三汽化和液化點此播放教學視頻

一、物態變化：物質在一定的條件下由一種狀態變化到另一種狀態叫物態變化。固態液態氣態復習點此播放教學視頻

固液熔化（吸熱）凝固（放熱）點此播放教學視頻

活動想一想：酒精哪里去了？酒精的狀態發生了怎樣的變化？現象酒精逐漸消失、同時有涼的感覺日常生活中還有哪些和這個類似的現象?

在手背上涂些酒精，手背上涂酒精處有什么感覺？點此播放教學視頻

下雨后的地面慢慢也會變干。

倒有水的容器，時間長了會變干。生活中的現象:點此播放教學視頻

一、汽化：二、汽化有兩種方式：蒸發和沸騰汽化物質由液態變為氣態的過程一杯水敞開口，過一段時間水面將有什么變化？同樣一杯水用酒精燈燒開，一段時間后水面有沒有變化？它們降低的快慢一樣嗎？想一想：點此播放教學視頻

蒸發:在液體的表面進行的汽化現象活動:對身邊的蒸發現象加以討論,嘗試歸納蒸發的一般特點特點:液體在任何溫度下都能發生只在液體表面發生的緩慢的汽化現象溫度部位程度要從周圍吸收熱量,致冷性作用點此播放教學視頻

觀察水的沸騰這個實驗主要觀察水沸騰前后發生的變化一聽：當水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數直至水沸騰后3－5min切莫碰翻燒杯，小心燙傷喲！二看：水沸騰前后的聲音變化水沸騰前后溫度和氣泡的變化三記：四畫：畫出水沸騰前后溫度隨時間的變化圖象點此播放教學視頻

沸騰:實驗回顧水的聲音在沸騰前，＿＿＿＿沸騰時，＿＿＿＿＿在沸騰前對水加熱，水的溫度＿＿＿＿＿＿＿沸騰時，繼續對水加熱，水的溫度＿＿＿＿＿較小較大(在上升過程中不斷變大)較大變小不斷上升保持不變實驗中，水沸騰時的溫度是＿＿℃停止對水加熱，水＿＿沸騰。可見沸騰＿＿吸熱不能需要上水在沸騰前，氣泡＿＿＿＿＿＿沸騰時＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿1003、畫出水的沸騰圖象時間/min0123456789溫度/℃93949596979899999999999301234567899495969798點此播放教學視頻

沸騰必須具備兩個條件：(1)溫度達到沸點(2)繼續吸熱沸點：液體沸騰時的溫度(與大氣壓強有關)沸騰的現象：（1）是劇烈的汽化現象（2）在液體的內部和表面同時發生（3）沸騰過程要吸熱，溫度保持不變蒸發和沸騰的異同比較

不同點

蒸發

沸騰

發生溫度

任何溫度

達到沸點且繼續吸熱

發生部位

液體表面液體表面和內部

程度

緩慢

劇烈相同點1.都是汽化現象2.都要吸熱溫度變化降低保持不變點此播放教學視頻

1、用煤氣灶煮雞蛋當鍋內水開后，是繼續用大火加熱還是改用小火？試用本堂課所學的知識說說你的理由。2、用紙盒燒水，水燒開了，紙盒為什么仍然完好無損？(紙的著火點是183℃，酒精燈外焰的溫度約800℃)點此播放教學視頻

物理與生活:想一想：要使洗過的衣服干得快些，可以采用哪些措施？提高液體溫度點此播放教學視頻

增大液體的表面積點此播放教學視頻

加快液體表面空氣流動點此播放教學視頻

2、液體的表面積越大，蒸發得越快。3、液體的表面上的空氣流動得越快,

蒸發得越快。1、液體的溫度越高，蒸發得越快。

實驗結論：影響蒸發快慢的因素點此播放教學視頻

物理與生活點此播放教學視頻

“火洲”坎兒井（2）、你認為坎兒井的哪些結構特點能達到上述目的。（1）————————（2）——————————

（3）——————————

（4）——————————地表下的溫度低與空氣的接觸面積小地表下基本上不通風管道輸水結構點此播放教學視頻

醫生常將中暑患者，扶到通風的地方，并在病人身上檫酒精，這樣能使病人的體溫很快下降，這一過程包含的物理原理是：（1）通風處能加快酒精的蒸發（2）酒精蒸發時吸熱使病人的體溫降低在沙漠中的仙人掌針狀的葉子有什么作用？小勇喝開水時，向水面吹氣，這樣喝起來就不太燙，這是為什么？1、晾衣服時，為使濕衣服盡快變干，總是把衣服放在向陽的地方，以提高(）；把衣服攤開用衣架支起，是為了（），同時常放在通風處，是為(），這樣做都可以（）蒸發。溫度增大表面積

