2024屆云南省馬關(guān)縣一中高考生物三模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．利用兩種肺炎雙球菌進(jìn)行下列四組轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，能發(fā)生轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)組有()①加熱殺死的S型菌用蛋白酶處理后再與活的R型菌混合培養(yǎng)②加熱殺死的S型菌用RNA降解酶處理后再與活的R型菌混合培養(yǎng)③加熱殺死的S型菌用DNA酶處理后再與活的R型菌混合培養(yǎng)④加熱殺死的R型菌與活的S型菌混合培養(yǎng)A．①② B．①②③ C．③④ D．②③④2．某種細(xì)菌（Z）能依賴其細(xì)胞膜上的H+載體將胞內(nèi)的H+排出，該過程需要消耗ATP。研究者得到該細(xì)菌H+載體結(jié)構(gòu)改變的一種突變體（T），并比較了Z、T分別純培養(yǎng)時(shí)細(xì)菌數(shù)量和培養(yǎng)液pH的變化規(guī)律，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析不正確的是（）A．T菌群呈S型增長(zhǎng)，培養(yǎng)約20小時(shí)后達(dá)到K值B．T細(xì)菌可能是H+載體功能降低的一種突變體C．Z細(xì)菌將胞內(nèi)H+排到胞外的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸D．Z細(xì)菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)液最適pH一定小于4.03．根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．對(duì)該細(xì)胞株進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)限制性培養(yǎng)，甲組細(xì)胞比例增大B．在培養(yǎng)液中加入DNA合成抑制劑，丙組細(xì)胞數(shù)目減少C．抑制該細(xì)胞株細(xì)胞的核糖體形成，乙組細(xì)胞數(shù)目不變D．抑制該細(xì)胞株細(xì)胞的紡錘體形成，丙組細(xì)胞比例增大4．歐洲兔曾被無意攜入澳洲大草原，對(duì)袋鼠等本地生物造成極大威脅，人類采用過引入狐貍和黏液瘤病毒等手段進(jìn)行防治，結(jié)果如圖所示。下列推斷不正確的是A．a(chǎn)年之前歐洲兔種群數(shù)量迅速增長(zhǎng)的原因是缺少天敵B．狐貍防治兔子效果不好的原因是狐貍可能喜歡捕食袋鼠C．粘液瘤病毒使歐洲兔致命，對(duì)袋鼠影響不大的原因是病毒的專性寄生D．病毒誘導(dǎo)歐洲兔發(fā)生抗性變異使c年后其種群數(shù)量回升5．下列有關(guān)神經(jīng)突觸的敘述，不正確的是A．神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系B．興奮每傳遞一次都會(huì)導(dǎo)致突觸前膜的面積減小C．突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成D．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后，不一定引起下一神經(jīng)元興奮6．下列有關(guān)生物多樣性與全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述正確的是A．解決糧食短缺問題的一個(gè)重要措施是大量開墾森林、草地等B．外來物種入侵會(huì)導(dǎo)致生物多樣性降低，引人其天敵是最有效的控制措施C．水資源短缺、土地荒漠化及霧霾等都屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題D．我國(guó)實(shí)行的二孩政策可提高出生率，主要目的是調(diào)整年齡組成二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）玉米為雌雄同株異花的二倍體植物，染色體數(shù)目為。下圖中a與b、c與d分別為玉米細(xì)胞中的兩對(duì)同源染色體。回答下列有關(guān)問題：（1）對(duì)玉米進(jìn)行人工雜交的步驟為_______________，若要測(cè)定玉米的基因組，應(yīng)測(cè)定___________條染色體上的DNA序列。（2）已知常見的玉米無某種抗性基因，導(dǎo)入外源抗性基因的玉米都能表現(xiàn)出抗性性狀，若某玉米植株M的細(xì)胞中a染色體上已導(dǎo)入一個(gè)抗性基因，欲將另一個(gè)抗性基因?qū)氲組的染色體上，用一次雜交實(shí)驗(yàn)來判斷另一個(gè)抗性基因?qū)氲奈恢茫ㄖ豢紤]圖中a、b、e、d四條染色體），請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論_______________。8．（10分）某生態(tài)茶場(chǎng)依靠“以草養(yǎng)蟲”“以草肥田”及生物防治等生產(chǎn)措施，多年來堅(jiān)持不打農(nóng)藥、不施化肥和除草劑，獲得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。請(qǐng)回答下列問題：（1）茶毛蟲幼蟲能以茶樹芽和幼葉為食。調(diào)查茶毛蟲幼蟲的密度，一般采用的方法是____。