2023校園主題活動(dòng)總結(jié)(通用26篇)

2023校園主題活動(dòng)總結(jié)(通用26篇)

2023校園主題活動(dòng)總結(jié)篇1

今年的推普周主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)

秀文化傳統(tǒng):在剛剛過去的9月12日到9月18日第十三界全國推

普周期間，穿城小學(xué)以此為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大力宣傳，廣泛動(dòng)

員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生們在活動(dòng)中體驗(yàn)中華文字

規(guī)范的魅力，讓學(xué)生們在活動(dòng)中學(xué)習(xí)中華文化的精髓，使同學(xué)們在活

動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，促進(jìn)推廣普通話和語言文

字規(guī)范化工作不斷深入，取得了良好的效果。為了今后更好的做好”推

普”工作，現(xiàn)對推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、多種渠道，做好推普宣傳工作。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序

首先，學(xué)校將推普工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，行政會(huì)上討論并通過

了關(guān)于本次推普活動(dòng)的方案，安排教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事。及時(shí)召開了

推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)

施工作。其次，學(xué)校還調(diào)整了推普小組成員，由學(xué)校語言文字工作小

組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)包括推普周的

組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

2、在校園中布置宣傳陣地，洋溢著濃濃的推普氛圍

我校加大宣傳力度，使更多的教師、學(xué)生認(rèn)識(shí)到推廣普通話、寫

好規(guī)范字的重要意義，督促全校師生養(yǎng)成在任何場合自覺使用普通話

的習(xí)慣。

(1)在校門口和學(xué)校教學(xué)樓顯著位置懸掛宣傳標(biāo)語。使整個(gè)校園

處處沉浸在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。

(2)學(xué)校大隊(duì)部利用周一的升旗儀式進(jìn)行一次國旗下講話，主題

為“推廣普通話，書寫規(guī)范字，爭做文明人”，使廣大師生明白了推

廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排，號召

大家''講普通話、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典文、做文明人”，以身作則，積

極行動(dòng)起來。

二、豐富多彩，開展系列活動(dòng)

1、利用學(xué)校廣播對師生推普周活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

2、以班級為單位開展一次“中華經(jīng)典美文誦讀”主題隊(duì)會(huì)，推

選一名“小小朗誦家”，成為校主持人、播音員的后備人員，將中華

優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文的學(xué)習(xí)落到實(shí)處，使學(xué)生在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，用普通話

表達(dá)自己的愛國之情，以祖國語言文字規(guī)范化為榮。

3、各個(gè)中隊(duì)出好一期以推普為主題的黑板報(bào)。

4、組織四至六年級學(xué)生出一期推普手抄報(bào)專刊。

5、組織三、四、五年級學(xué)生開展“啄木鳥在行動(dòng)”的活動(dòng)，在

班內(nèi)、校內(nèi)、居民小區(qū)內(nèi)進(jìn)行不規(guī)范字用字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

6、讓所有教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。在工作、

學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流使用普通話，

使規(guī)范用語成為一種自覺行為，形成良好的語言交際環(huán)境

三、家校聯(lián)系，共同為推普出力。

開展“我教爸爸媽媽說普通話”活動(dòng)。要求學(xué)生教會(huì)父母使用準(zhǔn)

確的普通話，督促父母在日常生活中堅(jiān)持使用普通話，并要求家長在

家與孩子用普通話交流，督促孩子堅(jiān)持講普通話，講好普通話，逐步

形成良好的語言環(huán)境。

通過本次宣傳活動(dòng)，全校師生用語用字的規(guī)范意識(shí)和參與意識(shí)都

得到了很大的提高。學(xué)生講普通話的積極性更高了，不管課內(nèi)課外,

都能聽到他們一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。正因?yàn)槠胀ㄔ挼耐茝V，學(xué)生們的言

行更有禮貌了。在學(xué)校，不管他們遇到哪位老師，總能甜甜地問聲“老

師好在家里，有的學(xué)生回到家里總能要求學(xué)生家長與之用普通話

交流，杜絕了說臟話的現(xiàn)象。“普通話是我們的校園語言”這一口號

已經(jīng)深入人心，推普周已經(jīng)過去，然而，我們的推普工作還在繼續(xù)。

我們將一如繼往，做好普通話的推廣工作，爭取將推廣普通話的活動(dòng)

真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

2023校園主題活動(dòng)總結(jié)篇2

在班級閱讀方面，主要針對兩個(gè)方面的工作，一是課堂教學(xué)，主

要包括每天早晨的晨誦課和閱讀課。二是班級一些閱讀活動(dòng)。晨誦課

以朗讀《日有所誦》為主，閱讀課以老師講故事和學(xué)生自主閱讀為主

要內(nèi)容。班級閱讀活動(dòng)一些根據(jù)學(xué)校工作策劃，還有一部分是班級自

主策劃。學(xué)生通過一系列的閱讀工作，不僅獲得了廣博的知識(shí)，豐富

了情感體驗(yàn)，還培養(yǎng)了對閱讀的興趣。

1、課堂教學(xué)力求扎實(shí)有效，激發(fā)學(xué)生的興趣

1-2年級時(shí)的《日有所誦》精選適合于小學(xué)生誦讀的童謠、童詩，

有的把日常生活中的一些事物擬人化，形象而生動(dòng)。有的是小朋友們

游戲時(shí)的歌謠;有的是一些簡單的繞口令，充滿趣味性。因此在指導(dǎo)

學(xué)生朗讀《日有所誦》時(shí)，也是根據(jù)具體內(nèi)容采用不同的方法，讓學(xué)

生在快樂朗讀的基礎(chǔ)上達(dá)到長時(shí)記憶。三年級的《日有所誦》難度有

所增加，增加了一些古詩，大多內(nèi)容選自于《泰戈?duì)栐娂罚栽?/p>

朗讀的基礎(chǔ)上讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)后面的注釋和賞析去理解詩歌內(nèi)容。學(xué)

生的自由讀時(shí)間相對加長，盡量把更多的朗讀時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生

自主選擇讀書方式。學(xué)校的圖書館為班級的閱讀課提供了廣泛的閱讀

空間。1-2年級孩子的興趣還大多停留在豐富多彩的繪本上。隨著識(shí)

量的增加三年級的孩子選擇面更廣，有的學(xué)生已經(jīng)樂于去閱讀一些文

相對較多的故事。但有些學(xué)生對閱讀缺少興趣，在閱讀課上盡量會(huì)花

一些時(shí)間帶著他們的閱讀，孩子都具有親師性，老師的帶領(lǐng)讓孩子漸

漸對閱讀產(chǎn)生興趣。

2、閱讀活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，強(qiáng)化班級閱讀氛圍

午飯過后留給孩子充分的時(shí)間自主閱讀，對于不喜歡讀書的孩子,

將他們組成一組，在共同閱讀中他們會(huì)更樂于讀書。

圖書推薦是班級的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，對于別人推薦的圖書，更能引

起他們的好奇心。推薦圖書以在班級展示和交流為主要方式。

結(jié)合學(xué)校的閱讀活動(dòng)，營造班級閱讀環(huán)境，不僅是物質(zhì)方面的，

還通過班級閱讀活動(dòng)讓學(xué)生在精神和心理上感受到閱讀的重要性以

及閱讀帶給我們的快樂。

2023校園主題活動(dòng)總結(jié)篇3

我院在一月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各

大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)

組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少

的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)

境中發(fā)揮個(gè)人特長，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)

系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。

我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團(tuán)，有幸成為我院

籃球俱樂部的一員。但是我加入社團(tuán)的時(shí)間并不長，之前從未深入的

了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)

