2022年山西省中考歷史試卷

一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出。本大題有15個小題,

每小題2分，共30分）

1.考古發現是了解史前社會歷史的重要依據。下面的出土文物從器物造型和圖案設計上可以

印證我國原始居民（）

河姆渡遺址?南紋陶體仰韶遺址?魚鳥紋彩陶壺馬家窯遺址?輝蹈紋彩陶盆

A.會農業種植B.具有樸素審美觀念

C.會制作陶器D.開始飼養家禽家畜

2.觀察如圖的《北魏帝王出御圖》，圖中人物的衣著均是峨冠博帶、長袍寬袖，與北魏傳統

的小袖短襖截然不同。這一現象反映出（）

C.社會矛盾的緩和D.民族政權的分立

3.“川中水車如紡車，以細竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉時低則舀水，高則瀉水”。材

料描述的這種以水力作動力的灌溉工具是（）

A.樓車B.翻車C.筒車D.秧馬

4.同學們運用史論結合、論從史出的方法，對中國古代“專制主義中央集權制度”形成了如

下評價。據此補全省略號處的論點（）

論點論據

有利于政府集中一切人力、物力、財力戰國時期秦國修建都江堰；隋朝修建大運河；明朝修筑長

進行大規模的工程建設城等

右利漢武帝實施“推恩令”；唐朝文成公主入藏；元朝實行行省

"不”……制度；康熙冊封五世班禪等

A.強化君權，禁錮思想B.各民族經濟文化的交流

C.監督地方，鞏固統治D.統一多民族國家的鞏固

5.京劇臉譜各具特色，悲劇人物西楚霸王項羽，眼角下斜，嘴角下撇，雖不失莊重，卻也預

示著兵敗垓下，自刎烏江的命運；關羽“面如重棗”，自然畫紅臉；包拯“鐵面無私”，則黑

臉非他莫屬。由此可知，京劇臉譜（）

A.真實再現歷史場景B.滲透人們的價值取向

C.客觀評價歷史人物D.刻畫善變的人物性格

6.“現在有五口通商，外人可以橫行天下，防不勝防。直到清朝末年，文人憂國者莫不以五

口通商為后來的禍根。”與材料所述“五口通商”相關的條約是（）

A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關條約》D.《辛丑條約》

7.1919年12月，蔡元培表示北京大學開始招收女學生，隨后，錄取了鄧春蘭、王蘭在內的

九名女學生，其他學校也紛紛效仿。兩年后，已經有七個院校解除了大學女禁。這說明（）

A.新文化運動推動觀念革新B.男尊女卑現象得以根除

C.杰出人物能決定社會發展D.男女平等已經完全實現

8.《翻身一一中國一個村莊的革命紀實》中寫道：通過解放戰爭時期的土地改革，農民獲得

了土地等生產資料，破除了迷信，實現了民主和平等。這描述了土地改革的（）

A.背景B.目的C.結果D.性質

9.1992年初，中國的改革走到一個關鍵時期。中國要不要搞市場經濟？人們對此爭論不休,

這一重大問題得不到解決，中國的改革就難以進一步推動。為解決該問題指明方向的是（）

A.真理標準問題大討論B.中共十二大

C.鄧小平南方談話D.中共十三大

10.下面是1649年1月20日英國下議院組建的特別法庭審判國王查理一世的庭辯節錄片段。

據此可知，國王與法官之間觀念的沖突在于（）

國王：記住，我是你們法定的國王，你們審判國王是多么大的罪惡啊。上帝才是這片土地上真正的

審判官……

法官：法庭現在以英國人民的名義要你答復，是英國人民把你選為國王的。

