2023年11月佛山市度面向在職村（社區(qū)）黨組織書(shū)記招考16名事業(yè)編制人員筆試歷年高頻考點(diǎn)（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.高頻考點(diǎn)專家甄選(共415題)1.資料顯示高跟鞋最初是由波斯人發(fā)明，16世紀(jì)，高跟鞋文化傳入歐洲，成為當(dāng)時(shí)的服裝潮流，甚至連貴族也爭(zhēng)相_____。到了大約17世紀(jì)30年代，歐洲女性開(kāi)始穿高跟鞋，以帶動(dòng)潮流。17世紀(jì)70年代，當(dāng)時(shí)的法國(guó)國(guó)王路易十四規(guī)定，只有他的宮廷人員才可穿高跟鞋。及至啟蒙時(shí)代，當(dāng)時(shí)的人_______，關(guān)注高跟鞋的實(shí)用性而非為潮流而穿。直到18世紀(jì)中葉，男士穿著高跟鞋被視為笨拙象征，所以不再穿著。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.效仿洗盡鉛華B.模仿返璞歸真C.追捧返璞歸真D.追逐洗盡鉛華2.恩格斯曾說(shuō)：“每一個(gè)行業(yè)，都各有各的道德”這說(shuō)明職業(yè)道德具有：A.穩(wěn)定性和連續(xù)性B.多樣性和統(tǒng)一性C.行業(yè)性和特殊性D.歷史性和現(xiàn)實(shí)性3.在環(huán)境問(wèn)題上，我們所面臨的困境不是由于我們

，而是我們盡力做了，但卻無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭。這是一個(gè)信號(hào)：把魔鬼從瓶子里放出來(lái)的人類，已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（

）A.無(wú)所顧忌B.無(wú)所不為C.無(wú)所事事D.無(wú)所作為4.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.AB.BC.CD.D5.1880-2012年間，全球氣溫上升0.85℃。而氣溫每上升1℃，糧食產(chǎn)量就下降約5%。1981-2002年間，由于氣候變暖，全球玉米、小麥等作物產(chǎn)量均每年大幅下降4000萬(wàn)噸。因此，為了遏制全球變暖，保證全球的糧食安全，我們必須從自身做起，節(jié)能減排，控制碳排放總量。以下各項(xiàng)如果為真，不屬于以上結(jié)論必要前提的是：A.玉米、小麥等作物的產(chǎn)量下降威脅著全球的糧食安全B.節(jié)能減排，控制碳排放總量對(duì)遏制全球變暖有積極影響C.除玉米、小麥等外的其它糧食作物沒(méi)有因全球變暖而增產(chǎn)D.人類活動(dòng)造成的碳排放總量增多是全球日益變暖的原因之一6.很多人反對(duì)焚燒垃圾，他們認(rèn)為垃圾焚燒會(huì)污染環(huán)境。一位環(huán)境專家在接受媒體采訪時(shí)說(shuō)：“垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體，但與垃圾污染本身相比，危害要小得多。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)技術(shù)，垃圾焚燒的污染排放能夠符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成太大影響，是可以接受的。”以下最能反駁這位專家觀點(diǎn)的一項(xiàng)是：A.垃圾焚燒不僅僅污染焚燒地的環(huán)境，也會(huì)污染周邊的環(huán)境B.目前尚不存在成熟的垃圾焚燒技術(shù)C.垃圾焚燒比垃圾本身對(duì)環(huán)境的危害還要大D.即使符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的垃圾焚燒污染排放，如長(zhǎng)期存在，仍將對(duì)環(huán)境造成較大污染7.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)在傳統(tǒng)影評(píng)集體失語(yǔ)的生態(tài)環(huán)境下迅速興起并蓬勃發(fā)展，借助互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)載體，網(wǎng)絡(luò)影評(píng)因突破時(shí)空界限而體現(xiàn)出開(kāi)放、互動(dòng)、便捷的特征，因回歸到大眾而使內(nèi)容形式趨向多元，因擺脫了現(xiàn)實(shí)的身份制約和利益牽掛而得以真實(shí)表露和獨(dú)立發(fā)聲。相較于傳統(tǒng)影評(píng)，網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在篇幅、格式、風(fēng)格和傳播上具有更多的自由。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的前景B.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的原因C.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)D.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的條件8.組織文化的隱性內(nèi)容主要包括組織哲學(xué)、價(jià)值觀念、（

）。A.組織素養(yǎng)B.道德觀念C.組織精神D.組織心理9.在某大學(xué)文學(xué)院的課程改革研討會(huì)上，負(fù)責(zé)語(yǔ)言學(xué)教學(xué)的朱老師說(shuō)，在現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)中，文學(xué)的思維和知識(shí)毫無(wú)用武之地，這樣就不必要求語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)生對(duì)文學(xué)基礎(chǔ)有深刻的理解，因此，在語(yǔ)言學(xué)專業(yè)未來(lái)的教學(xué)體系中，文學(xué)基礎(chǔ)課程就應(yīng)該用其它重要的語(yǔ)言學(xué)類基礎(chǔ)課程替代。下列說(shuō)法如果為真，能質(zhì)疑朱老師的上述觀點(diǎn)的是（

）。（1）語(yǔ)言學(xué)類基礎(chǔ)課程難度較大，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的平均成績(jī)降低。（2）語(yǔ)言學(xué)研究對(duì)象之一的文學(xué)語(yǔ)言具有與眾不同的特點(diǎn)，運(yùn)用文學(xué)思維解讀其特點(diǎn)最為貼切。（3）該學(xué)院語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)生大多研究修辭學(xué)方向，而修辭學(xué)研究需要語(yǔ)言學(xué)和文學(xué)相結(jié)合。A.（2）B.（3）C.（1）（3）D.（2）（3）10.下列關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.有些炎癥，中藥西藥都能治。不但中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本也低。B.盡管你的幫助多么微薄，但在他的心上，卻像千斤重的砝碼。C.新加坡的竹節(jié)蟲(chóng)，不僅體色幾乎和竹子一樣，而且體形在安靜時(shí)完全像一根樹(shù)枝。D.如要能掌握各種類型的調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)，有助于調(diào)查研究過(guò)程中抓住中心，突出重點(diǎn)。11.補(bǔ)繳作用是行政監(jiān)督的作用之一。（

）0.正確1.錯(cuò)誤12.下列生活中的做法或現(xiàn)象中，與熱脹冷縮無(wú)關(guān)的是：A.泡好的熱茶放在普通玻璃桌面上，玻璃裂開(kāi)B.打開(kāi)雪碧的瓶蓋，瓶口有氣體冒出C.把剛煮熟的雞蛋放在冷水里浸泡一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子13.數(shù)列：2，8，4，16，6，32，8，（

）A.16B.64C.128D.25614.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。文字要給失望的人以________，給受到恥辱的人以__________，給挫傷的人以__________，給絕望的人以一點(diǎn)希望的火星。A.希望尊嚴(yán)安慰B.期盼尊重療救C.企盼自尊慰問(wèn)D.信心尊敬治療15.水生動(dòng)物：卵生動(dòng)物A.腔腸動(dòng)物：軟體動(dòng)物B.甲殼綱動(dòng)物：節(jié)肢動(dòng)物C.飛行動(dòng)物：哺乳動(dòng)物D.脊椎動(dòng)物：無(wú)脊椎動(dòng)物16.將黑黑、白白、黑白三組球分別放入三個(gè)抽屜，每個(gè)抽屜上都貼了注明的標(biāo)簽，但是標(biāo)簽都被貼錯(cuò)了。要求：打開(kāi)一個(gè)抽屜，只能從中取出一個(gè)球，看過(guò)之后有可能把所有的標(biāo)簽都糾正過(guò)來(lái)。那么應(yīng)該打開(kāi)哪組球所在的抽屜？A.黑黑B.白白C.黑白D.打開(kāi)哪個(gè)抽屜都行17.（

）

對(duì)于

聚集之處

相當(dāng)于

捷徑

對(duì)于

（

）

A.薈萃；取巧之思

B.淵藪；速成之法

C.輻輳；入門(mén)之路

D.囹圄；提升之梯

18.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示19.在當(dāng)前單一的評(píng)價(jià)體系中，學(xué)校很難認(rèn)識(shí)到將學(xué)生分為“優(yōu)生”“差生”這種做法所存在的問(wèn)題。因?yàn)槟壳暗脑u(píng)價(jià)體系，就是要把學(xué)生分出高低，學(xué)校的做法不過(guò)是順應(yīng)這種體系。很多時(shí)候，學(xué)校老師還認(rèn)為只給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀、證書(shū)不夠，因而以徽章等來(lái)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)優(yōu)生、差生的印象，而對(duì)于學(xué)校的做法，在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，也沒(méi)有人認(rèn)為有什么問(wèn)題。對(duì)學(xué)校將學(xué)生區(qū)分為“優(yōu)生”“差生”這樣的做法，作者的態(tài)度是：A.有所懷疑B.完全否定C.不置可否D.基本贊同20.我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，在浩瀚的詩(shī)海中，文人墨客不惜筆墨，給雪冠以不少美名，別有情趣。下列詩(shī)句所描寫(xiě)的內(nèi)容與雪無(wú)關(guān)的是：A.玉花飛半夜，翠浪舞明年B.閑招好客斟香蟻，悶對(duì)瓊?cè)A詠散鹽C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D.新年鳥(niǎo)聲千種囀，二月楊花滿路飛21.文字∶劇本∶話劇A.水∶水果∶果汁B.葉子∶植物∶中藥C.字母∶鍵盤(pán)∶文章D.音符∶樂(lè)譜∶歌曲22.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示23.一個(gè)真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力，能夠辨識(shí)一本書(shū)的優(yōu)劣，本能地拒斥劣書(shū)、傾心好書(shū)。這種能力部分來(lái)自閱讀的經(jīng)驗(yàn)，但更多地源自一個(gè)人靈魂的品質(zhì)。

當(dāng)然，靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的，讀好書(shū)也是提高的途徑，二者之間有一種良性循環(huán)的關(guān)系。重要的是一開(kāi)始就給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每讀一本書(shū)，一定要在精神上有所收獲，能夠開(kāi)啟你的心智。只要堅(jiān)持這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，靈魂的品質(zhì)和對(duì)書(shū)的判斷力就自然會(huì)同步得到提高。一旦你的靈魂足夠豐富和深刻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)上升到了一種高度，不再能容忍那些貧乏和淺薄的書(shū)了。

下列說(shuō)法與原文意思不相符的是（

）。

A.靈魂的品質(zhì)和對(duì)書(shū)的判斷力的提高依賴于給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每讀一本書(shū)，一定要在精神上有所收獲，能夠開(kāi)啟心智