構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園

文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從一個(gè)單

純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才

真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過程中

遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難

解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜

悅，更多的是滿足感與成就感。

前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”

爭霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長，也并未參加過什么大型活動(dòng),

所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手,

不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指

導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個(gè)流程，在此之

前我從未接觸過類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌,

我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我

也不想剛剛接手工作就被困難所于是，我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)

哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。最后，在我

們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動(dòng)

創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的

心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是

我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對

工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來，這或許是一個(gè)簡簡單單的活動(dòng)，但是當(dāng)我們真正的

參與到里面，從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過程的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這

是一種享受，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)自信心的過程。

社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出

真知，長才干，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、

勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服

務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，人格、心理等都得到不同

程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加

和諧。

2023校園主題活動(dòng)總結(jié)篇4

在棋類興趣小組活動(dòng)過程中，我們嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探

究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力因素（棋藝）與非智力因素（興趣、

情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重

點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身

喜愛棋類、學(xué)習(xí)棋類、享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎(chǔ)。

一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史。

要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷

史，本學(xué)期，我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、

象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生

了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大

的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。

二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝。

在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí)，而是根據(jù)學(xué)生

的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知

識(shí)，而用更多的時(shí)間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對

于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課

堂上，我們還隨時(shí)針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯(cuò)誤

的走發(fā)，及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。

三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)。

下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋

之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開始的幾節(jié)

課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫腳等不良習(xí)

慣，針對這種情況，我們及時(shí)教育，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后

來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的

意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、

深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四、針對學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習(xí)。

興趣小組建立之后，我們及時(shí)了解孩子們下棋的情況，有的孩子

還不會(huì)下棋，有的剛剛學(xué)會(huì)走棋，有的針對這種情況，我及時(shí)給他們

分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同

層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂于其中。

五、開展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能。

在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過程中，我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類比

賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛

能，培養(yǎng)了孩子們的智力。

2023校園主題活動(dòng)總結(jié)篇5

隨著冬天的到來，樹上的樹葉開始大范圍的飄落，在這個(gè)凄冷的

冬天，青年志愿者協(xié)會(huì)與系衛(wèi)生部強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)和組織了“美化校園，你我

行動(dòng)”活動(dòng)，此次主要目的是為了美化校園環(huán)境，清理校園死角，喚

起大家心靈的共識(shí)，為同學(xué)展示一個(gè)與眾不同的校園。

一、活動(dòng)目的

通過衛(wèi)生部與青年志愿者協(xié)會(huì)舉力、“美化校園，你我行動(dòng)”活動(dòng)，

希望能提高同學(xué)們的愛校護(hù)校意識(shí)，喚起大家的共識(shí)“美化環(huán)境，凈

化心靈。”

二、活動(dòng)過程

x月28日下午3：40分，我部成員及青年志愿者成員和12級一

班部分同學(xué)在輕化系集合出發(fā)，帶著工具向校園衛(wèi)生死角出發(fā)。

三、活動(dòng)結(jié)果

經(jīng)過同學(xué)們認(rèn)真打掃，我們的校園煥然一新，雖然大家很累，但

同學(xué)們臉上掛著笑容。經(jīng)過這次“美化校園，你我行動(dòng)”活動(dòng)，同學(xué)

們都學(xué)到了很多，并且提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意

識(shí)，同時(shí)提高愛校護(hù)校的意識(shí)

四、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)

同學(xué)們這次活動(dòng)中每個(gè)人都很積極，并且不怕臟，不怕累，搶著

干活，并且在活動(dòng)完后會(huì)長給予了一定的精神鼓勵(lì)。

五、活動(dòng)缺點(diǎn)

本次活動(dòng)在有些地方做的太倉促，沒有把工作做到位主要是通知

不到位。以后在組織活動(dòng)，我們會(huì)把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)堅(jiān)持下去，缺點(diǎn)加以改

正。

2023校園主題活動(dòng)總結(jié)篇6

孩子的世界是純真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充滿童話

故事的。為了讓孩子們聽到更多的故事，感受不同故事帶來的不同歡

樂，_小學(xué)的低年級孩子們舉行了講故事比賽，孩子們把自己平時(shí)聽

到的、看到的講出來和同伴們分享，讓大家感受不同故事的精彩。

一、創(chuàng)建書香校園，營造濃郁的育人氛圍。

為了使學(xué)校散發(fā)著陣陣書香，我們學(xué)校專門成立了“書香校園”

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、圖書室等職能部

門分工明確，認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書香校園”的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)、

貫徹到面。

1、營造書香環(huán)境，共建精神家園。

校園面積雖然不大，但整潔優(yōu)美，處處體現(xiàn)育人氛圍。我校的讀

書角、班級文化不斷更新內(nèi)容，隨時(shí)展示學(xué)校的讀書成果和學(xué)生讀書

活動(dòng)。每個(gè)班級精心刊出每一期黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，總之，營造書香

環(huán)境，共建精神家園，讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思

想，閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣，

得到審美的啟迪。

2、制定“二個(gè)一”，保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時(shí)間。

為了讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣，學(xué)校制定了“二個(gè)一”：每天閱

讀一小時(shí)：中午12：20—12：50半小時(shí)課外閱讀。晚上課內(nèi)朗讀半

小時(shí)。每周一堂課外閱讀課：老師指導(dǎo)讀，同學(xué)交流讀，學(xué)期末展示

成果。

為了讓學(xué)生有書可讀，學(xué)校圖書室由圖書管-理-員負(fù)責(zé)，做到書

櫥專用，整潔衛(wèi)生，圖書擺放整齊美觀。各班班主任老師從學(xué)校圖書

室中選擇和推薦適合本年級學(xué)生看的圖書，做到學(xué)生人手一冊，分發(fā)

到學(xué)生手中閱讀。各班設(shè)2名班級圖書管-理-員負(fù)責(zé)管理這些圖書，

每周周二的閱讀課的前5分鐘時(shí)間為學(xué)生圖書交換時(shí)間；保證每一位

學(xué)生的手邊時(shí)時(shí)有書可讀。同時(shí)班級還設(shè)立班級圖書角，孩子們將自

己喜愛的書籍帶到學(xué)校，進(jìn)行圖書交流，讓其他同學(xué)分享書籍的美妙,

感受讀書的樂趣。

廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，使我校的教育教學(xué)

質(zhì)量得到提高，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升。為使我校的教育教學(xué)

質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

二、讀書活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀情趣

自我校就開始堅(jiān)持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動(dòng)，把鼓

勵(lì)學(xué)生讀書作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺(tái)講

故事、課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把“讀書”和

“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng)，讀書就越富有吸引力，

讓學(xué)生們通過實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí)，得到鍛煉。

2023校園主題活動(dòng)總結(jié)篇7

保持校園衛(wèi)生清潔，保持個(gè)人衛(wèi)生整潔，從我做起，從小事做起，

從每一天做起。因此為呼吁當(dāng)代大學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境，我們青年志愿

者協(xié)會(huì)特意組織了本次美化校園活動(dòng)。

一、活動(dòng)的準(zhǔn)備與組織

在活動(dòng)開展前，車輛工程系青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備了衛(wèi)生工具并商

