2023年中小學熱愛集體認識集體主題班會關心集體

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熱愛班級輸入學校名稱班主任：XXX日期：2023.在集體中成長大雁的故事第一部分目錄什么是集體第二部分掌握這26個字母第三部分大雁的故事第一部分2023年中小學熱愛集體認識集體主題班會秋天，雁群為了過冬而飛向南方，當你看到它們以“V”字隊形飛行時，你也許已經想到某種科學論點可以說明它們為什么會這樣飛。當某一只大雁展翅拍打時，其他的大雁會立即跟進，整個雁群的飛行會抬升。憑借著“V”字隊形，整個雁群群飛比一只單眼單飛至少增加了71%的飛行能力。01當一只大雁脫隊時，它立刻會感到獨自飛行時的吃力和遲緩，所以它很快又回到隊列中，繼續利用前一只大雁所造成的浮力了，朝著共同的目標飛行。02當領隊的大雁疲倦了，它會退到側翼，另一只大雁則會馬上接替它的位置。飛行在后的大雁會利用叫聲來鼓勵前面的同伴來保持整體的速度。03當一只大雁生病了，或是因槍擊而受傷落隊時，另外兩只大雁會脫隊跟隨它，幫助并保護它。它們跟著落下的大雁到地面，直到它能夠重飛或死去。只有在那時，這兩只大雁才會飛走，或者隨著另一隊雁群來趕上它們自己的隊伍。04１.野雁單飛與群飛的區別在哪里２.找出文中體現野雁團結協作的精神的語句在一個集體中，只有集體成員團結合作才能把事情做成功集體的凝聚力來自集體成員的團結與合作什么是集體第二部分2023年中小學熱愛集體認識集體主題班會每一個人都要生活在集體之中，無論是學習，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。集體是紐帶我是大海中的一滴小水珠，有我和我的伙伴，才能形成洶湧澎湃的大海，造福人類；我是_____________，有我和我的伙伴______________，才能形成_________________；自覺維護集體榮譽－－名言篇要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。

——奧斯特洛夫斯基一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。——雷鋒一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。——羅曼·羅蘭本班同學參加比賽，在旁漠不關心甚至不想別人關心的；同學被老師表揚，不加以鼓勵反而起哄的；歧視同學甚至戲弄同學的；不關心集體甚至做出損害集體榮譽的事的；課堂上故意大聲回答問題，影響別人聽課的；這里有沒有你？做練習、作業時碰到難題時，不經思考就馬上問同學，或干脆抄別人的；同學有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆給作業本別人抄的；上課聽不懂時，干脆不聽了，講小話、看課外書或睡覺的；被老師叫起來，一問三不知；課前來到不認真做作業，講閑話甚至影響別人的；這里有沒有你？我都長這么大了，有些東西不用那么細致認真了，有些地方放松一下也無傷大雅我學習好就行了，其他的方面不用太在乎有些規定反正我做不到，就算違反了又怎樣呢？或許有人這樣想：一個好學生的評價標準是什么？只有好的成績，沒有高尚的人格，永遠不是一個好學生。行為的松散，是侵蝕良好學風的慢性毒藥，其惡果最終必將在你最關注的學習上體現0102根據木桶效應：一個人的品格有多高，不是由你最優秀的方面來衡量，而是被你日常最忽略的缺陷所制約03但老師們想說：學本事，學做人——就是先成人，再成才。不要越長大了，越寫不好一個“人”字，學做人是終身的追求，必須由小事做起，從點滴做起03掌握這

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個字母第三部分2023年中小學熱愛集體認識集體主題班會A—Acknowledging（感激）感激上源予你的一切。

B—Belief（信念）做每一件事要有堅定的信念。C—Confidence（信心）對自己充滿自信心。D—Dreaming（夢想）有空不妨做做白日夢。E—Empathy（心靈相通）站在對方的立場上為對方想想。F—Fun（樂趣）享受現有的一切。G—Giving（給予）將你所能給予的都給予你周圍的人H—Happiness（幸福觀）為你的生活及所做的是感到滿意。I—Imagination（想象力）伸出你想象的翅膀去追求你的夢想。J—Joy（歡樂）把你的歡樂帶給你所認識的人。K—Knowledge（知識）不斷學習各種知識。L—Love（愛心）奉獻你的愛心及愛的精神。M—Motivation（激勵）不斷激勵自己實現自我超越。N—Nice（友善）即使對陌生人也保持一顆善心。O—Openness（開化）敞開你的胸懷去接受新事物。P—Patience（耐心）堅持就是勝利，耐心等待成功的出現。Q—Quiet（安寧）找一段安寧的時間、安寧的地方去好好反省自己。R--Respect（尊重）尊重所有的種族、宗教、文化、信仰及價值觀。S--Smile（微笑）用微笑面對絕望的困境。T--Trust（信任）信任自己、親戚、朋友和其他人。U-Unity（團結）與周圍的人和平相處。V--Victory（成功）慶祝自己的成功，即使是小小的。W--Wait（等候）耐心等候，好運總會出現。X--Xfactor（未知因數）挖掘自己和別人身上的潛力。Y--Yes（贊同）迎接積極的挑戰和具有一定的冒險精神。Z--Zest（極大的生活樂趣）把所有的事情都做的最好，努力達到生活的頂男：我們來自不同的初中，