B.文中劃線處的“這種能力”指代的是“基本的判斷力和鑒賞力”

C.讀好書(shū)可以提高靈魂的品質(zhì)，當(dāng)提升到一定高度時(shí)，則會(huì)本能地拒斥劣書(shū)而傾心好書(shū)

D.一個(gè)人閱讀的經(jīng)驗(yàn)和靈魂的品質(zhì)對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)基本的判斷力和鑒賞力很重要24.古人記月除常用的序數(shù)法外，還以物候的特點(diǎn)來(lái)命名，或以孟、仲、季來(lái)命名各季節(jié)的三個(gè)月。那么，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A.孟春——桃月B.仲夏——荷月C.仲秋——桂月D.季冬——菊月25.下列動(dòng)物如果只能歸屬一種門(mén)類，并且滿足以下條件：（1）如果動(dòng)物B不是鳥(niǎo)，那么動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物（2）或者動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物，或者動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物（3）如果動(dòng)物B不是鳥(niǎo)，那么動(dòng)物D不是魚(yú)（4）或者動(dòng)物D是魚(yú)，或者動(dòng)物E不是昆蟲(chóng)（5）如果動(dòng)物E不是昆蟲(chóng)，那么動(dòng)物B不是鳥(niǎo)以下哪項(xiàng)如果為真，可以得出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論？A.動(dòng)物B不是鳥(niǎo)B.動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物C.動(dòng)物D不是魚(yú)D.動(dòng)物E是昆蟲(chóng)26.類比推理是指根據(jù)兩個(gè)（或兩類）對(duì)象之間在某些方面的屬性相似或相同的關(guān)系，推出它們?cè)谄渌矫娴膶傩砸部赡芟嗨苹蛳嗤倪壿嫹椒āＲ韵峦评磉^(guò)程沒(méi)有應(yīng)用類比推理的一項(xiàng)是：A.由“敲擊木桶可以大致判斷桶內(nèi)的酒量”推斷出“叩擊胸腔可以大致判斷胸腔積液的量”B.由“氯霉素可以影響幼齡小白鼠的骨骼發(fā)育”推斷出“氯霉素可以影響幼兒的骨骼發(fā)育”C.由“從這個(gè)病人的痰中發(fā)現(xiàn)了癌細(xì)胞”推斷出“這個(gè)病人患了肺癌”D.由“顏色鮮艷的蘑菇一般具有毒性”推斷出“顏色鮮艷的蛇一般具有毒性”27.依法實(shí)行分類管理。________有利于減少建設(shè)項(xiàng)目用地轉(zhuǎn)用征收規(guī)模與成本負(fù)擔(dān)，________確保當(dāng)?shù)厝罕姴灰蚵糜雾?xiàng)目的發(fā)展而離土失地，________可以共同參與經(jīng)營(yíng)、分享項(xiàng)目收益。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不是

而是

進(jìn)而B(niǎo).既

又

進(jìn)而C.不是

而是

而且D.既

又

而且28.道路運(yùn)輸管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)水泥、沙石等貨物集散地、建筑工地以及貨物站等監(jiān)督檢查，制止不符合國(guó)家有關(guān)載運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)的車輛出場(chǎng)（站）。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤29.五位同學(xué)對(duì)畢業(yè)去向進(jìn)行討論。小張說(shuō)：“小王去了百度，小李去了順豐。”小王說(shuō)：“小李去了阿里，小趙去了浦發(fā)。”小李說(shuō)：“小趙去了順豐，小周去了浦發(fā)。”小趙說(shuō)：“小周去了騰訊，小李去了阿里。”小周說(shuō)：“小張去了阿里，小李去了騰訊。”已知每個(gè)人所去的單位不同，而且每個(gè)人的去向都有人說(shuō)對(duì)。那么，每個(gè)人的畢業(yè)去向?yàn)椋篈.小李去了阿里，小趙去了百度，小張去了騰訊，小王去了順豐，小周去了浦發(fā)B.小周去了阿里，小王去了百度，小趙去了騰訊，小張去了順豐，小李去了浦發(fā)C.小張去了阿里，小王去了百度，小李去了騰訊，小趙去了順豐，小周去了浦發(fā)D.小趙去了阿里，小李去了百度，小周去了騰訊，小張去了順豐，小王去了浦發(fā)30.只要生存本能猶在，人在任何處境中都能為自己編織希望，哪怕是極可憐的希望。陀思妥耶夫斯基筆下的終身苦役犯，服刑初期被用鐵鏈拴在墻上，可他們照樣有他們的希望：有朝一日能像別的苦役犯一樣，被允許離開(kāi)這堵墻，戴著腳鐐走動(dòng)。如果沒(méi)有任何希望，沒(méi)有一個(gè)人能夠活下去。從文段中可悟出的哲理是：A.生存是第一要義B.理想是生存的精神支柱C.置于死地而后生D.生存的目的在于發(fā)展31.白大褂在19世紀(jì)末登上歷史舞臺(tái)是因?yàn)樗苡行Ц艚^細(xì)菌，而一百多年后它遭到

卻是因?yàn)樵诟艚^細(xì)菌上做得不夠好。在前一個(gè)階段，白大褂順應(yīng)了現(xiàn)代醫(yī)療的發(fā)展潮流，而在后一個(gè)階段它被一部分人視作現(xiàn)代醫(yī)療發(fā)展的

。人們對(duì)白大褂態(tài)度的變化，從本質(zhì)上說(shuō)是人類認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，更為接近事物原貌的結(jié)果，這么看，白大褂的發(fā)展也是現(xiàn)代醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的

。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)疑羈絆縮影B.否定桎梏截圖C.挫折壁壘象征D.排斥累贅歷史32.什么是經(jīng)典？或是經(jīng)久不衰的萬(wàn)世之作，或是經(jīng)過(guò)篩選出來(lái)的“最有價(jià)值的書(shū)”，亦或是難以忘懷的一段話，還可以是一個(gè)角色、一場(chǎng)戲、一張照片。由于每個(gè)人的看法不一樣，生活背景不一樣，所處環(huán)境不一樣，文化水平不一樣，因此對(duì)經(jīng)典會(huì)產(chǎn)生一些質(zhì)疑，但這些質(zhì)疑并不會(huì)抹殺經(jīng)典的意義及價(jià)值。對(duì)這段話的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.經(jīng)典是多種多樣的B.對(duì)經(jīng)典的一些質(zhì)疑時(shí)有發(fā)生C.人們對(duì)經(jīng)典的正確理解與認(rèn)識(shí)D.經(jīng)典是最有價(jià)值的33.“干冰”就是固體二氧化碳，其主要作用是充當(dāng)優(yōu)良的制冷劑。當(dāng)干冰被發(fā)射到高空云層時(shí)，它會(huì)迅速升華變成氣體，從周圍環(huán)境中吸收大量的熱，局部空氣的溫度迅速降低，其中的水蒸氣就會(huì)發(fā)生液化變成小水滴，這樣就會(huì)形成濃密的云層并為降雨創(chuàng)造條件。此時(shí)，人工撒播的碘化銀就會(huì)使云霧產(chǎn)生凝結(jié)或凝華過(guò)程，再借助于水滴的自然碰撞，就能實(shí)現(xiàn)人工降雨了。上述文字旨在說(shuō)明：（

）。A.干冰的作用B.碘化銀的特點(diǎn)C.人工降雨的環(huán)境D.人工降雨的原理34.在公文寫(xiě)作中，一些數(shù)詞有固定的用法，下列表述不正確的是：A.從10增加到50，可以說(shuō)“增加了4倍”B.從100增加到500，可以說(shuō)“增加到4倍”C.從10減少到1，可以說(shuō)“減少了”D.從100減少到10，可以說(shuō)“減少到”35.下列推理正確的是：A.如果趙某是走私犯，那么，他應(yīng)受法律制裁；經(jīng)查明，趙某確實(shí)受到了法律制裁，所以，趙某是走私犯。B.如果降落的物體不受外力的影響，那么，它不會(huì)改變降落的方向；這個(gè)物體受到了外力的影響，所以，它會(huì)改變降落的方向。C.只有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，才能做三好學(xué)生；小吳不是三好學(xué)生，所以，小吳學(xué)習(xí)成績(jī)不是優(yōu)良。D.一個(gè)數(shù)是偶數(shù)當(dāng)且僅當(dāng)它能被2整除；這個(gè)數(shù)不能被2整除，所以，這個(gè)數(shù)不是偶數(shù)。36.為了保證管理控制系統(tǒng)的有效運(yùn)行，從根本上說(shuō)，管理者應(yīng)該長(zhǎng)期關(guān)注的主要是（）。A.嚴(yán)加控制有關(guān)人員B.對(duì)有關(guān)人員重獎(jiǎng)重罰C.與有關(guān)人員親密相處D.增強(qiáng)有關(guān)人員對(duì)組織目標(biāo)的認(rèn)同感37.知情同意原則是指臨床醫(yī)師在為病人作出診斷和治療方案后，必須向病人提供包括診斷結(jié)論、治療決策、病情預(yù)后及診治費(fèi)用等方面真實(shí)、充分的信息，尤其是診療方案的性質(zhì)、作用、依據(jù)、損傷、風(fēng)險(xiǎn)、不可預(yù)測(cè)的意外及其他可供選擇的診療方案及其利弊等信息，使病人或家屬經(jīng)深思熟慮自主作出選擇，并以相應(yīng)方式表達(dá)其接受或拒絕此種診療方案的意愿和承諾；在得到患方明確承諾后，才可最終確定和實(shí)施由其確認(rèn)的診治方案。根據(jù)上述定義，下列違反了知情同意原則的是：A.醫(yī)生向患者交代了目前患者可以選擇的兩種治療方案，但患者和家屬由于文化水平低，并未聽(tīng)懂，因此讓醫(yī)生替他們做決定B.醫(yī)生向白血病患兒的家屬交代了骨髓移植手術(shù)的作用、風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)后及花費(fèi)等情況，家屬在討論后，決定在手術(shù)同意書(shū)上簽字C.某患者在進(jìn)行檢查前，醫(yī)生將檢查的用處以及可能存在的風(fēng)險(xiǎn)向患者告知，患者表示清楚，但非常關(guān)心檢查的費(fèi)用是否報(bào)銷，在得知是自費(fèi)檢查時(shí)，拒絕了該項(xiàng)檢查D.某患者在化療前，醫(yī)生提供了兩種可供選擇的方案，一種為效果較好但昂貴的進(jìn)口藥，一種是效果稍差但便宜的國(guó)產(chǎn)藥，家屬和患者的意見(jiàn)不一致，請(qǐng)醫(yī)生幫他們拿主意，在醫(yī)生的耐心解釋下，患者與家屬終于達(dá)成了共識(shí)38.“90后”的美好，在于無(wú)限可能，要讓這樣的美好能夠盡情綻放，歸根結(jié)底還是要________于生活的土壤中，把激情用在堅(jiān)守理想、積極向上，堅(jiān)持創(chuàng)新、守法敬業(yè)的大方向上。一時(shí)的虛名，如果沒(méi)有真實(shí)底子的________，不過(guò)是場(chǎng)浮云。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.建立

