廣東省廣州市廣州大附屬中學2023-2024學年化學九年級第一學期期中檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．已知下列四個反應在一定條件下都能發生，其中屬于化合反應的是（）A．B．C．D．2．判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化的主要依據是A．燃燒時發出耀眼的白光 B．燃燒后生成白色粉末C．燃燒中放出大量的熱 D．燃燒后鎂條變短了3．下列物質的化學式書寫正確的是A．氯酸鉀——KCl B．氧化鎂——MgOC．氧化鐵——FeO D．汞——Ag4．下列對空氣的相關敘述正確的是（）A．空氣是由空氣分子構成的 B．氧氣約占空氣質量的1/5，氮氣約占4/5C．稀有氣體化學性質很不活潑 D．所有燃料的使用都不會污染空氣5．實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時，下列做法錯誤的是（）A．在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管B．把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上C．導管口開始有氣泡放出時就立即收集，防止生成的氣體跑掉D．用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈6．下列有關物質的鑒別方法錯誤的是A．用肥皂水鑒別軟水與硬水 B．用二氧化錳鑒別水和5%過氧化氫溶液C．用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳氣體 D．用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋7．可直接在火焰上加熱的實驗儀器是（）A． B． C． D．8．下列關于原子的敘述中，正確的是（）A．原子的質量主要集中在原子核上B．原子中質子數一定等于中子數C．原子一定是由質子、中子、電子三種微粒構成D．原子核帶正電荷，電子帶負電荷，因此原子是顯電性的9．2018年3月22～28日是第三十一屆“中國水周”，我國紀念活動的宣傳主題為“施國家節水行動，建設節水型社會”。下列說法中不符合該宣傳主題的是()A．依法治水，嚴格管水，科技興水，保障國家水安全B．完善水利基礎設施網絡，助推民生水利發展C．禁止使用化肥和農藥，大力防治水體污染D．切實加強水資源節約保護，大力推進水生態文明建設10．下列物質中屬于純凈物的是A．冰水混合物 B．食鹽水 C．海水 D．汽水11．減少含硫煤燃燒對大氣的污染，適宜在煤中加入的物質是（）A．沙子B．燒堿C．碳酸鈉D．石灰石12．實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，加熱過程中涉及的相關量隨反應時間變化的圖象正確的是（）A． B．C． D．13．下圖為元素周期表中鈉元素的相關信息,下列說法正確的是()A．鈉為非金屬元素 B．鈉原子核內質子數為11C．鈉原子的實際質量為22.99g D．鈉原子的結構示意圖為14．在一定質量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳，加熱到不再產生氣體為止，下列相關量與反應時間的對應關系正確的是（）A． B．C． D．15．“關愛生命、注意安全、擁抱健康”是永恒的主題。下列敘述正確的是（）A．霧霾天氣，室內有害氣體更多，要多進行室外運動B．在加油站、亞麻廠等場所，要注意通風，嚴禁煙火，防止爆炸C．實驗室用剩的藥品，不能帶出實驗室，不能隨意丟棄，要放回原瓶D．正常人的胃液pH在0.5-1.9之間二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據下圖所示實驗裝置回答問題：（1）圖中儀器a的名稱為_____。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是_____（填字母序號）。該反應的文字表達式為_____。（3）若用E裝置收集滿氧氣后，取出的集氣瓶應_____（填“正”或“倒”）放在實驗臺上。若用排氣法收集氧氣時，檢驗氧氣是否收集滿的方法_____。（4）已知甲烷（CH4）氣體難溶于水，密度小于空氣。若要收集干燥的甲烷氣體，應選用的裝置是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為減少齲齒，制造口香糖時常用木糖醇（C5H12O5）代替蔗糖．（1）木糖醇的相對分子質量為______；（2）一個木糖醇分子中有_____個原子，分子中碳、氫、氧原子的個數比為_______；（3）木糖醇中碳元素的質量分數為____（結果保留至0.1%）．18．（8分）味精是常用的調味品，它的鮮味來自于其中的主要成分谷氨酸鈉，化學式為C5H8NO4Na。若某品牌味精包裝上標注：凈重169g，試回答下列問題：（答題要求：本題的第（1）、（2）、（3）問題，只需把答案填在橫線上即可，第（4）問題的作答要寫出計算過程。）（1）谷氨酸鈉中含有_____種元素；（2）谷氨酸鈉的相對分子質量為_____；（3）谷氨酸鈉中碳元素與氧元素的質量比是_____；（4）該包味精中含鈉元素多少克？_____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）燃燒是人類最早有意識利用的化學反應，火的使用標志著人類文明的偉大進步。（1）天然氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示：①下列說法正確的有____________。A參加反應的CH4和O2的質量比為1:2B反應前后各元素的化合價都不變C該反應屬于氧化反應②上述四種物質中屬于化合物的是____________（填化學式）。（2）實驗室中常用燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數。已知：在空氣中，當溫度超過40℃，白磷會燃燒，溫度超過240℃時，紅磷才會燃燒，它們均和氧氣反應生成五氧化二磷。①按圖1所示裝置進行實驗，蒸餾水的作用是___________（寫一種即可）；②用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷，引燃紅磷。紅磷燃燒的實驗現象為____________。③待紅磷燃燒結束后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，用高能激光筆照射燃燒匙中白磷，白磷又被點燃。實驗中氧氣含量傳感器測得的相關數據如圖2所示。圖2中__________點時（填A、B、C、D、E）紅磷開始燃燒；AB段氧氣濃度變化的主要原因是_________。④用紅磷燃燒的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是_________。查閱資料可知，驗證空氣中氧氣體積分數較好的藥品是鐵絲絨，利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化，生成紅棕色的鐵銹，可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細鐵絲絨置于試管底部，并倒扣在裝有水的燒杯中（如圖），一段時間后你將看到的現象是_________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤；B、該反應的生成物是三種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項錯誤。C、該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項錯誤。D、該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項正確；故選：D。2、B【解析】化學變化的本質特征是有其他物質生成，判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化的主要依據是燃燒后生成白色粉末。故選B。3、B【解析】

