2024學年浙江省杭州市上城區達標名校中考化學押題試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．區別下列生活中各組物質所用方法錯誤的是（）A．爐具清潔劑和純堿溶液（酚酞溶液）B．蒸餾水和石灰水（通入CO2氣體）C．棉織衫和羊毛衫（抽絲灼燒，聞氣味）D．食鹽和蔗糖（嘗味道）2．下列物質不能為人類生命活動提供能量的是A．米飯 B．水 C．雞蛋 D．花生油3．以下1mol物質中所含原子個數最少的是（）A．銅 B．水 C．氫氣 D．二氧化碳4．分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理正確的是A．物質和氧氣發生的反應是氧化反應，所以發生氧化反應一定有氧氣參加B．分子、原子可以構成物質，所以物質一定是由分子、原子構成的C．可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒D．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物5．2019年是聯合國確定的國際化學元素周期表年。鍆元素是以元素周期表的發現者門捷列夫命名的。如圖為鍆元素在元素周期表中的相關信息。下列說法正確的是（）A．鍆屬于非金屬元素B．鍆原子的中子數為101C．鍆原子的核外電子數為101D．鍆的相對原子質量為258.1g6．如圖所示的實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸B．過濾C．蒸發D．稱量NaOH固體7．向一定量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質量的鋅粉，充分反應后過濾，得濾液和濾渣，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生。由此判斷，下列說法錯誤的是（）A．濾液的顏色呈藍色 B．濾液中可能存在Fe2+C．濾液中一定含有Zn2+ D．濾渣中一定含有Fe和Cu，可能含有Zn8．氨氣(NH3)是沒有顏色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。下列是實驗室收集該氣體的幾種裝置，為防止污染環境，你認為最合理的裝置是()A．B．C．D．9．科學探究中常用到推理的方法。根據下列實驗事實推出結論正確的是（）編號

