2024屆河南省許昌、平頂山兩市高三第二次診斷性檢測生物試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．調查發現，某地紅粒小麥的穗發芽率明顯低于白粒小麥。為探究這兩個品種小麥穗發芽率出現差異的原因，某同學進行了如表所示實驗。下列有關該實驗的敘述，錯誤的是（）步驟分組紅粒管白粒管對照管①加樣0.5mL提取液0.5mL提取液C②加緩沖液（mL）111③加淀粉溶液（mL）111④溫度為D下保溫相同適宜時間，終止酶促反應，冷卻至常溫，加適量碘液顯色顯色結果++++++++（注：用小麥種子加蒸餾水研磨、過濾后制成提取液，并去除提取液中的B物質；“+”數目越多表示藍色越深）A．C處加樣應為0.5ml的蒸餾水，D應為相同且適宜的溫度B．去除提取液中B物質的目的是排除種子中原有的淀粉對結果造成干擾C．制備提取液時，應選取穗發芽時間相同、質量相等的紅粒或白粒小麥種子D．該實驗研究的是外界環境因素對兩個小麥品種穗發芽率差異的影響2．下列關于染色體組和染色體變異的敘述，錯誤的是A．不同物種的染色體組中可能含有相同的染色體B．同種生物的細胞處于有絲分裂后期時染色體組數最多C．減數分裂過程中的染色體結構變異可導致異常配子的產生D．細胞內染色體數目以染色體組形式成倍增加導致個體不育3．將黃化的豌豆莖用刀劈成對稱的兩半后，內側為髓，外側為木質部、形成層和韌皮部。浸沒在蒸餾水中，劈莖的兩臂向外彎曲，如圖甲所示。已知豌豆莖的橫切結構如圖乙所示。髓由薄壁細胞構成；形成層細胞是未成熟的細胞，無中央大液泡，在適宜條件下會分裂、分化，向內產生木質部，向外產生韌皮部，細胞分裂和生長所需要的營養從髓中獲得。下列敘述不正確的是（）A．薄壁細胞在清水中能夠發生滲透作用吸收水分B．木質部細胞細胞壁的伸縮性比薄壁細胞細胞壁的伸縮性小C．形成層細胞在適宜濃度的蔗糖溶液中可觀察到質壁分離現象D．細胞分裂和生長所需要的營養從髓中獲得，導致髓細胞丟失營養物質滲透壓下降4．某興趣小組研究放牧對某地高寒草甸植物物種豐富度的影響，結果如下圖所示。下列有關分析錯誤的是（）A．隨著放牧強度的增加，該地區植物物種豐富度呈下降趨勢B．調查物種豐富度時，需要對采集到的數據取平均值C．過度放牧會導致高寒草甸退化，草甸的生態功能下降D．即便維持牧草和放牧數量的適宜比例，高寒草甸依然發生著演替5．如圖顯示小鼠恐懼反射的建立過程。小鼠剛建立該反射后，此時僅給燈光刺激測得小鼠心率為P，若反復給小鼠燈光刺激而不給予電刺激，以后再給燈光刺激測得的小鼠心率為Q，則錯誤的是（）A．燈光刺激為條件刺激，電刺激為非條件刺激B．小鼠表現恐懼時，腎上腺素分泌增多，表現出警覺性提高C．P＜QD．圖示小鼠恐懼反射的神經中樞在大腦皮層6．如圖是表示人體和人體細胞內某些信息的傳遞機制的模式圖。下列有關敘述中不正確的是（）A．若該圖表示細胞內遺傳信息的表達過程，則e過程發生于核糖體中B．若該圖表示膝跳反射的過程，則b表示大腦皮層，c表示相應肌肉C．若圖表示內環境中成分的單方向聯系，a為組織液，b為淋巴，c為血漿D．若該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則d和e為不同物質7．用抗生素處理成纖維細胞后，能抑制內質網加工蛋內質功能（如糖基化），使細胞分泌的纖連蛋白（可提高細胞的粘附性）減少，且易被組織蛋白酶水解。下列有關說法不合理的是A．纖連蛋白的形成離不開內質網B．通常癌細胞產生的纖連蛋白減少，所以癌細胞易擴散C．內質網能阻止纖連蛋內的運輸D．組織蛋內酶催化作用具有專一性8．（10分）綠葉楊的部分體細胞基因突變引起芽變，芽變長出的枝條經無性繁殖后選育出紅葉楊。紅葉楊葉肉細胞的葉綠體中類囊體減少，液泡中花青素量增加。下列敘述錯誤的是（）A．與綠葉楊相比，紅葉楊的光合速率較慢B．紅葉楊基因突變的位點可用光學顯微鏡觀察識別C．