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文檔簡介

2024屆云南省永仁縣一中高考生物三模試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.現有一未受人類干擾的自然湖泊,某研究小組考察了該湖泊中處于食物鏈最高營養級的某魚種群的年齡組成,結果如下圖(注:表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2,其他以此類推)。研究表明:該魚在3+時進入成年,9+時進入老年。下列敘述錯誤的是()A.圖中的數據常采用標志重捕法的調查結果處理獲得B.可推測該魚種群數量的變化趨勢是保持穩定C.種群的年齡金字塔中有一條中線,該線代表每一個年齡組中間年齡的個體數D.根據表中數據可知幼年、成年和老年3個年齡組個體數的比例約為1∶1∶12.為研究細胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中如圖甲,對插條的處理方法及結果如圖乙,下列敘述正確的是()A.實驗自變量是用細胞分裂素分別處理A、B葉片B.插條制備時一定要需要剪去根系和幼芽,減少內源激素的影響C.在實驗I中,對A葉進行實驗處理,導致B葉生長抑制,對照組不作處理D.實驗II、III、IV的結果表明,B葉的生長與A葉的關系是A葉數量越多,B葉生長越慢3.研究人員調查了兩個不同類型的陸地自然生態系統Ⅰ和Ⅱ中各營養級的生物量,結果如下圖,已知流經兩個生態系統的總能量、兩個生態系統中分解者的數量相同,下列相關敘述正確的是()A.生態系統的抵抗力穩定性Ⅰ小于ⅡB.儲存在生物體有機物中的能量,生態系統Ⅰ小于ⅡC.生態系統Ⅰ中只有一條含三個營養級的食物鏈D.生態系統Ⅱ中,單位時間內各營養級所得到的能量不能形成金字塔圖形4.某科研小組連續多年跟蹤調查一新建學校校園中的一種鳥類,該鳥在44年間的種群增長速率如下表所示,據表分析可知()年份第4年第4年第6年第8年第44年第44年第44年增長速率4.664.544.844.694.944.444.44A.這44年,該鳥的種群數量呈“J”型增長B.第44年時,該鳥種群的年齡結構為衰退型C.該學校中,該鳥的K值約為第8年時其種群數量的兩倍D.用樣方法可調查該鳥的種群密度并計算出增長速率5.下列關于基因頻率、基因型頻率與生物進化的敘述正確的是()A.因色盲患者中男性數量多于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體B.—個種群中,控制一對相對性狀的基因型頻率改變說明物種在進化C.基因型Aa的個體逐代自交后代所形成的種群中,A基因的頻率大于a基因的頻率D.在一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因頻率之和為16.下列關于ATP的敘述,正確的是()A.大腸桿菌細胞產生ATP的主要場所是線粒體B.T表示胸腺嘧啶,因而ATP的結構與核苷酸很相似C.生長素的極性運輸需ATP水解提供能量D.ATP由1分子脫氧核糖、1分子腺嘌呤和3個磷酸組成二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)閱讀下面的材料,完成(1)~(4)題。早在NatalieNakles出生前,甚至是來自她母親的卵子成熟之前,奇怪的事情就發生了。那顆卵子本應只攜帶一條16號染色體,結果最后卻多出了一條。而隨后的一系列過程,讓Nakles的受精卵發育時移除了來自精子的16號染色體。因此,現今24歲的Nakles并不像大多數人一樣從父母身上各繼承了一組染色體,她的兩條16號染色體全部來自母親。這種現象被稱為“單親二體性”,即23對染色體中某一對的兩條染色體都來自父親或母親一方。早期研究表明單親二體性與自然流產有著密切關系,即便胎兒存活,它也有可能患有骨骼異常、癲癇、智力障礙和兒童癌癥等疾病。例如,如果兩條15號染色體都來自母親,會導致普拉德-威利綜合征,根據相關病癥也被稱做低肌張力-低智力-性腺發育低下-肥胖綜合征;而如果15號染色體都來自父親,則會導致天使人綜合征,患兒會產生發育遲緩,智力殘疾,嚴重的言語障礙以及運動和平衡問題。它們都是具有明顯癥狀的特殊遺傳疾病。Nakles就患有阿斯伯格綜合征,這是一種自閉癥譜系疾病,但不會有自閉癥患者的語言和智力障礙。除此之外她很健康,沒有什么嚴重的健康問題。如今,一項研究對大約483萬人的DNA進行了檢測,其中440萬來自基因檢測公司,43萬來自英國生物樣本庫。結果顯示,許多像Nakles這樣的健康人身上都存在單親二體性。該研究共找到了675個單親二體的樣本,且沒有發現其與任何有害特征存在顯著相關。這表明,單親二體性現象比過去文獻中的結果更普遍,且危害性更低。(1)就進行有性生殖的生物來說,(__________________)對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數目的恒定,對于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。(2)下列敘述正確的是(________)A.單親二體的出現通常是減數第一次分裂異常B.天使人綜合征是由于染色體數目變異導致的C.同源染色體分離發生在減數第一次分裂D.單親二體的后代一定患病(3)請根據文章內容,結合已有知識,用文字或圖解的形式提出單親二體性形成機制的兩種假說?