實驗事實

實驗結論

A

某溶液使酚酞溶液變紅

該溶液一定是NaOH溶液

B

某物質可以導電

該物質一定是金屬單質

C

常溫下，測定某溶液的PH=3

該溶液一定呈酸性

D

某氣體不能使帶火星的木條復燃

該氣體一定不含氧氣

A．A B．B C．C D．D10．屬于溶液的是()A．豆漿 B．冰水 C．牛奶 D．雪碧11．根據以下粒子結構示意圖，其中說法不正確的是：（）A．它們表示的是同一種元素 B．它們的核外電子數相同C．它們都具有相對穩定的結構 D．它們依次表示原子、離子、離子12．下列有關敘述、對應的化學方程式，所屬基本反應類型都正確的是A．用蘇打治療胃酸過多：復分解反應B．用鐵桶盛裝硫酸銅溶液：置換反應C．二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應：復分解反應D．工業制二氧化碳：分解反應13．對物質進行分類是重要的研究方法，下列各組物質中，前者屬于混合物、后者屬于純凈物的是A．牛奶蒸餾水B．碘酒食醋C．冰水混合物氧氣D．膽礬空氣14．下列古代文明或工藝一定包含化學變化的是A．在甲骨上刻文字B．指南針指引航海C．用泥土燒制陶瓷D．用石塊修筑長城15．如圖是元素Sr的原子結構示意圖,下列說法錯誤的是（）A．X的值是38 B．該粒子含有5個電子層C．該粒子容易得到2個電子 D．該粒子屬于金屬元素二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題。（1）20℃時，_____物質的溶解度為40g;（2）若甲中含有少量乙，提純甲的方法是_______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）金屬是現代生活、工業生產以及科學研究中應用極為普遍的一類材料。臺燈是在光線不足時常用照明用具。如右圖所示臺燈，銅質插頭是利用了金屬銅的_____性，燈管后面的反光片為鋁箔。鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進一步氧化。這種氧化物的化學式為_____。在鐵制品表面噴漆不僅美觀，而且能防止鐵制品表面與_____接觸而生銹。將鋅片投入到下列鹽溶液后，能使溶液質量減輕的是_____（填字母）。A氯化鎂B氯化銅C硝酸汞D硝酸鋁下列說法中不正確的是_____（填字母）。A生鐵比鋼的含碳量高B將鋼針淬火后可以做釣魚鉤C焊錫的熔點比錫的熔點低D相同質量的鈉、鎂、鋁三種金屬，所含的原子最多的是鈉將一定量的金屬（的金屬活動性比鈉弱）加入到含有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，則濾液中的溶質種類最多含_____種。將鐵的某種氧化物在高溫下與足量的一氧化碳充分反應，生成二氧化碳，則這種鐵的氧化物的化學式是_____。18．（8分）2017年5月，我國在南海首次試采可燃冰成功。材料一：可燃冰的化學式為CH4·nH2O，它是由甲烷氣體與不在高壓低溫條件下形成的類冰狀水合物。可燃冰熱值高、儲藏量大。燃燒不產生污染物。材料二：將CO2注入海底的可燃冰儲層，能將可燃冰中的CH4“擠走”，而形成二氧化碳水合物。回答下列問題：寫出甲烷(CH4)燃燒的化學方程式______________。6若有16克甲烷完全燃燒，產生多少二氧化碳氣體_______________（列方程式計算）下列關于可燃冰的說法正確的是________。A．可燃冰是一種清潔能源B．甲烷和水形成可燃冰的過程是化學變化C．用CO2“擠走”可燃冰中的CH4過程屬于置換反應一種甲烷水合物晶體中，平均每46個水分子構成8個分子籠，每個分子籠可容納1個甲烷分子或水分子，若這8個分子籠中有6個容納的是甲烷分子，另外2個被水分子填充，這種可燃冰的平均組成可表示為__________。大海深處有大量的可燃冰CH4·nH2O，由于地震，若震動過于劇烈，將是可燃冰變為氣體快速逸出，可能后果為__________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某學習小組在探究碳酸鈉的化學性質時，做了下面所示的實驗。（1）①實驗一：探究碳酸鈉溶液的酸堿性。觀察到試管中溶液變為紅色，可得出結論是_____；②實驗二：探究碳酸鈉與稀鹽酸的反應。觀察到試管中產生大量氣泡，該反應的化學方程式為_____；③實驗三：同學們將實驗一、實驗二反應后溶液倒入同一潔凈的燒杯中，得到無色溶液，則實驗二試管中反應后溶液所含有的溶質是_____。④實驗四：探究碳酸鈉與氫氧化鈣溶液的反應。觀察到試管底部產生白色沉淀，上層溶液為無色。此白色沉淀是_____；（2）為了進一步了解實驗四上層溶液中所含溶質的成分，小組同學將實驗四試管內物質進行過濾，對濾液中溶質成分展開了探究。（提出問題）濾液中溶質成分是什么？（作出猜想）猜想一：濾液中溶質是氫氧化鈉、碳酸鈉猜想二：濾液中溶質是氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉猜想三：濾液中溶質是氫氧化鈉、氫氧化鈣猜想四：濾液中溶質是氫氧化鈉（交流討論）大家一致認為猜想二不成立，理由是_____。（實驗驗證）①步驟1：小組同學取實驗四少量濾液于試管中，加入少量氯化鈣溶液，觀察到產生白色沉淀，證明猜想_____（填“一”、“三或“四”），成立；②步驟2：為了進一步確定該猜想中氫氧化鈉的存在，同學們向步驟1試管中繼續滴加氯化鈣溶液，直到不再產生沉淀，然后過濾，向濾液中加入_____溶液，當觀察到_____現象時，可證明氫氧化鈉的存在；（交流反思）將步驟2中的氯化鈣溶液換成氫氧化鈣溶液，重復操作步驟2，是否可證明氫氧化鈉的存在，請說明原因_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解題分析】

