不熟悉的老師、不熟悉的同學,我心里有一種沖動,很想去認識他們。我不要做以前那個不懂事的丫頭了,我不要再事事讓家人擔憂,我在新的學校里面還要學習許許多多的規矩和人生道理,這都需要我自立、自強,我要盡快適應新的世界、新的生活。(1)請結合所學知識分析,錢學森為什么念念不忘自己的中學時代？(2)走進初中后,你的生活發生了哪些變化？(兩個方面即可)(3)請你為材料二中的“我〞應如何盡快適應新的學校生活,提幾條合理化建議。第2課時少年有夢知識能力全練知識點一有夢就有希望1.(2021湖北武漢江岸區期中)習近平曾勉勵青少年說,青少年要敢于有夢,有夢想,還要腳踏實地,好好讀書,才能夢想成真。關于青少年時期的夢想,你贊同的是 ()C.編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題D.少年夢就是中國夢,兩者密不可分2.(2021獨家原創試題)對下面漫畫理解正確的選項是 ()①夢想是對未來美好生活的愿望②夢想能不斷激發生命的熱情和勇氣③有了夢想,就一定能成功④夢想與時代的脈搏緊密相連A.①②B.④C.①④ D.②④3.下面漫畫給予我們的啟示是 ()A.編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題B.少年的夢想,是人類天真無邪美麗可愛的愿望C.少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連D.少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連4.歌曲?少年中國夢?中唱道:團旗跟著黨旗飄揚,我們的隊旗緊緊跟上,少年的夢融進中國夢,中國夢就在不遠的前方……大手拉起小小的手,我們的步伐緊緊跟上,少年的夢依偎著中國夢,中國夢也有我們的力量……。這首歌的歌詞給予我們的啟示是 ()①少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連②少年的夢想,與中國夢密不可分③實現了中國夢,也就實現了每個人的少年夢④我們應當成為擔當民族復興大任的時代新人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④知識點二努力就有改變5.夢想登上世界最頂峰珠穆朗瑪峰,事先不經過無數的準備,沒有一顆堅韌不拔的雄心,沒有一份永不放棄的執念,光有一腔的熱血和夢想,是萬萬不可能實現的。這給予我們的啟示是 ()A努力,是夢想與現實之間的橋梁B.有夢想,就有希望C.少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連D.少年的夢想,與中國夢密不可分6.(2021北京四中期中)觀察下面漫畫?夢想與現實?,以下觀點中正確的選項是 ()①努力,是夢想與現實之間的橋梁②夢想與現實是平行線,永遠無法相交③有夢想就有希望,就有前行的目標④只要樹立夢想,我們就一定能實現A.①④B.①③C.②④D.②③7.(2021北京二十二中、二十一中聯盟校期中)“志之所趨,無遠勿屆,窮山距海,不能限也。志之所向,無堅不入,銳兵精甲,不能御也。〞這告訴我們,青少年 ()A.需要立志,志向是人生的航標C.需要立志,有了志向就一定能成功8.愛迪生研制電燈時,失敗了很屢次。當他用到一千多種材料做燈絲的時候,助手對他說:“你已經失敗了一千屢次了,成功已經變得很渺茫,還是放棄吧。〞愛迪生卻說:“到現在我的收獲還不錯,最起碼我發現有一千多種材料不能做燈絲。〞最后,經過六千屢次的實驗,他終于成功了。由此可見 ()①努力,是一種不服輸的堅忍②努力,需要堅持③只有科學家才懂得努力的方法④努力,是失敗后從頭再來的勇氣A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④9.(2021獨家原創試題)2021年11月26日,24歲的貴州女孩周承鈺上了微博熱搜,她就職于文昌發射場,是中國最年輕的火箭發射女指揮。有網友留言稱,她是真正的“火箭少女〞!