《玩偶之家(節選)》公開課一等獎創新教案統編版高中語文選擇性必修中冊12玩偶之家

易卜生

教學目標：

1.了解易卜生的生平及創作風格，了解《玩偶之家》的寫作背景及內容。

2.梳理主要情節，把握文章中的“沖突"與“轉變”。

3.分析人物的個性化臺詞，把握人物的心理和個性，概括人物形象特征。

4.探討娜拉出走的原因及結局，并思考《玩偶之家》對于社會進步和時代發展的積極意義。

學習重點：

對全劇情節的了解及對主要沖突的認識

學習難點：

形象分析及社會根源的理解

課時安排：2課時

第一課時

一、戲劇常識

1、戲劇的概念：戲劇是一種綜合性的舞臺藝術，她借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造舞臺藝術形象，揭示社會矛盾，反映現實生活。

2、戲劇的三大要素：包括舞臺說明、戲劇沖突、人物臺詞等。

3、戲劇文學的特色：一是適合舞臺表演；二是要有戲劇沖突；三是要有鮮明生動的人物對話。

4、戲劇的語言：包括臺詞和舞臺說明。戲劇語言有五個特色：一是動作性；二是個性表現力；三是抒情性；四是有潛臺詞；五是動聽上口，淺顯易懂。

5、戲劇的種類：

①按藝術形式和表現手法：分為話劇(如《雷雨)、歌劇(如《白毛女》)、舞劇(如《紅色娘子軍》)；

②按劇情繁簡和結構：分為獨幕劇（《三塊錢國幣》）、多幕劇(如《雷雨》)；

③按題材所反映的時代：分為歷史劇(如《屈原》)、現代劇(如《雷雨》)；

④按矛盾沖突的性質：分為悲劇(如《屈原》)、喜劇(如《威尼斯商人》)、正劇(如《白毛女》)。

6、名詞術語

①沖突：是矛盾斗爭的一種表現形式。主要通過人與人之間的沖突表現階級之間和階級思想的矛盾沖突，有些沖突也表現為先進與落后、進步與保守的矛盾沖突。戲劇沖突應比生活矛盾更強烈，更典型，更集中，更富于戲劇性。

②臺詞：是劇中人物的語言。它是性格化的，是富有動作性的，即人物的語言是同他的行動聯系在一起的。臺詞的表現形式有對話、獨白、旁白（登場人物離開其他人物而向觀眾說話）、內白（在后臺說話）、潛臺詞（登場人物沒說出來的語言，而是用表情表現出來的言外之意）等等。

③幕和場：幕，即拉開舞臺大幕一次，一幕就是戲劇一個較完整的段落。場，即拉開舞臺二道幕一次，它是戲劇中較小的段落。

④舞臺說明：是幫助導演和演員掌握劇情，為演出提示的一些注意之點的有關說明的敘述和描寫的語言。說明的內容有關于時間、地點、人物、布景的，有關于登場人物的動作、表情的，有關于登場人物上場、下場的，有關于"效果"的，有關于開幕、閉幕的等等。

二、作者簡介

易卜生（1828—1906）挪威偉大的劇作家，享有“現代戲劇之父"的美譽。他是挪威人民引以自豪的戲劇大師、歐洲近代戲劇新紀元的開創者，他在戲劇史上享有同莎士比亞和莫里哀一樣不朽的聲譽。從二十年代起，我國讀者就熟知這個偉大的名字；當時在我國的反封建斗爭和爭取婦女解放的斗爭中，他的一些名著曾經起過不少的促進作用。

他一生的創作大體可以分為三個時期：

早期（1850—1868）浪漫主義歷史劇：過渡作品哲理劇《布朗德》《培爾金特》。

中期（1868—1891）現實主義“社會問題劇”：《玩偶之家》《群鬼》《人民公敵》。

后期（1891—1906）象征主義心理劇：《建筑師》《小艾友夫》《我們死人醒來的時候》等。

三、創作背景

易卜生的創作生涯，是在1848年歐洲各地風起云涌的革命浪潮影響下開始的。作者經歷了家庭破產，同時他在藥店當學徒受人歧視。為營救一個受迫害的作家，他參加過請愿游行，協助社會主義者，做過革命宣傳工作，從而使其創作一開始就同民主運動有著內在的聯系。易卜生創作《玩偶之家》的1879年，正是挪威婦女解放運動高漲的年代。易卜生先后結識了兩位女權運動活動家——卡米拉·科萊特和奧斯塔·漢斯泰。前者激發了他寫《玩偶之家》這個劇本的熱情，如1889年，他給女權運動活動家的信中所說：“您開始通過您的精神生活道路，以某種形式進入‘我’的作品。"隨后，他們發動的強大女權運動，給易卜生以巨大的鼓舞，更促使他以自己的作品來支持婦女解放運動。

