遼寧省大連市2021—2022學年七年級上學期語文期末試卷試卷一、積累與運用（25分）1．請用正楷將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫正確、端正、整潔。少年正是讀書時2．下列詞語中加點字的字音和字形都正確的一組是（）A．淡雅（yǎ）安慰（wèi）著落（zháo）喜出望外（wàng）B．懲戒（chěng）暮色（mù）慷慨（kǎi）驚慌失措（cuò）C．倘若（ruò）吝嗇（lìn）勛章（xūn）恍然大悟（huǎng）D．爭執（zhí）沐浴（mù）澄澈（chè）見意思遷（yì）3．依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當的一項是（）。文學紀錄片《掬水月在手》記錄了詩詞大師葉嘉瑩____的人生。面對人們與傳統文化的"隔"，由此產生的陌生美感，葉嘉瑩就像伸手掬那一捧水的人，她離那些正在的文化更近，她努力地捧著，好讓我們能看清她手心里的彎美好的、曾照古時的月亮。A．傳說以及流淌這 B．傳奇以及流失那4．下列分析正確的一項是（）。①通過閱讀，會使我們的內心逐漸豐盈。②作家畢淑敏說∶你想美好嗎?那就讀書吧!③堅持下去，持之以恒，優美就像五月的花環，某一天飄然而至，簇擁你頸間。④經歷書香浸潤，愛讀書的人自然涵養出一種書卷氣、一種精氣神。A．第①句有語病，應該迥去"通過"或"使"。B．第②句中，"美好"是褒義詞，它的反義詞是"丑惡"。C．第③句中，"五月"是數量詞，"你"是代詞。D．第④句中的"自然"，與"他的表演非常自然"中的"自然"意思相同。5．文學常識與名著閱讀。（1）下列表述錯誤的一項是（）。A．《世說新語》是一部志人小說集，主要記載了漢末至東晉士大夫的言談、逸事。B．《皇帝的新裝》的作者安徒生是丹壽作家，代表作有《海的女兒》《丑小鴨》等。C．從《朝花夕拾》中，我們可以了解魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程。D．《西游記》中的"大鬧天宮""三打祝家莊""大戰紅孩兒"等故事都非常精彩。（2）請根據《西游記》的閱讀積累填空。“三調芭蕉扁”的故事充滿了“變”∶一調芭蕉扇，①，鐵扇公主借給假扇；二調芭蕉扇，②，牛魔王變成八戒騙回真扇；三調芭蕉扇，孫悟空牛魔王各顯變化，一番鏖戰，在眾仙幫助下悟空借來真扇。這"變"中，孫悟空③的晶質卻從未改變。6．默寫填空。（1）我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。，。（郭沫若《天上的街市》）（2）回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。_，。（李益《夜上受降城聞笛》）（3）枯藤老樹昏鴉，，_。夕陽西下，斷腸人在天涯。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（4）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。，。（劉禹錫《秋詞》）（5）《<論語>十二章》中，孔子以"，"兩句，論述了"學"與"思"要結合起來的道理。（6）學習諸葛亮的《誡子書》后，小志從中摘錄了，兩句做成匾額掛在書房里，勉勵自己要不慕名利，內心澄凈，堅定人生方向。二、古詩文閱讀（15分）7．閱讀下面兩首古代詩歌，完成問題。①聞王昌齡左遷龍標遙有此寄【唐】李白揚花落盡子規噴，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。②春山夜月【唐】于良史春山多勝事，賞玩夜忘歸。掬①水月在手，弄花香滿衣。興來無遠近，欲去惜芳菲。南望嗚鐘處，樓臺深翠微②。【注釋】①掬（jū）；雙手捧起。②翠微∶指山腰青翠酬深處，泛指青山。對兩首詩歌理解和分析錯誤的一項是（）。A．第①首詩以"楊花""子規"起筆，點明時節，寄寓作者對朋友遠謫他鄉的牽掛。B．第②首詩描繪一幅清幽淡遠、極富神韻的春山夜月圖，照應題中的"夜""月"。C．第②首詩的加點字"掬""弄"通過動作描寫，表現出詩人山中賞玩的暢快心情。D．兩首詩歌都將月亮擬人化，前者表達作者懷人之情，后者表達對春山美景的不舍。閱讀下面兩文，完成問題。【選文一】少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。（蒲松齡《狼》）【選文二】有屠人貨肉歸，日已幕，欻一狼來，瞰但上肉，似甚垂涎，隨尾行數里。屠懼，示之以刃，少卻；及走，又從之。