紅葉楊的選育說明發生在體細胞中的變異可以遺傳給子代D．紅葉楊的葉肉細胞可用于觀察質壁分離與質壁分離復原二、非選擇題9．（10分）圖為菠菜葉綠體內光合膜的部分結構及膜上部分生理過程，其中①~③為膜上三種物質或結構，A、B為相互轉化的物質名稱，請據圖分析：（1）以③為骨架的膜稱為________________，圖光合膜體現出的生理功能有________________。（至少答出2點）（2）該膜結構經研磨后，用無水乙醇將結構①中的色素提取，再用________________法將其分離，得到四條色素帶，其中能吸收藍紫光的色素分布在第________________條帶。（3）A→B的反應屬于________________反應，生成的物質B在三碳糖生成過程中的作用是________________。（4）H2O分解產生的H+的最終受體是________________，若降低環境中的二氧化碳濃度，該受體的生成速率將________________。10．（14分）科研人員利用基因編輯技術刪除小鼠母本基因組的相關印記區域，培育出了由母本單倍體干細胞融合發育而來的孤雌生殖小鼠，為探索生殖奧秘作出了貢獻。過程見下圖：（1）上圖孤雌小鼠的獲得，用到動物細胞培養_________、_________、_________胚胎移植等生物技。（2）孤雌小鼠培育過程中需要用基因編輯技術刪除母本基因組的相關印記區域。為了檢測刪除是否成功，在分子水平需要應用______________________________技術進行檢測。（3）常用的基因編輯系統是crispr-cas9，其過程為：先讓一段RNA與特征DNA序列結合，由此引導Cas9酶對特征DNA序列切割。因為“一段RNA”能與特征DNA序列_________，才能特異性結合。Cas9酶作用于特征DNA序列的____________________（填DNA分子的相關結構）。（4）上圖中的“卵母細胞”應處于________________（時期）。應用卵母細胞培育孤雌小鼠容易成功，其原因是_______________________。并且由上述卵母細胞發育而來的胚胎能在代孕母鼠體內存活的原因是____________。11．（14分）在家蠶遺傳中，幼蠶體色的黑色與淡赤色是一對相對性狀，繭的黃色與白色是一對相對性狀，用D、d和B、b分別表示幼蠶體色和繭色的等位基因。不同雜交組合得到的子代數量如下表：雜交組合親本黑蠶黃繭黑蠶白繭淡赤蠶黃繭淡赤蠶白繭一黑蠶黃繭×黑蠶白繭45201550二黑蠶黃繭×黑蠶黃繭45016015050三黑蠶白繭×淡赤蠶黃繭248252246253請回答下列問題：（1）能夠判斷繭色這對相對性狀的顯隱性的雜交組合是_________。（2）組合二的子代純合子中與親代表現型相同的幾率為________。（3）有同學僅根據組合三親子代的結果得出如下結論：控制幼蠶體色和繭色的基因位于兩對同源染色體上。你是否同意該同學的結論？理由是什么？_______（4）用遺傳圖解解釋組合一的雜交現象_______。12．圖甲是褐色雛蝗在1947-1951年的種群密度變化動態（用該種群數量的對數值lgn表示種群密度，n代表種群數量），圖乙是草原上某種田鼠的種群數量變化曲線。請分析回答下列問題：（注：“·”表示卵，“+”表示幼蟲，“o”表示成蟲）（1）自然界中褐色雛蝗種群的增長曲線呈_____型，與1948年相比，1950年該種群內個體間生存斗爭的強度______（填減少、不變或增強）。（2）要調查草原上該田鼠的種群密度應采用_____法，假如調查結果比實際值偏大，原因可能是_____________________________。（3）依據圖乙，防治田鼠應在_____點時進行，bc段時該種群的年齡組成類型是____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