量了本次活動(dòng)所要清理的范圍。在活動(dòng)確定之后，我們迅速組織了人

員，在學(xué)長的帶領(lǐng)下來到了所要清理的地方。

二、活動(dòng)成果

在本次活動(dòng)中，對我校鳳凰山進(jìn)行了清理，使得鳳凰山的環(huán)境大

大提升。青協(xié)志愿者們親身體驗(yàn)了做環(huán)保衛(wèi)士的感覺，很多人都有很

深的感觸，這次經(jīng)歷讓我們真正體驗(yàn)到了保護(hù)環(huán)境、從我做起的意義。

本次活動(dòng)不僅僅是對校園的美化，更是對當(dāng)代大學(xué)生心靈的美化。

三、下一步工作

俗話說的好“一屋不掃，何以掃天下校園是我們大家共同的

生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境，因此我們會(huì)加大宣傳力度，使同學(xué)們志愿加入美

化校園的行列中，使我們的校園更加迷人，定期開展美化校園活動(dòng),

共建美麗新校園。

2023校園主題活動(dòng)總結(jié)篇8

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中

的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是

人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。我校一直將

“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大，取得了不斐的成績，

現(xiàn)將我校經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案

1、明確活動(dòng)目標(biāo)

通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，

開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)

中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位

和辦學(xué)特色。

2、落實(shí)活動(dòng)方案

與日常教學(xué)相結(jié)合，除安排的校本課外，每周日下午開展社團(tuán)活

動(dòng)，各班按照不同學(xué)段的內(nèi)容開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀

經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個(gè)別背、

接龍背、默背、書寫比賽等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道

路。

與學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合。開展“人人讀經(jīng)典、做謙謙君子”

活動(dòng)，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形

式，讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦；并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量，力求達(dá)到這

個(gè)小目標(biāo)。老師與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀活動(dòng)，做到讀而常吟之，學(xué)生全

員參與。每班可選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。

與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開辟誦讀窗口，學(xué)校櫥窗每

周推薦一首古詩，供學(xué)生誦讀賞析，感悟。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長參與

經(jīng)典誦讀，督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長

和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。

二、措施到位

為調(diào)動(dòng)學(xué)生參與誦讀和創(chuàng)作的積極性，學(xué)校將通過靈活多樣的方

法開展豐富多彩的課外經(jīng)典閱讀活動(dòng)，為學(xué)生搭建施展的平臺(tái)，不斷

提高小學(xué)生課外經(jīng)典閱讀的興趣，使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活

動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂事。

2023校園主題活動(dòng)總結(jié)篇9

為進(jìn)一步落實(shí)德州市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師讀書活動(dòng)的通

知》的精神，根據(jù)禹城市教育局的安排，為提高我校廣大教師的整體

素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更好地適應(yīng)新課程改革，有效地完成教師

閱讀書目，我校積極開展讀書活動(dòng)。以下是對我校讀書活動(dòng)開展情況

的總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范

首先建立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐建校長任組長，各年級組

主任任副組長。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活

動(dòng)小組，每小組在組長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、交流，并及時(shí)足

量寫出讀書筆記。

二、建立健全制度，措施到位

學(xué)校讀書活動(dòng)，建立了教師讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)制度，提出了讀書宣傳

口號，采取切實(shí)可行的措施。在讀書活動(dòng)中，把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行

獎(jiǎng)勵(lì)，號召大家向他們學(xué)習(xí)，為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)

導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記，對教師自學(xué)情況作以評定，

并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。

三、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

根據(jù)市教育局的工作安排，我校制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案,

按照活動(dòng)方案，我校迅速地開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。召開了讀書

學(xué)習(xí)活動(dòng)主題大會(huì)、主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言壁畫等，多渠

道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強(qiáng)勢宣傳

營造文化氛圍，提高教師的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活

動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、實(shí)現(xiàn)讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)的有機(jī)合

讀書活動(dòng)是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分。我校以此次讀書活動(dòng)為契

機(jī)，將讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)合起來，實(shí)現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。

主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查果與集

中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中，實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與校

本培訓(xùn)時(shí)間科學(xué)統(tǒng)一。

通過讀書活動(dòng)，教師們在知識(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)

范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，

對科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來越深入，課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)

校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展

下去。

2023校園主題活動(dòng)總結(jié)篇10

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門的工作部署，高度認(rèn)識(shí)學(xué)校安全

工作的重要性，真抓實(shí)干，發(fā)動(dòng)社會(huì)各部門的職能作用，共同編織校

園安絡(luò)，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園

安全動(dòng)態(tài)，主動(dòng)開展校園安全的預(yù)防工作。我們主要抓了如下幾方面

的工作：

一、思想認(rèn)識(shí)到位責(zé)任落實(shí)到人

我們根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，認(rèn)真研究和部署安全工作，與各班級簽訂

學(xué)校安全工作責(zé)任書，落實(shí)了責(zé)任制，建立了家庭與學(xué)校之間，學(xué)校

與部門之間層層安全責(zé)任網(wǎng)和具體的責(zé)任范圍。在常規(guī)管理工作過程

中，學(xué)校經(jīng)常研究分析校園安全動(dòng)態(tài)，及時(shí)部署學(xué)校安全工作，及時(shí)

消除校園安全隱患，做到“警鐘長鳴，防患于未然”，完善了學(xué)校安

全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，落實(shí)了層層責(zé)任制，有效地保障了師生的人

身安全。

二、注重宣傳教育注重培訓(xùn)隊(duì)伍

抓學(xué)校安全工作，突出的特點(diǎn)是要注重宣傳教育工作，讓學(xué)生在

掌握基本救護(hù)技能的同時(shí)，樹立安全意識(shí)，受益終身。因此，我們在

日常安全工作中，突出地體現(xiàn)學(xué)校教育功能的作用，首先利用六一班

的國旗下講話進(jìn)行“安全生產(chǎn)月”動(dòng)員活動(dòng)，在校園內(nèi)建立了“校園

安全宣傳專欄”，各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電”等為

內(nèi)容的安全教育為主題的班隊(duì)會(huì)。各班出了一期以防震抗災(zāi)為主題的

黑板報(bào)。結(jié)合安全月教育專題活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行了疏散演習(xí)，及時(shí)

通報(bào)學(xué)校安全工作的動(dòng)態(tài)，推廣安全管理的好做法。

三、依法建章立制依章規(guī)范管理

只有依據(jù)國家的安全法規(guī)建立學(xué)校安全工作管理規(guī)章制度，只有

依據(jù)規(guī)章制度規(guī)范管理學(xué)校安全工作，才能使我們的安全管理工作有

法可依、有章有循，才能使我們的安全常規(guī)管理工作步入規(guī)范化、制

度化的管理軌道。我們制訂出臺(tái)了《—小學(xué)安全工作管理?xiàng)l例》等一

系列管理規(guī)章，并制定了《小學(xué)安全監(jiān)督管理辦法》，從依法行政的

角度，在實(shí)踐工作過程中，探索建立了學(xué)校組織師生外出活動(dòng)的申辦

程序和校園安全隱患告知制度，實(shí)踐工作的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，學(xué)校安全

管理必須以安全法規(guī)為管理準(zhǔn)繩，必須心系廣大師生的安全，公正、

廉明地照章辦事，來不得半點(diǎn)馬虎的工作作風(fēng)。

進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理的規(guī)章制度，進(jìn)一步明確校園安全、部

門工作安全、教育教學(xué)活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的安全責(zé)任，落實(shí)責(zé)任制，從源

頭上有效遏止學(xué)校安全隱患，嚴(yán)格遵守國家頒布的安全管理法規(guī)，切

實(shí)樹立依法治校的觀念。嚴(yán)格執(zhí)行教育部門制定的安全管理規(guī)章。切

實(shí)抓好學(xué)校安全的常規(guī)工作，做到“五有”，即“有計(jì)劃、有布置、

有專題、有落實(shí)、有效果在日常視導(dǎo)和督查工作中，做到“五結(jié)