屠無計思狼所欲者肉不如姑懸諸樹而早取之。遂鉤肉，翹足巷樹問，示以空擔。狼乃止。屠歸。味爽、往取肉，遙望樹上懸巨物，似人鱗死狀。大駭，逡巡近視之，則死狼也。仰首細審，見狼口中含肉，釣刺狼朋，如魚吞餌。時狼皮價昂，直十余金，屠小裕焉。緣術求魚，狼則罪之，是可笑也。（蒲松齡《狼三列·其二》）【注釋】①欻（xū）∶忽然。②瞰∶窺視。③姑∶暫且。④昧爽∶黎明。⑤逡（qūn）巡∶因有所顧慮而徘徊或后退。⑥直∶同"值"。⑦罹∶遵遇（禍患）。8．下列句中加點詞語的意思和用法不同的一組是（）。A．久之，目似瞑，意暇甚及走，又從之B．乃悟前狼假寐狼乃止C．及走，又從之及其家穿井（《穿井得一人》）D．時狼皮價昂元方時年七歲（《陳太丘與友期行》）9．選文二中畫波浪線的句子斷句正確的一項是（）。A．屠無計思狼/所欲者肉/不如姑懸諸樹而早取之。 B．屠無計/思狼所欲者/肉不如姑懸諸樹而早取之。C．屠無計思狼/所欲者/肉不如姑懸諸樹而早取之。 D．居無計/思狼所欲者肉/不如姑懸諸樹而早取之。10．用現代漢語翻譯文中兩處畫直線的句子。____________________________________________________________________________________________11．兩文中的屠戶在殺狼過程中都充滿智慧，請結合具體內容簡要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、現代文閱讀（30分）閱讀下文，完成問題。記憶碎片百年來，中國最好的東北籍女作家，前有蕭紅，后有遲子建。蕭紅的書，我最喜歡《呼蘭河傳》。有人說，二十世紀中國的中篇小說，以"兩傳一城"，最為經典。兩傳，即蕭紅的《呼蘭河傳》，孫犁的《鐵木前傳》；一城，指沈從文的《邊城》。寫蕭紅的書也很多。我印象最深的，當數劉慧心、松鷹合著的長篇小說《落紅蕭蕭》。1983年，我讀到了新出的長篇《落紅素蕭》，很喜歡。推薦給母親看，她一口氣讀完了。她愛惜蒿紅，也很喜歡這本寫蕭紅的小說。一年多后，母親病逝。我挑了幾種她愛看的書，放入棺木相伴。現當代小說，有《青春之歌》《晉陽秋》，還有《落紅蕭蕭》。遲子建有次坐"飛機旅行，鄰座是一位干凈體面的責年。他不無，所事事。不玩申腦。不聽耳機。也不翻報刊，兀自靜靜地讀書。遲子球有，點好奇。等到終平看清他讀的什么書時，她不能保持淡定了∶萬米高空上，青年手中，正是蕭紅的《呼蘭河傳》。她克制不住好奇心，破例主動搭訕；為什么喜歡看這種書呢?青年回答∶這個世界，太過喧罪熱鬧，我更愿意讀點冷清荔宴的文字。遲子建聽聞此言，甚是感動，淚珠盈睫。這個故事也感動了我。時隔多年，仍能記住梗概。2018年，在電視上看到許鞍華的電影《黃金時代》，蕭紅為擺脫包辦婚姻離家出走，在戰亂中顛沛流離、窮苦無依，最終在即將淪陷的香港離世。許鞍華以紀錄片的方式講述了黃紅傳奇的一生。若有所思。翻出《落紅藍蔽》，又看了一遍。檢索了一通，那么多年，時光流逝，花開花落，此書仍只有當年四川人民出版社，舊版行世。該出個新版了。它配。當年年底，經朱曉劍協助，我與作者之一松鷹順利接上頭。他的寫作，早已轉向，卻念念不忘壯年時這部嘔心瀝，血之作。2019年6月7日，端午節，我從上海飛成都。松鷹當晚為我接風，一見如故，一拍即合。隨后，《落紅蕭蕭》新版，正式排上日程。我們商定，除將原書真實人物姓名盡量改回本名或常用筆名（如聶長弓改為聶紺努，司馬少白改為端木燕良，羅錚改為駱賓基）外，一仍其舊。尤為令人開心的是，九零后的責編，很喜歡這本書，看得感動、入迷，工作積極、認真。錢領書說∶"東海西海，心理攸同；南學北學，道術未裂。"看來，好的書籍，經受得住地域、時間和不同讀者群的綜合考驗。新版即將由爐，松鷹兄堅持要我寫篇序。辭不獲已，遂在嶺南冬日的艷陽下，敲下這篇拉雜的文字，聊以塞責。（文/梁由之，有刪改）12．從全文看，作者要出新版《落紅蕭蕭》的原因有哪些?____________________________________________________________________________________________13．品味下面兩句話表達效果的不同。【原句】現當代小說，有《青春之歌》《晉陽秋》，還有《落紅蕭蕭》。【改句】現當代小說，有《青春之歌》《晉陽秋》《落紅蕭蕭》。____________________________________________________________________________________________14．請從描寫角度，賞析文中畫波浪線的句子。