*“社會問題劇”

社會問題劇是指挪威戲劇家易卜生響應丹麥評論家勃蘭兌斯“文學要有生氣，就必須提出問題來"的號召，用現實主義方法描寫現實生活的一系列戲劇，現今也泛指反映現實社會問題，揭示社會矛盾的戲劇。

1868—1891年，易卜生寫了9部以社會和家庭問題為內容的現實主義戲劇；這些劇本分兩類：一類處理社會政治問題，如《青年同盟》《社會支柱》等；一類處理婚姻家庭問題，如《玩偶之家》等。這些作品大膽揭露資產階級道德的墮落、婚姻的不合理、家庭生活的虛偽、思想的庸俗偏狹及資產階級民主政治的破產。“社會問題劇”以其豐富的社會內容和高度的藝術技巧震動了西方舞臺，引起一場戲劇革命。

四、解題

①玩偶，指供兒童玩耍的人形玩具。劇中喻指女主人公娜拉在家庭中“玩偶"般從屬于丈夫的地位。

②家，指的是故事發生的具體環境背景。

③《玩偶之家》是一部典型的社會問題劇，課文節選自第三幕。

五、劇情簡介

《玩偶之家》創作于1879年。女主人公娜拉出身中等家庭，美麗活潑，天真熱情。她熱烈而真誠地愛著自己的丈夫海爾茂。為替丈夫治病，她曾冒名舉債，又熬夜抄寫文件，掙錢、省錢，偷偷還債。如果需要，她甚至表示可以為丈夫而死。但她的丈夫（過去的銀行職員，現在的銀行經理），卻是個虛偽自私的資產階級市儈，他平時管她叫“小鳥兒”、“小松鼠兒"，可一旦知道娜拉曾冒名舉債，危及自己的社會名聲和地位時，便一反常態，大罵她是“犯罪女人”，還揚言要剝奪他教育子女的權利，要對她進行法律、宗教制裁。后來，當債主受女友感化，退回了冒名借據時，他又轉變態度，表示要永遠愛她和保護她。經此轉折，娜拉終于看清了自己的“泥娃娃"處境，發現自己不過是丈夫的“玩偶”，于是對保護這家庭關系的資產階級法律、道德、宗教，提出了嚴重懷疑和激烈批判，并毅然離開了這個“玩偶之家"。娜拉是個具有資產階級個性解放思想的叛逆女性。她對社會的背叛和棄家出走，被譽為婦女解放的“獨立宣言”。

六、初讀課文

1、詞語

(1)裝腔作勢:故意做作,裝出某種情態。

(2)斬釘截鐵:形容說話辦事堅決果斷,毫不猶豫。

(3)噩夢:可怕的夢。

(4)饒恕:免予責罰。

(5)顛撲不破:無論怎樣摔打都不會破裂,比喻永遠不會被推翻(多指理論、道理)。

(6)花言巧語:①指虛假而動聽的話。②說虛假而動聽的話。

(7)心不在焉：心思不在這里，指精神不集中。

(8)莫名其妙：指說不出其中的奧妙，表示發生的事情很奇怪，使人難以理解。

(9)推脫·推托

“推脫"的意思是推卸、推辭。它著重指擺脫、開脫責任、問題、事情等，使與己無關。例如：意識到問題的嚴重性，他想方設法要推脫責任。

“推托”的意思是借故拒絕，即不直接加以拒絕，而婉言表示不接受，后面常帶上托詞或拒絕的原因；所拒絕的多指讓自己做而不愿做的事情。例如：每次交待任務，他總是推托道：“這個任務我完成不好，還是讓別的人干吧！"

