蘇教版數學二年級上學期期中測試卷時間：60分鐘分值：100分一.我會填（38分）1.看圖列式,并寫出乘法口訣（）（）（）（））2.看圖寫算式(()×()＋()=())×()－()=()3.把口訣補充完整,再根據每句口訣寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。四五（）()得六三六（）4.在計算“15÷3”時,我們可以想乘法口訣（5.被除數是除數是6,商是（）,算式是（個4相加是（妹妹有9塊巧克力,姐姐有塊巧克力,妹妹比姐姐少（姐給妹妹（）塊,兩人就同樣多了。）里面有（）個3。）塊,姐左圖是一個（）邊形,它有（）條邊。（）比多（）比少在○里填上“＞＜”或“＝4×3○÷5○5○2×25×5○4×6÷4○÷6○按規律填數。（1）0、5、（2）、、。在○里填上“、“一”、“、“。二.我會選除法算式÷中,除數6是（①被除數②除數可以用3×2表示的算式是（）③③商）①②）比少的數是（①②③只能寫出一道乘法算式和一道除法算式的口訣是（）①二四得八②三六十八③四四十六三.我會算（分）直接寫得數（分）8÷4=5×3=4×6×÷6=6×1=÷4=5×6=÷2=4×3=3×6×2.列豎式計算（12分）3.看圖列式。（4分）□○□=□□○□=□四.我會畫6分）把長方形分成一個三角形和一個四邊形把六邊形分成兩個四邊形五.我會數4分）六.我會用。（20分）=（）=（）我們一共做了面小旗。他們平均每人做了多少面？=（）（(）4.二(6)班同學去郊游,男生人,女生人一共有多少人？=（）每輛車能坐6人,6輛車夠坐嗎？==（）夠參考答案一、我會填共38分）2、考查學生表內乘除法計算能力,3、考查第二單元四邊形的相關知識,4、關于靈活運用口訣能力的考查。5、主要考查學生對乘除法含義的理解情況,以及對1—6乘法口訣的掌握情況。二、我會算（每小題1分,共16分）1.直接寫得數（16分）8÷4=225+530=6×1=620-4=165×3=1518÷6=320÷4=55×6=3018+3=215-5=04×4+30=466×5-7=233×3+9=186×2-5=710÷2=54×3=122.列豎式計算（每題3分,共分）一單元100以內數的加減法,主要考查學生用豎式計算的能力。3.看圖列式。（每小題2分,共4分）×6＝24四、畫一畫（6分）五、我會數。（每空1分,共4分）六.解決問題。（每題5分,共20分）1.（1）64-27=37（袋）（2）37+25=62（袋）2.20÷4=5（個）3.5×5=25（個）4.（1）15+17=32（人）（2）6×6=36人不夠：參考答案一、我會填共38分）2、考查學生表內乘除法計算能力,3、考查第二單元四邊形的相關知識,4、關于靈活運用口訣能力的考查。5、主要考查學生對乘除法含義的理解情況,以及對1—6乘法口訣的掌握情況。二、我會算（每小題1分,共16分）1.直接寫得數（16分）8÷4=225+530=6×1=620-4=165×3=1518÷6=320÷4=55×6=3018+3=215-5=04×4+30=466×5-7=233×3+9=186×2-5=710÷2=54×3=122.列豎式計算（每題3分,共分）一單元100以內數的加減法,主要考查學生用豎式計算的能力。3.看圖列式。（每小題2分,共4分）×6＝24四、畫一畫（6分）五、我會數。（每空1分,共4分）六.解決問題。（每題5分,共20分）1.（1）64-27=37（袋）（2）37+25=62（袋）2.20÷4=5（個）3.5×5=25（個）4.（1）15+17=32（人）（2）6×6=36人不夠：參考答案一、我會填共38分）2、考查學生表內乘除法計算能力,3、考查第二單元四邊形的相關知識,4、關于靈活運用口訣能力的考查。5、主要考查學生對乘除法含義的理解情況,以及對1—6乘法口訣的掌握情況。二、我會算（每小題1分,共16分）1.直接寫得數（16分）8÷4=225+530=6×1=620-4=165×3=1518÷6=320÷4=55×6=3018+3=215-5=04×4+30=466×5-7=233×3+9=186×2-5=710÷2=54×3=122.列豎式計算（每題3分,共分）一單元100以內數的加減法,主要考查學生用豎式計算的能力。3.看圖列式。（每小題2分,共4分）×6＝24四、畫一畫（6分）五、我會數。（每空1分,共4分）六.解決