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．請解釋文中加點的"一見如故，一拍即合"的含義。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下文，完成問題。①詩人席慕蓉這樣記述第一次見到葉嘉瑩先生時的情景，她"滿頭銀發，一身素色的農裙，襟前別著一朵胸花，如一朵淡紫色的蝴蝶蘭，素淡從容，卻讓人過目不忘"。②也許，歲月從不敗美人，腹有詩書氣自華。③1924年，葉嘉瑩出生在北京。母親辭世之后，葉嘉瑩開始懂得人世間的冷暖。之后漂泊到了臺清、慘遭迎害。婚如不順。沒布酒身之地。其至沒有可以安服的床席。詩詞成了評反生活中唯一的支撐與鼓勵。④古詩詞就像一個擔子，一頭挑著物質的困苦，一頭桃著自信和自立。詩詞是她的盔甲。從此葉先生開始淡然；"入世已拼愁似海，逃禪不借隱為名。"被聘入臺灣的大學教書，甚至到國外交流詩詞文化。很多人說葉先生應了王國維的那句話∶"天以百兇成就一詞人。"而地只淡淡地說；"命運把我放在哪里，我就落在哪里，就在哪里開花。"⑤1979年，葉先生回國在北京大學教書。因為課講得太好了，不斷受邀去南開大學、復旦大學等數十所高校講學，足跡遍布大江南北。她就像追著太陽跑的夸父，把她看到的詩詞的好處，一點點地散發出來，"甘為夸父死，敢笑魯陽癡。"為詩詞留下一桌光，是她樸素的追求，是她對詩詞的尊重。⑥1996年，她把這束光，聚在了南開大學，成立中國古典文學研究所，并用自己的十萬美元的退休金設立獎學金。2018、2019年，她先后給南開大學捐款達3500萬。有人問始∶"周圍包括輿論對捐款這么關注。您怎么看?"她嚴肅地道∶"我覺得這此人很無聊。這些人眼晴里面只有錢，不懂學問。我本來要跟你講學問，看樣子你對干學問是沒有興趣的。"⑦葉先生對詩詞的愛，始終是站著的，像一束華美的光。她說，這是她的夢。夢想有一天，因為她的進解把古典詩詞留下來。照在這片她深旁的土地，散發給身后的學生。哪植只留在一個人心中，但慢慢地發光發熱，詩詞就能開花結果。在詩詞面前，燉永遠是那個最純粹的人，不留余力傳授詩詞。⑧有一回，葉先生走在南開大學的走廊上，一隊大雁排成人字，從天空"飛過，去了南方，深秋了。先生生出了年華老去的警惕。她想起了一則軼事，一顆從漢菜里控出的蓮子，經過接養，競然發芽開花了。蓮有重開日，讓她深受觸動∶"蓮實有心應不死，人生易老夢偏癡，千春尤待發華滋。"荷花當然會凋零，但是有蓮蓬，蓮蓬里有蓮子，蓮子里邊有蓮心，蓮實有蓮心就不會死。她說∶"我要繼續努力盡教師一份責任。我要把我們國家、民族、文化的美好精神傳承下來，不要把它斷絕。"因而，盡管90多歲了，她仍然堅守在三尺講臺，為大學生講課。她愿意做這樣的工作。把詩詞的種子留下來。詩就不會浙去。⑨如果有機會，感你去看看《抱水月在手》。因為這是葉先生的水月。抱到手中成為一顆蓮心，將美與詩意傳承下來，而我希望你能接住。（摘編自網絡）【注釋】葉嘉瑩∶著有《唐宋詞十七講》》等多部作品。16．這篇文章寫了葉嘉瑩哪幾件事?請用簡潔的語言概括。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．第①段引用詩人席整容的話有什么作用?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．請從修辭角度賞析第④段畫波浪線的句子。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．第⑧段中加點的"警惕"不可以改成"感慨"，請說明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．如果從下面材料中選取"桃李天下"或"詩詞的女兒"作為上文的標題，你覺得哪一個更符合文章內容?為什么?【材料】桃李天下，傳承一家。你發掘詩歌的秘密，人們感發于你的傳奇。轉蓬萬里，情牽華夏，續易安燈火，得唐宋薪傳，繼靜安絕學，貫中西文脈。你是詩詞的女兒，你是風雅的先生。——"感動中國2020年度人物"頒獎詞；葉嘉瑩________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文（50分）21．青春作伴好讀書。無論買書、借書，還是品讀、分享，你與書有關的事總能流淌于筆下。請以“書事”為題，寫一篇記敘文。要求∶①以記敘、描寫為主，可兼用其他表達方式；②全文不少于500字，但不要超出所給字格；③文中如出現校名，請用育英學校、思齊學校代替；如出現人名，請用小剛、小志、小勞、小晶代替。