A、氯酸鉀的化學式為KClO3，故錯誤；B、氧化鎂中氧元素顯-2價，鎂元素顯+2價，氧化鎂的化學式為MgO，故正確；C、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，氧化鐵的化學式為Fe2O3，故錯誤；D、汞的化學式為Hg，故錯誤；故選B。4、C【解析】

A、空氣屬于混合物，沒有空氣分子，其中含有多種分子，故選項說法錯誤；B、氧氣約占空氣體積的1/5，氮氣約占4/5，不是質量，故選項說法錯誤；C、稀有氣體化學性質很不活潑，故選項正確；D、化石燃料的使用會生成有害氣體和煙塵，故選項說法錯誤；故選：C。5、C【解析】試題分析：在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管；把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上，防止炸裂試管；導管口開始有氣泡放出時不能立即收集，防止生成的氣體不純；用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈，防止水回流，炸裂試管。故選C．考點：實驗操作6、C【解析】A.用肥皂水鑒別軟水與硬水，正確；B.將二氧化錳加入水中，無現象，將二氧化錳加入5%過氧化氫溶液中，迅速產生大量的氣泡，正確；C.氮氣和二氧化碳氣體都不支持燃燒，錯誤；D.白酒有一種特殊的香味，白醋有酸味，正確。故選C。7、B【解析】

A、燒杯可墊石棉網在酒精燈的火焰上加熱，但不可直接加熱，故A不正確；B、試管是可以直接加熱的儀器，故B正確；C、集氣瓶可用于收集氣體、做反應容器，但不可直接加熱，故C不正確；D、量筒用于量取一定液體的體積，不可加熱，否則會因熱脹冷縮而是讀數不準確，故D不正確。故選B。8、A【解析】

【詳解】A、電子的質量很小，所以原子的質量主要集中在原子核上,故正確；B、在原子里質子數=電子數，質子數和中子數不一定相等,故錯誤；C、氫原子原子核內只有質子，沒有中子,錯誤；D、由于原子核和電子所帶的電量相等但電性相反，所以整個原子不顯電性,故錯誤.故選A．9、C【解析】

A.依法治水，嚴格管水，科技興水，保障國家水安全符號宣傳主題，選項正確；B.完善水利基礎設施網絡，助推民生水利發展符號宣傳主題，選項正確；C.禁止使用化肥和農藥，是不符合實際的，選項錯誤；D.切實加強水資源節約保護，大力推進水生態文明建設符號宣傳主題，選項正確，故選C。10、A【解析】

A中冰和水是一種物質，則冰水混合體是純凈物，故A正確；B中食鹽水有食鹽和水兩種物質，為混合物，故B錯誤；C中海水有氯化鈣和氯化鈉和水等多種物質，為混合物，故C錯誤；D中汽水屬于碳酸飲料，含碳酸和水，還有多種物質，為混合物，故D錯誤。故選A。11、D【解析】