國王：英國不是選舉制王國。國王是世襲，已經有一千多年了，我名正言順地代表我的國家的人民

的自由。

法官：在國王和他的人民之間，存在一個契約協定，國王的即位宣誓就意味著契約的開始履行。

A.世襲王權與分權制衡B.君權神授與王在法下

C.世襲王權與直接民主D.君主立憲與王權至上

11.對比同類歷史事件是學習歷史的基本技能之一。從下面描述中可得出中俄兩國改革的相

同之處是（）

1697年彼得一世派遣貴族青年到歐洲學習海1872年，在李鴻章等洋務派倡導下，第一批

軍軍事知識。同時期俄國國內的新式世俗學校為留學生被派往美國學習軍政、船政知識。同時期

算術、外語、航海、工程以及海軍學校等，給俄國內創辦的福州船政學堂等開設了船舶制造、航

國培養了大量人才。海理論、幾何、物理學課程。

A.瓦解了封建制度B.學習西方先進技術，進行制度創新

C.實現了富國強兵D.注重自然科學課程，培養科技人才

12.19世紀，熱力學、電磁學等自然科學領域的新發展，開始與工業生產緊密結合，在技術

上取得一系列重大突破。到第二次工業革命時，新技術、新發明層出不窮，帶動了許多新興

工業部門的興起。這里所說的“新興工業部門”有（）

A.煤炭和鋼鐵B.電力和石油C.冶金和采礦D.交通和化工

13.隨著歐元的使用，歐盟的普通老百姓從每天都看得見、摸得著的“口袋里的歐洲”中，

找到一種休戚與共的感覺，一種做真正歐洲人的感覺。這反映了（）

A.歐元加強了歐盟民眾的認同感B.歐洲一體化成為時代主題

C.歐元成為歐洲國家身份的象征D.歐洲政治一體化不斷深入

山西歷史悠久，文化底蘊厚重。李老師設計了“探三晉歷史?品家鄉文化”的主題式作業。

請完成第14-15小題。

14.追溯三晉歷史，走進春秋戰國。下面圖文信息，描述的歷史事件是（）

晉國公室

趙氏

韓、趙、魏受封為諸侯時，晉國君主晉烈公仍在位，晉國公室身處三家的夾縫

中。到晉孝公時，韓、趙兩國搶走了晉國公室的降（今翼城）和曲沃兩城，把

晉公趕到了端氏（今沁水）和屯留。公元前376年，三家把晉靜公降為普通人，

晉君失去了最后的象征性地位，晉國歷史就此終結。

A.桐葉封晉B.城濮之戰C.三家分晉D.長平之戰

15.近代山西在發展中前行，傳承中創新。從下面大事年表所列“第一”中，能提煉出最恰

當的主題是（）

主題：___________

1882年第一個官辦近代企業一一太原新藥局（生產彈藥）

1892年第一個民用工業企業一一太原火柴局

1901年第一所高等學府——山西大學堂

1905年第一所師范學校一一山西師范學堂

1907年第一條鐵路線一一正太鐵路（建成通車）

1908年第一所測繪學堂一一陸軍測繪學堂

A.獲得新生的軍事工業B.工業化建設中的山西

C.發展新式的近代教育D.近代化探索中的山西

二、簡答題（本大題共10分）

16.（10分）人類歷史發展進程中形成的優秀精神品質歷久彌新，引導我們正確的價值追求。

根據下面的圖文信息，回答相關問題。

（1）【人文精神】名人名言啟迪思想智慧。下面名言分別反映出怎樣的思想內涵？

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！

大丈夫。多么偉大的力量！

---孟子----莎士比亞

（2）【革命精神】遺跡遺址承載歷史價值。從歷史地位和精神價值兩方面，分別解讀下面遺

址反映的史事。