采訪她的高中班主任趙老師時,老師回憶說,她做事特別有毅力,一旦認定了就會堅持到底。她一直有個科學家的夢想,物理、化學都很不錯,對各種實驗尤其感興趣。高中時期的周承鈺愛學習也愛生活,還很喜歡參加學校組織的各類活動。如今,她憑借自己的踏實肯干,實現了自己的夢想,而且在夢想成真的那一刻,她深刻地感受到了個人夢想和國家夢想融合時的驕傲與自豪。(1)材料中周承鈺的夢想有什么特點？(2)周承鈺夢想成真的事例給我們什么啟示？三年模擬全練10.(2021廣東佛山順德區期末,2,★☆☆)“我們因夢想而偉大,有些人讓夢想悄然絕滅,有些人那么細心培育、維護,直到它安然度過困境,迎來光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。〞要夢想成真,青少年需 ()A遇到困難,立即停止追夢的腳步B.早日立志,時機成熟再付諸行動C.明確目標,與時代脈搏緊密相連D.編織夢想,不允許有任何的失敗11.(2021安徽滁州全椒期中,2,★☆☆)生命假設是沙漏,追夢便是最美好的限時活動。作為青少年,我們“追夢〞的理由是 ()①夢想能不斷激發我們生命的熱情和勇氣②少年的夢想雖然不切實際,但都能實現③有了少年的夢想,人類才能不斷地進步和開展④追夢的過程也是我們實現人生價值的過程A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.(2021安徽合肥廬江三中期末模擬,2,★★☆)習近平主席曾經勉勵青少年說:“青少年要敢于有夢。從?西游記?到凡爾納科幻小說,飛船、潛艇今天不都有了嗎？有夢想,還要腳踏實地,好好讀書,才能夢想成真。〞對此,以下說法正確的選項是 ()①少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連②編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題③少年有夢,不應止于心動,更要付諸行動④任何夢想通過努力都可以輕松實現A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.(2021河北邯鄲臨漳期中,21,★★☆)閱讀材料,答復以下問題。中國青年網在烈士紀念日刊文指出,英雄都是青春的,都是懷揣夢想去奮斗的。此時此刻,讓我們再一次高呼:青春萬歲,英雄萬歲,夢想萬歲!(1)戰火遠去,夢想猶在。請思考,為什么每個時代的青年都充滿夢想？(4分)(2)烈士豐碑,可歌可泣。請解釋,英雄們的夢想和我們青少年的夢想有何關系？(4分)(3)向英雄們學習,我們青少年在確立自己的夢想時應注意什么？(6分)五年中考全練14.(2021湖南株洲中考,22,★☆☆)快遞小哥李慶恒,于2021年5月被評為杭州高層次人才。他在杭州從事快遞行業5年以來,扎扎實實工作；不斷鉆研業務,榮獲過省級技術能手等多項榮譽。在建黨99周年的當天,他還填寫了入黨申請書,希望能鼓勵自己,不忘初心繼續努力。他的事跡給我們的感悟,不正確的選項是 ()A努力,是夢想與現實之間的橋梁B.人生有夢,不應止于心動,更要付諸行動C.青年一代要有理想,有擔當,用奮斗實現夢想D.只要有夢想,就能得到實現15.(2021黑龍江齊齊哈爾中考,1,★☆☆)編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。少年有夢就應該 ()A.全力以赴B.猶豫不決C.半途而廢D.坐享其成16.(2021江蘇揚州中考,6,★☆☆)漫畫告訴我們,夢想的實現更需要 ()17.(2021湖北武漢中考,1,★☆☆)習近平在紀念五四運動100周年大會上指出:“民族復興的使命要靠奮斗來實現,人生理想的風帆要靠奮斗來揚起。〞這句話告訴我們 ()A.只要樹立崇高理想,就能實現精彩人生B.追逐夢想不負青春,努力奮斗不負時代C.關注社會開展變化,隨時調整人生夢想D.認識自己力求全面,人生理想必然遠大18.(2021山東臨沂中考,14,★★☆)2021年高考結束后,云南考生崔慶濤就跟著父母在家附近的建筑工地上打工。