答案解析部分1．【答案】少年正是讀書時【解析】【分析】本題考查學生的漢字抄寫。注意用正楷或行楷抄寫，做到美觀、規范、正確。故答案為：少年正是讀書時【點評】做本題時，注意正楷書法要筆劃平正，結構整齊，工妙于點畫，神韻于結構。標點符號各占一格。

2．【答案】C【解析】【分析】A.著落（zháo）——（zhuó）

B.懲戒（chěng）——（chéng）

C.正確。

D.見意思遷——見異思遷故答案為：C【點評】本題考查重要詞語字音、字形的識記能力。要求學生在平時對教材中所涉及的重要的字、詞準確的識記，加強積累。

3．【答案】B【解析】【分析】第一個空，“傳說”是名詞，“傳奇”是形容詞，句中是作定語修飾“人生”，所以應選擇形容詞“傳奇”，“以及”“并且”都是連詞，表并列，但略有區別，“以及”后面連接的成分是次要的，所以第二空處應該選擇“以及”；“文化”是抽象名詞，能用“流失”修飾，不能用“流淌”；所以第三空選擇‘流失”；第四空應該指的是記錄了詩詞大師葉嘉瑩的文學紀錄片《掏水月在手》以及對她傳統文化的貢獻，所以用“那”來指代更恰當一些。故答案為：B【點評】本題考查詞語的辨析與運用。了解各個詞語的意思，根據句子的語境做出判斷。近義詞(成語)的辨析常見的技巧有：堅持“存同析異”的原則，分析相異的語素；根據語境正確的使用詞語；從感情色彩方面辨析等幾種方法。做題時靈活使用。4．【答案】B【解析】【分析】A.應該刪去“通過”或“會使”；B.正確；C.有誤，“五月”是名詞；D.有誤，兩個“自然”意思不相同。故答案為：B【點評】本題考查語法知識的掌握與文化常識的識記。此題涉及的知識點較多，根據平時所學，結合各選項內容分析判斷。5．【答案】（1）D（2）①孫悟空變成小蟲進入鐵扇公主的肚子里折騰；②孫悟空變成牛魔王騙走真扇；③機智勇敢（其他合理的答案也可)【解析】【分析】⑴ABC.正確；D.有誤，“三打祝家莊”出自《水滸傳》。