茶小綠葉蟬以吸食茶樹幼嫩部位的汁液為生，茶毛蟲與茶小綠葉蟬的種間關(guān)系是____。（2）該茶廠生態(tài)系統(tǒng)的基石是____。茶場(chǎng)工人在每年4月、7月和10月各進(jìn)行一次入工除草。從種間關(guān)系分析，人工除草的目的主要是____。從物質(zhì)循環(huán)的角度分析，人工除草能加快物質(zhì)循環(huán)利用，草稈為茶樹提供____。（3）茶場(chǎng)及周邊優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境吸引了游人前來觀光、休閑，體現(xiàn)了生物多樣性的____價(jià)值。茶園棄荒的過程中，茶樹下首先出現(xiàn)一年生雜草，再逐步演替到灌木階段。在灌木階段，茶園內(nèi)很少有一年生草本植物生長(zhǎng)，原因是____。9．（10分）科研人員用3個(gè)相同的透明玻璃容器將生長(zhǎng)狀況相似的三株天竺葵分別罩住形成密閉氣室，在其他環(huán)境因素相同且適宜的條件下，探究不同光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響，利用傳感器定時(shí)測(cè)定氣室中二氧化碳濃度，繪制了下圖。假設(shè)天竺葵的呼吸作用強(qiáng)度始終不變，據(jù)圖回答下列問題：（1）A組天竺葵葉肉細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是____________。（2）B組天竺葵葉肉細(xì)胞的光合速率____________（填“大于“小于”或“等于”）它的呼吸速率。（3）C組天竺葵的葉肉細(xì)胞中氧氣的擴(kuò)散方向是____________。在0～x1時(shí)間范圍內(nèi)，C組天竺葵植株的平均實(shí)際光合速率是________________________ppm/s。（4）在此條件下，若想確定完全光照是否是天竺葵生長(zhǎng)的最適宜光照強(qiáng)度，請(qǐng)?jiān)诒緦?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫出進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)思路：________________________10．（10分）某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如下圖所示，請(qǐng)回答：（1）漿果、草、黑松位于食物鏈的起點(diǎn)，構(gòu)成了第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，也稱____________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。該食物網(wǎng)共有食物鏈_________條，其中處于多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_______種。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的所有棕熊稱為一個(gè)________，其在該生態(tài)系統(tǒng)中的數(shù)量增長(zhǎng)方式應(yīng)為_____增長(zhǎng)。（3）與棕熊直接取食漿果相比，鹿取食漿果，棕熊取食鹿（假設(shè)兩種情形下漿果的量相等），棕熊所獲得的能量更_______（填多或少）。11．（15分）油菜（油料作物）在生長(zhǎng)過程中存在明顯的光合器官演替的過程，落花后葉片大量凋落，角果皮成為生育后期最主要的光合器官，其絕大多數(shù)葉綠體分布在外表皮（氣孔密度小）和中果皮（細(xì)胞排列緊密）。為了探究不同施鉀量對(duì)角果皮光合作用的影響及作用機(jī)制，某研究小組通過田間實(shí)驗(yàn)，設(shè)置了3個(gè)鉀肥梯度（0、60、120kg/hm2），分別表示不施鉀肥處理（K0）、鉀肥施用不足處理（K60）和推薦施鉀肥量處理（K120）。研究了不同鉀肥用量下油菜角果皮面積及光合特性。結(jié)果如表所示有答下列問題：施鉀處理單株角果皮面積K01619±49cK601962±122bK1202709±149a表1施鉀量對(duì)油菜角果形態(tài)的影響施鉀處理A/μmol?m-2?s-1g5/mol?m-2?s-1Ci/μmol?mol-1Cc/μmol?mol-1K06.180.08254.259.7K607.680.11272.4135.9K1209.810.12250.8103.0A：凈光合速率；g5：氣孔導(dǎo)度；Ci：胞間CO2濃度；Cc：葉綠體CO2濃度。表2施鉀量對(duì)油菜角果皮CO2傳輸特征參數(shù)的影響（1）該油菜的葉綠體分布在___________中，根對(duì)K+吸收速率主要受_________________影響，一次性施鉀肥過多易引起燒苗現(xiàn)象，原因是_____________________________。（2）分析表1可得出隨著施鉀肥量增加可以____________________，從而增大油菜生育后期的光合作用強(qiáng)度。（3）分析表2推測(cè)增施鉀肥可以提高角果皮的凈光合速率的原因可能是_______________________。（4）大田種植中，如何提高光能利用率，通過本試驗(yàn)，對(duì)我們的啟示是____________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解題分析】

