作業(yè)課件人教版數(shù)學五年級下冊4分數(shù)的意義和性質整理和復習1.填空。(1)分數(shù)單位是的最小真分數(shù)是(),最大真分數(shù)是(),最小假分數(shù)是(),最小帶分數(shù)是()。(2)把一根5m長的絲帶平均分成8段,每段占這根絲帶的(),每段長()m。(3)給的分子加8,要使分數(shù)的大小不變,分母應加()或乘()。(4)在1.61、、1.6、1.506這組數(shù)中,最小的是(),最大的是(),()和()相等。1031.5061.611.62.約分。3.先通分,再比較大小。4.品品的媽媽將一塊長100cm、寬80cm的長方形棉布剪成若干塊正方形手帕。在不浪費布的前提下,這些手帕的邊長最大是多少厘米?可以剪成多少塊這樣的手帕?100和80的最大公因數(shù)是20,這些手帕的邊長最大是20cm。100×80÷(20×20)=20(塊)解題指導：先求出100和80的最大公因數(shù)，就是手帕的最大邊長，然后用長方形棉布的面積除以正方形手帕的面積就是剪成手帕的數(shù)量。5.全全每9天到圖書館一次,品品每6天到圖書館一次,7月29日兩人同時到圖書館。幾天后兩人又在圖書館見面?是什么時候?9和6的最小公倍數(shù)是18,所以全全和品品是在18天后相見;18-2=16,二人見面的時間是在8月16日。解題指導：根據(jù)題意可知，距離兩人再次見面的天數(shù)應是9和6的最小公倍數(shù)，根據(jù)月份的特點，7月是大月，29日后面還有2天，用得出的天數(shù)減2即可得出見面的日期。6.五(1)班要舉行聯(lián)歡會,李老師讓班長購買一種水果,班長決定在全班做一個民意調查,下面是班長調查的結果。(每人只選一項)應選哪種水果?7.先閱讀資料,再提出與分數(shù)有關的問題并解答。A市于2019年4月11日舉辦馬拉松比賽。2019年參加馬拉松比賽的有600人,2018年參加比賽的有469人,2017年參加比賽的有315人。問題:

?

解答:解題指導:根據(jù)資料可提求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的問題。答案不唯一,如:2018年參加比賽的人數(shù)是2019年參加比賽的幾分之幾?469÷600=以下資料為贈送學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之長，5、自信是