⑵本題考查名著情節及人物性格。“三調芭蕉扇”的故事充滿了“變”：一調芭蕉扇，孫悟空變成小蟲進入鐵扇公主的肚子里折騰，鐵扇公主借給假扇；二調芭蕉扇，孫悟空變成牛魔王騙走真扇，牛魔王變成.八戒騙回真扇；三調芭蕉扇，孫悟空牛魔王各顯變化，一番鏖戰，在眾仙幫助下悟空借來真扇。這“變”中，孫悟空機智勇敢的品質卻從未改變。故答案為：⑴D

⑵①孫悟空變成小蟲進入鐵扇公主的肚子里折騰②孫悟空變成牛魔王騙走真扇③機智勇敢（其他合理的答案也可)【點評】本道題考查學生對文學名著重要情節及人物的掌握程度。解答這類題目，首先要將相關知識記牢，同時要對名著的精彩內容以及人物形象細細品味，注意人物在作品中重要的故事情節。6．【答案】（1）街市上陳列的一些物品；定然是世上沒有的珍奇（2）不知何處吹蘆管；一夜征人盡望鄉（3）小橋流水人家；古道西風瘦馬（4）晴空一鶴排云上；便引詩情到碧霄（5）學而不思則罔；思而不學則殆（6）非淡泊無以明志；非寧靜無以致遠【解析】【分析】詩文默寫要求：一、不能添字、少字；二、字的筆畫要準確，不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有：“蘆、征、霄、罔、致”故答案為：⑴街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇⑵不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉⑶小橋流水人家，古道西風瘦馬⑷晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄⑸學而不思則罔，思而不學則殆⑹非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠【點評】本題考查古詩文名句的識記能力。解答此類題目，要求我們在平時的學習中，不僅要做好對于古詩文、名言名句的背誦，更要注重這些語句的默寫，特別關注文句中容易寫錯的字，從而做到準確、工整的完成作答。7．【答案】D【解析】【分析】本題考查詩歌內容的理解。

ABC.正確；

D.有誤，《春山望月》流露出一種悠然自得、縱情山水的暢快心情。故答案為：D【點評】本題考查學生對詩歌內容的理解。完成此類題目的關鍵是認真讀詩，反復誦讀，仔細分析詩中的內容，聯系創作的背景抓住作者的感情，即可作答。【答案】8．A9．D10．①屠戶突然跳起來，用刀劈狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死（“暴”“以”各1分，句意正確1分)②（屠戶〉仰臉仔細觀看，見狼嘴里銜著肉，/鉤子刺入狼的上腭，就像魚吃餌一樣。(補充省略成分1分，兩部分句意正確各1分)11．選文一的屠戶不為狼“假寐”的假象迷惑，突然迅速行動殺掉一只狼：/選文二的屠戶將肉掛在樹上，把空擔子給狼看，巧妙脫身。【解析】【點評】⑴本題考查學生對一詞多義現象的辨析能力。解答此類問題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語的不同用法，最后結合句意理解詞語的不同用法。

⑵本題考查學生劃分文言句子節奏的能力。文言語句的節奏劃分一般以句意和語法結構為劃分依據，一般來說，主謂之間應該有停頓，句中領起全句的語氣詞后應該有停頓，幾個連動的成分之間也應該有停頓。所以劃分句子節奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結構。

⑶本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關鍵是一定要回到原文的語境中，根據上下文讀懂句子的整體意思，同時對語句中的重要實詞、虛詞做到準確的翻譯。并按照現代漢語的規范，將翻譯過來的內容進行適當的調整，達到符合現代漢語的用詞造句的標準。