合”即“常規(guī)教育教學(xué)工作緊密與安全工作相結(jié)合；定時(shí)檢查與隨機(jī)

抽查相結(jié)合；日常安全教育與專題安全教育相結(jié)合;校園與社會(huì)、家庭

的安全教育緊密結(jié)合;表揚(yáng)與批評相結(jié)合

四、活動(dòng)的開展、實(shí)施

1、以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部名義進(jìn)行“安全校園，和諧家園”學(xué)校

安全教育的意義和重要性的宣傳，在學(xué)校內(nèi)外營造“安全、和諧”的

大環(huán)境；

2、每個(gè)班級出一期以“安全教育、和諧校園”為主題的紅領(lǐng)巾

黑板報(bào)，使學(xué)生了解學(xué)校及社會(huì)安全細(xì)則；

3、各班舉行了一次以安全教育為主題的班隊(duì)活動(dòng)，以班為單位，

圍繞平安、和諧、文明校園，進(jìn)行安全知識(shí)講座；

4、針對學(xué)校的校園環(huán)境和存在的安全隱患，責(zé)任到人，鼓勵(lì)師

生積極行動(dòng)起來，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，進(jìn)行整改；學(xué)校沒有能力整改

的'；,在危險(xiǎn)處設(shè)置警示標(biāo)志，并統(tǒng)計(jì)上報(bào)社會(huì)事業(yè)局，請求盡

快采取措施排除隱患。

5、在學(xué)校顯著、醒目位置，懸掛安全教育標(biāo)語;在樓梯出入口，

張貼“靠右慢行”等警示標(biāo)志。

6、利用每周一升旗儀式，班級中隊(duì)會(huì)，每天上下學(xué)等時(shí)機(jī)，集

體對學(xué)生進(jìn)行安全教育；每天在學(xué)校門口安排值班老師接送學(xué)生，引

導(dǎo)保護(hù)學(xué)生出行安全。

7、針對地震、火災(zāi)等重大人力所不能及的災(zāi)害情況，開展了相

關(guān)的安全知識(shí)講座，并于6月23日開展了“安全撤離演練”。

2023校園主題活動(dòng)總結(jié)篇11

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保讀書活動(dòng)順利開展

為了確保讀書活動(dòng)的順利開展，學(xué)校成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，

蘇校長親自掛帥。活動(dòng)伊始，學(xué)校教導(dǎo)處、語文教研組、圖書管理員

共同商議，確定了讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想，以及讀書活動(dòng)的主要內(nèi)容。

對于讀書活動(dòng)的開展，學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃和措施,

并由班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)。活動(dòng)開展不久，全校便形成了齊抓共管，

共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。

二、精心策劃，全體學(xué)生積極投身讀書活動(dòng)中

經(jīng)學(xué)校研究決定：每周拿出兩個(gè)自習(xí)師生共讀一本書，間周進(jìn)行

一次聊書或系列叢書賞析活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”

（即平日積累詞句的讀書筆記本），從原有的好詞積累豐富到閱讀過程

中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會(huì)，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀

書冊”的評比展示，評出優(yōu)秀的作品，獎(jiǎng)勵(lì)好書一本。每月利用一節(jié)

課舉行讀書交流會(huì)，交流所讀書的內(nèi)容，喜歡的人物，喜歡“名人名

言”，格言，諺語，經(jīng)典名句，暢所欲言，談自己對書，對句，對名

言，格言，警句的理解與感想，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，

在班級中形成良好的讀書氛圍。

在實(shí)際開展的過程中，教師首先根據(jù)學(xué)生的實(shí)際閱讀水平，選出

合適的推薦書目。如一、二年級推薦的分別是適合低年級兒童閱讀的

注音版《小豬唏哩呼嚕》和《小木偶奇遇記》這兩本書；而高年級教

師主要是針對學(xué)生的閱讀興趣向?qū)W生推薦了離學(xué)生比較近的《大林和

小林》、《馬小跳系列》、《窗邊的小豆豆》、《第七條獵狗》等，目的是

先引起學(xué)生的興趣。為保證閱讀質(zhì)量，教師一般在學(xué)生閱讀之前自己

先讀一遍，然后對學(xué)生做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，這樣學(xué)生就會(huì)有足夠的閱讀興

趣。其次，因?yàn)閷W(xué)生的閱讀速度不一樣，我們的做法是鼓勵(lì)學(xué)生利用

課外時(shí)間讀書，并利用晨會(huì)或班會(huì)等時(shí)間請他們談?wù)勛约旱氖斋@。

三、借助各種讀書活動(dòng)，展示讀書成果

學(xué)校以讀書活動(dòng)為載體，從學(xué)生、班級、學(xué)校三個(gè)層面設(shè)計(jì)開展

各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生敲開語言的物質(zhì)外殼，展示學(xué)生的閱

讀成果，從而形成激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)閱讀活動(dòng)的深入開展。

1、個(gè)人活動(dòng)：全校學(xué)生做好摘錄、讀書筆記、寫讀后感等等，

養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，豐富自己的閱讀積累。

2、班級活動(dòng)：在班內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流、展示活動(dòng)；

開展全班匯報(bào)閱讀成果展示活動(dòng)；開展“班級讀書之星”的評選。

3、全校活動(dòng)：在學(xué)校內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流、展示活動(dòng);

開展“學(xué)校讀書之星”、“學(xué)校書香家庭”的評選。

2023校園主題活動(dòng)總結(jié)篇12

歷時(shí)一個(gè)月的讀書節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕。在這一個(gè)月的時(shí)間里,

我校同學(xué)積極參加讀書活動(dòng)，真正體驗(yàn)了“讀書好，讀好書，好讀書，

讀整本書”的滋味，享受到了成功的樂趣。各個(gè)班級都有效地組織了

豐富多彩的讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中，孩子們親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍,

博覽群書的好習(xí)慣。

一、加強(qiáng)宣傳，營造濃郁的讀書氛圍

新學(xué)期伊始，正好迎來了校讀書節(jié)，結(jié)合校園文化環(huán)境的布置,

我們在校門口懸掛“泰山小學(xué)第六屆讀書節(jié)”的橫幅，校園內(nèi)張貼“讀

書好，讀好書，好讀書”、“我讀書，我快樂”、“與書同行，滿園書香”

等標(biāo)語，同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)專題，各班以“書香行”為主題辦好一

期黑板報(bào)，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來，有名人讀

書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩。同

時(shí)在9月7日這一天，利用國旗下講話時(shí)間，舉行盛大的讀書節(jié)開幕

式，趙雪峰校長發(fā)表了熱情洋溢的精彩講話，整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃

的讀書氛圍。

二、開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情

1、人人捐贈(zèng)圖書，共建“班級圖書角

在學(xué)校舉行讀書節(jié)開幕式的第二天，各個(gè)班級迅速展開圖書捐贈(zèng)

