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文檔簡(jiǎn)介
八年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第一階段檢測(cè)題
一、選擇題:(每小題3分,共30分)
1.假如代數(shù)式下工有意義,則x的取值范圍是()
A.x#3B.x<3C.x>3D.x?3
2.下列根式中屬最簡(jiǎn)二次根式的是(
3.下列計(jì)算箱缺的是()
A.岳x幣=7應(yīng)B.病+而=0C.V9a+\l25a=S\[aD.3夜-血=3
4.若J痂是整數(shù),則正整數(shù)〃的最小值是()A.2B.3C.4D.5
5.己矢口〃?=(一半)x(—2⑨),貝IJ有()
A.5<m<6B.4<m<5C.-5<.m<-4D.-6<m<-5
6.下列四組數(shù)據(jù)不能作為直角三角形的三邊長(zhǎng)的是()
A.6、8、10B.5、12、13C.12、18、22D.9、12、15
7.圖中字母所代表的正方形的面積為144的選項(xiàng)為()
8.如圖、有兩棵樹,一棵高6米,另一棵高2米,兩樹相距5米.
一只小鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢,至少飛了()米.
A、4B、5C、3D、風(fēng)
9.如圖,一只螞蟻從長(zhǎng)、寬都是4,高是6的長(zhǎng)方體紙箱的A點(diǎn)沿紙箱
爬到8點(diǎn),那么它所行的最短路途的長(zhǎng)是()
A.9B.10C.4后D.2折4
10.已知4+工=加,則4一!的值為()A.±20B.8C.土娓D.6
a
二、填空題:(每小題3分,共18分)y
11.計(jì)算:5后-喜=.x/y
12.比較大小:-3后-273(填“>"或“<"=).[/
13.在RtAABC中,斜邊AB=2,貝UAB2+BC2+AC2=
14..已知兩條線段的長(zhǎng)分別為5cm、12cm,,當(dāng)?shù)谌龡l線段長(zhǎng)為時(shí),
這三條線段可以構(gòu)成一個(gè)直角三角形.
15.已知百)<0,若b=2-a,則b的取值范圍是
16如圖所示,是用4個(gè)全等的直角三角形與1個(gè)小正方形鑲嵌而成的正方形
圖案,已知大正方形面積為49,小正方形面積為4,若用x,y表示直角三角
形的兩直角邊(x>y),下列四個(gè)說法:①x2+yJ49,②x-y=2,③2xy+4=49,
④x+y=9.其中說法正確的結(jié)論有
三.解答題:(共72分)
17.計(jì)算:(8分)(1)(小+6)(小一6)一|1一啦(2)V48-V3-^1xV12+V24
11xylx2+2x+l
18.,先化簡(jiǎn),再求值:(-----------7)?---------5------------7,其中(8分)
Xx+1(x+1)--(X-1)-
19.直角三角形的三邊分別為a-b,a,a+b,其周長(zhǎng)為24cm,求三角形的面積,(8分)
20.如圖所示,在AABC中,CDJ_AB于D,AC=4,BC=3,AD=—
5cr
(1)求CD、BD的長(zhǎng);
(2)求證:△ABC是直角三角形。(本題8分)
AB
D
21.如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,折痕為EF,將此長(zhǎng)方形沿EF折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,
已知AB=3cm,AD=9cm.求EF的長(zhǎng)。(8分)
22.某圖中,貨船以20海里每小時(shí)的速度將一批貨物由A運(yùn)往正西方的B處,
經(jīng)16小時(shí)的航行到達(dá),到達(dá)后須馬上卸貨,但此時(shí)一臺(tái)風(fēng)中心正以40海里每小時(shí)
的速度由A向北偏西60°的方向移動(dòng),距臺(tái)風(fēng)中心200海里的圓形區(qū)域會(huì)受到影響.
(1)問:B處是否會(huì)受到影響?為什么?(4分)
(2)為了避開受影響,該船應(yīng)在多少小時(shí)內(nèi)卸完貨物?(6分)
A
23.如圖,△ABC是直角三角形,zCAB=90°,D是斜邊BC上的中點(diǎn),E,
F分別是AB、AC邊上的點(diǎn),且DE_LDF.
(1)若AB=AC,BE=12,CF=5,求△DEF的面積。(5分)
(2)求證
BE2+CF2=EF\分)
24.(本小題滿分12分)問題背景:在AABC中,AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為季、
4、yfl3,求此三角形的面積.小輝同學(xué)在解答這道題時(shí),先建立一個(gè)正方形網(wǎng)
格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫出格點(diǎn)AABC(即AABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小
正方形的頂點(diǎn)處),如圖①所示.這樣不需求aABC的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它
的面積.(1)請(qǐng)你將4ABC的面積干脆填寫在橫線上:_____________.
思維拓展:(2)我們把上述求AABC面積的方法叫做杓田渚.假如a
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