__________________________________________________________________________。(4)如果單親二體性確實造成了健康問題,你推測可能的原因有哪些?_________________________________________________________________________。8.(10分)某探險小隊在北極無人小島上探險時,遇到寒冷、饑餓、缺水等惡劣情況,體內的一些生理變化如圖所示,圖中甲、乙、丙、丁表示激素,序號表示促進或抑制。請據圖回答下列問題:(1)寒冷時,探險隊員感覺冷,但體溫保持相對穩定,產生冷覺的中樞是__________。在“寒冷→下丘腦→甲→垂體→乙→甲狀腺→丙”調節過程中,作用①是_________;當丙的含量增加到一定程度時,對下丘腦和垂體的作用②是_____________,體現了激素調節的________調節;丙發揮作用后__________(填“能”或“不能”)繼續發揮作用。(2)饑餓時,胰島A細胞分泌的丁增加,通過促進______________________(填生理過程),從而升高血糖。在調節血糖含量上,激素丁與胰島素表現為__________作用。(3)探險隊員缺水,飲水不足,細胞外液滲透壓升高,使位于________________的滲透壓感受器興奮,從而使相關激素分泌增加,其靶器官是____________________________。(4)探險隊員的一名隊員腳掌被一根很長的樹枝扎入,隊醫擔心會得“破傷風”,所以為他注射了破傷風抗毒素血清進行緊急預防。在免疫學上,破傷風抗毒素血清屬于__________________。9.(10分)某地區推廣的“稻—鴨”共作生態農業模式部分結構如下圖所示。請分析回答下列問題:(1)從生態系統的組成成分上看,圖中還缺少______________________________。流經該生態系統的總能量是______________________________。(2)鴨能通過捕食減少稻田中雜草、害蟲和田螺的數量,目的是調整生態系統中的__________關系,使能量持續高效地流向對人類最有益的部分;同時能減少__________的使用,減輕環境污染。鴨的游動還能____________________,促進水稻根系的生長。(3)調查田螺的種群密度可采用的方法是__________。由于稻鴨共作,原本在群落中優勢明顯的害蟲如多足搖蚊地位下降,而一種環節動物尾腮蚓優勢地位明顯上升,這一過程稱為__________。在稻田生態系統中,鴨的引入能夠加快生態系統的__________。10.(10分)胃腺體有五種細胞類型;①壁細胞:分泌鹽酸和內因子。②粘液細胞,分泌粘液.③主細胞,分泌胃蛋白酶原。④內分泌細胞:分泌胃泌素、生長抑素等⑤未分化細胞。胰腺為混合性分泌腺體,主要有外分泌和內分泌兩大功能。它的外分泌主要成分是胰液,內含堿性的碳酸氫鹽和各種消化酶,其功能是中和胃酸,消化糖、蛋白質和脂肪。內分泌主要成分是胰島素、胰高血糖素,其次是生長激素釋放抑制激素、胃泌素等。結合下圖的信息回答下列問題:(1)食物進入胃內后引起胰液分泌增加的調節方式為______________。(2)已知胃和胰腺細胞都能分泌激素A,促進消化,由題中信息結合所學知識猜測激素A是__________,激素B是____________。(3)通過視、嗅,我們可以想象出食物的味道、鮮美程度,并促使唾液、胃液、胰液的分泌,這種反射屬于__________。(填“非條件反射”或“條件反射”)(4)Ι型糖尿病是由于胰島素缺乏引起的,某同學想通過收集動物胰腺來提取胰島素,結果沒有成功,原因是:_______________________________。11.(15分)漆樹種子中的油脂(不溶于水,易溶于脂溶性溶劑)可開發為食用油或轉化為生物柴油。目前常用溶劑法萃取漆樹種子油脂,其過程為:漆樹種子→粉碎→加溶劑→水浴加熱→溶劑不斷回流提取→蒸發溶劑→收集油脂。回答下列問題:(1)為了觀察漆樹種子中的油脂通常可用________進行染色,染色結果是_________。(2)對漆樹種子油脂進行萃取時,為不影響油脂品質和提取效果,應使用_________(填“自然晾干”“高溫烘干”或“新鮮”)的漆樹種子。粉碎漆樹種子的目的是___________。(3)利用不同溶劑進行萃取時,對油脂的萃取得率和某些重要理化性質的影響不同,實驗結果如表。丙酮石油醚乙醛正已烷混合溶劑萃取得率1.92%2.38%3.30%2.19%4.93%酸值8.29.798.129.788.31過氧化值7.828.938.839.139.83(注:酸值高,說明油脂品質差;過氧化物是油脂變質過程中的中間產物,其含量常用過氧化值來表示。)實驗結果表明,___________作為萃取溶劑較為合理,理由是___________________。(4)萃取過程中,影響萃取的因素除漆樹種子和溶劑外,還有____________(寫出兩點即可)。萃取液的濃縮可直接使用___________裝置。萃取過程應該避免明火加熱,應采用____________加熱,原因是__________________________________。(8)日常化工生產丙酮和石油醚都有用作為漆樹種子油脂的萃取劑。但在胡蘿卜素的萃取中,___________不適合作為萃取劑,原因是____________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解題分析】

