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第第頁幼兒園中班上冊語言教案：貪吃水果的多多

幼兒園中班上冊語言教案：貪吃水果的多多

目標：

1.理解故事內容，知道再好吃的東西也不能貪吃。

2.能大膽創作，充分想象，用已掌控的搓、團聚、捏、壓印等技能制作出各種水果，進展其動手技能。

預備：

1.泥巴假設干，各種材料：樹葉、牙簽、小棒，樹枝等。

2.泥蛇一條

過程：

一、導入活動

1.(老師出示一條泥做的蛇)"你們看誰來了呀?'

"它的名字叫多多。你們想知道多多的故事嗎?'

二、觀賞故事

1.老師有表情的講解并描述故事，幼兒傾聽。

2.提問：小蛇多多吃了哪些水果?

三、制作水果

1.你想吃什么水果?幼兒回答老師引導幼兒說出各種不同的水果。

2.我們來把自己喜愛吃的水果做出來吧!

3.介紹材料，"看老師給你們預備了什么材料?'(泥和一些幫助材料)

(引導幼兒依據自身的需求選擇幫助材料和工具，鼓舞幼兒發揮想象做出與別人不同的水果)

4.幼兒制作，老師觀測指導

提示幼兒將泥搓的光滑后再制作

四、多多吃水果

1.(老師拿著泥蛇吃水果)"多多看見小伙伴做的水果，嘴巴又饞了。'

2.老師挑一些做的比較新穎的水果讓多多吃，并進行簡約的講評，如："這個蘋果很美麗，又圓又大，我要吃的。'等。

五、多多怎么了

1.多多吃了香蕉、蘋果、橘子、草莓現在肚子脹鼓鼓的好難過啊!

2.多多為什么會這樣啊?怎么辦呢?(引導幼兒幫忙想方法)

3.老師繼續講故事。從"一只小螞蟻爬到了多多的鼻尖上'到最末。

4.多多吃了太多的東西，很難過，幸虧有小螞蟻幫忙才能輕松的回家，我們小伙伴能不能像多多一樣一下子吃許多東西?(幼兒爭論)

老師小結：一下子吃許多東西對身體不好，有好吃的東西不肯定要一次吃完。

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