第第頁大班主題快樂的中秋教案反思

大班主題歡樂的中秋教案反思

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

過完中秋節(jié)來到學(xué)校，孩子們在班級(jí)興致勃勃的爭論中秋節(jié)去哪玩了，吃了什么味的月餅了，奶奶講嫦娥的故事了等，他們對(duì)中秋節(jié)有著很深厚的愛好

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，又叫團(tuán)聚節(jié)，并簡約了解中秋節(jié)的來歷。

2、情感目標(biāo)：體驗(yàn)節(jié)日的歡樂與同伴溝通、合作和共享的歡樂，感受中國的文化習(xí)俗。

3、技能目標(biāo)：能自信的在同伴面前大膽的講解并描述和表現(xiàn)。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氛圍。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

幼兒對(duì)中秋節(jié)的來歷的理解和引導(dǎo)幼兒大膽的講解并描述和表現(xiàn)自己

活動(dòng)預(yù)備

有關(guān)月亮改變圖、過中秋節(jié)喧鬧歡樂場景的短片以及每個(gè)家庭預(yù)備帶來一塊月餅

活動(dòng)過程

1、猜謎："小時(shí)兩只角，長大沒有角，到了二十多，有生兩只角。'請(qǐng)你猜猜這是什么?

2、出示月亮改變圖：先讓孩子們認(rèn)真觀測，然后結(jié)合觀測講講月亮的改變。(小組合作)

3、老師介紹中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月，叫"仲月'，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)，這天晚上月亮最圓最亮，人們團(tuán)聚團(tuán)聚在一起吃果實(shí)賞月，所以這天也叫"團(tuán)聚節(jié)'。

4、鼓舞小伙伴大膽走上講臺(tái)講講他們已經(jīng)知道的有關(guān)中秋節(jié)的漂亮的故事和傳奇，然后老師再做補(bǔ)充。

5、請(qǐng)小伙伴講講在家是怎樣過中秋節(jié)的，然后讓幼兒看過中秋節(jié)喧鬧歡樂場景的短片，體會(huì)中秋節(jié)的歡樂和中國的文化習(xí)俗。

6、小伙伴愛吃月餅，請(qǐng)小伙伴介紹帶過來的月餅，并和大家一起品嘗，一起共享。老師做小結(jié)。

7、活動(dòng)延伸：請(qǐng)小伙伴用橡皮泥做自己最喜愛的月餅或用彩筆畫出自己最愛的月餅

教學(xué)反思

1、在課堂中會(huì)脫離備課的預(yù)設(shè)問題，涌現(xiàn)一些新問題，覺得孩子們的想象力很豐富，在課堂中老師肯定要正確的引導(dǎo)新生問題，不用壓制孩子們的想象力。

2、對(duì)孩子們的心里進(jìn)展特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)還沒有完全了解，孩子們對(duì)月亮改變圖理解的不夠透徹。老師應(yīng)當(dāng)合理引導(dǎo)再簡化成卡通版的更好。

在以后的教學(xué)中，我肯定多了解孩子，多了解他們的年齡和心理改變特點(diǎn)，提高自己的專業(yè)知識(shí)，恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)合理的問題，正確的引導(dǎo)孩子