根據表格數據分析可知實驗的單一變量是小麥籽粒，則“加樣”屬于無關變量，應該保持相同且適宜，所以步驟①中加入的C是0.5mL蒸餾水作為對照；加入緩沖液的目的是調節PH，實驗的因變量是顯色結果，顏色越深，說明淀粉被分解得越少，種子的發芽率越低。【題目詳解】A、根據表格數據分析可知實驗的單一變量是小麥籽粒，則“加樣”和溫度均屬于無關變量，應該保持相同，所以步驟①中加入的C是0.5mL蒸餾水作為對照，D為相同且適宜的溫度，A正確；B、B物質為小麥種子中原有淀粉，去除B的目的是排除種子中原有的淀粉對結果造成干擾，保證實驗的準確性，B正確；C、穗發芽時間和質量均為無關變量，應保持相同，C正確；D、該實驗研究的是種子中淀粉的分解量對兩個小麥品種穗發芽率差異的影響，D錯誤。故選D。【題目點撥】本題主要考查了探究淀粉分解量與穗發芽率的關系等相關知識，考查對知識的理解和記憶能力，實驗設計和分析能力。2、D【解題分析】

1、細胞中的一組非同源染色體，它們在形態和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組。2、染色體變異包括染色體結構變異和染色體數目變異。染色體結構變異包括染色體片段的缺失、重復、易位和倒位，染色體結構變異會使排列在染色體上的基因的數目和排列順序發生改變，而導致生物性狀的改變，染色體結構變異大多數對生物是不利的，有的甚至會導致生物死亡；染色體數目變異分為個別染色體的增減和細胞內染色體數目以染色體組的形式成倍地增減。【題目詳解】A、不同物種的染色體組中可能含有相同的染色體，如二倍體西瓜與四倍體西瓜染色體組內的染色體相同，A正確；B、同種生物的細胞處于有絲分裂后期時染色體組數最多，是體細胞染色體組數目的兩倍，B正確；C、減數分裂過程中的染色體結構變異可導致異常配子的產生，C正確；D、細胞內染色體數目以染色體組形式成倍增加后，導致細胞內含有偶數個染色體組，不會導致個體不育，D錯誤。故選D。3、C【解題分析】

由題干可知，將劈開的豆莖放入清水中，薄壁細胞發生滲透作用大量吸水膨脹，而木質部與韌皮部細胞由于細胞壁厚，伸縮性較小，滲透吸水較少。內部膨脹多，外部膨脹少導致劈開的莖向外彎。【題目詳解】A、細胞壁具有很薄的初生壁和大液泡，在清水中發生滲透作用吸水膨脹，A正確；B、因木質部的細胞壁比薄壁細胞細胞壁厚，因此木質部細胞細胞壁的伸縮性比薄壁細胞細胞壁的伸縮性小，B正確；C、形成層細胞是未成熟的細胞，無中央大液泡，不能觀察到質壁分離現象，C錯誤；D、因細胞分裂和生長所需要的營養從髓中獲得，髓細胞丟失營養物質滲透壓下降，D正確。故選C。【題目點撥】本題考查細胞吸水和失水相關知識，答題關鍵是從題干情境中獲取信息，與植物細胞滲透作用聯系進行答題。明確活細胞并且是成熟的植物細胞（有中央大液泡）才能發生質壁分離現象。4、B【解題分析】

識圖分析可知，該圖是研究放牧對某地高寒草甸植物物種豐富度的影響，因此自變量是放牧強度，因變量是物種豐富度。根據柱狀圖可知，從2010年到2012年，隨著放牧強度的增加，該地區植物物種豐富度呈下降趨勢。【題目詳解】A、根據以上分析可知，從2010年到2012年，隨著放牧強度的增加，該地區植物物種豐富度呈下降趨勢，A正確；B、調查物種豐富度時，是對物種數目的調查，應該全部統計，不能對采集到的數據取平均值，B錯誤；C、過度放牧導致物種豐富度降低，因此會導致高寒草甸退化，草甸的生態功能下降，C正確；D、維持牧草和放牧數量的適宜比例，能保證高寒草甸健康發展，更好地利用高寒草甸，但該地區群落會發生演替，D正確。故選B。5、C【解題分析】

1、反射是指在中樞神經系統參與下，人或動物體對內外環境變化作出的規律性應答，可分為條件反射和非條件反射。2、反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分構成。3、反射的結構基礎是反射弧。【題目詳解】A、給小鼠給予燈光刺激再給予電刺激，小鼠會產生恐懼，此時燈光刺激為條件刺激，電刺激為非條件刺激，A正確；B、小鼠恐懼時，腎上腺素分泌增多，表現出警覺性提高，呼吸、心率加快等，B正確；C、分析題干可知，P是僅給燈光刺激建立反射后的心率，若反復給小鼠燈光刺激而不給予電刺激，無法讓小鼠建立恐懼反射，故心率P>Q，C錯誤；D、小鼠產生恐懼感覺的神經中樞在大腦皮層，D正確。故選C。6、B【解題分析】