ffi-新興南湖紅船圖二圣彼得繆涅瓦河靜“阿芙樂爾”號巡洋艦

（3）【開拓精神】歷史圖表見證治國舉措。下表中的數據變化分別得益于兩國哪些具體

國民生產總值失業率

表：1933年-1938美國國民生產總值

（億美元）及失業率（%）情況表

三、材料解析題（本大題含兩個小題，每小題10分，共20分）

17.（10分）音樂創作來源于生活，從獨特視角反映社會風貌和時代特征。閱讀下列材料,

結合所學知識回答問題。

材料一宋元時期市井音樂生活最活躍的場所設在市鎮貿易中心的“瓦肆”“勾欄”。藝人們

迎合城鎮中下層聽眾的需求，創造了許多群眾喜好的說唱曲種。部分專業藝人和藝人班社還

發揚隋唐散樂百戲傳統，采用化裝演示故事人物的形式，融合說唱、歌舞和器樂藝術為一體

來進行演出，從此開辟了中國戲曲音樂表演藝術的先河。

——摘編自伍國棟《中國古代音樂》

（1）根據材料一，概括宋元時期市井音樂的特點和出現這些特點的原因。

材料二

戰爭期間產生了大量戰歌，不少戰歌采用流行蓄奴制被廢之前，奴隸們在白人不在場的情況

曲調，填上新詞，反映當時的情況。如嘲諷英軍將下唱謳歌自由的歌曲；現在他們公開唱這些歌了。

領敗北，贊揚“波士頓茶黨”的傾茶行動，呼吁奴如《我的行動不再受約束》《蓄奴制已廢除》《主人

隸獲得自由等。跑了》等。

一一袁華清譯《美國黑人音樂史》

（2）材料二所述內容反映了不同時期美國民眾怎樣的時代訴求？

材料三中國近現代不同時期部分流行歌曲名稱

?《松花江上》

1931-1945?《十送紅軍）《四渡赤水出奇兵》

?《義勇軍進行曲》《八路軍軍歌》

①1949-1953年9《東方紅》《翻身農奴把我唱》《中國人民志恩軍戰衣）

1956-1976年?《社會主義好》《學習雷鋒好榜樣》

1978年以后?《叁天的故事》《七子之歌》

（3）根據材料三中的歌曲名稱，簡述1931-1945年間國內形勢發生了哪些變化。并概括①

處的階段特征。

18.（10分）大國關系的變化影響著國際格局的變動。閱讀下列材料，結合所學知識回答問

題。

材料一明治維新期間,中日兩國采用近代條約的方式，建立邦交關系，在英美支持下，日

本以中韓鄰國的沉淪為代價，由新型的資本主義國家，娘變為主導東亞的帝國主義強國……

二戰后,無論是冷戰敵對，還是邦交正常化乃至冷戰后，中日關系的演進均與世界形勢

關聯密切，構成東亞國際格局中最重要的雙邊關系。

一一宋成有《16世紀以來西方沖擊下日本的嬉變與東亞國際格局》

材料二二戰后美蘇關系發生了重大的變化，美蘇之間的戰略目標、戰略構想和戰略利益形

成了根本沖突，以美蘇為首的東西方兩大集團之間在政治、軍事、經濟、文化等領域形成了

全面的對峙和對抗。

一一王斯德《世界通史》

材料三美國對華關系的兩面性在新中國成立后仍然存在。表現在20世紀50-70年代的20

多年中，美國采取孤立、封鎖、遏制中國的政策，對中國實行冷戰甚至熱戰。但在20世紀

70年代以后，由于中美雙方的共同努力，美國同中國改善和發展關系、尋求合作，同時也奉

行制約和防范中國的政策。

——熊志勇《百年中美關系》

(1)根據材料一劃線部分的時間提示，簡述中日關系的演變。

(2)根據材料二，列舉二戰后美蘇為首的兩大集團“對峙和對抗”的表現。

(3)如何理解材料三中“美國對華關系的兩面性”？

(4)綜上所述，歸納影響大國關系變化的主要因素。

四、探究題(本大題共15分)