種群的年齡組成:(1)增長型:種群中幼年個體很多,老年個體很少,這樣的種群正處于發展時期,種群密度會越來越大;(2)穩定型:種群中各年齡期的個體數目比例適中,數目接近,這樣的種群正處于穩定時期,種群密度在一段時間內會保持穩定;(3)衰退型:種群中幼年個體較少,而老年個體較多,這樣的種群正處于衰退時期,種群密度會越來越小。【題目詳解】A、對于活動能力強、活動范圍大的個體調查種群密度時適宜用標志重捕法,故調查這一湖泊中該魚的種群密度,常用的調查方法是標志重捕法,A正確;

BD、研究表明該魚在3+時達到性成熟(進入成年),9+時喪失繁殖能力(進入老年),結合表中數據可知幼年、成年和老年3個年齡組個體數的比例為(92+187+121)∶(70+69+62+63+72+64)∶(55+42+39+264)=400∶420∶400≈1∶1∶1,年齡結構為穩定型,由此可推測該魚種群數量的變化趨勢是保持穩定,BD正確;

C、種群的年齡金字塔中有一條中線,該線與年齡的個體數無關,該線兩側代表不同性別的個體數,C錯誤。

故選C。【題目點撥】本題結合柱形圖,考查種群的特征,要求考生識記種群的數量特征,掌握各數量特征之間的關系,能結合表中數據準確判斷各選項。2、B【解題分析】

分析圖甲:制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是去除植物自身體內的細胞分裂素(內源激素)對實驗結果的干擾;插條插在蒸餾水中而不是營養液中培養的原因是排除外來營養物質對實驗結果的干擾。