7月22日,正和父母在工地上拌砂漿的他收到了北大錄取通知書。談到對未來的規劃,崔慶濤表示:“走出大山,我也會回到大山,期待會帶來一些不一樣的變化。〞對此,以下說法正確的選項是 ()①幸福都是奮斗出來的②努力奮斗,是夢想與現實之間的橋梁③夢想會讓崔慶濤勇于發奮圖強,不斷獲得生命的成長④崔慶濤以實際行動為寒門學子豎起一面光芒的旗幟A.①②③④B.①②C.②③④D.①③④核心素養全練19.(自主開展、自我管理)某校七年級(1)班正在開展“少年有夢〞主題探究活動,請你參與其中,完成以下任務。【夢想的力量】一段名為“高校保潔蹲角落練書法,怕被人笑話〞的視頻火遍網絡。視頻的主人公樊大叔,是天津科技大學第一食堂的一名保潔員,每天深夜下班后在食堂苦練書法,每次都是練到保安來趕人才肯回宿舍休息。他說,不管再忙都會抽出時間練書法,寫不好也要寫,我會一直堅持寫下去,哪怕是進步不明顯,但只要堅持,我相信會有收獲。(1)看到這那么故事,你有何感想？(2)結合所學知識,談談你對夢想價值的認識。【夢想面面觀】某小學五年級學生的作文,讓語文老師犯了小愁。作文題目為“我的夢想〞,可有的學生變成了“吃貨〞,有的甚至就想當“土豪〞……(3)如果你是這些學生的語文老師,你會如何引導這些學生？【夢想之實現】作家格拉德威爾在?異類?一書中指出:“人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資超人一等,而是付出了持續不斷的努力。一萬個小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。〞他將此稱為“一萬小時定律〞。(4)格拉德威爾的“一萬小時定律〞,對于我們實現夢想有何啟示？※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※?參考答案及重點解析?第一單元成長的節拍第一課中學時代第1課時中學序曲知識能力全練1.C此題考查中學生活新起點。走進中學是我們人生的一個新起點。這里的“新的起點〞主要是指自身成長新階段,所以我們要調整自己,適應新環境,C項符合題意；A、B、D三項與題干中的“新的起點〞不一致,排除。應選C2.D課本知識告訴我們,中學生活把我們帶進一個別樣的天地:富有挑戰的課程,新奇的實驗器材,豐富多彩的社團,新校園、新老師、新同學我們站在一個新的起點上。可見,①②③④都是符合題意的。應選D。3.A此題考查中學時代的作用。材料中古大路的成長經歷說明了中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,為人生打上豐富厚實的底色,A項正確；B項錯誤,夸大了中學時代的作用；C項錯誤,夸大了科學實驗的作用；D項錯誤,中學階段既注重知識積累,也注重能力培養,各門學科都很重要。應選A4.C這是一道逆向選擇題,考查學生對中學時代的認識。跨進中學校園,我們的身份發生了變化,我們有了一個新的名字中學生；中學生活把我們帶進一個別樣的天地,我們站在一個新的起點上；中學階段是人生成長的重要階段；中學生活是生命饋贈給我們的成長禮物。綜上所述,我們應該贊同小麗、小鵬、小宇的說法,A、B、D三項不符合題意。初中生還是未成年人,還需要父母的撫養和教育,小華的說法不能贊同；中學階段包括初中階段和高中階段,小靜的說法不能贊同。應選C。5.D此題考查中學時代獨特的價值和作用。中學時代是人生開展的一個新階段,為我們的一生奠定重要根底,見證著一個人從少年到青年的生命進階,②③正確；中學時代是我們經歷的重要的學習階段,①中的“最〞說法絕對；中學時代是我們抓住機遇善自我的時代,④錯誤。應選D6.B中學生活,對我們來說是新的開始,它意味著新的時機、新的可能、新的目標、新的挑戰,因此我們會感覺到好奇和興奮,還有一點不安。①②④符合題意。③中“任何〞說法絕對,排除。應選B。7.C此題考查中學生活為我們的開展提供了多種時機。結合所學知識可知,豐富多彩的社團活動,給我們提供開展興趣的平臺,C項符合題意；A、B兩項不符合題意,不能選；D項排除,“迅速提高〞說法絕對。應選C。8.