加熱殺死的S型菌中，其DNA仍具有轉(zhuǎn)化活性，可使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。酶具有專一性，可催化特定物質(zhì)的水解。【題目詳解】加熱殺死的S型菌用蛋白酶處理后，只能使蛋白質(zhì)水解，不會(huì)破壞DNA，與活的R型菌混合培養(yǎng)，可使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，①正確；加熱殺死的S型菌用RNA降解酶處理后，只能使RNA水解，不會(huì)破壞DNA，與活的R型菌混合培養(yǎng)，可使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，②正確；加熱殺死的S型菌用DNA酶處理后，DNA被破壞，再與活的R型菌混合培養(yǎng)，不能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，③錯(cuò)誤；加熱殺死的R型菌與活的S型菌混合培養(yǎng)，不會(huì)使S型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，④錯(cuò)誤。故選A。2、D【解題分析】

統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法：（1）顯微鏡直接計(jì)數(shù)法①原理：利用特定細(xì)菌計(jì)數(shù)板或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，在顯微鏡下計(jì)算一定容積的樣品中微生物數(shù)量；②方法：用計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)；③缺點(diǎn)：不能區(qū)分死菌與活菌。（2）間接計(jì)數(shù)法（活菌計(jì)數(shù)法）①原理：當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落，來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌。通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，就能推測(cè)出樣品中大約含有多少活菌。②操作a、設(shè)置重復(fù)組，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說服力與準(zhǔn)確性。b、為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)在30～300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。③計(jì)算公式：每克樣品中的菌株數(shù)=（c÷V）×M，其中c代表某一稀釋度下平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù)，V代表涂布平板時(shí)所用的稀釋液的體積（mL），M代表稀釋倍數(shù)。【題目詳解】A、分析曲線圖可以看出，T菌群呈S型增長(zhǎng)，培養(yǎng)約20小時(shí)后達(dá)到K值，A正確；B、T和Z培養(yǎng)液pH比較，T組培養(yǎng)液中pH下降較慢，說明從胞內(nèi)排出的H+較少，T細(xì)菌可能是H+載體功能降低的一種突變體，B正確；C、細(xì)菌（Z）能依賴其細(xì)胞膜上的H+載體將胞內(nèi)的H+排出，該過程需要消耗ATP，說明Z細(xì)菌將胞內(nèi)H+排到胞外的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸，C正確；D、Z細(xì)菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)液最適pH不一定小于4.0，在4.5左右Z細(xì)菌增長(zhǎng)速率較快，D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解題分析】