分析圖乙:插條進行的實驗處理是“用細胞分裂素分別處理A、B葉片”,Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ組比較說明對插條進行的實驗處理是“不同插條上去除不同數目的A葉”,結果Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三組中,A葉片的數目分別為2、1、0,對應B葉片的面積遞減,說明A葉片數量越少B葉片生長越慢。【題目詳解】A、由圖乙可知,四組實驗的對照組處理的葉片不完全相同并且保留葉片的數量也不相同,實驗自變量是處理的葉片及保留的葉片的數量,A錯誤;

B、根能產生細胞分裂素和生長素,幼芽能產生生長素,除去根系和幼芽的目的是減少插條中內源激素的干擾,B正確;

C、由圖實驗I結果表明,B葉實驗組葉片面積小于對照組,因此用細胞分裂素處理A葉會抑制B葉生長,對照組應不用細胞分裂素處理葉片A,但保留相同的葉片數量,C錯誤;

D、實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三組中,A葉片的數目分別為2、1、0,對應B葉片的面積遞減,說明A葉片數量越少,B葉片生長越慢,D錯誤。

故選B。3、B【解題分析】

分析柱狀圖:生態系統Ⅰ有三個營養級,生態系統Ⅱ有四個營養級,在生產者含有的總能量相同的前提下,生態系統Ⅰ營養級少、食物鏈較短,能量流動過程中散失的能量少;而生態系統Ⅱ營養級多、食物鏈較長,能量流動過程中散失的多。【題目詳解】A、生態系統的物種豐富度越大,營養結構越復雜,則其抵抗力穩定性越強,而生態系統I和Ⅱ的物種豐富度和營養結構未知,無法比較抵抗力穩定性,A錯誤;B、儲存在生物體有機物中的能量,是各個營養級用于生長、發育和繁殖等生命活動能量,而不是流經兩個生態系統的總能量。兩個生態系統中分解者的數量相同,生態系統I的生物量小于Ⅱ,因此儲存在生物體有機物中的能量,生態系統I小于II,B正確;C、生態系統I中每個營養級可能包括多個種群,因此,生態系統中應該包括多條食物鏈,C錯誤;D、生態系統的能量流動有逐級遞減的特點,因此單位時間內各營養級所得到的能量可形成金字塔圖形,D錯誤。故選B。【題目點撥】本題結合柱形圖,考查生態系統的功能,重點考查生態系統的能量流動,要求考生識記生態系統中能量流動的過程及特點,掌握能量傳遞效率的相關計算,能結合圖中信息準確判斷各選項。4、C【解題分析】

據表分析:表中數據可知增長速率先增加后下降應是“S”型增長,第8年增長速率最大應是K/4。種群密度的方法主要有樣方法和標志重捕法,調查該鳥的種群密度的方法是標志重捕法。【題目詳解】A、由表格數據可知增長速率先增加后下降應是“S”型增長,A錯誤;B、第44年時,該鳥的種群增長速率大于4,種群數量還在增加,種群的年齡結構為增長型,B錯誤;C、由數據可知第8年增長速率最大對應種群數量是K/4,環境容納量K值應是其兩倍,C正確;D、鳥的活動范圍廣應用標志重捕法,D錯誤。故選C。5、D【解題分析】

1、基因頻率及基因型頻率:(1)在種群中一對等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1;(2)一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+雜合子的頻率。2、現代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節,通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種的形成。其中突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【題目詳解】A、男性患者的性染色體組型是XY,Y染色體上沒有色盲基因及其等位基因,因此男患者多于女患者,而非男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體,男性群體中色盲的基因頻率與女性群體中色盲的基因頻率相等,A錯誤;B、物種形成的標志是產生生殖隔離,生物進化的實質是種群基因頻率的改變,而不是基因型頻率的改變,因此控制一對相對性狀的基因型頻率改變不能說明物種在進化,B錯誤;C、基因型為Aa的個體自交,如果沒有突變、選擇、遷入和遷出等,基因頻率不會發生改變,C錯誤;D、由種群基因頻率的概念和計算方法可知,一個種群中,控制一對相對性狀的一對等位基因的頻率之和為1,D正確。故選D。6、C【解題分析】

