七年級（上冊）中國古代史復習提綱第一單元史前時期：中國境內早期人類與文明的起源第1課：中國早期人類的代表——北京人1、元謀人距今約170萬年，云南省元謀縣。是我國境內目前已確認的最早的古人類。他們能夠制造工具和使用火。2、北京人距今約70萬至20萬年，北京周口店。像人又像猿。使用打制石器（舊石器時代），群體生活，學會使用火并保存火種。北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。3、山頂洞人距今約3萬年，北京周口店龍骨山頂部洞穴。和現代人一樣。使用打制石器，掌握鉆孔磨光技術，人工取火，縫制衣服，過集體生活。拓展：①用火的義：提高了人類生存與適應自然的能力，是人類進化史上的里程碑。②考古發現是了解歷史的重要依據。③化石是研究遠古人類歷史的重要證據。第2課：原始農耕生活1、原始農業的發展距今10000年左右，我國出現了最早的人工栽培的農作物。世界上最早的栽培稻、粟和黍均發現于中國。農作物種植、家畜飼養、聚落、磨制工具的發展是原始農業興起和發展的重要標志。2、河姆渡居民距今約7000年，生活在長江流域的浙江余姚。住房是干欄式房屋，這是中國最早的木構建筑；主食是水稻（大米），用骨耜耕作；懂得挖掘水井。3、半坡居民距今約6000年，生活在黃河流域的陜西西安。住房是半地穴式圓形房屋，主食是粟（小米），使用磨制石器（新石器時代）。半坡人的陶器是最具特色的彩陶，會簡單紡織、制衣。拓展：河姆渡人和半坡人房屋樣式不同是由于自然環境的差異造成。第3課：遠古的傳說1、炎黃聯盟阪泉之戰——黃帝打敗炎帝；涿鹿之戰——炎黃打敗蚩尤。炎黃部落聯盟逐漸形成了華夏族（漢族的前身），炎帝和黃帝為人文始祖，華人“炎黃子孫”2、炎帝傳說教民開墾耕種，制作生產工具，種植五谷和蔬菜；制作陶器，發明紡織，會煮鹽，教人們通商交換；制作樂器琴瑟，并具有最早的天文歷法知識。3、黃帝傳說軒轅，建造宮室，制衣裳，挖水井，制造船只，煉銅，發明弓箭。倉頡造字，伶倫音律，隸首算盤，嫘祖養蠶繅絲。4、禪讓制將部落首領位子傳給賢德之人。堯、舜、禹依次成為了部落聯盟的首領。其中，禹采用疏導的方法治水，三過家門而不入。5、傳說與史實傳說有后人杜撰或夸張的成分，不能全部信以為真；只有考古資料證實的才是真實的歷史（史實）拓展：中華民族有著多元一體的形成特點

第二單元夏商周時期：早期國家與社會變革第4課：夏商周的更替朝代建立者建立時間都城亡國亡國原因重要事件1、夏禹約公元前2070年陽城桀統治者的殘暴第一個王朝、世襲制從啟開始2、商湯約公元前1600年亳（殷）紂盤庚遷殷3、西周周武王公元前1046年鎬京幽王牧野之戰分封制目的穩定周初的政治形勢，鞏固疆土依據與對象血緣關系遠近和功勞大小；宗親和功臣、內容受封者的權力：管理土地和人民的權力，建立諸侯國；在自己的封地內進行再分封。③受封者的義務：進獻貢物，服從調兵，朝見周王；作用保證周王朝對地方的控制，同時穩定政局，擴大了統治范圍等級天子、諸侯、卿大夫、士特點層層分封，等級森嚴第5課：青銅器與甲骨文1、青銅器（1）出現：距今5000~4000年出現，夏商周（“青銅時代”）（2）用途及功能：飲食、祭祀和軍事；食器發展到禮器（3）特點：種類豐富、數量眾多、工藝高超（銅、錫、鉛的比例）、史學價值（4）方法：“泥范鑄造法”（5）代表：司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器2、甲骨文（1）含義：商周時期，刻寫在龜甲和獸骨上的文字。（2）意義：甲骨文是中國已發現的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字；對中國文字的形成與發展有深遠的影響；我國有文字可考的歷史從商朝開始。