A、中含有氫氧化鈉，爐具清潔劑和純堿溶液都顯堿性，不能用酚酞溶液鑒別；故選項錯誤，但符合題意；B、二氧化碳氣體能是石灰水變渾濁，遇水無明顯現象，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；C、灼燒羊毛衫有衣服燒焦羽毛的味道，燒棉織衫沒有，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；D、食鹽是咸味，蔗糖是甜味，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；故選：A。2、B【解題分析】米飯富含糖類，雞蛋富含蛋白質，花生油富含油脂。糖類、脂肪、蛋白質都可以為人類生命活動提供能量；水不能提供能量，其作用是運輸營養物質和廢物。3、A【解題分析】

等物質的量的物質，求其所含原子個數時，應先考慮該物質一個分子中所含原子的個數，當該物質一個分子中所含原子個數越多，則1mol物質中所含原子個數就越多，反之，則越少。【題目詳解】A、銅是由銅原子直接構成，因此1mol銅有1mol銅原子；B、一個水分子中有三個原子，因此1mol水中有3mol的原子；C、一個氫分子中有兩個原子，因此1mol氫氣中有2mol的原子；D、一個二氧化碳分子中有三個原子，因此1mol二氧化碳中有3mol的原子。1mol物質中所含原子個數最少的是最少的是銅。故選A。【題目點撥】雖然題干考查的是物質的量的內容，但實際還是考查分子、原子的內容，一個分子是由若干個原子構成，抓住這個重點即可解題。4、D【解題分析】

A、氧化反應不一定有氧氣參加，物質跟某些化合物里的氧的反應也是氧化反應．例如，H2與CuO在加熱的條件下發生反應，其中H2與CuO中O的反應也是氧化反應，故錯誤；B、分子、原子可以構成物質，所以物質不一定是由分子、原子構成的，構成物質的微粒有分子、原子和離子，可能是離子構成，故錯；C、可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點不一定能燃燒，還需要和氧氣接觸，故錯；D、化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物，故對．答案：D【點評】本題難度較大，此題說明物質不同，性質不同，不能用類推法來學習化學，要熟記相關基礎知識是正確解題的關鍵．5、C【解題分析】

A、鍆有金字旁，屬于金屬元素，該選項說法不正確；B、鍆原子的中子數不是101，質子數是101，該選項說法不正確；C、鍆原子的核外電子數=原子序數=101，該選項說法正確；D、鍆的相對原子質量為258.1，單位不是g，該選項說法不正確。故選C。【題目點撥】原子中，核電荷數＝核內質子數＝核外電子數＝原子序數。6、C【解題分析】

A、根據濃硫酸的稀釋方法進行分析解答；B、根據過濾時要用玻璃棒進行引流，防止過濾時液體濺出燒杯外進行分析解答；C、根據用酒精燈和蒸發皿進行加熱蒸發的注意事項進行分析解答；D、根據用天平稱量物體的注意事項和氫氧化鈉具有強腐蝕性及易潮解進行分析解答。【題目詳解】A、濃硫酸溶于水會放出大量的熱，水的密度比硫酸的密度小，稀釋濃硫酸時，應把濃硫酸倒入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，以防止水滴四濺，故操作錯誤；B、過濾時要用玻璃棒引流，濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于濾紙邊緣，故操作錯誤；C、用酒精燈和蒸發皿進行加熱蒸發時，應用外焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，故操作正確；D、氫氧化鈉具有強腐蝕性且易潮解，用天平稱量時應放在玻璃杯中，故操作錯誤。故選：C。【題目點撥】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。7、A【解題分析】