依存B.生長(zhǎng)

依賴C.扎根

依托D.萌芽

基礎(chǔ)39.杜邦、西門(mén)子等公司最初都是家族企業(yè)，家族企業(yè)在其發(fā)展的初期通常會(huì)采取較為集權(quán)的直線制組織結(jié)構(gòu)。關(guān)于這種組織結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.專業(yè)管理工作可以做得細(xì)致、深入，對(duì)下級(jí)工作指導(dǎo)比較具體B.可發(fā)揮各類專家的專業(yè)管理作用C.責(zé)權(quán)利明確，能較好地調(diào)動(dòng)管理人員的積極性D.機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單、政令統(tǒng)一、決策迅速、權(quán)責(zé)明確40.荊棘：困難A.布衣：學(xué)生B.折柳：惜別C.心腹：信任D.桎梏：束縛41.鄭板橋畫(huà)竹絕非憑空臆造、靈感所至，而是長(zhǎng)期潛心觀察、細(xì)致體味的結(jié)果。鄭板橋觀察生活，不是________；相反，他是極為細(xì)致且有一定深度的。他觀察竹子，不僅正面看，而且側(cè)面看；不僅在日光下看，而且在月影下看；不僅直接看，而且間接從粉墻紙窗上看其映像，來(lái)體味其詩(shī)情畫(huà)意。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一蹴而就

B.走馬觀花

C.天馬行空

D.淺嘗輒止

42.“雜交水稻之父”袁隆平院士將野生水稻與普通水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，利用的原理是：A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.染色體的多樣性C.基因的多樣性D.細(xì)胞的多樣性43.糾紛∶訴訟∶裁判A.文學(xué)作品∶作家∶寫(xiě)作B.損害∶車禍∶賠償C.書(shū)籍∶撰寫(xiě)∶紙張D.學(xué)習(xí)∶借鑒∶創(chuàng)新44.關(guān)于存款保險(xiǎn)制度，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.存款保險(xiǎn)制度起始于20世紀(jì)30年代大蕭條之后的美國(guó)B.存款保險(xiǎn)制度有利于保護(hù)存款人的利益，提高公眾對(duì)銀行體系的信心C.存款保險(xiǎn)由存款人向存款保險(xiǎn)公司投保D.存款保險(xiǎn)通常只賠償存款人因銀行倒閉而遭受的部分損失45.下列屬于邊塞詩(shī)中的名句的有：A.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還B.白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河C.西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥D.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)46.郭沫若用“犀利”“恣肆”“深厚”“峻峭”四個(gè)詞語(yǔ)分別概括了先秦四大散文家作品的風(fēng)格。符合這四種風(fēng)格的散文家依次是：A.孟子、莊子、荀子、韓非子B.莊子、孟子、荀子、韓非子C.孟子、莊子、韓非子、荀子D.莊子、孟子、韓非子、荀子47.參加某運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員在開(kāi)幕式上恰好排成一個(gè)正方形隊(duì)列，有兩行兩列的運(yùn)動(dòng)員離場(chǎng)后，運(yùn)動(dòng)員人數(shù)減少68人，則參加該運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員人數(shù)為：

A.225

B.256

C.324

D.28948.下列關(guān)于生活現(xiàn)象的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。A.利用偏振光片觀察可以判斷出鋼化玻璃的真假B.吸水率高的瓷磚能夠更好地貼合墻面，降低空鼓和開(kāi)裂現(xiàn)象C.地暖的采暖效果優(yōu)于傳統(tǒng)暖氣片D.利用電風(fēng)扇可以判斷護(hù)眼燈是否存在屏閃49.樹(shù)木∶紙張∶書(shū)籍A.煤炭∶甲烷∶天然氣B.牛奶∶奶酪∶奶片C.石油∶聚酯纖維∶衣服D.冰塊∶水∶蒸汽50.下列經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與衡量對(duì)象對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（

）。A.赤字率一財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)B.恩格爾系數(shù)一居民消費(fèi)價(jià)格C.基尼系數(shù)一居民收入分配差距D.生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)一貨幣供應(yīng)量51.探望病人通常會(huì)送上一束鮮花。但某國(guó)曾有報(bào)道說(shuō)，醫(yī)院花瓶的水可能含有很多細(xì)菌，鮮花會(huì)在夜間與病人爭(zhēng)奪氧氣，還可能影響病房里電子設(shè)備的工作。這引起了人民對(duì)鮮花的恐慌，該國(guó)一些醫(yī)院甚至禁止在病房?jī)?nèi)擺放鮮花。盡管后來(lái)證實(shí)鮮花并未導(dǎo)致更多的病人受感染，并且權(quán)威部門(mén)也澄清，未見(jiàn)任何感染病例與病房里的植物有關(guān)，但這并未減輕醫(yī)院對(duì)鮮花的反感。以下除哪項(xiàng)外，都能減輕醫(yī)院對(duì)鮮花的擔(dān)心？A.鮮花并不比病人身邊的餐具、飲料和食物帶有更多可能危害病人健康的細(xì)菌B.在病房里放置鮮花讓病人感到心情愉悅、精神舒暢，有助于病人康復(fù)C.給鮮花換水、修建需要一定的人工，如果花瓶倒了還會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)產(chǎn)生D.已有研究證明，鮮花對(duì)病房空氣的影響微乎其微，可以忽略不計(jì)52.為了得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以下哪項(xiàng)是選擇實(shí)驗(yàn)材料的依據(jù)？A.光從液體進(jìn)入固體時(shí)常會(huì)在兩者的界面處發(fā)生反射和折射B.色拉油的折射率幾乎和玻璃的折射率相同C.色拉油的流速小于蒸餾水的流速D.斜射到色拉油與玻璃交界面上的光的行進(jìn)路線發(fā)生了偏折53.時(shí)光流轉(zhuǎn)，時(shí)至今日，人與人之間的地理距離，早已不像“車、馬、郵件都慢”的時(shí)代那樣遙遠(yuǎn)。在技術(shù)的支持下，人們可以在任意的時(shí)間和地點(diǎn)感受“天涯共此時(shí)”，卻難以“竟夕起相思”。但回望銘記在書(shū)卷里的山川風(fēng)物，我們?nèi)阅茈S著時(shí)間的脈絡(luò)，尋回臨別時(shí)，那些祝福與思念曾經(jīng)存在過(guò)的證據(jù)。這段文字意在說(shuō)明：A.“天涯若比鄰”也比不上古典詩(shī)詞中銘記的動(dòng)人臨別深情B.如今的信息技術(shù)使人們不再被時(shí)間、空間相隔C.今日地理距離不再是阻隔人們情感交流的因素D.人們可以借助古代書(shū)卷尋找古人細(xì)膩的離別相思之情54.本文的中心論點(diǎn)是：

A.決不能讓“黑暗童話”毀了孩子

B.一個(gè)人的品性取決于童年時(shí)期的情感態(tài)度價(jià)值觀

C.兒童時(shí)期需要接受正確的價(jià)值觀教育

D.解決“黑暗童話”問(wèn)題需要有切實(shí)可行的方案55.0，16，8，12，10，（

）A.11B.13C.14D.1856.云南地形復(fù)雜，海拔高差懸殊，特別是橫斷山區(qū)，地勢(shì)海拔垂直分布明顯，是世界高等植物區(qū)系最豐富的區(qū)域。這里的立體氣候和獨(dú)特的樹(shù)種，孕育了豐富多樣的野生食用菌。野生食用菌之所以成為云南這塊多彩土地上的一支________,與云南多姿多態(tài)的氣候和自然環(huán)境________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.瑰寶

緊密相連B.奇葩

密不可分C.珍品

休戚與共D.孤本

息息相關(guān)57.在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財(cái)產(chǎn)歸夫或妻一方所有的是：A.出版社支付的小說(shuō)版稅B.以婚前個(gè)人財(cái)產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所得的收益C.非軍人的傷殘補(bǔ)助金D.參加圍棋比賽獲得的獎(jiǎng)金58.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D59.右邊圖形哪個(gè)可由左邊圖形折疊而成？A.AB.BC.CD.D60.施某將王某打成輕傷，需承擔(dān)的法律責(zé)任是（）。A.行政責(zé)任和刑事責(zé)任B.民事責(zé)任和刑事責(zé)任C.民事責(zé)任和行政責(zé)任D.行政責(zé)任、民事責(zé)任和刑事責(zé)任61.金屬∶導(dǎo)電A.冬天∶嚴(yán)寒B.黃色∶收獲C.年輕∶激情D.液體∶流動(dòng)62.廚師∶炒魷魚(yú)A.法官∶和稀泥B.司機(jī)∶開(kāi)天窗C.腳夫∶撂挑子D.高手∶擺擂臺(tái)63.下列有關(guān)核能表述正確的是：A.氫彈爆炸發(fā)生輕核聚變，其威力比原子彈小B.核電站使用的燃料一般是鈾等放射性重金屬C.自然界只有在人為條件下才會(huì)發(fā)生熱核反應(yīng)D.核電站的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是直接從核能到電能64.甲、乙、丙工作效率的比例為3∶4∶5，甲單獨(dú)做A工程需要25天，丙單獨(dú)做B工程需要9天，現(xiàn)甲乙丙合作兩項(xiàng)工程，一共需要（

）天。A.8B.9C.10D.1165.以下最適合作為本文標(biāo)題的一項(xiàng)是：

A.人類來(lái)源于塵埃

B.天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)特大黑洞噴射出大量寶石

C.宇宙形成之初

D.宇宙“拔河比賽”66.羊：羊奶：腥膻A.蜂：蜂蜜：甘甜B(yǎng).蜘蛛：蛛絲：粘縛C.蠶：蠶絲：雪白D.雨燕：燕窩：營(yíng)養(yǎng)67.某旅游服務(wù)中心為推介當(dāng)?shù)氐穆糜畏?wù)，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了“快樂(lè)旅游”表情包，一經(jīng)推出就受到廣泛好評(píng)。這種做法對(duì)于公共信息傳播的好處是（