根據(jù)題意和柱形圖分析可知，該細(xì)胞株能夠連續(xù)增值，說明其進(jìn)行的是有絲分裂；甲組細(xì)胞中的DNA含量為2C，包括G1期和末期的細(xì)胞；乙組細(xì)胞中的DNA含量為2C～4C，均為S期細(xì)胞；丙組細(xì)胞中的DNA含量為4C，包括G2期、前期、中期和后期的細(xì)胞。【題目詳解】A、據(jù)圖分析可知，甲組細(xì)胞的數(shù)量最多，說明其在細(xì)胞周期中所占時(shí)間最長(zhǎng)，因此對(duì)該細(xì)胞株進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)限制性培養(yǎng)，甲組細(xì)胞比例將增大，A正確；B、在培養(yǎng)液中加入DNA合成抑制劑，DNA復(fù)制將受到抑制，導(dǎo)致乙組的細(xì)胞不能進(jìn)入丙組，因此丙組細(xì)胞數(shù)目將減少，B正確；C、核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，而蛋白質(zhì)主要在G1期和G2期合成，即將影響甲組和丙組細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成，因此將會(huì)導(dǎo)致乙組細(xì)胞數(shù)目減少，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞周期中紡錘體形成于前期，若抑制該細(xì)胞株細(xì)胞的紡錘體形成，丙組細(xì)胞比例將增大，D正確。故選C。4、D【解題分析】

據(jù)圖分析，歐洲免急劇增加，呈現(xiàn)J型曲線，而袋鼠減少，引入狐貍后歐洲免數(shù)量小幅度減少，而袋鼠仍然減少，說明狐貍和袋鼠的種間關(guān)系為捕食；引入黏液瘤病毒后，歐洲免的數(shù)量減少，而袋鼠的數(shù)量恢復(fù)。【題目詳解】A、a年之前歐洲兔種群數(shù)量迅速增長(zhǎng)的原因是缺少天敵，A項(xiàng)正確；B、狐貍防治兔子效果不好的原因是狐理可能喜歡捕食袋鼠，B項(xiàng)正確；C、病毒對(duì)寄主有選擇性，所以黏液瘤病毒使歐洲兔致命，對(duì)袋鼠影響不大，C項(xiàng)正確；D、c年后歐洲免種群數(shù)量回升的原因是歐洲免由于變異的原因存在抗性差異，病毒的存在只是起了選擇作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。5、B【解題分析】

突觸是由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的，突觸小體含有突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運(yùn)輸?shù)酵挥|前膜與其融合，遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制。【題目詳解】A、神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系，A正確；B、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是以胞吐的方式進(jìn)行的，胞吐需要突觸小泡膜和突觸前膜的融合，導(dǎo)致突觸前膜面積增大，B錯(cuò)誤；C、突觸由突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙三部分構(gòu)成，C正確；D、神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性的和抑制性的，抑制性的神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)引起突觸后膜加強(qiáng)靜息電位，不會(huì)興奮，D正確。故選B。6、D【解題分析】

大量開墾森林和草原會(huì)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境被破壞，不能用這種方式來解決人口增長(zhǎng)過快造成糧食短缺的問題。引入外來物種可能會(huì)導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣锏亩鄻有允艿酵{，進(jìn)而導(dǎo)致生物多樣性銳減。二孩”政策的最終結(jié)果是調(diào)節(jié)人口年齡結(jié)構(gòu)，緩解人口老齡化。【題目詳解】大量開墾森林、草地，發(fā)展糧食生產(chǎn)，會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境，A錯(cuò)誤；控制外來物種入侵不能盲目引入其天敵，引種不當(dāng)會(huì)造成新的生態(tài)災(zāi)難，B錯(cuò)誤；全球生態(tài)環(huán)境問題包括土地荒漠化、溫室效應(yīng)、水資源短缺等，霧霾不屬于全球生態(tài)環(huán)境問題，C錯(cuò)誤；一孩政策調(diào)整為二孩政策，提高了人口出生率，使幼年個(gè)體增多，所占比例增大，有利于調(diào)節(jié)年齡組成，延緩人口老齡化的進(jìn)程，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、套袋---授粉----套袋10實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：可以選用無抗性基因的玉米與M植株進(jìn)行雜交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代玉米的抗性性狀出現(xiàn)的比例。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：①若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的1/2，則另一個(gè)抗性基因?qū)氲絘染色體上。②若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的1，則另一個(gè)抗性基因?qū)氲絙染色體上。③若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的3/4.則另一個(gè)抗性基因?qū)氲絚或d染色體上。【解題分析】