（3）造字：象形、指事、會意、形聲、假借第6課：動蕩的春秋時期1、特征王室衰微，諸侯爭霸，分封制瓦解2、經濟鐵制農具和牛耕出現，促進了生產力水平提高3、霸主齊桓公（首霸·尊王攘夷）、晉文公（退避三舍）、楚莊王（問鼎中原、一鳴驚人）、秦穆公、吳國、越國（臥薪嘗膽）5、影響（1）消極：給人民帶來了災難與痛苦（2）積極：國家走向局部統一，出現大規模民族交融，為統一多民族國家形成奠基拓展：經濟基礎決定上層建筑，生產力決定經濟基礎的好壞。第7課：戰國時期的社會變化1、特征軍事上戰爭頻繁，政治上各國變法，思想上百家爭鳴2、戰國七雄三家分晉，田氏代齊為標志，形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦戰爭規模大，參戰兵力多，交戰區域廣，持續時間長（桂陵、馬陵、長平之戰）3、商鞅變法根本原因經濟：鐵制工具和牛耕進一步推廣，社會生產力水平不斷提高其他原因政治：新興地主階級勢力增強軍事：富國強兵，在兼并戰爭中取勝思想：法家思想的盛行時、地、人公元前356年，秦國，商鞅在秦孝公支持下變法內容政治（1）確立縣制（2）廢除世襲特權（3）改革戶籍制度（4）嚴明法度，禁止私斗經濟（1）廢除井田制，土地買賣（2）鼓勵耕織，可免徭役（3）統一度量衡軍事獎勵軍功，授爵賜土作用使秦國國力大為增強，提高了軍隊的戰斗力，成為最強盛的諸侯國；為以后秦國統一全國奠定了基礎啟示改革是經濟發展、國家富強、社會進步的重要途徑任何改革都不可能一帆風順，必須堅持不懈改革也需要膽識和策略4、都江堰背景秦國重視興修水利，解決岷江水患時、地、人公元前256年，四川成都平原岷江，李冰父子構成由渠首（魚嘴、寶瓶口、飛沙堰）和灌溉網兩大系統工程魚嘴將岷江分為內江（灌溉）和外江（分洪）功能一座綜合性的水利樞紐，發揮出防洪、灌溉、水運等多方面作用影響對當時：使成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”。對后世：2000多年來，一直發揮著巨大的作用，世界水利史上絕無僅有，充分反映出我國人民的智慧。拓展：春秋戰國是奴隸社會向封建社會過渡時期，地主階級和農民階級取代奴隸主階級和奴隸階級。第8課：百家爭鳴百家爭鳴原因（1）根因：生產力的發展（鐵器牛耕的推廣）（2）戰爭頻繁，社會動蕩（3）私學的興起學派代表人時期思想儒家孔子（創始人大思想家大教育家）春秋（1）思想上：“仁”，提出“仁者愛人”，處理人與人之間關系的最高行為準則和道德規范（2）政治上：“德”，以德治國，反對苛政，實行德政（3）教育上：①創辦私學，“有教無類”②德智并重，總結教育規律和教學原則方法（4）文化上：①晚年整理古代重要文獻資料②思想由其弟子整理成《論語》※（5）孔子影響：孔子的學說對中國古代文化的發展有非常重要的影響，他所提出的一些道德規范對中國社會的發展也具有深遠的影響孟子戰國主張“仁政”；民貴君輕；反對一切非正義的戰爭《孟子》荀子戰國主張“禮治”《荀子》道家老子（創始人）春秋主張順應自然；對立事物可轉化；無為而治（政治）《老子》莊子戰國主張順應自然和民心（政治）；精神自由，獨立人格《莊子》墨家墨子戰國主張兼愛；非攻；尚賢；節儉《墨子》法家韓非戰國主張以法治國；君主專制；中央集權（對秦國影響最大）《韓非子》百家爭鳴影響（1）對當時：促進了思想和學術的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發展的高峰（2）對后世：為中國古代文化的發展奠定思想基礎，對后世有十分重要而深遠的影響第