）。A.能夠提升公共信息傳播的有效性B.能夠擴(kuò)大公共信息傳播的范圍C.能夠增加公共信息傳播的信息量D.能夠確保公共信息傳播的權(quán)威性68.羔羊跪乳∶烏鴉反哺A.曇花一現(xiàn)∶驚鴻一瞥B.魂不附體∶失魂落魄C.鋒芒畢露∶銳不可當(dāng)D.朽木難雕∶孺子可教69.大部分從太陽(yáng)發(fā)出的到達(dá)地球大氣層的紫外線輻射都被平流層的臭氧層所吸收，從不到達(dá)地球表面。在1969年至1986年之間，北美上空平流層的臭氧層變薄了，大約下降了三個(gè)百分點(diǎn)。然而，研究站在北美上空測(cè)量的紫外線輻射的平均水平在同期卻下降了。以下哪項(xiàng)最好地調(diào)和了上面描述的明顯不一致的事實(shí)？（

）A.紫外線輻射會(huì)增加患皮膚癌和白內(nèi)障的危險(xiǎn)，皮膚癌和白內(nèi)障的發(fā)病率在1969年至1986年間大幅度增加B.在1969年至1986年間，巴西上空平流層的臭氧層變薄了，并且到達(dá)巴西地面上的紫外線輻射的平均水平增加了C.人工生產(chǎn)的氯化物使臭氧層變薄了D.吸收紫外線輻射的臭氧污染在1969年至1986年顯著增加了70.為什么？A.丙應(yīng)當(dāng)承擔(dān)無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任，且不得免責(zé)B.甲對(duì)其死亡存在過(guò)失，應(yīng)當(dāng)減輕丙的責(zé)任C.丙應(yīng)當(dāng)承擔(dān)無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任，但特殊情況下可以減輕或者免除責(zé)任D.丙應(yīng)當(dāng)承擔(dān)過(guò)錯(cuò)責(zé)任，由于其盡了警示義務(wù)，無(wú)過(guò)錯(cuò)，因此不承擔(dān)責(zé)任E.丙與甲對(duì)甲的死亡均無(wú)過(guò)錯(cuò)，但根據(jù)公平責(zé)任原則應(yīng)承擔(dān)部分賠償責(zé)任71.雷雨過(guò)后空氣會(huì)變的格外新鮮，原因是（

）。A.空氣中部分灰塵被帶入地面B.二氧化碳減少C.空氣中產(chǎn)生了負(fù)離子D.部分氧氣變成了臭氧72.屬于行政裁決情形的是（

）。A.衛(wèi)生局裁決某美容院賠償劉某因整容手術(shù)過(guò)失帶來(lái)的面顎神經(jīng)損傷B.派出所勸說(shuō)李某和張某和解并墊付部分醫(yī)藥費(fèi)C.村委會(huì)裁決本村的2畝果林繼續(xù)由王家管理栽種D.勞動(dòng)爭(zhēng)議委員會(huì)裁決某企業(yè)補(bǔ)償員工工傷補(bǔ)償金73.骨質(zhì)疏松是一種骨鈣質(zhì)減少，骨脆性增加，易發(fā)骨折的疾病。現(xiàn)有的治療手段比如使用雌激素或者降鈣素有助于阻止進(jìn)一步的骨質(zhì)減少但不能增加骨頭質(zhì)量。氟化物被認(rèn)為能增加骨質(zhì)，給骨質(zhì)疏松癥患者注入氟化物會(huì)幫助他們的骨骼不容易折斷。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱文中觀點(diǎn)？A.大多數(shù)患骨質(zhì)疏松癥的人沒(méi)有意識(shí)到注入氟化物可以增加骨質(zhì)B.牙膏中常加入氟化物來(lái)起到堅(jiān)固牙齒的作用C.氟化物注入健康人的體內(nèi)會(huì)導(dǎo)致較強(qiáng)的副作用D.通過(guò)注入氟化物增加的骨質(zhì)比正常的骨骼組織更加脆弱而缺少?gòu)椥?4.我們?cè)谝粋€(gè)碎片化的時(shí)代里，信息是

的，但是我們每天只有十幾小時(shí)醒著的時(shí)間，注意力就成了稀缺資源。誰(shuí)能吸引到注意力，誰(shuí)就具有

的商業(yè)價(jià)值。廠商傳統(tǒng)的方法是投放廣告或者找明星代言。互聯(lián)網(wǎng)里，因?yàn)閭鞑ソY(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，網(wǎng)紅也能擔(dān)負(fù)這樣的角色，他們成批量地成長(zhǎng)起來(lái)，成批量地被發(fā)現(xiàn)，總的影響力十分可觀。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（

）A.零散巨大B.變化真正C.無(wú)限潛在D.豐富持續(xù)75.荀子在《勸學(xué)篇》中說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”這句話蘊(yùn)含的哲理是：A.事物的辯證發(fā)展從量變開(kāi)始，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變B.質(zhì)變是量變的前提和必要準(zhǔn)備C.質(zhì)變優(yōu)于量變D.質(zhì)變和量變相互滲透76.某學(xué)校教師招聘明文規(guī)定男性應(yīng)聘者優(yōu)先錄取，該校行為：A.合法，學(xué)校有自主選擇的權(quán)利B.合法，提升男性教師的比例有助于改善教學(xué)C.不合法，這涉嫌對(duì)女性的歧視D.不合法，這涉嫌就業(yè)歧視77.在地球構(gòu)造活動(dòng)頻繁的時(shí)期，環(huán)非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開(kāi)始擴(kuò)展，產(chǎn)生了新的空間。大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應(yīng)，死亡的生物隨后被埋在海底沉積物中，形成了富含碳元素的頁(yè)巖，大氣中的碳被固定下來(lái)，使得大氣中二氧化碳的水平下降，減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度，這對(duì)海洋生命來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)重的后果，因此科學(xué)家認(rèn)為，全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。下列哪項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家的診斷？A.在全球變冷的200年后，由于頻繁的火山爆發(fā)，使得固化在頁(yè)巖中的碳以二氧化碳的形式重回到大氣層，部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)B.全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物生態(tài)危機(jī)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在26萬(wàn)年前全球變冷的時(shí)期，海洋生物發(fā)生過(guò)類似的危機(jī)C.大規(guī)模且長(zhǎng)期的自然變化，或由于人類活動(dòng)而造成全球溫室效應(yīng)在短期內(nèi)的巨大改變對(duì)整個(gè)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)都具有沖擊作用D.科學(xué)家觀察到氣候變冷的發(fā)生超過(guò)幾百萬(wàn)年，而不是幾十年或幾百年，這還很難和我們迅速變化的現(xiàn)代氣候條件聯(lián)系起來(lái)78.2.3，4.8，8.24，16.51，32.89，（

）A.64.138B.64.136C.128.138D.128.13679.居住∶居民A.乞討∶流浪者B.吝嗇∶守財(cái)奴C.順從∶獨(dú)裁者D.繼承∶繼承人80.小偉、爸爸和爺爺三人年齡和為98，已知三代年齡差為每一代至少25，三人年齡為整數(shù)，則小偉最大年齡為（

）。A.4歲B.6歲C.5歲D.7歲81.甲、乙、丙、丁四人所愛(ài)好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目各不相同，分別是打籃球、跳高、長(zhǎng)跑、跳健美操四種項(xiàng)目中的一種。甲說(shuō)：“我個(gè)子跟丁一樣不高，不適合打籃球和跳高。”丁說(shuō)：“我跟丙除不適合跳高外，也不喜歡長(zhǎng)跑。”根據(jù)甲、丁的說(shuō)法，下列屬于事實(shí)的是：A.甲、乙、丙、丁四人的愛(ài)好分別是跳健美操、長(zhǎng)跑、跳高、打籃球B.甲、乙、丙、丁四人的愛(ài)好分別是長(zhǎng)跑、打籃球、跳高、跳健美操C.甲、乙、丙、丁四人的愛(ài)好分別是跳健美操、打籃球、跳高、長(zhǎng)跑D.甲、乙、丙、丁四人的愛(ài)好分別是長(zhǎng)跑、跳高、打籃球、跳健美操82.沸騰∶沸點(diǎn)A.取暖∶點(diǎn)火B(yǎng).航行∶動(dòng)力C.加熱∶融化D.聯(lián)絡(luò)∶書(shū)信83.得主：失主（

）。A.白災(zāi)：黑災(zāi)B.軟武器：硬武器C.數(shù)據(jù)：非數(shù)據(jù)D.遠(yuǎn)程：近程84.現(xiàn)在，世界通用的阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明者是：A.古阿拉伯人B.古埃及人C.古希臘人D.古印度人85.我們不可能人人都會(huì)成為大人物，但我們不可能事事不成功，人的追求有各種各樣的標(biāo)準(zhǔn)和方式。我們有一種信心，恒心，敢于和善于為自己的奮斗目標(biāo)去拼搏求索，我們也同樣會(huì)收獲屬于自己的那份滿足和快樂(lè)。我們大可不必在奔求的道路上好高騖遠(yuǎn)，或不切實(shí)際地想入非非，我們應(yīng)該做到“善小而為之”，身體力行，把每一件小事做好，“積小勝為大勝”，為未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。其實(shí)，這也是一種成功。這段話意在強(qiáng)調(diào)：A.只有極少數(shù)人可以成為人們眼中的“大人物”,享受成功帶來(lái)的喜悅B.與其好高騖遠(yuǎn)，不如一步一個(gè)腳印地做好眼前的事C.即使不能成為所謂的“大人物”，我們也一樣能在為了目標(biāo)而奮斗的過(guò)程中享受成功D.我們不應(yīng)該在意成敗，因?yàn)檫^(guò)程比結(jié)果重要得多86.物質(zhì)在發(fā)生能量轉(zhuǎn)化時(shí)通常都存在一系列的物理化學(xué)反應(yīng)。下列能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，存在化學(xué)反應(yīng)的是：A.風(fēng)力發(fā)電B.燒煤取暖C.冰雪融化D.酒精揮發(fā)87.利益催生下，信息黑色產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)公民權(quán)利的侵犯顯而易見(jiàn)：公眾信息被泄露、隱私被侵犯、人身被騷擾甚至還發(fā)生過(guò)快遞信息泄露導(dǎo)致兇手上門(mén)的惡性事件。在信息數(shù)據(jù)能夠迅速變現(xiàn)的時(shí)代，要切斷信息販賣(mài)的利益鏈條，保護(hù)公民的個(gè)人信息安全，不能僅止于相關(guān)企業(yè)的道歉與自查，而更應(yīng)該走向公共機(jī)構(gòu)日常化的嚴(yán)格規(guī)范與監(jiān)管，走向法律對(duì)公民隱私權(quán)利制度化的保障。這段話旨在說(shuō)明：A.信息安全需要嚴(yán)格監(jiān)管和法律保障制度B.信息泄露對(duì)公民權(quán)利的侵犯隨處可見(jiàn)C.信息泄露常導(dǎo)致惡性事件的發(fā)生D.信息泄露企業(yè)應(yīng)道歉和自查88.承包地被依法征用、占用的，農(nóng)民有權(quán)依法獲得相應(yīng)的：A.補(bǔ)償B.賠償C.工程價(jià)款D.土地89.羨慕∶追求A.傷心∶失敗B.痛恨∶打擊C.快樂(lè)∶哭泣D.喜歡∶愉快90.下列語(yǔ)句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.橫切牛羊豎切豬，要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B.工欲善其事，必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制C.破屋更遭連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也——實(shí)踐是真理來(lái)源91.月亮：嬋娟：蟾宮A.父親：家嚴(yán)：令堂B.荷花：菡萏：芙蕖C.冠軍：折桂：鰲頭D.成年：弱冠：而立92.下列屬于收費(fèi)員行為規(guī)范中“四大禁令”內(nèi)容的有（

