手指畫花兒活動在幼兒園中提高幼兒美術(shù)創(chuàng)造力的教案_第1頁
手指畫花兒活動在幼兒園中提高幼兒美術(shù)創(chuàng)造力的教案_第2頁
手指畫花兒活動在幼兒園中提高幼兒美術(shù)創(chuàng)造力的教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁手指畫花兒活動在幼兒園中提高幼兒美術(shù)創(chuàng)造力的教案一、教學(xué)內(nèi)容手指畫花兒活動，旨在通過讓幼兒用手指畫出各種花朵，激發(fā)他們的美術(shù)創(chuàng)造力和想象力，提高他們的手眼協(xié)調(diào)能力、色彩感覺和繪畫技巧。通過手指畫花兒的活動，幼兒不僅能夠培養(yǎng)自己的審美能力，更能夠增強(qiáng)自己的觀察力和自信心。、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：（1）了解花兒的形態(tài)和色彩；（2）掌握手指畫花兒的基本技巧，如手指的運(yùn)用、色彩的搭配等；（3）培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。能力目標(biāo)：（1）提高幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和繪畫技巧；（2）培養(yǎng)幼兒的色彩感覺，鍛煉其美術(shù)鑒賞能力；（3）增強(qiáng)幼兒的安靜注意力和耐心。情感目標(biāo)：（1）培養(yǎng)幼兒的美好情感，如美好心境、愉悅感、成就感等；（2）增強(qiáng)幼兒的自信心和合作意識。三、教學(xué)過程課前準(zhǔn)備（1）教師準(zhǔn)備工具：紙張、顏色筆、畫筆、顏色紙、膠水等；（2）教師設(shè)計(jì)思路：打印不同種類的花兒圖片，供幼兒參照，激發(fā)想象力的同時(shí)也提高了繪畫水平；選取優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，增強(qiáng)自信，營造良好的課堂氛圍。課堂實(shí)施（1）引入：師生互動，簡單介紹手指畫花兒的活動流程，提問幼兒們觀察過哪些花，了解過哪些花的形態(tài)和顏色。（2）示范：教師自己用手指演示畫出花兒的具體流程，提醒幼兒們在畫的時(shí)候要注意用力的大小和輕重程度。（3）實(shí)踐：幼兒們用小手指，按照自己的想象去畫花兒，可以嘗試多個(gè)角度和顏色的搭配，發(fā)揮自己想象力畫出不一樣的花兒。（4）分享：教師選擇幾幅好的作品進(jìn)行展示，并且邀請幼兒一起欣賞，為優(yōu)秀作品進(jìn)行評價(jià)，讓孩子自己感受到自己作品的價(jià)值和重要性。（5）總結(jié)：回歸畫畫活動本身，總結(jié)成果收獲，鼓勵孩子們繼續(xù)養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣，提高美術(shù)創(chuàng)造力。四、教學(xué)評價(jià)本次手指畫花兒活動，讓幼兒們在獲得不同種類花朵的啟發(fā)過程中，用小手指去體驗(yàn)繪畫帶來的樂趣與成就感，從而提高幼兒個(gè)人美術(shù)創(chuàng)造力和想象力。同時(shí)，本活動以個(gè)性化和自由化為主導(dǎo)，讓幼兒自由發(fā)揮，不斷探索，不斷創(chuàng)新，既豐富了個(gè)體化的繪畫風(fēng)格，更使小伙伴之間的交流和合作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論