課本知識告訴我們,在新的環境中,我們有時機改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我〞:越來越有活力,能堅持,有韌勁；越來越堅強,會合作,能包容；越來越上進,敢于表達,超越自我。可見,A、BD三項對“新自我〞的塑造恰當。C項對“新自我〞的塑造不恰當。這是一道逆向選擇題,應選C。9.D此題考查正確對待中學生活。題干要求我們把握學習的好機遇,勇于接受各種挑戰,讓自己的青春更亮麗,D項符合題意；A項錯誤,要學會適應新環境,不能放棄；B項錯誤,要適應新生活；C項錯誤,不能“任其開展,得過且過〞,要調整自己,適應新環境。應選D。10.【答案】(1)中學時代是人生開展的一個新階段,可以為我們的一生奠定重要根底；中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。(2)中學生活為我們的開展提供了多種時機；新的目標和要求激發著我們的潛能,鼓勵著我們不斷實現自我超越；在新的環境中,我們有時機改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我〞。(3)“千里之行,始于足下。〞面對各種可能與挑戰,我們要珍視當下,把握機遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力。【解析】此題考查中學時代的作用、中學生活饋贈給我們的成長禮物等。第(1)問考查學生對知識的掌握和理解能力。結合相關知識,答出中學時代獨特的價值和意義即可。第(2)問考查學生對知識的運用能力。結合相關知識,從提供開展的時機、激發潛能、實現自我超越、改變不完美形象、重新塑造一個“我〞等方面作答。第(3)問考查怎樣面對中學挑戰。結合所學相關知識,從珍視當下、把握機遇、從點滴做起、不懈努力等方面作答。三年模擬全練11.D此題考查中學時代。D項理解錯誤,“上周末我把家里清掃了一遍,媽媽說我長大了〞說明小新長大了,能夠自立了,可以幫父母做家務了,而不是小創理解的那樣,況且我們在父母、老師和同學心中的形象是可以改變的,不是固定不變的,D項符合題意；進入初中,我們開設了地理課,可以利用天文望遠鏡觀測天空,這說明新的課程可以引領我們探索新的知識領域,A項正確但不符合題意；積極參加學校各種社團活動,說明了豐富多彩的社團活動給我們提供開展興趣的平臺,也有利于我們健康成長,B項正確但不符合題意；“班主任讓我們自己組織選舉班委、制訂班規和班訓、設計班徽〞,說明了集體生活修養我們的品格,豐富我們的個性,C項正確但不符合題意。應選D12.C此題考查中學生活饋贈給我們的成長禮物。題干中小軒的變化告訴我們,步入初中,要在新的環境中重塑自我形象,C項符合題意；A項錯誤,中學生活意味著新的時機和可能,還有困難和挑戰；B項錯誤,中學的目標和要求,鼓勵我們實現自我超越；D項與題干不符。應選C。13.D此題考查中學時代。進入中學時代,我們要盡快適應初中新生活,要越來越發奮、越來越堅強,要改正缺乏、完善自我,A、B、C三項觀點正確,不符合題意；D項錯誤,不顧一切去質疑老師是對老師的不尊重,符合題意。應選D。14.D小林總是思念快樂輕松的小學時光,逃避現在的學習生活,這說明小林對中學時代獨特的價值和意義認識缺乏。我們應該對小林說,中學生活把我們帶進一個別樣的天地；中學時代是人生開展的一個新階段,為我們的一生奠定重要根底；中學時代是成長的重要階段。可見,①②③符合題意。我們應該珍視當下,把握機遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力,不能“放縱自己、揮霍時光〞,④說法錯誤,應當排除。應選D。15.【答案】①中學時代可以為我們的一生奠定重要根底。②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。③中學生活為我們的開展提供了多種時機。④新的目標和要求激發著我們的潛能,鼓勵著我們不斷實現自我超越。⑤我們有時機改變在父母老師和同學心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我〞。【解析】此題考查對中學時代的認識,主要考查學生對知識的理解和運用能力。結合相關知識,可從中學時代的重要性、中學生活饋贈給我們的成長禮物等角度作答。五年中考全練16.D此題考查初中生活饋贈給我們的成長禮物。初中生活饋贈給我們許多禮物,有新的時機和可能,也有新的目標和挑戰,我們要學會做人與做事,還要學會獨立思考,要重新塑造一個“我〞,A、B、C三項觀點正確,不符合題意。D項錯誤,少年不能早戀。此題是逆向選擇題,應選D17.B青春是用來奮斗的,我們不能只享受青春,A項不能選；消除煩惱,永爭第一,說法太絕對,C、D兩項不能選。習近平總書記期盼我們珍視當下,追夢前行,不負韶華。應選B18.B新的目標是中學生活帶給我們的成長的禮物之一,實現新的目標,我們要從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力。A、C、D三項與漫畫中提供的信息不符,不能選。“一百次創意,不如一次腳踏實地的行動〞告訴我們,實現人生目標最重要的是腳踏實地行動。應選B。核心素養全練19.【答案】(1)①中學時代對人的一生具有重要意義,中學時代可以為我們的一生奠定重要根底。②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。③中學生活,對錢學森確立對生活的信念和追求、塑造性格、培養意志和勇氣、提升智慧起了重要作用。(2)①面對陌生的新同學,驀然生出孤單的感覺。②對自主管理的要求高了,初中老師管得少了,很多事情都得自己作主自己操心。③學生會、播送站、文學社,還有各種各樣的競賽活動,使學校生活豐富多彩。(3)①盡快了解自己所在學校、班級的規章制度和要求,并自覺遵守規章制度和要求。②交出真誠、獻出熱情,保持同學之間的正常交往,盡快建立新的人際關系,在新集體中確立自己的位置。③要積極、主動地學習,調整好心態,以適應新的學習生活。【解析】這是一道分析說明題,一方面考查學生“自主開展〞的核心素養,另一方面考查學生的閱讀理解能力和對所學知識的運用能力。第(1)問屬于說明類問題,考查學生的閱讀理解能力著名科學家錢學森取得的成就與中學生活對他的影響是分不開的,所以可結合中學時代的重要性和對錢學森起的作用答復。第(2)問,開放性答案,考查學生對知識的運用能力,可結合自己的實際情況答復。第(3)問考查如何適應新的學校生活。結合相關知識,從自覺遵守規章制度,建立新的人際關系,調整好心態,適應新的學習生活等方面作答。第2課時少年有夢知識能力全練1.C此題考查編織人生夢想。題干中的描述,說明了青少年要樹立人生夢想。編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題,項正確,符合題意；A項說法過于絕對,好好讀書并不是實現夢想的充分條件；B項錯誤,每個人都需要夢想；D項錯誤,少年夢與中國夢密不可分,但是少年夢并不是中國夢中國夢是實現中華民族偉大復興。應選C2.A此題考查夢想的作用。題干說明夢想是對未來美好生活的愿望,能激發我們生命的熱情和勇氣,幫助我們找到前進的方向,有夢想就有希望,①②正確,符合題意；③錯誤,“一定能成功〞的說法過于絕對；④與題意無關,排除。應選A3.D通過審題不難發現,A、B、C三項與漫畫中提供的信息不符,不能選。“同心共筑中國夢〞,漫畫中提供的這句話啟示我們,少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分,我們應當成為擔當民族復興大任的時代新人。應選D。4.B這首歌的歌詞告訴我們,生活在這個時代的我們,共同享有人生出彩的時機,共同享有夢想成真的時機,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的時機。這啟示我們要將自己的夢想同時代的脈搏以及中國夢緊密聯系起來,要成為擔當民族復興大任的時代新人。可見,①②④符合題意。③說法太絕對,不能選。古選B5.A此題考查學生的閱讀理解能力。B、C、D三項與題干材料不符,不能選。題干材料告訴我們,光有一腔的熱血和夢想,沒有一顆堅韌不拔的雄心,沒有一份永不放棄的執念,是登不上世界最頂峰珠穆朗瑪峰的。這啟示我們,努力,是夢想與現實之間的橋梁。應選A6.B此題考查努力與夢想的關系。少年有夢,不應止于心動,更要付諸行動。不懈地追夢、圓夢才能改變生活,改變我們自己。努力,是夢想與現實之間的橋梁。①正確,②錯誤。夢想是對未來美好生活的愿望,它能不斷激發我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩,③正確。④中“一定〞說法太絕對,排除。應選B7.A題干中格言的意思是,一個人如果有足夠的志向,他要到達的地方不管多遠,最終都能到達,窮山距海也不能限制；一個人如果有足夠的志向,他要到達的地方不管有如何鞏固的防御,他總能到達,精銳之師也不能阻擋。可見,這強調了志向的重要性,A項符合題意。B、D兩項說明如何立志,C項夸大了志向的作用,不能選。應選A8.B此題考查努力的相關知識。依據教材知識可知,努力,是一種生活態度,是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣,是對自我的堅決信念和對美好的不懈追求。努力,需要立志需要堅持、需要方法。①②④正確。每個人都可以掌握努力的方法,③錯誤。應選B9.【答案】(1)少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連；少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。(2)①編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。夢想能不斷激發我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。②少年有夢,不應止于心動,更要付諸行動。努力,是夢想與現實之間的橋梁。③努力,需要立志；努力,需要堅持；努力,需要掌握一定的方法。【解析】此題考查夢想的特點和如何實現夢想。第(1)問考查少年夢想的特點。通過“一直有個科學家的夢想〞“參加學校組織的各類活動〞“中國最年輕的火箭發射女指揮等可分析出,少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。第(2)問可從編織夢想的作用、如何實現夢想等角度思考答復。三年模擬全練10.C此題考查編織夢想。要夢想成真,青少年需明確目標,把自己的夢想與時代脈搏緊密相連,C項符合題意；A項錯誤,遇到困難,不能立即停止追夢的腳步,要勇于戰勝困難；B項錯誤,不能等時機成熟再付諸行動,要立即行動；D項錯誤,“不允許有任何的失敗〞的說法過于絕對。應選C11.此題考查夢想的作用。作為青少年,我們要敢于追夢,這是因為夢想能不斷激發我們生命的熱情和勇氣；有夢想,人類才能不斷地進步和開展；追夢的過程也是我們實現人生價值的過程。①③④符合題意。②錯誤,少年的夢想并非都能實現。應選C。12.A習近平主席勉勵青少年“要敢于有夢〞,這是因為編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題；少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連。習近平主席還強調,“有夢想,還要腳踏實地,好好讀書,才能夢想成真〞,這提醒我們少年有夢,不應止于心動,更要付諸行動。可見,①②③符合題意。努力,需要堅持,即使付出努力,夢想的實現也不是輕輕松松的,④說法錯誤,應當排除13.【答案】(1)編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題,它能不斷激發我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。(4分,言之有理即可)(2)英雄們的英勇付出,鑄就了我們今天幸福的生活；英雄們追逐夢想的努力,為我們實現夢想打下了根底。(4分,言之有理即可)