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文檔簡介

第頁共頁幼兒園托班教案分享：玩轉《刺猬醫生的水果》》《刺猬醫生的水果》是一本很受孩子們喜歡的繪本，這本書可不僅僅是一本有趣的故事書，它還能帶給孩子們許多教育意義和啟示。在幼兒園托班教學中，我們可以利用這本繪本進行活動和游戲，創造一個輕松、愉快、理解易懂的課堂氛圍，讓孩子們在玩中學、學中玩。一、教材背景《刺猬醫生的水果》是一本兒童文學巨匠托爾斯泰的創作，由繪本藝術家謹崎愛子對其進行繪畫插圖。這是一個溫馨可愛的故事，主人公是擁有鬼點子的小刺猬醫生。他通過自己的創意和發明，讓水果們像人一樣活潑多姿地生活。二、學習目標閱讀理解：通過讀繪本，學習新單詞、理解繪本的思想；感知統計能力：認識各種水果和顏色，進行分類交流，初步學習數據統計方法；手眼協調能力：繪制及涂色水果圖片，動手感受過程中的樂趣；想象力和創造力：發揮想象完成自己的營養水果發明。三、教學方法閱讀繪本、了解思想、創意交流、實際操作。四、教學過程閱讀《刺猬醫生的水果》讓孩子們先看完《刺猬醫生的水果》，跟著刺猬醫生環游水果世界，認識各種水果的樣子和顏色。感知統計能力練習根據繪本中的水果種類，分類討論，并填制水果圖片。如：橙、蘋果、香蕉、梨、草莓、葡萄、檸檬、櫻桃、哈密瓜、西瓜、荔枝、菠蘿、橙子、車厘子等。每種水果種類的顏色、外形、味道、功效等可以進行討論。手眼協調能力練習讓孩子們自己動手繪制并涂色水果圖片，可以是現有圖片根據自己想象進行涂鴉，也可以根據自己的認知創造一種新穎有趣的水果樣式。想象力和創造力的訓練以刺猬醫生的創造思路為例，結合自己對水果的想象及認知，完成一款自己的營養水果發明。孩子們可以自由發揮，完成自己的作品，并互相交流和展示。五、教學效果通過以上的教學步驟，我們可以讓孩子們在愉快的氛圍中學到一些新的知識，通過欣賞和探究《刺猬醫生的水果》繪本，萌生對水果的興趣，激發他們發揮想象力，促進孩子們的智力發展、創造力發展和團隊協作能力的提升。總結：《刺猬醫生的水果》是一本適合幼兒園托班教學的優秀繪本，它不僅豐富了孩子們的見聞，增加了他們對水果的感性認識，更是讓他

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