⑷本題考查理解課文內容的能力。解答此類題的關鍵是在通曉全文大意的基礎，找出相關的語句做出具體的分析即可。8．A.之：語氣詞/代詞；

B.乃：才/才；

C.及：等到/等到；

D.時：當時/當時

故答案為：A.9．本題考查文言文的斷句。本句句意為：屠戶無計可施，想狼得到的是肉，不如掛在樹.上明早再拿。

故答案為：D10．本題考查文言語句的翻譯。句中重要的詞語為：暴，突然。以，用。之，代狼。仰，抬頭。審，看。

故答案為：①屠戶突然跳起來，用刀劈狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死（“暴”“以”各1分，句意正確1分)②（屠戶〉仰臉仔細觀看，見狼嘴里銜著肉，/鉤子刺入狼的上腭，就像魚吃餌一樣。(補充省略成分1分，兩部分句意正確各1分)11．本題考查的是對文章內容的理解。選文一的屠戶不為狼“假寐”的假象迷惑，不僅有智，還有勇，以刀劈狼，突然迅速行動殺掉一只狼。選文二的屠戶主要是以智引狼，將肉掛在樹上，把空擔子給狼看，巧妙脫身。

故答案為：選文一的屠戶不為狼“假寐”的假象迷惑，突然迅速行動殺掉一只狼：/選文二的屠戶將肉掛在樹上，把空擔子給狼看，巧妙脫身。【答案】12．①我和母親都喜歡《落紅蕭蕭》；②人們喜歡蕭紅、蕭紅作品、寫蕭紅的書；③《落紅蕭蕭》是一本值得再版的好書，多年來卻只有舊版。13．原句在列舉兩本書之后，加上了停頓和“還有”，/突出強調了我對《落紅蕭蕭》的喜歡。/而改句只是羅列三本書的名字，沒有強調之意。14．語言描寫，/交代青年喜歡看《呼蘭河傳》的原因，/表明蕭紅作品具有獨特魅力，/為“我”決定再版《落紅蕭蕭》做鋪墊。15．“我”和松鷹都對《落紅蕭蕭》這部作品充滿感情，因此兩人一相見，就像是志同道合的老友，/而且都希望這部作品能夠再版。【解析】【點評】⑴本題考查概括文章內容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文，明確各個段落（語句）的內容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（關鍵語句），簡潔準確概括。

⑵本題考查對語句的理解。解答句子理解的試題，可從以下幾個方面入手：情感分析、區位分析、主旨分析、修辭分析。作答時學生可自選一個角度進行賞析即可。

⑶本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結合具體的語境，從修辭、語句中重要的動詞、形容詞、描寫的角度、句式特點等幾個角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內容的闡述。

⑷本題考查詞語含義的理解。理解詞語的含義可從以下幾個方面入手：(1)理清思路，揣摩概括義。(2)聯系上下文，體味詞語指代義。(3)瞻前顧后，揣摩特殊意義。(4)把握詞語的感情色彩。除此以外，還要聯系文章的主題、作著的思想感情，描寫手法和修辭手法等來理解詞語的含義。12．)本題考查文章內容概括。結合“1983年，我讀到了新出的長篇《落紅蕭蕭》，很喜歡。推薦給母親看，她一口氣讀完了。她愛惜蕭紅，也很喜歡這本寫蕭紅的小說”，概括為：“我”和母親都喜歡《落紅蕭蕭》；結合“萬米高空.上，青年手中，正是蕭紅的《呼蘭河傳》”“這個世界，太過喧囂熱鬧，我更愿意讀點冷清寂寞的文字”“2018年，在電視-上看到許鞍華的電影《黃金時代》，蕭紅為擺脫包辦婚姻離家出走，在戰亂中顛沛流離、窮苦無依，最終在即將淪陷的香港離世”，概括為：人們喜歡蕭紅、蕭紅作品、寫蕭紅的書；結合“翻出《落紅蕭蕭》，又看了一遍。檢索了一通，那么多年，時光流逝，花開花落，此書仍只有當年四川人民出版社舊版行世”，概括為：《落紅蕭蕭》是一本值得再版的好書，多年來卻只有舊版。