活動(dòng)，同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來，充實(shí)班級圖書角。

“眾人拾柴火焰高”，同學(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己

的圖書。班級之中舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們暢游書海，校園里洋

溢著濃濃的讀書氣氛。

2、好書大家分享，共同暢游書海。

在9月8日一9月15日，學(xué)校開展了“好書推薦”活動(dòng)，先以

班級為單位，開展“我最喜愛的一本書”評選活動(dòng)，主要是讓學(xué)生向

同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容，低年級可由教師向?qū)W生推

薦，然后各班選出5份優(yōu)秀”好書推薦卡”參加學(xué)校展覽、交流。在

好書推薦會(huì)上，同學(xué)們交流閱讀心得，暢談閱讀體會(huì)，極力向同伴推

薦自己最喜愛的書籍。看到孩子們對書如此傾心，如此愛不釋手，我

知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。

3、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。

按照學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)安排，在9月16日一9月20日，我們開

展了“祖國頌”中華經(jīng)典誦讀比賽，要求老師們利用早讀、午讀或活

動(dòng)課等時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗誦。9月16日一18

日下午，我校39個(gè)班級聚集在學(xué)校一樓大教室，聲情并茂地朗誦了

數(shù)篇經(jīng)典美文，孩子們字正腔圓，激情澎湃！

4、我讀書，我快樂，樂在其中。

9月21日一9月28日，我們分低、中、高三個(gè)年段開展了系列

活動(dòng)，讓孩子們在活動(dòng)中心情享受讀書帶來的巨大快樂。

通過本次讀書節(jié)活動(dòng)的開展，陶冶了學(xué)生情操，學(xué)生與書為伴，

與書為友，學(xué)會(huì)愛書，學(xué)會(huì)讀書。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動(dòng)中的事，

讀書應(yīng)該成為每位學(xué)生的愛好，更是每位老師一生的事情。希望我校

的全體同學(xué)保持高漲的讀書熱情，一如既往地愛讀書，讀好書，會(huì)讀

書，讀整本的書。

2023校園主題活動(dòng)總結(jié)篇13

安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常

開展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到《市教育局關(guān)于印發(fā)開展“安全生產(chǎn)

月”活動(dòng)的通知》后，我園制定了實(shí)施方案并結(jié)合自身實(shí)際情況開展

了一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、安全警鐘常敲響，未雨綢繆緊防范

我園的領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視幼兒園的安全工作，強(qiáng)調(diào)幼兒“保教”

工作，必須“保育”在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會(huì)

議，傳達(dá)了有關(guān)精神，布置了有關(guān)工作。

因?yàn)橛變簣@的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒

活潑好動(dòng)的天性和是非判斷力差、好奇心強(qiáng)等特征，更增加了此項(xiàng)工

作的難度。因此幼兒園從上到下，從一線教師到后勤，安全之弦從沒

有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依，凡

事有據(jù)可查，凡事有人督導(dǎo)，凡事有人負(fù)責(zé)的管理機(jī)制，在幼兒園的

安全工作管理中取得了一定的成績。

二、豐富活動(dòng)形式，大力宣傳安全

1、對安全隱患加大排查力度。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對全園各

處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查，包括活動(dòng)室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具、

食堂的水、電、衛(wèi)生等，還有滅火器械以及走廊，保證各設(shè)施設(shè)備都

處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。

2、把好四個(gè)安全關(guān)：幼兒接送關(guān)、幼兒晨檢關(guān)、幼兒食品衛(wèi)生

安全關(guān)、幼兒日常管理關(guān)，切實(shí)做好安全“十三防”工作，即防交通

安全事故、防食物中毒、防雷電、防火、防溺水、防毒蛇、防毒蟲、

防流感、防手足口病、防一流感、防中暑、防地震、防天災(zāi)人禍（本月

重點(diǎn)：防暑降溫、防溺水、防雷擊、防—流感、防手足口病、防火、

防交通安全事故等），抓好幼兒安全思想教育，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)

意識(shí)，保證幼兒平安健康成長。

3、增加師生及家長對—流感的認(rèn)識(shí)。收集資料，制作預(yù)防—流感

的宣傳小冊，分發(fā)給家長閱讀，起到了良好的宣傳效果。

4、將安全工作融入到班級的主題活動(dòng)中。結(jié)合此次“安全月”

活動(dòng)，幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動(dòng)，以達(dá)到教育幼兒的

目的，包括有：地震了，怎么辦、怎樣防雷、汛期要注意、防手足口

病、交通安全與消防安全。

5、借無聲之處，做安全宣傳。我們在園內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫

幅，增加“安全月”的普及認(rèn)識(shí)，在園內(nèi)的黑板報(bào)中出了以安全知識(shí)

為主的宣傳刊，為我們的教職工和家長提供各種安全知識(shí)。

6、組織幼兒觀看安全專題片。如模擬火場逃生專題、地震知識(shí)

專題、雷電的形成和防雷擊，這些影片給孩子們留下了深刻的直觀影

像，讓孩子們學(xué)習(xí)到了生動(dòng)的安全知識(shí)。

三、活動(dòng)成效較為顯著

借著“安全月”這個(gè)平臺(tái)，我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒

特點(diǎn)的活動(dòng)，把安全這顆種子，播散到幼兒們、老師們、家長們的心

里，為幼兒撐起安全的保護(hù)傘。

我們將會(huì)時(shí)刻緊繃安全這根弦，做到“警鐘長鳴、防范在先”。

在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去,

將愛心捧給孩子，將放心送給家長。

2023校園主題活動(dòng)總結(jié)篇14

本學(xué)期，我擔(dān)任了學(xué)校信息技術(shù)興趣小組的輔導(dǎo)老師。本社團(tuán)每

次活動(dòng)人數(shù)平均保持在25人左右，全部為五、六年級學(xué)生。社團(tuán)的

學(xué)生對電腦興趣濃厚，但操作水平參差不平，本學(xué)期共開展了8次教

學(xué)活動(dòng)。在這整整一學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行輔導(dǎo)，

讓每一個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)都能獲得收獲，取得進(jìn)步。

在興趣小組活動(dòng)開始，首先我認(rèn)真制訂了一份教學(xué)計(jì)劃，希望學(xué)

生能學(xué)到豐富的知識(shí)。但在第一次活動(dòng)之后，在我了解了每一個(gè)學(xué)生

的興趣、特點(diǎn)之后，我發(fā)現(xiàn)原來的教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容涉及太多，很難讓學(xué)

生體會(huì)到其中的重點(diǎn)。接著，我又重新制訂了一份更符合學(xué)生實(shí)際，

更有針對性的教學(xué)計(jì)劃。

計(jì)劃制定之后，我開始認(rèn)真地授課和輔導(dǎo)。由于本學(xué)期輔導(dǎo)的重

點(diǎn)是word排版和表格制作的學(xué)習(xí)，所以我在每次活動(dòng)中都力求激發(fā)

學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在循序漸進(jìn)中不斷提高。如：在打字練習(xí)的時(shí)候

我化枯燥的打字練習(xí)為有趣的打字游戲或打字比賽，讓不同年級的學(xué)

生進(jìn)行生死時(shí)速，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)打字；在學(xué)習(xí)表格制作的時(shí)候

先演示一些表格設(shè)置的技巧，學(xué)生覺得很神奇，操作時(shí)非常認(rèn)真。又

因?yàn)榕d趣小組是五至六年級的挑選出來的優(yōu)秀學(xué)生組成的，所以我充

分利用了學(xué)生的競爭欲望，使學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候更有動(dòng)力。

在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生不僅對信息技術(shù)更感興趣了，而且每一

個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中取得了進(jìn)步，比如：五、六年級的同學(xué)在打字的'

基礎(chǔ)上加深了對電子作品的排版，以及電子表格格式的設(shè)置和美化。

存在的問題與改進(jìn)措施：在興趣班的活動(dòng)開展活動(dòng)中，我們也遇

到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，有的學(xué)生的自制力較差，

總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成不好的

影響。其二，學(xué)生視野不開闊，不善于從大量素材中選擇合用的素材，

制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。

因此，對于今后的興趣班活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣

班活動(dòng)質(zhì)量：

1、加強(qiáng)管理。約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為，高效應(yīng)用興

趣班時(shí)間。

2、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請美術(shù)教師講授有關(guān)色

彩搭配的知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對色彩的感覺，提高美術(shù)功底。

3、加強(qiáng)學(xué)生參加比賽的應(yīng)試能力，在條件許可的情況下，舉行

打字比賽、電腦繪圖比賽、小報(bào)制作比賽。

在這一學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中，我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生也

取得許多進(jìn)步，希望來年的興趣小組活動(dòng)能夠讓我們獲得更大的收獲!