在金屬活動性順序中，銅、鋅、鐵的活動性順序為鋅>鐵>銅，向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質量的鋅粉，鋅先與硫酸銅的反應生成硫酸鋅和銅，多余的鋅與硫酸亞鐵的反應生成硫酸鋅和鐵，充分反應后過濾，得濾液和濾渣，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生，所以濾渣中一定含有鐵、銅，可能含有鋅。【題目詳解】A、向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質量的鋅粉，鋅先與硫酸銅的反應生成硫酸鋅和銅，多余的鋅與硫酸亞鐵的反應生成硫酸鋅和鐵，充分反應后過濾，得濾液和濾渣，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生，說明硫酸銅反應完全，濾液中一定不含硫酸銅，所以濾液顏色一定不會顯藍色，故A不正確；B、鋅先與硫酸銅的反應生成硫酸鋅和銅，多余的鋅與硫酸亞鐵的反應生成硫酸鋅和鐵，加入的鋅可能置換出一部分鐵，則濾液中可能存在Fe2+，故B正確；C、鋅先與硫酸銅的反應生成硫酸鋅和銅，多余的鋅與硫酸亞鐵的反應生成硫酸鋅和鐵，濾液中一定含有Zn2+，故C正確；D、鋅先與硫酸銅的反應生成硫酸鋅和銅，多余的鋅與硫酸亞鐵的反應生成硫酸鋅和鐵，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生，說明有鐵生成，濾渣中一定含有Fe和Cu，可能含有Zn，故D正確。故選A。【題目點撥】在金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。8、D【解題分析】

氨氣密度比空氣小，易溶于水，所以只能用向下排空氣法收集，故排除AB，實驗室制取氨氣時，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，不能用C收集，可用水吸收。氨氣極易溶于水，所以可用水吸收多余的氨氣，為增大吸收面積，防止倒吸，選用D裝置吸收。故選D。9、C【解題分析】

A、只要是堿性溶液都能使酚酞溶液變紅，選項A錯誤；B、酸、堿、鹽等在溶于水時，會發生電離形成自由移動的離子，而使溶液的導電能力顯著提高，選項B錯誤；C、呈酸性的溶液PH值小于7，選項C正確；D、空氣不能使帶火星的木條復燃，但空氣中含有氧氣，選項D錯誤。故選C。10、D【解題分析】

溶液是一種（或幾種）物質分散到另一種物質中，形成均一、穩定的混合物；A、豆漿不是均一、穩定的混合物，故選項A不符合題意；B、冰水是水，它不是混合物，故選項B不符合題意；C、牛奶不是均一穩定的混合物，故選項C不符合題意；D、雪碧是糖、二氧化碳等物質溶于水中，形成均一、穩定的混合物，故選項D符合題意。故選：D。11、A【解題分析】試題分析：A、質子數決定元素種類，質子數不同，不是同種元素，說法不正確；B、核外電子數都=2+8=10，說法正確；C、最外層電子數都=8，為相對穩定結構，說法正確；D、原子中質子數=電子數，而原子得失電子后形成的例子則不相等，那么說法正確。考點：原子的結構12、D【解題分析】

A、醫療上用小蘇打質量胃酸過多，而不是蘇打，該選項不正確；B、不能用鐵桶裝硫酸銅，故錯誤；C、二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應不是復分解反應，故錯誤；D、工業上用高溫煅燒碳酸鈣制取二氧化碳，該反應的方程式正確，該反應屬于分解反應，故正確。故選D。13、A【解題分析】

A、牛奶屬于混合物，蒸餾水屬于純凈物，故A正確；

B、碘酒屬于混合物，食醋屬于混合物，故B錯；

C、冰水混合物屬于純凈物，氧氣屬于純凈物，故C錯；

D、膽礬屬于純凈物，空氣屬于混合物，故D錯。

故選：A。【題目點撥】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質，微觀上只有一種分子。否則屬于混合物。14、C【解題分析】

物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。【題目詳解】A、在甲骨上刻文字過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；B、指南針指引航海過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；C、用泥土燒制陶瓷過程中有新物質生成，屬于化學變化；D、用石塊修筑長城過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選C。15、C【解題分析】

A、原子中，質子數等于核外電子數，所以x=2+8+18+8+2=38，選項正確；B、由原子結構示意圖可知，Sr原子的核外有5個電子層，選項正確；C、由圖可知，Sr原子的最外層電子數為2，在化學反應中容易失去電子，選項錯誤；D、由圖可知，Sr原子的最外層電子數為2，屬于金屬元素，選項正確，故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、甲降溫結晶或冷卻熱飽和溶液【解題分析】