）。A.嚴(yán)禁私自放行車輛B.嚴(yán)禁與司乘人員吵鬧、毆打、辱罵或使用服務(wù)忌語(yǔ)C.嚴(yán)禁貪污、挪用通行費(fèi)票款D.嚴(yán)禁擅離崗位93.若干名學(xué)生圍坐在一張圓桌邊，其中，1名學(xué)生是海南人，2名學(xué)生南方人，1名學(xué)生是長(zhǎng)春人，2名學(xué)生只對(duì)繪畫(huà)感興趣，3名學(xué)生只對(duì)唱歌感興趣。若上述介紹涉及所有學(xué)生，則下列關(guān)于學(xué)生人數(shù)的推斷，正確的是：A.最少可能是3人，最多可能是8人B.最少可能是5人，最多可能是8人C.最少可能是5人，最多可能是9人D.最少可能是3人，最多可能是9人94.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示95.故事情節(jié)并不曲折，講述者也極為平靜，然而就像河水中涌動(dòng)的暗流一般，我在故事________的那一刻，甚至難以尋找到最恰當(dāng)?shù)奈淖肿鳛槌隹冢瑏?lái)表達(dá)我內(nèi)心深處的震撼。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.蕩氣回腸B.石破天驚C.戛然而止D.迂回曲折96.某小學(xué)班主任對(duì)班上學(xué)生的課外培訓(xùn)班情況進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)：該班的學(xué)生要么參加了英語(yǔ)培訓(xùn)，要么參加了奧數(shù)培訓(xùn)；如果報(bào)了寫(xiě)作培訓(xùn)班，所以一定沒(méi)有參加奧數(shù)培訓(xùn)班。班級(jí)學(xué)習(xí)委員參加了寫(xiě)作培訓(xùn)，因此參加了國(guó)學(xué)培訓(xùn)。以下哪項(xiàng)為真，可以推出上述論斷？A.在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的學(xué)生都在學(xué)習(xí)奧數(shù)B.該班的學(xué)習(xí)委員至少在參加三個(gè)課外輔導(dǎo)班C.在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)生都在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)D.該班學(xué)生參加的課外培訓(xùn)班只有奧數(shù)、英語(yǔ)、寫(xiě)作、國(guó)學(xué)97.根據(jù)《公務(wù)員法》的規(guī)定，下列關(guān)系中可以在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事審計(jì)和財(cái)務(wù)工作的是：A.小芳和小胡是連襟關(guān)系B.崔某和李某是同學(xué)關(guān)系C.范某和齊某是表兄妹關(guān)系D.老王和小王是爺孫關(guān)系98.研究人員完成了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一中參試者學(xué)習(xí)40組單詞，實(shí)驗(yàn)二中參試者學(xué)習(xí)一系列手指信號(hào)。兩實(shí)驗(yàn)中，只告訴一半?yún)⒃囌?0小時(shí)后將接受測(cè)試，實(shí)際上所有參試者都將接受測(cè)試。只安排一部分參試者在學(xué)習(xí)和測(cè)試之間小睡。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)組參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，測(cè)試成績(jī)也比較高。因此，研究人員認(rèn)為，睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息。如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁該結(jié)論的一項(xiàng)是：A.實(shí)驗(yàn)一中參試者都是記憶力較好的、在某語(yǔ)言專業(yè)學(xué)習(xí)的年輕人B.有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，小睡時(shí)沒(méi)有睡著，他們無(wú)意識(shí)地在大腦中復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容C.安排小睡時(shí)間的參試者，均為年齡較小的少年，而眾所周知，人在少年時(shí)期的記憶力比較好D.實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者以放松的心態(tài)參加考試，取得了較好的成績(jī)99.樹(shù)木枝干和許多植物的莖稈通常含有大量難以分解的木質(zhì)素，因此利用它們來(lái)提煉生物燃料的效率要大打折扣。目前，人們發(fā)現(xiàn)了一種名為紅球菌的細(xì)菌，它具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的能力，因此，人們認(rèn)為可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈，從而大大提高生物燃料的利用率。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.紅球菌能分泌一種酶，這種酶具有分解木質(zhì)素的能力，但是其分泌能力呈現(xiàn)周期性變化B.一些真菌也具有分解木質(zhì)素的能力，研究發(fā)現(xiàn)，這些真菌的生長(zhǎng)需要特定的溫度和濕度C.紅球菌易于培養(yǎng)，目前對(duì)紅球菌已完成基因測(cè)序，因此可以利用紅球菌大規(guī)模地生產(chǎn)分解木質(zhì)素的酶D.木質(zhì)素是一種優(yōu)質(zhì)高分子材料，迄今為止，超過(guò)95%的木質(zhì)素都是直接排入江河或濃縮后燒掉，很少有效利用100.下列關(guān)于行政處罰和行政許可行為的描述，正確的是：A.行政處罰和行政許可的設(shè)定機(jī)關(guān)均應(yīng)定期對(duì)其設(shè)定的行政處罰和行政許可進(jìn)行評(píng)價(jià)B.法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)的組織可依授權(quán)行使行政處罰和行政許可權(quán)C.行政機(jī)關(guān)委托實(shí)施行政處罰和行政許可的組織應(yīng)當(dāng)是依法成立的管理公共事務(wù)的事業(yè)組織D.行政機(jī)關(guān)依法舉行聽(tīng)證的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)聽(tīng)證筆錄作出行政處罰和行政許可決定101.1，2，3，2，5，2，7，2，（

）A.9B.12C.13D.15102.算法歧視其實(shí)是指以算法為手段的歧視方式。其主要是指在大數(shù)據(jù)背景下，以計(jì)算機(jī)器的自動(dòng)決策分析對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行決策分析時(shí)，由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性，或者隱含錯(cuò)誤，被人為操控，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)器對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待，造成歧視的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于算法歧視的是：A.某新生班主任，根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)來(lái)制定學(xué)號(hào)安排座位B.某招聘網(wǎng)站對(duì)男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍C.信用評(píng)估機(jī)構(gòu)根據(jù)用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為判定用戶的信用值D.某水果店商家總是對(duì)其長(zhǎng)期團(tuán)購(gòu)的用戶給予更低的價(jià)格優(yōu)惠103.下列器物及其屬性分類對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.釵、簪——飾品B.笏、筷——餐具C.觥、杯——酒器D.履、屐——鞋子104.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組，發(fā)給每組一些拼圖碎片，并且計(jì)時(shí)，看看哪一組能夠最先完成。其實(shí)，每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字，只要按照這些數(shù)字的順序拼接，很快就能拼出整個(gè)畫(huà)面。不過(guò)很少有哪組注意到這一點(diǎn)，有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒(méi)看到。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.細(xì)致的觀察更有利于成功B.注意正反兩面才能全面了解事物C.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人D.磨刀不誤砍柴工105.71，63，59，41，35（

）A.20B.31C.32D.33106.法國(guó)某公園準(zhǔn)備“聘請(qǐng)”一批烏鴉作為“保潔員”。但部分人也對(duì)這些“烏鴉保潔員”能否起到作用表示懷疑。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持這部分人的懷疑的是：A.“烏鴉保潔員”可能引起人們的好奇，導(dǎo)致公園游客劇增，從而產(chǎn)生更多的垃圾B(niǎo).經(jīng)實(shí)驗(yàn)，受訓(xùn)的“烏鴉保潔員”每天只能拾撿極其有限的重量輕、體積小的垃圾，對(duì)公園的保潔作用幾乎為零C.據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，為了親眼目睹“烏鴉保潔員”如何拾撿垃圾，大部分游客有故意亂扔大量垃圾的傾向D.哪怕是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的烏鴉，也依然保留著亂銜樹(shù)枝、小石頭的本能，而且飼養(yǎng)烏鴉本身也會(huì)產(chǎn)生垃圾107.海明小學(xué)六（一）班學(xué)生小毛，因班主任蔡老師安排，在周五大掃除中負(fù)責(zé)擦窗戶，小毛在擦拭中不小心摔下致右腳受傷。請(qǐng)問(wèn)這起事件責(zé)任承擔(dān)主體是？（

）A.海明小學(xué)B.海明小學(xué)校長(zhǎng)C.小毛D.班主任蔡老師108.91，55，21，5，﹣3，（

）A.﹣6B.﹣9C.3D.6109.虛數(shù)：復(fù)數(shù)

A.法律：刑法

B.麥子：水稻

C.祥林嫂：《祝福》

D.人工智能：計(jì)算機(jī)科學(xué)110.歷史上許多學(xué)問(wèn)大家都以文風(fēng)清新、文字通達(dá)著稱。然而當(dāng)下學(xué)界，文風(fēng)________問(wèn)題突出。拗口難懂的學(xué)術(shù)文章不僅使普通大眾________，甚至令同行學(xué)者“不忍卒讀”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.生硬