植物的雜交實(shí)驗(yàn)方法通常是去雄、套袋、傳粉、再套袋。基因組計(jì)劃通常需要對(duì)該物種的基因的全部DNA序列進(jìn)行測(cè)序。在設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)需考慮基因?qū)氲奈恢茫蚩赡軐?dǎo)入到同一條染色體上，或同源染色體上，或非同源染色體上。【題目詳解】（1）因?yàn)橛衩诪榇菩弁戤惢ǎ虼藢?duì)玉米進(jìn)行人工雜交時(shí)無需去雄，步驟為套袋---授粉----套袋，雌雄同株的植物沒有性染色體，所以玉米的一個(gè)單倍體基因組中有10條染色體；（2）選用無抗性基因的玉米與M植株進(jìn)行雜交，三種導(dǎo)人情況如圖所示：①細(xì)胞可產(chǎn)生帶抗性基因的配子占配子總數(shù)的1/2，②細(xì)胞產(chǎn)生的配子全是帶抗性基因的，③細(xì)胞可產(chǎn)生帶抗性基因的配子占配子總數(shù)的3/4，上述配子分別與無抗性基因的配子結(jié)合后，預(yù)期結(jié)果及結(jié)論為：①若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的1/2，則另一個(gè)抗性基因?qū)氲絘染色體上；②若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的1，則另一個(gè)抗性基因?qū)氲絙染色體上；③若子代王米的抗性性狀占子代總數(shù)的3/4，則另一個(gè)抗性基因?qū)氲絚或d染色體上。【題目點(diǎn)撥】該題的難點(diǎn)在于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判定基因的位置關(guān)系，以實(shí)驗(yàn)的方法考察了同一條染色體，同源染色體和非同源染色體的位置關(guān)系及所遵循的定律，需要學(xué)生對(duì)遺傳的基本規(guī)律和一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及兩對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)有很扎實(shí)的基礎(chǔ)。8、樣方法競(jìng)爭(zhēng)茶樹和雜草減輕茶樹與雜草間的競(jìng)爭(zhēng)無機(jī)鹽（或無機(jī)鹽、CO2）直接一年生草本植物與灌木在爭(zhēng)奪陽光和空間等的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰【解題分析】

生態(tài)多樣性的價(jià)值分為：1、直接價(jià)值：生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)對(duì)人類食用、藥用和工業(yè)原料等有實(shí)用意義；對(duì)旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等有非實(shí)用意義的價(jià)值。2、間接價(jià)值：生態(tài)系統(tǒng)對(duì)自然環(huán)境起到重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值，如森林和草地對(duì)水土的保持作用、濕地蓄洪防旱、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、提供氧氣吸收二氧化碳、保護(hù)生物多樣性等等作用。3、潛在價(jià)值：人類所認(rèn)識(shí)和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的價(jià)值目前還不清楚，它們具有巨大的潛在價(jià)值。【題目詳解】（1）茶毛蟲幼蟲活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小，可用樣方法進(jìn)行種群密度調(diào)查。茶毛蟲與茶小綠葉蟬都以茶樹為食，種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)。（2）生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，茶廠生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者為茶樹和雜草。人工除草的目的是減輕茶樹與雜草間的競(jìng)爭(zhēng)，使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟铇洹Ｎ镔|(zhì)循環(huán)的角度分析，草稈內(nèi)的有機(jī)物被分解者分解成無機(jī)物，回到無機(jī)環(huán)境被茶樹利用。（3）由分析可知，茶場(chǎng)及周邊優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境吸引了游人前來觀光、休閑，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。灌木比一年草本更高大，在爭(zhēng)奪陽光和空間中處于優(yōu)勢(shì)，一年生草本在競(jìng)爭(zhēng)中逐漸被淘汰。【題目點(diǎn)撥】本題通過茶廠生態(tài)系統(tǒng)考查了種群密度的調(diào)查方法、物質(zhì)的循環(huán)途徑和群落的演替等知識(shí)，要求能靈活掌握基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。9、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體大于從葉綠體擴(kuò)散到線粒體和細(xì)胞外（密閉氣室）（y3-y1）/x1進(jìn)一步探究思路：在30%至完全光照之間，設(shè)置不同梯度的光照強(qiáng)度，其他條件跟本實(shí)驗(yàn)相同，測(cè)定氣室中二氧化碳的濃度。【解題分析】