ATP的結構簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵。ATP和ADP的轉化過程中,能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用;場所不同:ATP水解在細胞的各處;ATP合成在線粒體,葉綠體,細胞質基質。【題目詳解】A、大腸桿菌細胞屬于原核細胞,沒有線粒體,A錯誤;B、T代表的是三個的意思,B錯誤;C、生長素的極性運輸的方式為主動運輸,需要ATP水解供能,C正確;D、ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤和3個磷酸組成,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、減數分裂和受精作用C第一種假說:減數分裂的異常導致卵子或精子獲得了兩條相同編號的染色體,因此胚胎最終得到了三條同源染色體。這些胚胎可以進行“三染色體自救”,即某些細胞會隨機丟失額外的第三條染色體,因此胎兒的染色體組成可以出現某一對的兩條染色體都來自父親或母親一方。第二種假說:減數分裂異常形成二體配子和缺體配子結合產生單親二體。第三種假說:缺體配子與正常配子受精形成單體合子。在卵裂過程中,單體染色體進行復制變成了一對染色體,在發生染色體不分離的情況下,這一對染色體同時進入相同的一個子代細胞變成二體,即單親二體。第一種,一個孩子可能從父母一方繼承了兩條相同的、帶有罕見隱性突變的染色體。第二種,某些基因的表達與否取決于它們來源于父母哪一方,這種現象稱為“基因印記”。如果某條染色體均來源于被印記的一方,則會造成健康問題。【解題分析】

減數分裂過程:(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制;(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂。(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【題目詳解】(1)就進行有性生殖的生物來說,減數分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數目的恒定,對于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。(2)A、單親二體,指某一號的兩條染色體都來自于精子或者卵子,而這種情況的出現可能是減數第一次分裂異常或者減數第二次分裂異常,A錯誤;B、15號染色體都來自父親,則會導致天使人綜合征,天使人綜合征患者染色體數目和正常人一樣,不存在染色體數目變異,B錯誤;C、同源染色體分離發生在減數第一次分裂后期,C正確;D、單親二體也可能產生正常的配子,這樣后代不患病,D錯誤。故選C。(3)通過文章信息分析,單親二體性形成機制:第一種假說:減數分裂的異常導致卵子或精子獲得了兩條相同編號的染色體,因此胚胎最終得到了三條同源染色體。這些胚胎可以進行“三染色體自救”,即某些細胞會隨機丟失額外的第三條染色體,因此胎兒的染色體組成可以出現某一對的兩條染色體都來自父親或母親一方。第二種假說:減數分裂異常形成二體配子和缺體配子結合產生單親二體。第三種假說:缺體配子與正常配子受精形成單體合子。在卵裂過程中,單體染色體進行復制變成了一對染色體,在發生染色體不分離的情況下,這一對染色體同時進入相同的一個子代細胞變成二體,即單親二體。(4)如果單親二體性確實造成了健康問題,原因如下:第一種,一個孩子可能從父母一方繼承了兩條相同的、帶有罕見隱性突變的染色體。第二種,某些基因的表達與否取決于它們來源于父母哪一方,這種現象稱為“基因印記”。【題目點撥】本題考查減數分裂相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力。8、大腦皮層促進抑制負反饋不能肝糖原分解和非糖物質轉化拮抗下丘腦腎小管和集合管抗體【解題分析】