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立與鞏固第9課：秦統一中國1、秦滅六國原因人民渴望統一；商鞅變法增強秦國實力；嬴政招募人才、積極策劃概況公元前221年，嬴政，建立秦朝，定都咸陽意義（1）結束了春秋戰國以來長期征戰混亂的局面；（2）建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家2、秦始皇鞏固統一的措施政治確立專制主義的中央集權制：①皇帝制度：最高統治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權；②三公九卿制：設丞相（行政）、太尉（軍事）、御史大夫（監察）；③郡縣制（地方制度）：郡下設縣，長官都由朝廷直接任免。（郡縣制意義：對當時：加強了中央集權；對后世：開創了我國歷代王朝地方行政的基本模式）經濟①統一貨幣（圓形方孔半兩錢）；②統一度量衡文化統一文字（小篆）軍事派蒙恬北擊匈奴，修筑長城（西起臨洮，東到遼東）；統一嶺南交通①統一車軌，修筑道路，開鑿靈渠（溝通了湘江和漓江）3、疆域東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達南海，是當時世界上的大國之一第10課：秦末農民大起義1、公元前209年，陳勝、吳廣大澤鄉起義，是中國歷史上第一次農民大起義2、項羽在巨鹿之戰中（破釜沉舟）以少勝多，打敗了秦軍主力3、公元前207年，秦朝滅亡，根本原因是秦的暴政

第11課：西漢建立和文景之治1、西漢建立公元前202年，漢高祖（劉邦），定都長安，史稱西漢2、休養生息原因①為了鞏固政權和穩定社會局勢；②吸取了秦朝暴政而亡教訓高祖劉邦內容：“兵皆罷歸家”、釋放奴婢、鼓勵農業、輕徭薄賦文景之治（漢文帝、漢景帝）內容：休養生息政策——①注重農業、以農為本；②進一步輕徭薄賦；③廢除嚴刑峻法；④提倡勤儉，反對奢侈浮華。結果：政治清明，經濟發展，人民生活安定，國力增強，國庫錢糧充盈，歷史上稱之為“文景之治”影響：①是中國封建社會歷史上第一個“治世”；②為后來漢武帝時期的強盛奠定了堅實的基礎啟示統治者要勤政愛民，關注民生；提倡節儉治國，反對奢侈浮華拓展1：新王朝剛建立，統治者會吸取前朝滅亡教訓，開明勤政，以民為本（輕徭薄賦、興修水利、減輕刑法等），使社會逐漸穩定，經濟恢復發展。拓展2：盛世局面：政治清明、經濟發達、文教昌盛、軍事強大、社會安定、民族關系和諧、對外交往頻繁、人民生活安定等。12課：漢武帝鞏固大一統王朝1、政治①采納主父偃建議，頒布推恩令，削弱諸侯國勢力；②建立刺史制度，派刺史代表朝廷監視地方官吏、豪強作用：加強了中央集權2、思想①采納董仲舒建議，“罷黜百家，尊崇儒術”，把儒家學說確立為正統思想；②在長安興辦太學，使用儒家教材，培養儒學人才，儒士進入各級政權機構。作用：加強了思想控制，儒學居于主導地位，為歷代王朝所推崇3、經濟①鑄幣權收歸中央，統一鑄造五銖錢；②實行鹽鐵官營專賣；③全國統一調配物資，平抑物價；④重視農業，興修水利（耬車）作用：增強了朝廷的財力4、軍事派衛青、霍去病北擊匈奴（公元前119年漠北戰役）作用：鞏固了邊疆作用漢武帝從政治、思想、經濟、軍事等方面鞏固了大一統局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期第13課：東漢的興衰1、建立25年，光武帝（劉秀），定都洛陽，史稱東漢2、光武中興經濟釋放奴婢，輕徭薄賦，減輕刑罰社會比較安定，經濟得到恢復和發展，史稱“光武中興”政治合并郡縣，裁減官員，懲處貪官污吏民族允許北方少數民族內遷，緩