故答案為：①我和母親都喜歡《落紅蕭蕭》；②人們喜歡蕭紅、蕭紅作品、寫蕭紅的書；③《落紅蕭蕭》是一本值得再版的好書，多年來卻只有舊版。13．本題考查句子表達效果分析。原句在列舉兩本書之后，加上了停頓和“還有”，突出強調了“我”對《落紅蕭蕭》的喜歡。而改句只是羅列三本書的名字，沒有強調之意。

故答案為：原句在列舉兩本書之后，加上了停頓和“還有”，/突出強調了我對《落紅蕭蕭》的喜歡。/而改句只是羅列三本書的名字，沒有強調之意。14．本題考查句子賞析。語言描寫，“這個世界，太過喧囂熱鬧，我更愿意讀點冷清寂寞的文字”交代青年喜歡看《呼蘭河傳》的原因，表明蕭紅作品具有獨特魅力，人們喜歡蕭紅、蕭紅作品，為“我”決定再版《落紅蕭蕭》作鋪墊。

故答案為：語言描寫，/交代青年喜歡看《呼蘭河傳》的原因，/表明蕭紅作品具有獨特魅力，/為“我”決定再版《落紅蕭蕭》做鋪墊。15．本題考查句子含義理解。“我”和松鷹都對《落紅蕭蕭》這部作品充滿感情，因此兩人一相見，就像是志同道合的老友，結合“翻出《落紅蕭蕭》，又看了一遍。檢索了一通，那么多年，時光流逝，花開花落，此書仍只有當年四川人民出版社舊版行世”“該出個新版了。它配”分析，“我們”都希望這部作品能夠再版。

故答案為：“我”和松鷹都對《落紅蕭蕭》這部作品充滿感情，因此兩人一相見，就像是志同道合的老友，/而且都希望這部作品能夠再版。【答案】16．①命運坎坷，從古詩詞中獲得力量；②回國后，受邀到處講學；③成立研究所、設立獎學金并捐款；④九十高齡仍然堅守講臺。17．描寫葉嘉瑩的頭發和衣著打扮，/突出葉嘉瑩優雅素淡的獨特氣質，/側面表達作者對葉嘉瑩的贊美之情。18．比喻，把詩詞比作盔甲，l生動形象地寫出了詩詞給葉嘉瑩帶來心靈的安慰，使她能夠抵御生活的困苦，/表現了葉嘉瑩的堅強和對詩詞的熱愛。19．“警惕”含有“警覺”之意，/表明葉嘉瑩不想因為年華老去就放棄對古詩詞的傳授，/突出她對古詩詞的熱愛和責任，/為下文寫她堅守講臺做鋪墊。/“感慨”只是為某事而感嘆，與下文內容無關。(答出四點即可)20．“詩詞的女兒”更符合本文內容。/這個題目表明詩詞像母親一樣給葉嘉瑩心靈帶來的安慰，/又突出葉嘉瑩像對待母親一樣熱愛并傳承古詩詞。/“桃李天下”只是提到葉嘉瑩的學生很多，不能涵蓋全文的內容。【解析】【點評】⑴本題考查概括文章內容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文，明確各個段落（語句）的內容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（關鍵語句），簡潔準確概括。

⑵本題考查引用的作用。其基本作用為增加文章的文學性與內涵，吸引讀者閱讀的興趣。解答時還要結合引用的內容與語段的關系做出解釋。

⑶本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結合具體的語境，從修辭、語句中重要的動詞、形容詞、描寫的角度、句式特點等幾個角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內容的闡述。

⑷本題考查詞語的賞析。解答此題關鍵要結合詞語所處的語境，弄清這個詞語的表述對象，然后綜合詞義與表達效果這兩方面因素進行揣摩。

⑸本題考查標題的意義與作用。文章題目的作用有：①概括文章的主要內容；②點明文章中心；③題目具有象征意義；④設置懸念，引發讀者興趣；⑤貫穿全文，為文章的線索。16．本題考查文章內容概括。結合第③④段，概括為：命運坎坷，從古詩詞中獲得力