2023校園主題活動(dòng)總結(jié)篇15

4月8號，話劇大賽結(jié)束了。在主持人相繼報(bào)出最后得分的時(shí)候，

我的感覺的是舞蹈隊(duì)的壓力更大了，加上舞蹈隊(duì)現(xiàn)狀，我很郁悶。話

劇大賽的結(jié)果讓我深受打擊啊。這是我在學(xué)生工作上的第一個(gè)敗足之

處。在這先對我自己提出批評，對于話劇組的排練，我沒有去關(guān)心過，

去看過，很失職。

話劇大賽上，我覺得我們的失敗之處在于劇本和時(shí)間的問題。初

賽結(jié)束，評委給了我們一個(gè)新的劇本，當(dāng)初就感覺時(shí)間上怎么夠呢？

因?yàn)槲易约旱氖殻覜]有去看過他們排練。在八天的時(shí)間里，對于

非專業(yè)隊(duì)員們要熟悉一個(gè)劇本，并把他很好的表演出來，是有一定難

度的。老師能給我們一個(gè)新的劇本，相信她對演員們的演技的表現(xiàn)也

是肯定的。確實(shí)是如此，隊(duì)員的演技的確是很棒。如果在劇本上再多

花點(diǎn)心思，再細(xì)心，我相信我們能拿的就不是三等獎(jiǎng)了。不管結(jié)果如

何，我們還是得感謝他們?yōu)檫@次劇星風(fēng)采大賽付出的努力。

從這屆的話劇比賽上，我們應(yīng)該意識(shí)到選劇本的重要性，縱貫整

個(gè)比賽過程，那些拿高榮譽(yù)獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)，在劇本的選擇上肯定花了很大

的一番心思，他們的劇本在背后能有一個(gè)積極的涵義，有感動(dòng)的，有

激勵(lì)的。然而看我們自己的劇本，我不知道它要體現(xiàn)的是哪方面。我

個(gè)人覺得話劇是跟現(xiàn)實(shí)生活很貼近的，反映現(xiàn)實(shí)生活中的一些問題。

但我們那劇本并沒有反映到我們大學(xué)生的生活。這給了我們一個(gè)教訓(xùn)I。

下一屆的話劇大賽，我們應(yīng)該做好各個(gè)方面的工作，充分準(zhǔn)備好，爭

取更上一層。

2023校園主題活動(dòng)總結(jié)篇16

為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全墻”，嚴(yán)防疫情向校園

蔓延，新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極行動(dòng)，利用微信、釘釘視頻會(huì)議，全面安排

部署，健全制度保障，搞好線上培訓(xùn)，完善后勤服務(wù)，把好師生入學(xué)

關(guān)，確保延期開學(xué)后全校師生安全返校。

一、全面安排部署，健全制度保障。

1.成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)

校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。

2.建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收

集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。

3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急

預(yù)案、開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開學(xué)工作方案；聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病

疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登

記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，免疫接

種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防

控健康教育制度。

4.明確屬地管理原則。學(xué)校加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、

就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開

展聯(lián)防聯(lián)控。

5.建立疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向

有關(guān)單位報(bào)送信息。

6.圍繞疫情防控對開學(xué)前準(zhǔn)備工作進(jìn)行了全面具體的安排部署。

強(qiáng)化“零報(bào)告”“日報(bào)告”制度，因病缺課登記追蹤上報(bào)制度，晨午

檢制度的落實(shí)，做好詳細(xì)記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結(jié)合

實(shí)際做好開學(xué)前后工作預(yù)案，將疫情防控責(zé)任落實(shí)到具體部門、具體

人，切實(shí)把疫情阻斷在校園之外。

二、完善篩查工作，把好師生入學(xué)關(guān)。

1.學(xué)校對全校五百余名學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)篩查，對篩查中有過疫情區(qū)

旅居史及接觸史的師生進(jìn)行居家觀察滿14天;做實(shí)篩查登記，對有出

行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進(jìn)行嚴(yán)格的居家隔離措施。

要保證所有入校教職工、學(xué)生入學(xué)前一周無發(fā)熱類疾病，入學(xué)前兩周

無疫區(qū)出行史。嚴(yán)格出入校門體溫檢測，對現(xiàn)場篩查出的體溫異常者

立即勸返，不能立即返回的，安排進(jìn)學(xué)校臨時(shí)留置觀察室，同時(shí)上報(bào)

屬地疫情防控部門。

2.嚴(yán)格學(xué)校值班值守制度，學(xué)校實(shí)施開學(xué)前“封閉式”管理，禁

止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)出學(xué)校大門的值班人員一律佩戴口罩，

校園門衛(wèi)室測量體溫，嚴(yán)格登記，確保疫情不進(jìn)校園。

3.加強(qiáng)疫情信息統(tǒng)計(jì)工作，開學(xué)前再次進(jìn)行全面摸排，厘清每一

位老師、學(xué)生和家長的假期去向及身體健康狀況，做到底數(shù)清、情況

明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保

學(xué)生身體健康。要密切核查來自重點(diǎn)疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的

師生情況，并采取相應(yīng)措施，嚴(yán)防病源進(jìn)入校園。

三、落實(shí)后勤保障，確保開學(xué)后校園環(huán)境安全。

1.落實(shí)防控物資準(zhǔn)備工作，購置消毒液、口罩、洗手液、手持測

溫計(jì)、紫外線燈等防控物資。

2.開學(xué)前學(xué)校要開展一次集中消殺活動(dòng)，特別是教室、宿舍、廁

所、圖書館、食堂餐廳等公共場所，都要噴灑消毒液。

3.做好基礎(chǔ)設(shè)施準(zhǔn)備，包括測試體溫的場地與路徑，測試裝備的

使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數(shù)和預(yù)留間數(shù)等。

4.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，全面落實(shí)學(xué)校食堂食品安全管理制度,

加強(qiáng)對食材原料的把關(guān)、審查，確保學(xué)生吃熱、吃衛(wèi)生。

2023校園主題活動(dòng)總結(jié)篇17

國家教育總督學(xué)柳斌說過：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒

有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重

視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，

是一個(gè)沒有希望的民族。”重視經(jīng)典文化誦讀，營造綠色書香校園，

已經(jīng)成為我們城郊中心大學(xué)本學(xué)期的工作重點(diǎn)。在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫

助下，在全校師生的共同努力下，我校緊緊圍繞“書香滿校園，讀書

伴成長”這一主題，力求讓師生通過讀書增加文化底蘊(yùn)，通過經(jīng)典誦

讀讓孩子學(xué)會(huì)做人，讓書香伴隨師生成長，讓特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)

就本學(xué)期開展的活動(dòng)做如下小結(jié)：

一、創(chuàng)建書香校園，營造濃郁的育人氛圍

為了使學(xué)校散發(fā)著陣陣書香，我們學(xué)校專門成立了“書香校園”