19.(15分)國家名片是代表國家形象的符號，以其獨特的風格與意蘊從不同側面展現了各

國、各民族的文明成果。九年級(1)班的同學們以“國家名片”為主題開展項目化學習，下

面是各小組承擔的不同任務，請你參與完成。

任務一【推介建筑遺址一一設計文化名片】

(1)一組同學準備介紹下面兩處建筑遺址。請根據他們給出的推介理由，幫他們寫出推介詞。

名稱：中國北京故宮名稱：古羅馬大競技場

推介詞：_______推介詞：_______

推介理由：體現中國建筑文化的獨特性,是當時推介理由：體現古羅馬奴隸制的高度發達，是迄

世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。今遺留下來的古羅馬建筑中最卓越的代表。

任務二【閱讀名人傳記一一制作人物名片】

(2)二組同學閱讀了馬克思和孫中山的人物傳記后，準備為其制作人物名片。請你仿照示例

從中住造：俅，和他們一起完成名片制作。

人物：_______

身份：_______

主要事跡：_______________________

人物：甘地

身份：印度民族解放運動領導人

主要事跡：20世紀二三十年代，他多次領導

印度人民開展非暴力不合作運動，打擊了英

國的殖民統治，增強了印度人民的民族自尊

心和自信心，被譽為“圣雄”甘地。

任務三【查閱文獻資料一一展示中國名片】

(3)三組同學查閱資料后，整理出下面代表國家形象的“中國名片”。他們準備以宣講的方

式展示學習成果，請據此以“中國名片?點亮世界”為題，為其撰寫150字左右的宣講稿。

p——^1-絲綢瓷器茶葉

芭四月-造紙術活字印刷術指南針火藥

------[-求同存異乒乓球人類命運共同體

現代

---------L中國高鐵中國航天中國電商

參考答案

一、選擇題

1-5：BBCDBo6-10：AACCB。11-15：DBACD。

二、簡答題

16.(1)孟子：強調做人要有原則，不卑不亢，具有高尚的道德品質、堅定的立場、堅強的

意志和不屈不撓的精神等。莎士比亞：提倡以人為中心，發揚人的個性，啟迪人們對人性的

思考，體現人文主義精神等。

(2)圖一：歷史地位：標志中國共產黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事等。精神價值:

實事求是，敢為人先的首創精神；堅定理想信念，百折不撓的奮斗精神；立黨為公，執政為

民的奉獻精神等。圖二：歷史地位：發出俄國十月革命的炮聲；揭開了彼得格勒武裝起義的

序幕等。精神價值：敢于反抗，勇于斗爭的革命精神；為國際無產階級革命斗爭樹立了榜樣

等。

(3)表一：中國改革開放時期，農村實行家庭聯產承包責任制；城市進行經濟體制改革；建

立社會主義市場經濟體制等。表二：美國羅斯福新政期間，推行“以工代賑”；興建公共工程;

頒布《全國工業復興法》、《農業調整法》、《社會保障法》等。

三、材料解析題

17.(1)特點：場所設在市鎮貿易中心；迎合城鎮中下層人士需求；音樂形式和演出風格多

樣；在繼承中有所創新等。原因：商業的發展，城市的繁榮和市民階層的不斷壯大。

(2)美國獨立戰爭期間的歌曲反映了北美人民迫切要求推翻英國的殖民統治，獲得獨立和呼

吁自由的心聲；歌頌北美人民在波士頓傾茶事件中的英勇表現等。美國內戰期間的歌曲表達

了黑人要求獲得自由和平等的呼聲；《解放黑人奴隸宣言》的頒布，反映了奴隸制被廢除后奴

隸喜悅的心情等。

(3)國內形勢：國內主要矛盾由階級矛盾為主轉變為民族矛盾為主；中華民族的抗日戰爭由

局部抗戰到全民族抗戰；國共兩黨由對峙走向合作；抗日民族統一戰線由初步形成到正式建

立等。①處階段特征：中華人民共和國的成立和鞏固。

18.(1)明治維新期間：日本發動侵略中國的甲午中日戰爭，中日兩國敵對；二戰后：由于

冷戰對峙局面的形成，中日兩國分屬兩大陣營，兩國處于敵對狀態；20世紀70年代，隨著

國際形勢的變化，中日兩國正式建交，兩國邦交正常化，此后兩國既合作又有摩擦。

(2)政治上：杜魯門主義的出臺；經濟上：馬歇爾計劃的推行；軍事上：北約和華約的成立;

“柏林危機”等