煤燃燒產生二氧化硫，石灰石能與二氧化硫反應，可減少對大氣的污染，且石灰石價格低廉，氫氧化鈉也能與二氧化硫反應，但是氫氧化鈉價格較高。故選D。12、D【解析】

氯酸鉀和二氧化錳在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣。【詳解】A.反應后固體的質量應不斷減少，直至完全反應，圖象不符合變化過程，故A不正確；B、氯酸鉀和二氧化錳在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應后氧氣逸出，氧氣質量從零開始，故B不正確；C、氯酸鉀和二氧化錳在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應后氧氣逸出，固體中鉀元素的質量分數增加，至完全反應，不再發生改變，但氯酸鉀中含有鉀元素，鉀元素的質量分數不可能從0開始，圖象不符合變化過程，故C不正確；D、氯酸鉀和二氧化錳在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應后氧氣逸出，固體中氧元素的質量分數減少，至完全反應，不再發生改變，且氯酸鉀中含有氧元素，圖象符合變化過程，故D正確。故選D。【點睛】二氧化錳是催化劑，在反應前后質量和化學性質不變。13、B【解析】

元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量。【詳解】A、鈉是“钅”旁，為金屬元素，錯誤；B、根據原子序數=核內質子數=核外電子數，鈉原子核內質子數為11，正確；C、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質量為22.99，單位符號是“1”而不是“g”，通常省略不寫，錯誤；D、原子中質子數核外電子數，該示意圖中質子數比核外電子數多一個，此示意圖是鈉元素的離子結構示意圖，不是原子結構示意圖，錯誤。故選B。14、C【解析】

氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解為氯化鉀和氧氣，此反應中的二氧化錳是催化劑，其質量在化學反應前后保持不變。【詳解】A．由質量守恒定律可知，錳元素的質量不變，但是隨著反應的進行固體的質量在減少，所以固體中錳元素的質量分數增大，到氯酸鉀完全分解后，才不再改變，故錯誤；B．氧氣的質量隨時間的延續而一直增大是錯誤的，當氯酸鉀完全分解時，氧氣的質量便不在發生變化，故錯誤；C．隨著反應的進行，固體的質量減少，當氯酸鉀完全分解后，固體的質量不再改變，故正確；D．由質量守恒定律可知，反應前后物質的總質量保持不變，故錯誤。故選C。15、B【解析】

A.霧霾天氣，室外有害氣體更多，盡量少進行室外運動，故錯誤；B.在加油站、亞麻廠等場所，要注意通風，嚴禁煙火，防止爆炸，正確；C.實驗室用剩的藥品，不能帶出實驗室，不能隨意丟棄，也不能放回原瓶，防止污染試劑，故錯誤；D、正常人的胃液pH在0.9-1.5之間，故錯誤；故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈B高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣正將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否復燃C或E【解析】

（1）圖中儀器a的名稱為：酒精燈。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的固體加熱裝置是B。該反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（3）若用E裝置收集滿氧氣后，氧氣的密度大于空氣，取出的集氣瓶應正放在實驗臺上。若用排氣法收集氧氣時，檢驗氧氣是否收集滿的方法：將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否復燃；（4）已知甲烷（CH4）氣體難溶于水，密度小于空氣。若要收集干燥的甲烷氣體，應選用的裝置是：用向下排空氣法，選裝置C；也可以用排水法，選E裝置。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）1；（2）22；2：12：2；（3）39.2%【解析】

（1）木糖醇的相對分子質量為12×2+1×12+16×2=1．（2）一個木糖醇分子是由2個碳原子、12個氫原子和2個氧原子構成的，則一個木糖醇分子中有22個原子，分子中碳、氫、氧原子的個數比為2：12：2．（3）木糖醇中碳元素的質量分數為100%≈39.2%．18、五16915：16鈉元素質量為：169g×23/169=23g【解析】

（1）由化學式可知，C5H8NO4N中含有五種元素；

（2）谷氨酸鈉的相對分子質量為=12×5+1×8+14×1+16×4+23×1=169；

（3）谷氨酸鈉中碳元素與氧元素的質量比為：（12×5）：（16×4）=15：16；

（4）該味精每包谷氨酸鈉中含鈉元素的質量為：169g××100%=23g。

故答案為：（1）五；（2）169；（3）15：16；（4）鈉元素質量為：169g