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、圖書室等職能部

門分工明確，認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書香校園”的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)、

貫徹到面。

1、營造書香環(huán)境，共建精神家園。

校園面積雖然不大，但整潔優(yōu)美，處處體現(xiàn)育人氛圍。我校的讀

書角、班級文化不斷更新內(nèi)容，隨時(shí)展示學(xué)校的讀書成果和學(xué)生讀書

活動(dòng)。每個(gè)班級精心刊出每一期黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，總之，營造書香

環(huán)境，共建精神家園，讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思

想，閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣，

得到審美的啟迪。

2、制定“二個(gè)一”，保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時(shí)間。

為了讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣，學(xué)校制定了“二個(gè)一”：每天閱

讀一小時(shí)：中午12：20——12：50半小時(shí)課外閱讀。晚上課內(nèi)朗讀

半小時(shí)。每周一堂課外閱讀課：老師指導(dǎo)讀，同學(xué)交流讀，學(xué)期末展

不成果。

為了讓學(xué)生有書可讀，學(xué)校圖書室由圖書管理員韋鳳玉老師負(fù)責(zé),

做到書櫥專用，整潔衛(wèi)生，圖書擺放整齊美觀。各班班主任老師從學(xué)

校圖書室中選擇和推薦適合本年級學(xué)生看的圖書，做到學(xué)生人手一冊,

分發(fā)到學(xué)生手中閱讀。各班設(shè)3-5名班級圖書管理員負(fù)責(zé)管理這些

圖書，每周周二的閱讀課的前5分鐘時(shí)間為學(xué)生圖書交換時(shí)間；保證

每一位學(xué)生的手邊時(shí)時(shí)有書可讀。同時(shí)班級還設(shè)立班級圖書角，孩子

們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校，進(jìn)行圖書交流，讓其他同學(xué)分享書籍

的美妙，感受讀書的樂趣。

二、讀書活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀情趣

堅(jiān)持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動(dòng)，把鼓勵(lì)學(xué)生讀書當(dāng)

作一項(xiàng)重要內(nèi)容，以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺(tái)講故事、課本劇

活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動(dòng)”緊密

結(jié)合起來，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng)，讀書就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過

實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí)，得到鍛煉。

2023校園主題活動(dòng)總結(jié)篇18

根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真做好第一批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)工作

的通知》文件精神，結(jié)合我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展實(shí)際，

現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。

作為全省第一批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的單位，我校根

據(jù)省委的統(tǒng)一部署，在省委教育實(shí)踐活動(dòng)第18督導(dǎo)組的直接指導(dǎo)下，

及時(shí)啟動(dòng)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持做到規(guī)定動(dòng)作一個(gè)不少,

自選動(dòng)作力求創(chuàng)新。目前，教育實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)基本完成，

教育實(shí)踐活動(dòng)成效明顯。

（一）未雨綢繆，教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)早

我們始終認(rèn)為，一個(gè)單位良好的作風(fēng)對于教育實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)有

效開展具有極其重要的推動(dòng)作用。學(xué)校黨委一貫重視作風(fēng)建設(shè)，把改

進(jìn)工作作風(fēng)與教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合，有效推動(dòng)了學(xué)校教育實(shí)踐活

動(dòng)的高效啟動(dòng)。

中央八項(xiàng)規(guī)定、省委30條以及省委教育工委加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)實(shí)

施辦法頒布實(shí)施以來，學(xué)校將確定為“作風(fēng)建設(shè)年”，5月8日召開

了動(dòng)員大會(huì)，把加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)與校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起

來，通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭轉(zhuǎn)變文風(fēng)、會(huì)風(fēng)，促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，讓師生切實(shí)感

受到新變化、新氣象。

開展專題調(diào)研，著力查找機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。5

月下旬，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員帶頭深入到聯(lián)系學(xué)院進(jìn)行機(jī)關(guān)作風(fēng)建

設(shè)專題調(diào)研，廣泛征詢教職員工對機(jī)關(guān)作風(fēng)的意見建議，形成《安徽

工程大學(xué)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)專題調(diào)研情況報(bào)告》。

健全規(guī)章制度，在省內(nèi)高校較早制定實(shí)施《安徽工程大學(xué)關(guān)于加

強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)的實(shí)施辦法》，并先后出臺(tái)《會(huì)議管理辦法》、《督

查督辦工作暫行辦法》、《關(guān)于改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)提高服務(wù)效能的實(shí)施意

見》、《學(xué)團(tuán)工作人員聯(lián)系班級制度》、《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》等一

系列規(guī)章制度和配套措施。

注重監(jiān)督落實(shí)，5月31日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分組對機(jī)關(guān)作風(fēng)

以及教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并將群眾對對機(jī)關(guān)部門的作

風(fēng)和效能建設(shè)意見作為目標(biāo)責(zé)任制考核的重要指標(biāo)，促進(jìn)了作風(fēng)建設(shè)

的深入開展，為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)奠定了良好的思想和工作

基礎(chǔ)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，解決“誰來做”的問題，在成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)

籌全局的同時(shí)，對綜合組、秘書組、宣傳組和督查組的職能進(jìn)行明確。

分層制定方案，解決“做什么”的問題。以《安徽工程大學(xué)深入

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》為基礎(chǔ)，學(xué)校黨委班子帶

頭制定了《校黨委班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并對

校黨委班子學(xué)習(xí)計(jì)劃、調(diào)研計(jì)劃和主題大討論進(jìn)行了詳細(xì)安排;各二

級黨組織分別結(jié)合實(shí)際制定了各自活動(dòng)實(shí)施方案、調(diào)研方案；針對學(xué)

生黨員離校的實(shí)際，一些學(xué)院還專門制定了《學(xué)生黨員黨的群眾路線

教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。

加強(qiáng)督查指導(dǎo)，解決“扎實(shí)做”的問題。學(xué)校成立了由紀(jì)委書記

為組長的督查組，4位校級領(lǐng)導(dǎo)掛帥督查小組組長，抽調(diào)黨力、、組織、

紀(jì)檢、宣傳等黨委職能部門的骨干力量，分工深入全校19個(gè)二級黨

組織進(jìn)行督查指導(dǎo)。從方案的審核，動(dòng)員大會(huì)的指導(dǎo)以及主題活動(dòng)的

推進(jìn)，督查組嚴(yán)格把關(guān)，細(xì)心指導(dǎo)，重點(diǎn)參與，保證了活動(dòng)不走過場，

及時(shí)發(fā)掘了基層好的經(jīng)驗(yàn)。

堅(jiān)持輿論引導(dǎo)先行，解決“讓大家知道做什么”的問題。以“一

網(wǎng)兩報(bào)”為基本載體，推出“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”專題網(wǎng)站，

編制《活動(dòng)簡報(bào)》和《督查通報(bào)》，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài)，挖掘培養(yǎng)先

進(jìn)典型，總結(jié)推廣工作經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)開展以來，我們制作了活動(dòng)簡報(bào)

16期，督查通報(bào)11期，在安徽教育網(wǎng)首頁和專題網(wǎng)站上刊登綜合性

的專題報(bào)道就有四十余篇，安徽電視臺(tái)對我校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

進(jìn)行了報(bào)道。

2023校園主題活動(dòng)總結(jié)篇19

經(jīng)過兩天緊張激烈的比賽，我校第九屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在田徑場隆重

閉幕。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是為了增加同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，活躍校

園氣氛，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在經(jīng)管系各位老師和同學(xué)們的共同努力下,

整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈，次序井然。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，經(jīng)管系取得了“團(tuán)