分析題圖：圖示探究不同光照強(qiáng)度對(duì)密閉氣室中天竺葵光合作用強(qiáng)度的影響，自變量為光照強(qiáng)度，因變量為CO2濃度，對(duì)比曲線可知，A組只進(jìn)行呼吸作用，故CO2濃度上升，B、C組光照，其中B組CO2濃度基本不變，C組CO2濃度顯著下降，說明完全光照條件下天竺葵光合作用速率最強(qiáng)，且30%光照強(qiáng)度下凈光合速率幾乎為0。【題目詳解】（1）A組在黑暗條件下，天竺葵只進(jìn)行呼吸作用，其葉肉細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。

（2）據(jù)圖可知，B組天竺葵的密閉氣室內(nèi)CO2濃度不變，說明該條件下天竺葵的葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度和天竺葵植株的呼吸作用強(qiáng)度相同，因此，B組天竺葵葉肉細(xì)胞的光合速率大于葉肉細(xì)胞的呼吸速率。

（3）C組天竺葵光合作用大于呼吸作用，葉肉細(xì)胞中氧氣的擴(kuò)散方向是從葉綠體擴(kuò)散到線粒體和細(xì)胞外（密閉氣室）；在0～x1時(shí)間范圍內(nèi)，A組CO2濃度為y3，說明呼吸作用強(qiáng)度為（y3-y2），而C組CO2濃度為y1，即C組凈光合作用強(qiáng)度為（y2-y1），則C組天竺葵植株的總光合作用強(qiáng)度=凈光合強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度=（y2-y1）+（y3-y2）=（y3-y1），因此C組天竺葵的平均實(shí)際光合速率是（y3-y1）/x1ppm/s。

（4）在此條件下，若想確定完全光照是否是天竺葵生長(zhǎng)的最適宜光照強(qiáng)度，需要進(jìn)一步設(shè)置光照強(qiáng)度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)思路如下：在30%光照和完全光照之間，設(shè)置多個(gè)梯度的光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其他條件與原實(shí)驗(yàn)相同，測(cè)定、比較單位時(shí)間內(nèi)各密閉氣室的二氧化碳濃度。【題目點(diǎn)撥】本題綜合考查光合作用、細(xì)胞呼吸的關(guān)系、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，分析題圖獲取信息并利用相關(guān)信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析、計(jì)算，解答本題的關(guān)鍵是能正確理解曲線圖，并能根據(jù)圖示信息對(duì)植物呼吸作用強(qiáng)度和凈光合作用強(qiáng)度進(jìn)行判斷。10、生產(chǎn)者83種群邏輯斯蒂少【解題分析】

分析題圖可知：圖中有漿果→鹿→棕熊；漿果→棕熊；漿果→蝶→松雞→紅尾鷹；漿果→松雞→紅尾鷹；草→蝶→松雞→紅尾鷹