加快空氣流動加快2、夏天使用電扇，使人感覺涼爽，這是因為（）A、電風扇吹得是涼風B、電風扇吹風使空氣溫度降低C、身上汗水蒸發加快，蒸發時吸熱D、人體溫度傳給周圍空氣C3、打預防針用酒精棉球涂在皮膚上消毒，有涼的感覺，這是因為（）A、酒精溫度低B、酒精會揮發C、酒精蒸發從人皮膚上吸熱而致冷D、以上說法都不對C點此播放教學視頻

4、浮著一層油的菜湯不易變冷，這是因為（）A、油比水散熱慢B、菜湯原來溫度高C、水分蒸發會吸收大量的熱D、浮油阻礙了水分的蒸發D點此播放教學視頻

5、在室內，將一支溫度計從裝酒精的容器中抽出，它的示數(）A、一直升高B、一直降低C、先升高后降低D、先降低后升高D點此播放教學視頻

6、剛從開水中撈出的熟雞蛋在手中不太燙，過一會兒反而很燙，這是因為（）A、蛋的內部溫度很高，有熱逐漸散發出來B、蛋殼不善于傳熱，把里面的熱傳遞出來需要一段時間C、蛋殼末干時，殼上的水蒸發吸熱D、以上說法都不正確C點此播放教學視頻

雨霧露它們都是水的液態，都是有水蒸氣變來的,本節課我們就要研究一下它們的形成原因點此播放教學視頻

活動：模擬大自然中雨的形成熱的水蒸氣遇冷凝結成小水滴液化：物質由氣態變為液態液化時氣體會放出熱量條件:熱的氣體遇冷,越冷液化越明顯點此播放教學視頻

1、用嘴對準自己的雙手呵氣，幾秒鐘后手有何感覺？吹氣呢？2、被水蒸氣燙傷比被開水燙傷嚴重，現在你知道原因了嗎？

氣體液化的時候要放熱。燒水、做飯的時候，被100℃的水蒸氣燙傷往往會傷得很厲害，就不只是因為水蒸氣的溫度高，還因為水蒸氣液化時放熱的緣故。想一想點此播放教學視頻

液化方法：１、降低溫度２、壓縮體積想一想：請你總結下使物體液化的方法?降低溫度可以是任何氣體液化,但壓縮體積不是萬能的,有的時候需在一定溫度下壓縮物理和生活:為什么靠近壺嘴的地方反而不出現“白氣？”石油氣是怎樣液化的？醫生給病人檢查口腔時,常將一把帶柄的小鏡子在酒精燈上燒一燒,然后再放入病人的口腔,這樣做的目的是什么?點此播放教學視頻

你還能找出日常生活中常見的液化現象嗎?點此播放教學視頻

練一練1.掀開沸水鍋的鍋蓋，可以看到有水從鍋蓋上滴下，這些水是沸水的蒸氣遇到比較冷的鍋蓋____形成的；2.北方的冬天，可以看到戶外的人不斷地呼出“白氣”，這是呼出的____________遇到冷空氣______形成的“霧狀物”；3.戴眼鏡的人從寒冷的室外進入溫暖的室內，鏡片會蒙上一層小水珠，這是室內的_________遇到冷鏡片_____熱量_____成的。

液化熱的水蒸氣液化熱的水蒸氣

液化放出4.打開電冰箱的門，可以看到冒出一些“白氣”，這是_____________________形成的。5、下列生活中的現象屬于液化過程的是（）A.冰雪消融B.云開霧散C.嘴里呵出白氣D.地上的水變干6、醫學上利用液態氨等物質汽化時_____大量的熱，使局部組織冷凍后切除。C吸收空氣中的水蒸氣遇冷液化點此播放教學視頻

7、如圖所示，甲、乙兩個房間里相同的電爐上，相同的兩壺水都已燒開，我們可以根據所觀察的_____房間壺嘴的上方____較多，判斷出_______房間的氣溫較高．甲“白氣”乙點此播放教學視頻

休息一下，自主回顧學習下面這個故事吧！學習之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現自學目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取