和民族矛盾2、滅亡①外戚與宦官交替專權；②張角創立太平道，領導黃巾起義第14課：溝通中外文明的“絲綢之路”1、張騫通西域西域范圍陽關、玉門關以西，即現在新疆和更遠的廣大地區成為西域概況及意義①第一次：公元前138年，為了聯絡大月氏夾擊匈奴，使漢朝了解到西域的具體情況②第二次：公元前119年，為了與西域各國建立友好關系，促進漢朝和西域各國的相互了解與往來精神不畏艱難、忠于國家、百折不撓、誓達目標的精神2、絲綢之路背景張騫開辟通往西域的道路后，漢朝和西域的使者開始相互往來，東西方經濟文化交流日益頻繁路線①陸上絲綢之路：②海上絲綢之路：漢武帝時開辟，向東可到達朝鮮、日本；向西最遠抵達印度半島南端和錫蘭。地位古代東西方往來的大動脈作用對于中國同其他國家和地區的貿易和文化交流，起到了極大的促進作用3、對西域的管理西漢西域都護：公元前60年設置，標志西域（新疆）正式歸屬中央政權東漢班超經營西域：使西域各國重新與漢朝建立聯系；派甘英出使大秦，開辟了通往西亞的路線第15課：西漢的科技與文化1、造紙術①西漢時，造紙的基本方法；②東漢時，蔡倫改進了造紙工藝。紙的質量大大提高、原料易找、價格便宜、易于推廣，稱為“蔡侯紙”。③意義：便利了典籍的流傳。造紙術的發明是中國對世界文明的偉大貢獻之一2、醫學①東漢末年，張仲景（“醫圣”）：寫成《傷寒雜病論》，發展“治未病”思想。他是中醫臨床理論體系的開創者；②東漢末年，華佗：擅長外科手術。發明了“麻沸散”，創編了“五禽戲”3、史學《史記》：漢武帝時期，司馬遷。第一部紀傳體通史，記述黃帝到漢武帝的史事。魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。4、宗教①道教：東漢，張角太平道和張陵五斗米道。②佛教：公元前6世紀，印度，喬達摩·悉達多（釋迦牟尼）。張騫通西域后，佛教沿著絲綢之路傳入中國。豐富了中國文化，在多方面產生深遠影響。第四單元三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族交融第16課：三國鼎立1、官渡之戰200年，曹操以少勝多戰勝袁紹，為統一北方奠定基礎2、赤壁之戰208年，孫劉聯軍以少勝多戰勝曹操，為三國鼎立奠定基礎3、三國鼎立220年，曹丕，洛陽，魏；221年，劉備，成都，蜀；229年，孫權，建業，吳230年，孫權派將軍衛溫率船隊到夷洲（臺灣），加強了大陸與臺灣的聯系第17課：西晉的短暫統一和北方各族的內遷1、西晉興亡①司馬炎，定都洛陽，史稱西晉；②八王之亂，中原人口南逃，我國歷史上第一次大規模的人口遷徙高潮2、北方游牧民族內遷①五胡內遷：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌，②氐族苻氏建立的前秦統一了黃河流域——苻堅與王猛第18課：東晉南朝時期江南地區的開發1、東晉與南朝司馬睿，定都建康，史稱東晉。之后南方相繼出現宋、齊、梁、陳，史稱南朝，均定都建康（南京，六朝古都）2、江南開發背景秦漢時期黃河流域是全國經濟重心，東晉時江南得到開發原因①根因：北人南遷，帶來大量的勞動力、先進的生產工具和生產技術②自然條件優越③社會比較安定④南下移民和當地民眾共同努力⑤統治者采取良好的措施，如減輕徭役等（補充）表現①農業：A.耕地面積增加、興修水利；B.農業生產技術改進（推廣和改進犁耕，實行精耕細作，推廣選種、育種、田間管理、施用糞肥，水稻育秧移栽等），糧食產量提高（麥稻兼作、嶺南種雙季稻）；C.多種經營②手工業：繅絲、織布、制瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽等