三年級家長會班主任發言稿各位家長：一些收獲。的學校生活了。課堂上，大部分的學生都能坐端正認真聽講,更加遵守紀律了；積極動成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律，關心班級。許多學生在不同的方面都有出比較認真的同學有:趙繼祖、梁開屏、孫屹然、王蕊、楊方敏等同學。這次期末考試陳兆龍、侯耀輝、王毅鵬、姚佳等同學進步比較明顯。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動，自制力以及自理能力相對較弱。好的心理素質。1學習習慣缺乏，成績也不見得好。所以家長們，您可以適當放手，讓孩子學會自主，學所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。2、培養孩子的進取心。孩子年紀小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。如孩子確認要干某件事時，變得畏縮軟弱，失去信心，影響今后的發展。所以，我希望家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。這期間，從學習方面來說，在教學內容中比較重視和重要的一部分。我就本班的實際情況，給家長們提一個建議：里，我希望家長們能多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：1、抓作業。要督促孩子養成放學后及時完成作業，認真檢查的好習慣。其實日積花很多的時間去復習。2、抓態度。要幫助孩子獲得學習專心、細心，勇于克服學習中的困難的信心。作3、把您的時間留一點給孩子。我知道家長們每天的工作也很繁忙，但請你一定要們各有所能，各展所長，爭取越來越進步。四、關于安全問題。的一些誤區。誤區一、關于孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學校就是學校的責任”的想法是不正確的，家長對孩子的教育、培養責任是推脫不掉的。誤區二、關于孩子的上學和放學問題。靠的方式接送學生。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！三年級家長會班主任發言稿各位家長：一些收獲。的學校生活了。課堂上，大部分的學生都能坐端正認真聽講,更加遵守紀律了；積極動成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律，關心班級。許多學生在不同的方面都有出比較認真的同學有:趙繼祖、梁開屏、孫屹然、王蕊、楊方敏等同學。這次期末考試陳兆龍、侯耀輝、王毅鵬、姚佳等同學進步比較明顯。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動，自制力以及自理能力相對較弱。好的心理素質。1學習習慣缺乏，成績也不見得好。所以家長們，您可以適當放手，讓孩子學會自主，學所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。2、培養孩子的進取心。孩子年紀小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。如孩子確認要干某件事時，變得畏縮軟弱，失去信心，影響今后的發展。所以，我希望家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。這期間，從學習方面來說，在教學內容中比較重視和重要的一部分。我就本班的實際情況，給家長們提一個建議：里，我希望家長們能多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：1、抓作業。要督促孩子養成放學后及時完成作業，認真檢查的好習慣。其實日積花很多的時間去復習。2、抓態度。要幫助孩子獲得學習專心、細心，勇于克服學習中的困難的信心。作3、把您的時間留一點給孩子。我知道家長們每天的工作也很繁忙，但請你一定要們各有所能，各展所長，爭取越來越進步。四、關于安全問題。的一些誤區。誤區一、關于孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學校就是學校的責任”的想法是不正確的，家長對孩子的教育、培養責任是推脫不掉的。誤區二、關于孩子的上學和放