六年級【科學(教科版)】推動社會發展的印刷術3任務單_第1頁
六年級【科學(教科版)】推動社會發展的印刷術3任務單_第2頁
六年級【科學(教科版)】推動社會發展的印刷術3任務單_第3頁
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文檔簡介

課程基本信息課例編號20學科小學科學年級六年級學期第一學期課題《推動社會發展的印刷術》教科書書名：《科學》出版社：教育科學出版社出版日期：2020年7月學生信息姓名學校班級學號學習目標知道活字印刷是重要的技術之一。能參與體驗活字印刷術并能印制一頁“書籍”。能結合模擬體驗和估量結果對手工抄寫和活字印刷進行評測。課前學習任務需要準備活字印刷套材格子紙和秒表（計時器）課上學習任務【學習任務一】模擬活字印刷材料活字印刷套材：字模、印刷盤、墨汁、宣紙、刷子、鬃毛刷方法以及注意事項方法注意事項檢字刷墨拓印晾制體驗感受改進建議【學習任務二】手工抄寫和活字印刷評測表任務手工抄寫活字印刷估計完成100頁書的時間評測文字的區別【學習任務三】回答問題印刷術給記錄和傳播信息帶來了哪些改變呢？【學習任務四】下節課需要準備的文字和材料

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