“推托”的對象是別人請求的事；“推脫"的對象是與己有關的事，多為責任、錯誤等。

(10)化裝·化妝

“化妝”與“化裝"都是動詞，都有打扮、修飾容貌的意思，但使用范圍有區別。“化妝”是指美容，用化妝品來修飾頭部、面部，使容貌美麗。例如：她每天清晨上班前都要化妝。

“化裝"是指為了演出的需要，把演員裝扮成特定的角色。“化裝”不僅指頭部、面部，還包括身體。例如：孩子們化裝后上臺演出，分別扮演各種可愛的小動物。

七、把握情節

1、補全發展脈絡

娜拉舞會歸來，海爾茂甜言蜜語盛贊娜拉→阮克醫生到訪，在信箱留下畫著黑十字的名片→①看到柯洛克斯泰的第一封信，海爾茂怒罵娜拉→門鈴響，又一封信來了，海爾茂重新變得甜言蜜語→②認清了海爾茂的嘴臉，娜拉出走。

2、簡述這兩封來信的內容。

第一封信：柯洛克斯泰拿娜拉當年的借據要挾海爾茂不要開除他。

第二封信：柯洛克斯泰在女友的勸說下將借據退給海爾茂，不再要挾。

第二課時

同學們好，上節課我們探討了社會問題劇《玩偶之家》的故事情節和主要沖突，這節課我們會把重點放在分析人物形象，并進一步探究娜拉離家出走的原因以及社會意義。課文節選的是第三幕后半部分，也是戲劇沖突最激烈的高潮部分。全劇以女主人公娜拉離家出走為結局，那么她為什么要離家出走呢？要回答這一問題，我們就不得不將目光放到男主人公海爾茂身上來。

一、文本研究

1、把握主要沖突

①第一封信出現后：海爾茂一改先前甜蜜的笑臉，變得暴跳如雷，大罵娜拉是騙子，是下賤女人；而娜拉則看清了海爾茂丑惡的嘴臉，開始覺醒。

②第二封信出現后共有三次沖突：

第一次沖突：海爾茂以為萬事大吉，反過來安慰娜拉，娜拉一聲不吭，海爾茂這時對娜拉出奇的冷靜感到害怕。

第二次沖突：娜拉換上日常衣服并與海爾茂進行一次談話。隨著談話的激化，海爾茂越來越被動尷尬，傲然的姿態維持不下去了。娜拉明確宣布：“我不愛你了。"

第三次沖突，海爾茂已經處于劣勢，他只能用“母親的義務”“你還是我的妻子"來要挾娜拉；娜拉的反抗卻繼續走向高峰，她不僅退還了結婚戒指，而且離家出走。

談一談你對娜拉與海爾茂夫妻之間的沖突的理解。

娜拉與海爾茂夫妻之間的沖突是這部戲劇中最主要的沖突。他們之間的沖突就是男權思想和女權思想交鋒的主要陣地，是圍繞婦女在家庭和社會中的地位和權利來展開的。海爾茂把妻子看作自己的附庸，拒絕給予妻子平等的尊重和應有的權利；而娜拉不甘心充當丈夫的玩偶，想要爭得同男子一樣的權利，故而二者之間爆發了激烈的矛盾沖突，二者之間的沖突直接揭示了作品的主題。

三、分析形象及研討

1、問題研討

（1）一場假簽名事件的曝光，在娜拉家引起了軒然大波，最終導致了娜拉的離家出走，你是怎樣看待她冒名頂替的做法？她是否應該為她的假簽名負責？

是一位性格活潑、天真可愛、體貼忠誠、吃苦耐勞、勇敢剛強的人物；為了救丈夫她除此別無他法，而且她依靠她的勤勞基本償還完了這筆債務。

（2）當柯洛克斯泰的第二封信出現以后，娜拉和海爾茂的心理沖突是怎么變化的？

第一次沖突：海爾茂以為一切萬事大吉，反過來安慰娜拉，娜拉一聲不吭。海爾茂這時對娜拉出奇的冷靜感到害怕。

第二次沖突：娜拉換上日常衣服并和海爾茂進行一次談話。隨著談話的激化，海爾茂越來越被動尷尬，傲然的姿態也維持不下去了。娜拉明確宣布：“我不愛你了！”