我們有著不同的個性

女：我們是應著集體的緣分走到了一起，

組成了一個團結友愛的大家庭

男：帶著每個人獨特的個性，

我們聚合在一起融入集體生活

女：為了實現偉大的理想，我們聚合在一起進行集體學習

激流勇進，刻苦鉆研

，我們翱翔在智慧的藍天中

團結友愛,

暢想未來，我們將擁有無限美好的明天男：四十八雙眼睛，默默地求索

合：——我們努力

女：四十四顆跳動的心，鳴奏著一個聲音

合：——我們真誠。

全班合：真誠對人，真誠對已，我們徜徉在知識的海洋里2023年中小學熱愛集體認識集體主題班會關心集體

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熱愛班級輸入學校名稱班主任：XXX日期：2023.在集體中成長集體榮譽感天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的我們愛我們的民族這是我們自信心的源泉。

周恩來天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的。魯迅只有在集體中，個性才能獲得全面發展其才能的手段，一個人的發展取決于和他直接或間接進行交往的其他一切人的發展”馬克思一個人的行為是個性與環境中各種力量相互作用的結果，班級集體是學生個性所處環境，情景力場，它影響著學生的行為及個性心理特征、道德規范和行為準則。心理學家勒溫集體榮譽感是集體凝聚力的來源．我們不能說沒有集體榮譽感就沒有集體，但我們肯定的是沒有集體榮譽感會導致集體走向分甭離散.所以集體榮譽感既是集體所必須的，又是集體發展的促動力.什么是集體榮譽集體榮譽感是集體凝聚力的來源．我們不能說沒有集體榮譽感就沒有集體什么是集體榮譽但我們肯定的是沒有集體榮譽感會導致集體走向分甭離散.所以集體榮譽感既是集體所必須的，又是集體發展的促動力.集體榮譽感的產生，當然是思想進步的表現。人生活在社會中，工作和生活，都離不開大大小小的集體。這個星期一進行了一次主題班會,主要圍繞"集體榮譽感"來進行討論和學習.什么是集體榮譽人們小的時候，自然不知道什么是集體榮譽感。隨著年齡的增長，到了少年時期，人們的集體榮譽感普遍地開始產生了。什么是集體榮譽產生了集體榮譽感，也產生了新的問題，其主要的有：如何處理好自己的個人榮譽，與集體榮譽之間的關系；如何處理好大集體與小集體榮譽的關系等等。到集體榮譽感，首先應搞清楚一個問題那就是每個人都生活在集體之中，就算是獨在孤島，也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體，沒有什么人是例外的，否則就無法生活。什么是集體榮譽談到個人榮譽和集體榮譽，也應搞清楚一個問題。這問題十分簡單無限大的萬分之一等于無限大；零的一萬倍仍等于零。什么是集體榮譽如果一個集體被大眾尊為泰斗，而個人只在這集體中排倒數第一，而這個人在大眾眼中，同樣是泰斗中的一員如果一個集體被人貶為鼠輩，而個人就算在這集體中排老大，在大眾眼中，也一樣是鼠輩一個。所以，先有集體榮譽，才有個人榮譽。什么是集體榮譽集體有了榮譽，個人也自然就有榮譽。談到小集體和大集體，還應搞清楚一個問題，那就是如果一個人眼中只能見到小集體什么是集體榮譽那么論是論非時，就會以自己的小集體的是非而為是非，而不管公理是非，看問題自不準確，這個人也不會有什么大出息。所以，少年時就應該培養集體思維的能力，培養較強的集體榮譽感，這對成年后能功有所成，能夠起很大的作用。什么是集體榮譽集體榮譽感是團隊建設中，事關工作成敗的重要環節。有了集體榮譽感，我們同學就會熱愛這個集體并發揮主動性和創造性，每個記者都會表現出主人翁的一種強烈的責任感，會不斷進取，產生積極向上的強烈愿望，記者會做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們機動部更具有凝聚力和競爭力。什么是集體榮譽相反，如果我們機動部的記者缺乏榮譽感不為維護集體榮譽而努力，這樣直接導致的就是記者各自為戰、每人心里都想著自己的一套，如果變成這樣，自我約束力下降，必然會導致紀律渙散。什么是集體榮譽成員對其他成員的信任。得到其他成員的信任，所在集體的深刻認知。于是將員工分組，并交給這些小組任務．這些任務是一個人無法完成必須由多人互相配合互相幫助才有完成的機會．集體榮譽感的組成因素任務中困難重重，困難是最好的信任激發素．有過配合與合作后自然會形成一定的信任．集體榮譽感也就更加強烈。集體榮譽感的組成因素有共同的奮斗目標。班集體的目標由班主任和全班同學一起討論確立推動班集體不斷向前發展。集體成員都呈現出蓬勃向上的趨勢怎樣才是良好的班集體學習風氣濃厚，有正確輿論和良好的班風，同學們積極樹立集體主人翁思想。組成