翻譯即蛋白質合成的過程，核糖體是合成蛋白質的機器。非條件發射是先天的，不需要大腦皮層的參與。細胞外液組成的液體環境即內環境，細胞外液相互聯系。上圖也可表示甲狀腺激素的分級調節，下丘腦和垂體都是內分泌腺。【題目詳解】A、若該圖表示細胞內遺傳信息的表達過程，則e過程為翻譯過程，發生于核糖體中，A正確；B、膝跳反射中樞在脊髓不在大腦皮層，B錯誤；C、組織液、淋巴、血漿的流動方向是血漿通過毛細血管動脈端進入組織液，少部分組織液可通過毛細血管靜脈端回滲入血漿，組織液可穿過淋巴管壁進入淋巴液，淋巴液通過淋巴循環通過左右鎖骨下靜脈進入血漿，C正確；D、若該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則d表示促甲狀腺激素釋放激素和e表示促甲狀腺激素，D正確。故選B。【題目點撥】基因的表達包括轉錄和翻譯的過程，對于真核生物來說，轉錄發生在細胞核，而翻譯發生在細胞質中，對于原核生物來說，轉錄和翻譯都發生在細胞質中，擬核周圍。組織液、淋巴、血漿三種細胞外液間的流動關系如下：7、C【解題分析】

A、根據題干可知，纖連蛋白與內質網的加工有關，故A正確；B、癌細胞表面的糖蛋白減少，容易擴散和轉移，故B正確；C、根據題意可知，抗生素抑制了內質網對蛋白質的加工功能，沒有抑制內質網的運輸功能，故C錯誤；D、酶的特性是高效性、專一性等，故D正確。故選C。【題目點撥】本題主要考查蛋白質的合成、加工和酶的特性，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構和獲取信息的能力。8、B【解題分析】

1、光學顯微鏡下能觀察到的結構有：細胞壁、葉綠體、大液泡和經染色的細胞核和線粒體；基因突變和基因重組不能在光學顯微鏡下觀察到，但染色體變異（染色體結構變異和染色體數目變異）可以在光學顯微鏡下觀察到。

2、發生質壁分離的條件：有大液泡、外界溶液濃度大于細胞液濃度。【題目詳解】A、由于紅葉楊葉肉細胞的葉綠體中類囊體減少，光反應減慢，光合速率減慢，A正確；B、基因突變是DNA中堿基對的增添、缺失或替換引起基因結構改變，用光學顯微鏡無法觀察識別，B錯誤；C、紅葉楊是部分體細胞基因突變引起芽變，后經無性繁殖產生子代，說明體細胞中的基因突變可以遺傳給子代，C正確；D、紅葉楊的液泡中花青素增加，使液泡具有一定的顏色，可用來觀察質壁分離和復原實驗，D正確。故選B。【題目點撥】注意發生在體細胞中的突變可以通過無性繁殖遺傳給后代。二、非選擇題9、單位膜催化；吸收、傳遞、轉化光能；控制細胞內外物質交換紙層析一、二、三、四吸能提供磷酸基團和能量NADP+降低【解題分析】

分析圖示可知，圖中的結構為葉綠體的光合膜，即類囊體薄膜，其上分布有光合色素，可吸收光能，將水光解形成H+和ATP，H++NADP++2e→NADPH。B為NADPH，③為磷脂雙分子層。【題目詳解】（1）③為磷脂雙分子層，可構成生物膜的基本骨架，以③為骨架的膜稱為單位膜。圖中光合膜上含有色素，可吸收、傳遞和轉化光能，圖中的結構②可催化NADPH的合成。H+能從類囊體腔通過結構②進入葉綠體的基質側，體現了生物膜控制物質交換的功能。（2）不同光合色素在層析液中的溶解度不同，用無水乙醇提取的光合色素，可再用紙層析法將其分離，得到的四條色素帶中距離濾液細線最遠的為胡蘿卜素，其次是葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。葉綠素（a、b）主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素（胡蘿卜素、葉黃素）主要吸收藍紫光，所以能吸收藍紫光的色素分布在第一、二、三、四條帶。（3）A→B的反應屬于吸收能量生成NADPH的反應，為吸能反應，生成的物質B為NADPH，在三碳糖生成過程中的作用是提供磷酸基團和能量。（4）H2O分解產生的H+的最終受體是NADP+。若降低環境中的二氧化碳濃度，二氧化碳固定生成C3的速率減慢，C3還原消耗的NADPH減少，故NADP+的生成速率將降低。【題目點撥】本題考查光合作用的過程，意在考查考生對光合作用過程的識記和理解能力。10、基因工程動物細胞核移植早期胚胎培養DNA分子雜交技術堿基互補配對磷酸二酯鍵MⅡ中期（減數第二次分裂中期）卵母細胞體積大，易操作；含促使細胞核表達全能性的物質；卵母細胞所含營養物質豐富代孕母鼠子宮對外來胚胎基本上不發生免疫排斥反應【解題分析】