第三次沖突：海爾茂已經處于劣勢，他只能用“母親的義務"“你還是我的老婆”來要挾娜拉，娜拉的反抗卻繼續走向高峰。她不僅退還了結婚戒指，而且離家出走。

（3）劇中“你的泥娃娃"指的是誰？“生人”指的是誰？說話人為什么要這樣稱呼？

“泥娃娃"指的是娜拉，“生人”指的是海爾茂。娜拉這樣稱呼自己是因為她認識到自己在家中，在丈夫眼中沒有獨立人格，沒有自由，得不到尊重，只是一個玩偶；這樣稱呼海爾茂是因為海爾茂與娜拉之間缺乏溝通，丈夫就像一個陌生人，形同路人。

（4）娜拉說的“奇跡中的奇跡"指的是什么？“我現在不信世界上有奇跡了”這句話向海爾茂表達的具體意思是什么？

奇跡中的奇跡：兩個人都要改變自己，相互尊重，平等相待。娜拉通過這句話向他表示出自己已不相信與海爾茂之間的婚姻能有美好的結果；建立真正的夫妻關系只是一種幻想，而現在幻想已經破滅。

（5）既然娜拉不應該因為假簽名事件而受到懲罰，海爾荗也最終寬恕她了，那她為什么要離家出走？

①性格基礎。

②認清了海爾茂的本質,以及自己在家庭中的屈辱地位。娜拉目睹了海爾茂鬧劇般的表演之后,她才如夢初醒,認識到這是一個不平等的婚姻,在這樣的不平等的婚姻之中,她感到的那種幸福生活事實上并不真實,是虛偽的。

③娜拉進而開始對男權社會進行反思,認識到其中存在的種種虛偽和不合理。她追求獨立的人格,她的平等意識、自我意識覺醒了。

（6）聯系劇情，說說舞臺說明“穿外套"“戴帽子”“圍披肩"“拿起手提包”的作用。

舞臺說明均是對娜拉動作的介紹，由此可以看出，娜拉在與海爾茂交談的過程中，一直在做著出走的準備，此時她離家出走的決心已經非常堅定。

2、娜拉形象總結

一個有著資產階級思想傾向的婦女，美麗、活潑、真誠、勇敢、善良、富有同情心。在識破海爾茂虛偽面目前，她一直生活在脈脈溫情之中，從未考慮過婦女在家庭中的位置問題。但她是位品格高尚的女子，她忠于愛情，為了丈夫治病，勇敢地假簽支票借據，并獨立地還債，為了保全丈夫的名譽而準備自殺。她對林丹太太、阮克醫生抱著真正的同情心，并勇敢和堅強地面對柯洛克斯泰的威脅恐嚇，她沒有屈服，而是準備承擔一切責任。識破海爾茂虛偽、自私自利的面目后，她意識到自己在家庭中人格不獨立的可悲狀況，對于以男權為中心的資產階級的道德、法律和宗教產生懷疑并進行譴責，毅然離家出走。

3、海爾茂這一人物形象的主要特征是什么？

海爾茂是一個虛偽自私的資產階級市儈形象。他的性格特征，是以權勢思想為中心，維護資產階級的秩序和道德。在家中，他像娜拉的父親一樣，也把娜拉和孩子們當作玩偶，滿嘴甜言蜜語。然而，當他認為，娜拉的行為“危害"了他的名譽地位時，便火冒三丈，表現出他的卑劣和自私。

正如他講的：“男人不能為他愛的女人犧牲自己的名譽”。而當柯洛克斯泰收回了他的借據、一切危險消失之后，海爾茂又立刻恢復了舊日面孔。在第三幕里，當他看到用甜言蜜語無法讓娜拉回心轉意時，便搬出道德和宗教來阻止娜拉出走，甚至企圖用法律的威力，迫使娜拉繼續屈居玩偶的地位。

4、海爾茂形象總結

男權中心思想的代表者和資本主義社會制度及其傳統觀念的維護者。他實質上是一個極自私、冷酷、虛偽的偽君子。這集中體現在他對待娜拉的態度和待人接物上。在家中他將娜拉看成自己的私有財產和玩偶，滿嘴甜言蜜語。然而一旦他認為娜拉的行動“危害"到他的名譽地位時，立刻暴露出他的卑劣和自私。當柯洛克斯泰還回借據，沒有任何危險時，立刻又換回原來的面孔。當他看到用所謂的“愛”的言辭無法讓娜拉回心轉意時，便搬出道德和宗教來阻止娜拉的出走，甚至宣揚資產階級法律的“威力"，企圖使娜拉繼續忍受其玩偶地位。他是一個一切都以個人利益為前提的個人主義者。