體總分第一”“女子總分第一”“障礙接力第一”的好成績。作為紀(jì)檢

部的成員，我就這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)，有以下幾點(diǎn)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

在運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備階段，系領(lǐng)導(dǎo)就給予了高度重視。由系部團(tuán)總支

學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師的安排下，成立了宣傳組，后勤組以及由各個(gè)班級派

出的啦啦隊(duì)等，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)，有人落實(shí)，從而成為本屆運(yùn)動(dòng)

會(huì)，經(jīng)濟(jì)管理系取得好成績的首要條件。

二、準(zhǔn)備充分

分工落實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前提工作是一項(xiàng)重要且艱巨的任務(wù)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)

前期，由文藝部和體育部安排人員對運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有參賽運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行一

對一的賽前運(yùn)動(dòng)帶訓(xùn)工作，使所有運(yùn)動(dòng)員能在運(yùn)動(dòng)會(huì)撒謊能夠發(fā)揮優(yōu)

秀水平，并保證所有運(yùn)動(dòng)員們能以的狀態(tài)投入到比賽中去。

三、工作全面

在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，宣傳部負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)中為本系所有參賽運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備

廣播稿；辦公室負(fù)責(zé)清點(diǎn)每個(gè)班級派出的拉拉隊(duì)員的到位情況，紀(jì)檢

部負(fù)責(zé)保持場地的衛(wèi)生和運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作；啦啦隊(duì)負(fù)責(zé)為本系運(yùn)動(dòng)

員加油打氣;體育部安排人員在賽后的終點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備水并扶運(yùn)動(dòng)

員休息；各部門在本系有參賽運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，組織一部分人員去賽道

旁為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，使運(yùn)動(dòng)員能全心投入到比賽中。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作

無論是賽前，賽中還是賽后，各個(gè)部門成員相互配合，互相幫助，

形成了一股強(qiáng)有力的團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍，團(tuán)學(xué)干部與參賽運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)結(jié)精

神，是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績的關(guān)鍵，也使其他系看到了經(jīng)濟(jì)管理系

強(qiáng)大的凝聚力。

五、不足之處

1.田徑場是公共場合，但也有部分同學(xué)把一些食品包裝袋和果皮

紙屑亂扔在田徑場上，影響了田徑場的美觀。

2.由于天氣原因，一些啦啦隊(duì)員在中途就離開，為之感到十分遺

憾。

以上便是我對本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)，通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我再一次

感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是取得成功的關(guān)鍵，希望我們再接再厲，繼

續(xù)發(fā)揚(yáng)。

2023校園主題活動(dòng)總結(jié)篇20

為了給大家提供一個(gè)潔凈文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高同學(xué)們的環(huán)

保意識(shí)。經(jīng)貿(mào)系團(tuán)委積極組織青年志愿者活動(dòng)，于x月x日下午3點(diǎn)

在教學(xué)樓后面的區(qū)域進(jìn)行了我們的“美化校園”志愿者活動(dòng)，堅(jiān)持“美

化環(huán)境、從我做起”的服務(wù)宗旨，用實(shí)際行動(dòng)來美化美好的校園，同

時(shí)提高我院同學(xué)的環(huán)保意識(shí)及志愿者服務(wù)意識(shí)，提高自身修養(yǎng)，做一

名合格的大學(xué)生。

本次志愿者活動(dòng)的開展可以看出經(jīng)貿(mào)系志愿者團(tuán)隊(duì)“向日葵們”

對學(xué)校的熱愛以及奉獻(xiàn)精神。為了同學(xué)們的校園環(huán)境甘愿在背后默默

付出。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐

勞，無償為人們服務(wù)的精神。同時(shí)還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些

小小的貢獻(xiàn)，不僅是這樣，最重要的還是通過我們的努力。也能給身

旁的人帶來一點(diǎn)點(diǎn)感化。跟著我們的思路走，保護(hù)我們的家園，人人

有責(zé)。這是需要大家長期不斷努力才行的。

志愿服務(wù)既是“助人”，亦是“自助”，既“樂人”，也“樂己”

一個(gè)人的微笑是個(gè)人的表情；幾十人人一起微笑就是一個(gè)班級、一個(gè)

系、一個(gè)學(xué)院的表情。真誠地希望所有的人都來當(dāng)快樂的志愿者，和

“向日葵''們一樣，用自己的雙手貢獻(xiàn)微薄的力量，用發(fā)自內(nèi)心的微

笑和熱情的服務(wù)，共同營造溫馨和諧的校園環(huán)境。

本次志愿者活動(dòng)雖然結(jié)束了，但環(huán)保意識(shí)一直在我們心中，我們

應(yīng)該無時(shí)無刻，無時(shí)無地的發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神。爭做一個(gè)環(huán)保先鋒。

2023校園主題活動(dòng)總結(jié)篇21

按上級有關(guān)文件和推普會(huì)議精神，積極開展各項(xiàng)推普活動(dòng)。結(jié)合

本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)

范漢字為主體、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活。要

將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動(dòng)結(jié)合起來，進(jìn)一步提

高語言文字在校園的規(guī)范程度。

（一）宣傳動(dòng)員，營造氛圍。

通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言

文字規(guī)范化的良好氛圍。

（二）開展好系列活動(dòng)。

1、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)

學(xué)校五⑵中隊(duì)巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班

主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的'用

字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。

2、開展綠色讀書活動(dòng)

我校定期開展富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)，“好書漂流”；

“童心”杯閱讀大賽；”相約星期二”閱讀廣播等，我們還分年級組

織了小型多樣的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會(huì)；

二年級“春天里的童話”課本劇表演專場；三年級“共讀一本書”誦

讀大賽；四年級“悅讀360”知識(shí)競賽；五年級“生活禮儀在我心中”

辯論賽此外，我們還在家庭中開展親子讀書活動(dòng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家

庭，積累的個(gè)案多達(dá)百余個(gè)。從家長撰寫的體會(huì)中，我們強(qiáng)烈地感受

到閱讀給家庭帶來的無限歡樂。

學(xué)校一年一度的“綠色讀書節(jié)”活動(dòng)在我們的校園內(nèi)如火如荼地

開展著。以“我讀書，我成長，我快樂”為主題，我們精心策劃閱讀

實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)建充滿人性的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)富有生命內(nèi)涵的閱讀

綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生積極地參與，在活動(dòng)中呵護(hù)童心，張揚(yáng)個(gè)性，

提高校園生活質(zhì)量，讓學(xué)生真正地動(dòng)起來。

“書香飄滿園”綠色讀書節(jié)活動(dòng)歷來深受師生的喜愛。我們還設(shè)

計(jì)了以下內(nèi)容：童心書展、第三屆“童心杯”寫作大賽；“邀作家進(jìn)

校園”閱讀論壇等。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，提高學(xué)生漢字書寫水平，幫

助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握熟練的寫字技能。每周開設(shè)一節(jié)寫

字課，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。我們首先對老師進(jìn)行培訓(xùn)，請來了

兄弟學(xué)校的寫字教學(xué)專家來我校對全體教師進(jìn)行寫字教學(xué)培訓(xùn)。并在

暑期向全體教師布置了寫字作業(yè)，明確了培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣是所有

學(xué)科教師的共同任務(wù)。

2023校園主題活動(dòng)總結(jié)篇22

根據(jù)市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)鎮(zhèn)江市教育局《在全市中小學(xué)、幼兒園開

展20x年“安全教育周暨安全教育日”活動(dòng)》的通知，我校緊緊圍繞

主題，認(rèn)真貫徹