深惡痛絕B.艱深

退避三舍C.粗鄙

望而生畏D.晦澀

敬而遠(yuǎn)之111.人眼為了看清不同距離的物體，需要不停地調(diào)節(jié)焦距，而眼睛調(diào)節(jié)焦距是通過(guò)調(diào)節(jié)眼球內(nèi)晶狀體的凸度來(lái)完成的。年輕時(shí)，晶狀體有著良好的彈性，可以看清不同距離的物體。隨著年齡增長(zhǎng)，晶狀體密度增加，彈性逐漸下降，調(diào)節(jié)的范圍越變?cè)叫。虼司筒荒芸辞褰幍奈矬w。眼睛自身的調(diào)焦能力下降是正常的衰老退化現(xiàn)象，老花眼會(huì)隨之出現(xiàn)，每個(gè)人都無(wú)法避免。近視者照樣會(huì)老花，只是鏡片度數(shù)不同而已。沒(méi)有近視的老人得了老花眼，看遠(yuǎn)不用戴眼鏡，看近才需要。而原有近視眼的人得了老花眼，看遠(yuǎn)仍要用近視眼鏡，看近時(shí)就不一定了，因?yàn)榻曆酆屠匣ㄑ勰軌虻窒翱唇钡倪@一部分。而患上老花眼是板上釘釘?shù)氖聦?shí)。關(guān)于這段文字，以下說(shuō)法中正確的是：A.年輕時(shí)近視，到老了就不用戴老花鏡了B.年輕時(shí)近視，到老了近視度數(shù)可能會(huì)下降C.年輕時(shí)如果近視，晶狀體的密度就會(huì)增加D.患了老花眼的人，看遠(yuǎn)時(shí)不需要戴眼鏡，看近時(shí)需要戴眼鏡112.事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)回避的活動(dòng)包括崗位設(shè)置、公開(kāi)招聘、考核考察、出國(guó)（境）審批等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤113.行文關(guān)系指機(jī)關(guān)之間的授受關(guān)系，它是根據(jù)機(jī)關(guān)組織體系和授權(quán)范圍來(lái)確定的，其中包括（

）。A.監(jiān)督關(guān)系B.平行關(guān)系C.隸屬關(guān)系D.業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系114.歷史經(jīng)驗(yàn)反復(fù)證明，建設(shè)現(xiàn)代法治國(guó)家，________有國(guó)家政治制度，法律體系方面的頂層創(chuàng)設(shè)，________有全民遵紀(jì)守法，踐行法治的行動(dòng)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因?yàn)?/p>

所以B.即使

就要C.既要

還要D.只要

也要115.對(duì)于兩個(gè)命題，如果一個(gè)命題的條件和結(jié)論分別是另外一個(gè)命題的結(jié)論和條件，那么這兩個(gè)命題叫做互逆命題。其中一個(gè)命題叫做原命題，另外一個(gè)命題叫做原命題的逆命題。根據(jù)上述定義，原命題為“如果明天是星期一，那么會(huì)下雪”的逆命題是：A.如果明天是星期二，那么明天不一定會(huì)下雪B.如果明天不是星期一，那么明天不會(huì)下雪C.如星明天會(huì)下雪，那么明天不可能是星期六D.如果明天會(huì)下雪，那么明天是星期一116.茶樹(shù)∶茉莉花茶A.梅樹(shù)∶梅花糕B.小麥∶肉夾饃C.螃蟹∶蟹黃包D.冬瓜∶冬瓜糖117.吳老師是某大學(xué)教授，他發(fā)表了一篇關(guān)于經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的論文。該論文被雜志社收編，那么其著作權(quán)應(yīng)歸（

）所有。A.吳老師B.雜志社C.吳老師所在大學(xué)D.國(guó)家版權(quán)局118.像一根細(xì)小的針，螞蟻以它自己的精神穿過(guò)我________的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說(shuō)________，有什么臉面自暴自棄、玩世不恭。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.軟弱

卑俗B.孱弱

卑微C.虛弱

卑微D.羸弱

卑怯119.小明有2盆蘭花和3盆杜鵑，小明打算隨機(jī)拿出2盆送給小紅，則至少有1盆蘭花的概率是：A.B.C.D.120.赤潮現(xiàn)象主要原因是由什么引起的？A.珊瑚蟲(chóng)B.低氣壓C.浮游生物D.火山噴發(fā)121.

貝多芬曾多次

地對(duì)小卡爾進(jìn)行批評(píng)勸誡，但他的仁慈和寬容沒(méi)有喚回毫無(wú)人性的小卡爾。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.殫精竭慮B.好心好意C.仁至義盡D.苦口婆心122.李商隱是晚唐最出色的詩(shī)人之一，其詩(shī)句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”因表達(dá)對(duì)愛(ài)情的忠貞和無(wú)盡的思念而為人所熟知，現(xiàn)在主要用來(lái)形容：A.醫(yī)生B.教師C.軍人D.律師123.鴻雁∶箋札∶書(shū)信A.月老∶紅娘∶媒人B.乾坤∶天地∶宇宙C.紅豆∶相思∶戀人D.東宮∶王子∶儲(chǔ)君124.做好科學(xué)傳播，需要科學(xué)工作者具有一定的媒介素養(yǎng)，任何科學(xué)只要涉及公眾，就需要尊重公眾的意見(jiàn)。當(dāng)今世界，許多科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)會(huì)被用來(lái)支持公共政策，這增加了公眾的風(fēng)險(xiǎn)，關(guān)涉公眾利益。科學(xué)工作者和相關(guān)部門(mén)就必須向公眾作出解釋，必須滿足公眾的知情權(quán)。而且，科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)來(lái)源于公眾納稅，科學(xué)工作者也有責(zé)任向公眾進(jìn)行科學(xué)傳播，以獲得后者的理解或支持，向公眾解釋科學(xué)研究，不是科學(xué)工作者可選的自由，而是一種必須承擔(dān)的責(zé)任。這段文字意在說(shuō)明：A.科學(xué)工作者的媒介素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高B.科學(xué)工作者有向公眾傳播科學(xué)的義務(wù)C.科學(xué)研究與公眾的生活息息相關(guān)D.合理的公共政策應(yīng)建立在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上125.興趣：索然無(wú)味（

）。A.知識(shí)：不學(xué)無(wú)術(shù)B.誤會(huì)：善解人意C.骨氣：卑躬屈膝D.禮貌：盛氣凌人126.大物理學(xué)家牛頓小的時(shí)候在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)倒數(shù)第一名，因而被老師和同學(xué)稱作笨蛋。生物學(xué)家達(dá)爾文的日記記載：老師和家長(zhǎng)都曾認(rèn)為他智力低下。世界著名的偉大作家高爾基只讀過(guò)小學(xué)三年級(jí)。陶行知先生曾提醒老師們說(shuō)“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。”由此可見(jiàn)：A.小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)?cè)讲睿L(zhǎng)大后的成就越大B.人的才能表現(xiàn)有早晚之別C.一個(gè)人的成就與他所受教育的多少無(wú)關(guān)D.名人們小時(shí)候的學(xué)習(xí)成績(jī)都不好127.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D128.密封的瓶中，如果放進(jìn)1個(gè)細(xì)菌，1分鐘后就充滿了細(xì)菌。已知每個(gè)細(xì)菌每秒鐘分裂成2個(gè)，如果開(kāi)始放進(jìn)32個(gè)細(xì)菌，（

）秒能使瓶中充滿細(xì)菌。A.48B.51C.53D.55129.行政處罰是指行政機(jī)關(guān)依法對(duì)違反行政管理秩序的公民、法人或者其他組織給予罰款的行政行為，據(jù)此，下列屬于“行政處罰”的是：A.對(duì)醉酒人約束至酒醒B.暫扣違章司機(jī)的機(jī)動(dòng)車駕駛證C.對(duì)嚴(yán)重違反《公務(wù)員法》的公務(wù)員給予開(kāi)除處分D.對(duì)故意不繳納稅款的納稅人，按日加收滯納稅款萬(wàn)分之五的滯納金130.三個(gè)好朋友“五一”節(jié)準(zhǔn)備外出游玩，他們對(duì)出行方式的態(tài)度如下：王某要坐車，什么車都可以；李某可以不坐車，要坐就坐公交車；張某可以不坐車，要坐就坐出租車。如果他們根據(jù)自己的態(tài)度，對(duì)以下意見(jiàn)表示自己的看法：不坐車；坐公交車，坐出租車。根據(jù)以下資料，以下哪項(xiàng)是不可能成立的？

A.有一個(gè)人同意全部意見(jiàn)B.每個(gè)意見(jiàn)至少有兩個(gè)人同意C.王某和李某都同意坐公交車D.張某同意不坐車和坐出租車131.“南濕北冷兩交鋒，乍暖還寒斗雨風(fēng)。一夜返青千里麥，萬(wàn)山潤(rùn)遍動(dòng)無(wú)聲。”該詩(shī)描述的是二十四節(jié)氣中的：A.立春B.驚蟄C.雨水D.立秋132.0.6，0.9，1.2，（

）A.1.3B.1.4

C.1.5D.1.6133.信用問(wèn)題本質(zhì)上是一個(gè)制度問(wèn)題。信用使人們?yōu)榱双@得長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而愿意犧牲眼前利益。一個(gè)人的最優(yōu)行為與他的生命預(yù)期有關(guān)，生命預(yù)期越長(zhǎng)，他的行為就越_____，就越愿意堅(jiān)持_____自己的承諾。所以，建立信用制度，最重要的是使每一個(gè)公民都有一個(gè)長(zhǎng)期的預(yù)期。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.主動(dòng)履行B.規(guī)范兌現(xiàn)C.明確遵守D.一致尊重134.存款利息是指銀行向存款人支付的利息。下列關(guān)于存款利息的說(shuō)法中，正確的有（

）。A.存款利息金額的大小因存款種類和存款期限而不同B.存款的期限越長(zhǎng)，存款人的利息收入越高C.活期存款比定期存款的利息收入高D.存款利息必須計(jì)入銀行的經(jīng)營(yíng)成本135.下列現(xiàn)象與原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.青藏高原太陽(yáng)輻射強(qiáng)——高海拔地區(qū)空氣稀薄，對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用小B.夏季海邊經(jīng)常吹海風(fēng)——風(fēng)從高氣壓的海洋地區(qū)吹向低氣壓的陸地地區(qū)C.多云的夜晚一般氣溫不會(huì)太低——大氣逆輻射強(qiáng)，形成保溫層D.晴朗的天空多是蔚藍(lán)色——藍(lán)色光最不容易被大氣分子散射136.有4個(gè)不同的信箱，有5封不同的信件欲投其中，則不同的投法有：A.5種B.1024種C.40種D.625種137.千年古樹(shù)前排起

的長(zhǎng)隊(duì)，白發(fā)蒼蒼的老人，對(duì)著古樹(shù)閉目祈福，神情專注，良久方罷。一棵古樹(shù)，為什么能激發(fā)人們最為深沉的敬畏之心？或許是因?yàn)椋艠?shù)是時(shí)間的一個(gè)