（1）由甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線可知，在20℃時，甲物質的溶解度為40g；故填：甲；（2）由甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線可知，甲的溶解度受溫度的影響較大，乙的溶解度受溫度的影響不大，當甲中含有少量乙物質時，可采用降溫結晶或冷卻熱飽和溶液的方法提純甲物質．故填：降溫結晶或冷卻熱飽和溶液。【題目點撥】根據固體物質的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度時的溶解度，根據溶解度進行有關的分析與計算，②判斷出物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而可以確定出分離混合物的方法、分析飽和溶液改變溫度時溶液的變化等。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、導電Al2O3空氣和水CB四Fe3O4【解題分析】

（1）銅質插頭是利用了金屬銅的導電性；鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化，氧化鋁的化學式為Al2O3；（2）鐵和水和空氣接觸會反應生成鐵銹，在鐵制品表面噴漆不僅美觀，且能防止鐵制品表面與空氣和水接觸而生銹；（3）A、鋅的金屬活動性比鎂弱，鋅不能置換出氯化鎂中的鎂，溶液質量不改變；B、鋅的金屬活動性比銅強，鋅與CuCl2反應置換出單質銅，由于鋅的相對原子質量大于銅的相對原子質量，則鋅片的質量減少，溶液質量變大；C、鋅的金屬活動性比汞強，鋅能與硝酸汞反應置換出汞，由于鋅的相對原子質量小于汞的相對原子質量，則鋅片的質量增大，溶液質量減輕；D、鋅的金屬活動性比鋁弱，鋅與硝酸鋁不反應，溶液質量不變化；故填C；（4）A、生鐵中的含碳量為2%～4.3%，鋼中的含碳量為0.03%～2%，生鐵的含碳量比鋼高，不符合題意；B、將鋼針燒紅后立即放入冷水中冷卻后彎曲，這種金屬熱處理方法叫淬火，使硬度增大，韌性減弱，不易彎曲來制作魚鉤，符合題意；C、合金的熔點低于組成金屬的熔點，焊錫的熔點比錫的熔點低，不符合題意；D、相同質量的鈉、鎂、鋁三種金屬，鈉的相對原子質量最小，所含的原子最多，不符合題意；故填B；（5）要使濾液中的溶質種類最多，則金屬M的活動性應僅強于銀且M的量不足以全部置換出硝酸銀中的銀，此時M和部分硝酸銀反應生成銀和M的硝酸鹽，而硝酸鋅、硝酸銅和M不反應，則溶液中的溶質最多有硝酸鋅、硝酸銅、M的硝酸鹽和剩余的硝酸銀四種溶質；（6）鐵的某種氧化物在高溫下與足量的一氧化碳充分反應，生成鐵和二氧化碳，設這種鐵的氧化物的化學式是FexOy，解得x∶y=0.75=3∶4，即這種鐵的氧化物的化學式是Fe3O4。【題目點撥】可先設出鐵的氧化物的化學式，利用鐵的氧化物與一氧化碳反應的化學方程式，代入氧化物與二氧化碳的質量進行計算，即可得到氧化物的化學式。18、44gABCH4?8H2O引發海嘯【解題分析】

（1）甲烷與氧氣點燃反應生成二氧化碳和水；故填：；（2）設生成二氧化碳的質量為x，則：x=44g（3）A．可燃冰是一種清潔能源，該選項說法正確；B．甲烷和水形成可燃冰的過程是化學變化，該選項說法正確；C．用CO2“擠走”可燃冰中的CH4過程不屬于置換反應，該選項說法不正確。故填：AB；（4）這種可燃冰的平均組成是每6個甲烷分子對應48個水分子，可表示為CH4?8H2O．故填：CH4?8H2O；（5）大海深處有大量的可燃