本題主要考查水鹽調節、體溫調節、血糖調節、體液免疫的相關知識。據圖分析:圖中甲為促甲狀腺激素釋放激素,乙為促甲狀腺激素,丙為甲狀腺激素,丁為胰高血糖素。圖中①②分別是促進和抑制作用,表現為負反饋調節。【題目詳解】(1)體溫感覺中樞位于大腦皮層。下丘腦產生的促甲狀腺激素釋放激素,促進垂體產生促甲狀腺激素,進而促進甲狀腺產生甲狀腺激素,故作用①是促進。當甲狀腺激素含量增加到一定程度時,抑制下丘腦和垂體的活動,體現了激素調節的負反饋調節。甲狀腺激素發揮作用后就被滅活了,不能繼續發揮作用。(2)胰島A細胞分泌胰高血糖素,促進肝糖原分解和非糖物質轉化,從而升高血糖。胰島素降低血糖,故胰高血糖素與胰島素表現為拮抗作用。(3)細胞外液滲透壓升高,使位于下丘腦的滲透壓感受器興奮,水分調節的中樞在下丘腦,從而使下丘腦分泌抗利尿激素增加,促進腎小管和集合管對水分的重吸收增強,使滲透壓下降,以維持水分的平衡。(4)在免疫學上,破傷風抗毒素血清屬于抗體,能快速與抗原發生抗原抗體免疫反應。【題目點撥】反饋是指在一個系統中,系統本身工作的效果,反過來又作為信息調節該系統的工作。負反饋調節就是指反饋信息與原輸入信息起相反作用,使得輸出的信息減弱。反饋信息促進與加強控制部分的活動,是正反饋調節。9、非生物的物質和能量及分解者生產者(水稻和雜草等)固定的太陽能和飼料中有機物的化學能能量流動農藥增加水中的氧含量樣方法群落演替(或次生演替)物質循環(和能量流動)【解題分析】

生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構(食物鏈和食物網),生態系統的組成成分包括生產者、消費者、分解者以及非生物的物質和能量。生態系統中的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉化散失的過程。流經生態系統的總能量是生產者固定的太陽能總量。能量的流動特點是單向流動,逐級遞減。能量傳遞效率是指在相鄰兩個營養級間的同化能之比,傳遞效率大約是10%~20%。研究生態系統的能量流動,可以幫助人們科學規劃設計人工生態系統,使能量得到最有效的利用,實現了能量的多級利用,大大提高了能量的利用率,同時也降低了對環境的污染;研究生態系統的能量流動,還可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關系,使能量持續高效的流向人類最有益的部分。【題目詳解】(1)生態系統的組成成分包括生產者、消費者、分解者以及非生物的物質和能量,圖中包括生產者和消費者,故還缺少非生物的物質和能量及分解者。流經該生態系統的總能量是生產者(水稻和雜草等)固定的太陽能和飼料中有機物的化學能。(2)鴨能通過捕食減少稻田中雜草、害蟲和田螺的數量,目的是調整生態系統中的能量流動關系,使能量持續高效地流向對人類最有益的部分;同時能減少農藥的使用,減輕環境污染。鴨的游動還能增加水中的氧含量,促進水稻根系的生長。(3)田螺活動能力弱,活動范圍小,故可采用樣方法調查田螺的種群密度。由于稻鴨共作,原本在群落中優勢明顯的害蟲如多足搖蚊地位下降,而一種環節動物尾腮蚓優勢地位明顯上升,這優勢物種更替過程稱為群落演替。在稻田生態系統中,鴨的引入能夠加快生態系統的物質循環(和能量流動)。【題目點撥】本題考查調查種群密度的方法、群落演替的概念及生態系統等相關知識點,掌握相關知識結合題意答題。10、神經調節和體液調節胃泌素、生長抑素促胰液素條件反射胰腺中的蛋白酶將胰島素分解【解題分析】

從圖中分析,胰腺分泌胰液受到胃分泌的激素A,小腸分泌的激素B和中樞神經的控制,激素是由內分泌腺或內分泌細胞分泌的有調節作用的有機物,所以激素A是由胃內分泌細胞分泌胃泌素、生長抑素等;激素B是促胰液素。【題目詳解】(1)食物進入胃后,一方面通過刺激胃分泌激素A作用于胰腺分泌胰液,這屬于體液

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