1、孤雌生殖也稱單性生殖，即卵不經過受精也能發育成正常的新個體的生殖方式。2、胚胎移植的生理學基礎：（1）供體與受體相同的生理變化，為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環境；（2）哺乳動物早期胚胎形成后，在一定時間內不會與母體子宮建立組織上的聯系，而是出于游離狀態，為胚胎的收集提供了可能；（3）受體子宮不對外來胚胎發生免疫排斥反應，這為胚胎在受體內的存活提供了可能；（4）移植入受體的胚胎能與受體子宮建立正常的生理和組織聯系，但移入受體的供體胚胎的遺傳特性不會受到影響。【題目詳解】（1）識圖分析可知，整個過程中用基因編輯技術刪除相關的基因印跡區域，該過程中使用的Cas9酶類似于限制酶的作用，因此屬于基因工程的操作，經編輯后的細胞用動物細胞培養成多個細胞或組織，利用核移植技術使卵母細胞與新核融合，體外培養胚胎至桑椹胚或囊胚后移植胚胎進入代孕母鼠體內。（2）驗證基因是否刪除成功，需要利用DNA分子雜交技術進行檢測。（3）讓一段RNA與目標特征DNA序列的堿基互補配對后兩者才能結合。Cas9酶與DNA的基因靶點結合時發生了構象變化，酶功能區對靶標DNA的反向鏈進行定位切割DNA分子的磷酸二酯鍵，刪除基因。（4）傳統的細胞核移植技術中，受體卵母細胞處于減數第二次分裂中期。因為卵母細胞體積大，易操作；含促使細胞核表達全能性的物質；卵母細胞所含營養物質豐富。由于代孕母鼠子宮對外來胚胎基本上不發生免疫排斥反應，使得胚胎能在代孕母鼠體內存活的生理基礎。【題目點撥】本題以孤雌生殖小鼠的培養過程為背景，考查基因工程、核移植技術、胚胎移植等知識點，要求學生掌握核移植的操作過程和選擇卵母細胞的原因，把握基因工程的操作過程和鑒定目的基因的方法，理解限制酶的作用部位，能夠依據該知識點把握題干中Cas9酶的作用，識記和理解胚胎移植的生理學基礎。11、組合一和二1/4否由組合一（或二）數據可知黑色對淡赤色、黃色對白色為顯性性狀，組合三親代的基因型為Ddbb、ddBb。兩對基因不論位于一對同源染色體還是位于兩對同源染色體上，Ddbb、ddBb產生的配子均分別為Db：db=1:1，dB：db=1:1，子代結果均符合組合三。【解題分析】

分析表格：組合一子代中，黑色:淡赤色≈3:1，全為黃繭，可確定黑色對淡赤色為顯性，黃繭對白繭為顯性，并可進一步確定雙親基因型為DdBB和Ddbb；；組合二子代中，黑色：淡赤色≈3:1，黃繭:白繭≈3:1，則親本的基因型為DdBb和DdBb；組合三子代中，黑色:淡赤色≈1:1，黃繭:白繭≈1:1，則親本的基因型為Ddbb和ddBb，據此分析作答。【題目詳解】（1）組合一子代中，黑色:淡赤色≈3:1，全為黃繭，可確定黑色對淡赤色為顯性，黃繭對白繭為顯性；組合二中，黑色:淡赤色≈3:1，黃繭:白繭≈3:1，也可確定黑色對淡赤色為顯性，黃繭對白繭為顯性，故能判斷繭色這對相對性狀的顯隱性的雜交組合是組合一和組合二。（2）由