符號(hào)，人們向古樹(shù)祈禱，實(shí)際上是在向時(shí)間表達(dá)敬畏。而時(shí)間的深沉力量，正在于其涵養(yǎng)了文化，塑造了一個(gè)民族的精神與心靈。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.頂禮膜拜具象B.奉若神明意象C.畢恭畢敬表象D.肘行膝步形象138.①老人暫無(wú)生命危險(xiǎn)②路人小李發(fā)現(xiàn)，急忙撥打120③老人患病摔倒在路旁④救護(hù)車趕到實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)搶救⑤老人躺在路上呻吟并呼救對(duì)上列事件排序正確的是（

）。A.③②⑤④①B.③⑤②④①C.③④②⑤①D.③⑤④②①139.海洋二號(hào)B衛(wèi)星是我國(guó)第二顆海洋動(dòng)力環(huán)境系列衛(wèi)星，是我國(guó)民用空間基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃的海洋業(yè)務(wù)衛(wèi)星。該星將與后續(xù)發(fā)射的海洋二號(hào)C衛(wèi)星和D衛(wèi)星組成我國(guó)首個(gè)海洋動(dòng)力環(huán)境衛(wèi)星星座，可大幅提高海洋動(dòng)力環(huán)境要素全球觀測(cè)覆蓋能力和時(shí)效性。海洋二號(hào)B衛(wèi)星成功發(fā)射后，衛(wèi)星獲取的海風(fēng)、海浪、海流、海溫等海洋動(dòng)力環(huán)境信息可進(jìn)一步滿足海洋業(yè)務(wù)需求并兼顧氣象、減災(zāi)、水利等其他行業(yè)的應(yīng)用需求，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)、海洋科學(xué)研究、全球氣候變化提供數(shù)據(jù)產(chǎn)品支持，同時(shí)也將在國(guó)際對(duì)地觀測(cè)體系中發(fā)揮重要作用，為我國(guó)積極參與全球治理提供技術(shù)支撐。下面說(shuō)法與上文意思不相符的是：A.海洋二號(hào)B衛(wèi)星能夠獲取全球海面風(fēng)向、海高等多種海洋動(dòng)力環(huán)境參數(shù)B.海洋二號(hào)B衛(wèi)星接收的數(shù)據(jù)可應(yīng)用于氣象、農(nóng)業(yè)和應(yīng)急管理等領(lǐng)域C.海洋二號(hào)C衛(wèi)星和D衛(wèi)星比B衛(wèi)星的海洋動(dòng)力環(huán)境要素全球觀測(cè)覆蓋能力和時(shí)效性更強(qiáng)D.海洋二號(hào)B衛(wèi)星將在國(guó)際對(duì)地探測(cè)體系中發(fā)揮重要作用140.（

）

對(duì)于

儲(chǔ)蓄

相當(dāng)于

購(gòu)物

對(duì)于

（

）A.郵政；錢(qián)包B.銀行；現(xiàn)金C.積累；花費(fèi)D.消費(fèi)；存款141.下列哪些是行政協(xié)調(diào)應(yīng)堅(jiān)持的基本原則？（

）A.統(tǒng)籌兼顧原則B.異中求和原則C.公正無(wú)偏，積極主動(dòng)原則D.協(xié)調(diào)于初始階段原則142.21世紀(jì)是信息大爆炸的時(shí)代，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)智能設(shè)備的普及，人們獲得信息越來(lái)越多，越來(lái)越容易。有理由相信，這樣的條件為我們提供了更多了解真相的機(jī)會(huì)，也表示我們離事物的真相越來(lái)越近。上述推論最可能基于的假設(shè)是（

）。A.過(guò)多的信息會(huì)對(duì)人們的生活造成干擾B.信息加工過(guò)程對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)存在差別C.互聯(lián)網(wǎng)上充斥著大量虛假信息D.信息是了解事物真相的基礎(chǔ)143.學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作，

是其研究的前提基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)真正的學(xué)術(shù)研究被

、輿論炒作成為風(fēng)氣之時(shí)，便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來(lái)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.實(shí)事求是放棄B.有的放矢遺忘C.去偽存真冷落D.推陳出新忽視144.旅行：交通A.生活：工作B.吃飯：食物C.睡覺(jué)：休息D.病愈：康復(fù)145.TCP/IP傳輸協(xié)議對(duì)互聯(lián)網(wǎng)中各部分進(jìn)行通信的標(biāo)準(zhǔn)和方法進(jìn)行規(guī)范。其中（

）不屬于TCP/IP傳輸協(xié)議應(yīng)用層上的協(xié)議。A.FTPB.TCPC.SMTPD.TELNET146.在一次救災(zāi)扶貧中，給貧困戶發(fā)米糧，如果每個(gè)家庭發(fā)50公斤，多230公斤。如果每個(gè)家庭發(fā)60公斤，則少50公斤。問(wèn)這批糧食共（

）公斤？A.1780B.1630C.1730D.1550147.沼氣∶甲烷∶氣體

A.鹽酸∶氯化鈉∶液態(tài)

B.體溫計(jì)∶水銀∶液體

C.鐵銹∶三氧化二鐵∶固體

D.水蒸氣∶水∶水滴

148.當(dāng)年劉邦入咸陽(yáng)，“緩刑弛禁，以慰其望”，采取的是“有所不為”。后劉備入蜀，諸葛亮則“威之以法”“限之以爵”，采取的是“有所為”。“為”與“不為”

，都深得人心，實(shí)現(xiàn)大治。原因就在于

：秦朝苛政，百姓苦不堪言，不為而治，順應(yīng)人民的意愿；而蜀中劉璋長(zhǎng)期暗弱，豪強(qiáng)專權(quán)自恣，必須嚴(yán)刑峻法。A.異曲同工度德量力B.殊途同歸審時(shí)度勢(shì)C.背道而馳實(shí)事求是D.見(jiàn)仁見(jiàn)智量力而行149.調(diào)查表明，最近幾年，成年人中患肺結(jié)核的病例逐年減少，以此不能得出肺結(jié)核發(fā)病率逐年下降的結(jié)論。以下各項(xiàng)最能加強(qiáng)以上推理的一項(xiàng)是：A.肺結(jié)核病已不再是不治之癥B.和心血管病、腫瘤等比較，近年來(lái)對(duì)肺結(jié)核的防治缺乏足夠的重視C.防治肺結(jié)核病的醫(yī)療條件近年來(lái)有較大的改善D.近年來(lái)未成年人的肺結(jié)核病例明顯地增多150.管理是讓別人和自己一道去實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，管理者就要對(duì)管理的效果負(fù)重要責(zé)任。管理者的第一個(gè)責(zé)任是管理（

）；管理者的第二個(gè)責(zé)任是管理（

）；管理者的第三個(gè)責(zé)任是管理（

）。A.工作和工人；組織；管理者B.工作和工人；管理者；組織C.管理者；組織；工作和工人D.組織；管理者；工作和工人151.老趙在醫(yī)院預(yù)約了體檢，為了解如何留取體檢所需樣本，老趙向體檢中心王護(hù)士咨詢。王護(hù)士的以下指導(dǎo)建議中，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.體檢當(dāng)天的清晨留取痰標(biāo)本，并注意防止鼻咽部分泌物混入B.留取尿液時(shí)應(yīng)采用醫(yī)院提供的清潔容器，并留取全程尿液C.做大便隱血試驗(yàn)時(shí)，體檢前3日應(yīng)禁食肉類、動(dòng)物血，禁服鐵劑D.血液標(biāo)本于當(dāng)天抽取靜脈血，采血前應(yīng)禁食禁水12～14小時(shí)152.俗話說(shuō)，一山難容二虎，從管理角度看，這句話說(shuō)明一個(gè)組織中的能人太多必然會(huì)造成內(nèi)耗增加從而導(dǎo)致效率下降。（

）0.正確1.錯(cuò)誤153.從天安門(mén)一步步走進(jìn)去，就如同置身于一幅大“手卷”里漫步。在時(shí)間持續(xù)的同時(shí)，空間也________著“流動(dòng)”。那些殿堂、樓門(mén)、廊廡雖然制作方法________，然而每走幾步，前瞻后顧、左睇右盼，那整個(gè)景色、輪廓、光影，卻都在不斷地改變著；一個(gè)接著一個(gè)新的畫(huà)面出現(xiàn)在周圍，________。空間與時(shí)間，重復(fù)與變化的辯證統(tǒng)一在北京故宮中達(dá)到了最高的成就。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.連貫

如法炮制

變幻莫測(cè)B.持續(xù)

異曲同工

煥然一新C.連續(xù)

千篇一律

千變?nèi)f化D.陸續(xù)

大同小異

恍如隔世154.下列動(dòng)物行為中，不屬于下雨前征兆的是（

）。A.蜻蜓低飛B.螞蟻擋道C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.魚(yú)跳水155.水滴∶石穿A.月黑∶風(fēng)高B.風(fēng)起∶云涌C.唇亡∶齒寒D.綠肥∶紅瘦156.根據(jù)圖形規(guī)律，填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是：A.AB.BC.CD.D157.有備∶無(wú)患

A.有口∶無(wú)心

B.前赴∶后繼

C.苦盡∶甘來(lái)

D.有眼∶無(wú)珠

158.恐怖癥是對(duì)特定的事物或境遇表現(xiàn)為強(qiáng)烈恐懼或緊張不安，并力圖回避為特征的一種神經(jīng)癥。根據(jù)上述定義，以下屬于恐怖癥的是（

）。A.小麗是個(gè)農(nóng)村孩子，由于曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)蛇吃青蛙的場(chǎng)景，所以她非常害怕蛇。一次小伙伴突然將根一尺多長(zhǎng)的粗繩子丟到她身邊，小麗嚇得尖叫起來(lái)B.導(dǎo)游小敏曾經(jīng)帶團(tuán)乘游輪時(shí)不慎落水，被救上來(lái)后出現(xiàn)了休克，經(jīng)全力搶救，挽回了生命。這次事件之后，小敏非常害怕到有水的地方，并因此辭去了導(dǎo)游的工作C.由于新聞時(shí)常會(huì)報(bào)道空難事件，所以父母極力反對(duì)晴晴從事空乘工作D.礦工梁波曾因瓦斯爆炸被困井下，后經(jīng)救援安全返回地面。此后他經(jīng)過(guò)井邊都會(huì)害怕159.甲、乙、丙三人，他們的職業(yè)有律師、醫(yī)生和教師。已知：丙的收入比教師高；甲的收入和醫(yī)生不同；醫(yī)生的收入比乙少。根據(jù)以上條件，下列對(duì)甲、乙、丙三人身份判斷正確的是：A.甲是律師，乙是教師，丙是醫(yī)生B.甲是教師，乙是醫(yī)生，丙是律師C.甲是教師，乙是律師，丙是醫(yī)生D.甲是律師，乙是醫(yī)生，丙是教師160.（