5、誰應該為娜拉玩偶地位買單？

海爾荗的男權思想，這種思想是當時社會的一種普遍現象。娜拉玩偶地位的主觀原因：沒有什么崇高的理想和生活目的、具有孩子脾性、思想深處有男尊女卑意識和高低貴賤觀念、骨子里存在對男性的依附思想等原因。

6、娜拉離家出走的巨大社會意義是什么？

娜拉為追求人格的獨立，不甘做丈夫的玩偶，毅然深夜離家出走。她的出走是對資產階級虛偽的道德、法律、家庭、婚姻制度的挑戰，是對整個資本主義社會秩序的奮勇沖擊。她用反叛的行動向“物化”女性的罪惡社會莊嚴宣告：“我首先是一個人，不是玩偶。"成為婦女解放的“獨立宣言”。這對廣大婦女爭取自由、平等、人格的獨立起了巨大鼓舞作用。她的出走，震驚了男權社會，震醒了昏睡的女性，使整個社會鼎沸起來，引起人們對現存制度的懷疑。但娜拉出走后怎么辦？作者沒有明晰的答案。

7、本劇結尾的戲劇動作是一聲門響。此處的門僅僅是一扇門嗎？其中蘊涵怎樣的深意？談談你的理解。

“關門一響"既有表層意義，也有象征性意義，由此引發出來“娜拉走后怎樣”的思考。

娜拉出走所表現出的歷史局限性是什么

娜拉毅然出走，她的話是一篇“婦女獨立宣言"，意味著以娜拉為代表的中小資產階級的先進婦女已經意識到了男權社會中自己的可悲地位，決心爭得自身的解放，爭得同男子一樣的權利。但是，娜拉出走后真的能取得那么好的結果嗎？答案是否定的。人格獨立只有附于獨立自主的經濟地位才變得有價值，有意義。所以，娜拉出走，如果她沒有獲得獨立的經濟地位，她是不能真正地獲得個人地位的真正解放的。作品中，當娜拉認清海爾茂的真面目后，感到自己“簡直像個要飯的叫花子，要一口，吃一口”，完全處于從屬的地位，沒有自己獨立的人格。這說明易卜生已經洞悉到婦女在家庭中處于不平等的地位是因為她們在經濟上不能獨立。盡管易卜生還不能回答婦女如何才能獲得獨立的經濟地位，如何才能從男權的壓迫下解放出來的問題，但光是這些問題的提出以及對娜拉出走這一行動的肯定，就是對資本主義社會現實的有力反抗，就足以給資產階級的倫理道德以摧毀性打擊。這就使這部作品具有深遠的社會意義。

9、《玩偶之家》被稱為“現代婦女的解放宣言"，它有著怎樣的社會意義。

第一，娜拉對于男權社會的叛逆。在《玩偶之家》以前，寫婦女爭取解放，大都局限于反對封建婚姻，爭取同自己理想的男子結合；《玩偶之家》突出了男女平權的問題，塑造了敢于反抗男權社會的獨立自尊的女性形象；

第二，娜拉的出走引發了關于女性在當今社會如何獲得自由解放的一系列問題，至今還能夠引發人們的爭論和思考。

10、1923年魯迅發表著名演講《娜拉走后怎樣》,在魯迅看來,娜拉走后的出路,不是墮落,就是回來,還有一條,就是餓死了。你的觀點是什么

觀點一:

我同意魯迅先生的看法。因為娜拉長期以來就依附著父親和丈夫而生活,衣食無憂,沒有基本的生存技能,在當時物質至上的社會環境下,她很難獨自生存下去。而且,她的三個孩子在家中,所以,她要么會墮落,要么就不得不回到原來家中。

觀點二:

我不同意魯迅先生的看法。娜拉已經清醒地認識到她在家中的“玩偶”地位,并且覺醒后的她也認識到“現在我要去學習。我一定要弄清楚,究竟是社會正確,還是我正確"。她一定會去認識社會,認識自己,找到適合自己的方向,學會生存的技能,不會墮落、餓死或是回來。

四、主題

通過女主人公娜拉與丈夫海爾茂之間由相親相愛轉為決裂的過程,探討