）是行政領(lǐng)導(dǎo)者的首要責(zé)任，它貫穿并影響著行政領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的全過(guò)程，直接關(guān)系到行政管理活動(dòng)的成敗。

A.選用人才

B.行政決策

C.行政溝通

D.調(diào)查研究161.朊病毒是一種結(jié)構(gòu)異常的蛋白，能迫使正常蛋白呈現(xiàn)相同的錯(cuò)誤折疊形狀并像傳染病一樣在組織中傳播。這是繼認(rèn)識(shí)到細(xì)菌、病毒、支原體等微生物可以引發(fā)疾病后，人類又發(fā)現(xiàn)的另一種引發(fā)疾病的病原體。因此，如果想要成功開(kāi)發(fā)有效的治療方法，需要針對(duì)（靶向）有活性的朊病毒，而不是已經(jīng)死亡的斑塊和纏結(jié)物中的大量蛋白。從這段文字我們可以推出:A.朊病毒的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜B.朊病毒比細(xì)菌危害更大C.朊病毒能夠引發(fā)疾病D.朊病毒引發(fā)的疾病能夠被有效治療162.土耳其中部安納托利亞高原的卡帕多西亞，是地球上最適合乘坐熱氣球的地區(qū)之一。下列對(duì)熱氣球原理說(shuō)法正確的是：A.熱氣球內(nèi)部空氣密度比外部空氣密度小，所以熱氣球就飛起來(lái)了B.熱氣球內(nèi)部空氣密度比外部空氣密度大，所以熱氣球就飛起來(lái)了C.熱氣球內(nèi)部溫度比外部溫度高，所以熱氣球就飛起來(lái)了D.熱氣球內(nèi)部溫度比外部溫度低，所以熱氣球就飛起來(lái)了163.規(guī)范性公文的生效日期應(yīng)是公文起草完成的時(shí)間。（

）0.正確1.錯(cuò)誤164.統(tǒng)計(jì)局、信息中心、資料室、檔案室、情報(bào)室屬于信息反饋機(jī)構(gòu)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤165.如果在組織中需要?jiǎng)?chuàng)造出一種高昂士氣來(lái)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，同時(shí)要追求創(chuàng)新和協(xié)作，加強(qiáng)組織中的決策機(jī)構(gòu)、咨詢機(jī)構(gòu)、科研開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)以及小規(guī)模獨(dú)立工作群體，最宜采用的溝通方式是（

）。A.環(huán)式溝通B.輪式溝通C.Y式溝通D.鏈?zhǔn)綔贤?66.1970年，倫敦的一本消費(fèi)者雜志突發(fā)奇想，測(cè)試一下鉆石的投資價(jià)值，它花了400鎊在一家珠寶商家買(mǎi)了兩顆1.5克拉的鉆石。1978年，當(dāng)雜志的主編戴夫·瓦茨打算出售這兩顆鉆石時(shí)，大多數(shù)商店都拒付現(xiàn)金，瓦茨收到的最高的報(bào)價(jià)是500磅，如果考慮到當(dāng)時(shí)的通貨膨脹率，這個(gè)報(bào)價(jià)相當(dāng)于1970年的167鎊。上述文字的主要觀點(diǎn)是：A.鉆石的價(jià)值相對(duì)穩(wěn)定B.1970年至1978年間英國(guó)的通貨膨脹率較高C.鉆石并不保值D.通貨膨脹是影響鉆石保值的最主要原因167.下列屬于可再生能源的是（

）。A.煤B.石油C.天然氣D.潮汐能168.企業(yè)危機(jī)管理是指為了預(yù)防危機(jī)的發(fā)生，應(yīng)對(duì)企業(yè)可能出現(xiàn)的各種危機(jī)情境，減輕危機(jī)損害，使企業(yè)盡早從危機(jī)中恢復(fù)過(guò)來(lái)，所進(jìn)行的信息收集與分析、問(wèn)題決策與預(yù)防、計(jì)劃制訂與責(zé)任落實(shí)、危機(jī)化解處理、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與企業(yè)調(diào)整的管理過(guò)程。以下不屬于企業(yè)危機(jī)管理的是（

）。A.某公司公關(guān)部編制“潛在危機(jī)發(fā)生可能性”表B.某酒店領(lǐng)導(dǎo)出于拓展業(yè)務(wù)需要參與飯局應(yīng)酬C.某車間員工發(fā)現(xiàn)流水線故障時(shí)馬上停工D.某單位保安夜間巡邏時(shí)提醒各部門(mén)注意防火169.下列各詩(shī)句所涉及的傳統(tǒng)節(jié)日，依次對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（

）。①遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人②東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨③千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符④柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路⑤渚鬧漁歌響，風(fēng)和角粽香A.重陽(yáng)節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)、七夕節(jié)、端午節(jié)B.春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元宵節(jié)、冬至、清明C.重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、七夕節(jié)、冬至D.元宵節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、七夕節(jié)170.沃某與查某系鄰居，查某是一名電工，盜接了公用照明線路。沃某獲悉后，也使用此線路供自家照明用電，偷電達(dá)6千千瓦時(shí)。關(guān)于沃某的行為，下列說(shuō)法中正確的是：A.不構(gòu)成犯罪B.構(gòu)成侵占罪C.構(gòu)成盜竊罪D.構(gòu)成詐騙罪171.馬克·吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講，最初他覺(jué)得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，他就有些不耐煩了，于是他決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”172.通過(guò)對(duì)一定數(shù)量的新生兒進(jìn)行測(cè)試，研究人員發(fā)現(xiàn)新生兒對(duì)某些圖形的識(shí)別是與生俱來(lái)的。如果上述測(cè)試結(jié)果正確，那么以下哪項(xiàng)一定為真：A.新生兒可以區(qū)別圓形和方形B.人類對(duì)圖形的識(shí)別能力隨學(xué)習(xí)不斷提高C.人類對(duì)圖形的識(shí)別能力不都是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的D.人類對(duì)圖形的識(shí)別能力大多數(shù)是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的173.①但實(shí)際調(diào)查的匱乏，并不足以令那些篤定“甜食可以治愈”的人們完全信服②“吃甜食會(huì)讓人心情變好”似乎是人們口耳相傳的一條“真理”③但迄今還沒(méi)有任何證據(jù)支持容易受抑郁癥影響的人傾向于增加糖分?jǐn)z入量的假設(shè)④即高糖分的飲食全部或部分源于人們?cè)揪驮愀獾男睦頎顟B(tài)⑤而換個(gè)角度說(shuō)，心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分⑥然而已經(jīng)有多項(xiàng)研究表明，糖分?jǐn)z入水平越高，抑郁癥患病的可能性越大將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③④⑥⑤①②B.③⑥④⑤①②C.②⑥①③④⑤D.②⑥①⑤④③174.垂直思維是以邏輯與數(shù)學(xué)為代表的傳統(tǒng)思維模式，強(qiáng)調(diào)事物的確定性，從前提做出嚴(yán)謹(jǐn)推導(dǎo)；水平思維則注重創(chuàng)新，考慮事物多種選擇的可能性，追求思考的豐富性。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于水平思維應(yīng)用的是：A.金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電……所以金屬能導(dǎo)電B.凱庫(kù)勒夢(mèng)見(jiàn)蛇咬住自己的尾巴，推斷出苯的結(jié)構(gòu)C.法拉第認(rèn)為電能產(chǎn)生磁場(chǎng)，那么磁場(chǎng)也能產(chǎn)生電D.根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量，用元素周期表預(yù)測(cè)未知元素175.夏天∶空調(diào)A.師傅∶騎車B.省長(zhǎng)∶開(kāi)會(huì)C.年底∶獎(jiǎng)金D.軍人∶打仗176.對(duì)于外星人的想象并不是憑空

的，豐富的想象來(lái)源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、

周圍的事物，有意識(shí)地汲取、思索、分析，看在眼里，記在心里。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.捏造體驗(yàn)B.虛構(gòu)體味C.杜撰體會(huì)D.臆造體察177.違法行為是法律責(zé)任產(chǎn)生的前提，出現(xiàn)違法行為必定承擔(dān)法律責(zé)任。（）0.正確1.錯(cuò)誤178.任何一項(xiàng)改革都不是

，也不可能一帆風(fēng)順。改革有風(fēng)險(xiǎn)，改革需謹(jǐn)慎。但這不能成為拒絕和

改革的理由。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一蹴而就放棄B.一日千里拋棄C.一步登天摒棄D.一路綠燈揚(yáng)棄179.刷牙可以保持牙齒健康和口氣清新，牙膏的主要原料是：A.摩擦劑B.保濕劑C.泡沫劑D.香味劑180.庭院經(jīng)濟(jì)是指農(nóng)戶充分利用家庭庭落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源，從事高度集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營(yíng)形式，主要有種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)。根據(jù)上述定義，下列屬于庭院經(jīng)濟(jì)的是：A.在陽(yáng)臺(tái)上種植花草美化居住環(huán)境B.在承包的池塘養(yǎng)殖鯉魚(yú)C.在自家后院加蓋瓦房建立手工藝編織廠D.在草原上放牧羊群181.激勵(lì)不相容是指在委托代理關(guān)系中，委托人和代理人雙方都會(huì)以自己的利益最大化來(lái)指導(dǎo)自己的行為，制度安排使他們?cè)谀繕?biāo)和行為上出現(xiàn)不一致，那些符合委托人利益的目標(biāo)卻無(wú)法對(duì)代理人產(chǎn)生激勵(lì)作用的現(xiàn)象。根據(jù)以上定義，下列屬于激勵(lì)不相容的是：A.甲單位采取措施讓每個(gè)員工在為企業(yè)多做貢獻(xiàn)中成就自己的事業(yè)B.乙公司職位晉升中論資排輩現(xiàn)象嚴(yán)重，新人進(jìn)入一段時(shí)間后工作積極性大大降低C.丙在保險(xiǎn)公司購(gòu)買(mǎi)了醫(yī)療保險(xiǎn)后，沒(méi)有像以前那樣有規(guī)律地作息，開(kāi)始熬夜，酗酒D.丁醫(yī)院對(duì)醫(yī)生實(shí)行掛號(hào)費(fèi)遞增提成制度，醫(yī)生每個(gè)月接的掛號(hào)單越多，提成比例越高182.“封建親戚，以藩屏周”中的“封建”，指的是：A.設(shè)置郡縣B.建監(jiān)察制度C.嫡長(zhǎng)子繼承D.分封諸侯183.沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。下列選項(xiàng)中與題干邏輯結(jié)構(gòu)相同的是（

）。A.有志者事竟成