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文檔簡介
2024屆山西大同市第一中學高考生物四模試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖是人類某遺傳病的某家族遺傳系譜圖,圖中深色表示該病患者。已知該性狀受一對等位基因控制(不考慮染色體變異和基因突變)。下列說法正確的是()A.根據系譜圖可以推知該病為顯性遺傳B.若控制該性狀的基因位于常染色體上,圖中正常個體均為雜合子C.Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一個孩子患病的概率為1/4D.若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中Ⅲ-2一定是雜合子2.下列有關細胞的結構與功能的說法正確的是()A.傘藻的嫁接實驗直接體現了細胞核是細胞遺傳和代謝的中心B.同一個生物體內不可能具有兩種無氧呼吸方式的一系列酶C.線粒體外膜的蛋白質種類和數量比內膜的少,說明內膜的功能更復雜D.正常情況下,同一個人肝細胞和皮膚細胞中的線粒體數目相同3.生物鐘是指生物體生命活動的內在節律性。哺乳動物的生物鐘包括腦部的中樞生物鐘和周圍器官中的外周生物鐘。實驗發現,分別敲除兩組正常小鼠肝臟和胰腺中的外周生物鐘基因,小鼠分別表現出低血糖和糖尿病癥狀。下列相關敘述錯誤的是A.參與中樞生物鐘調節的神經中樞位于下丘腦B.肝臟和胰腺細胞中不存在中樞生物鐘基因C.低血糖出現的原因可能是肝糖原分解受阻D.敲除胰腺中的外周生物鐘基因可能影響了胰島素的分泌4.現有矮桿(抗倒伏)不抗病的水稻和高桿(不抗倒伏)抗病的水稻品種,要培育出抗倒伏抗病的新品種,最簡單的育種方式是()A.單倍體育種 B.轉基因技術 C.多倍體育種 D.雜交育種5.下列關于細胞生命歷程的敘述,正確的是()A.癌細胞是由正常細胞發生突變轉化而來的B.若細胞合成RNA聚合酶,則細胞已分化C.衰老細胞的酶活性均降低,細胞呼吸變慢D.細胞凋亡是由病變或傷害所導致的細胞死亡6.下列有關實驗試劑或實驗方法的敘述,正確的是()A.可選用蛋白質溶液、蛋白酶、淀粉酶和雙縮脲試劑探究酶的專一性B.可選用斐林試劑和蒸餾水在50~65℃水浴條件下進行蛋白質的鑒定C.可用菠菜葉肉細胞觀察質壁分離現象D.可用洋蔥鱗片葉內表皮細胞作實驗材料觀察低溫誘導植物染色體數目的變化7.神經調節是動物和人體生命活動調節的重要方式。下列敘述錯誤的是()A.興奮在反射弧上的傳導是單向的,因為興奮只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜B.興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導,在神經元之間以化學信號的形式傳遞C.感受器由傳入神經末梢組成,效應器由傳出神經末梢及它所支配的肌肉或腺體等組成D.興奮產生的生理基礎是由于K+外流、Na+內流而導致膜內外電位改變,產生局部電流8.(10分)下列有關糖類、脂質和核酸的敘述,正確的是()A.組成二糖和多糖的單體都是葡萄糖B.脂質分子中氫的含量少于糖類,而氧的含量更多C.蛋白質和磷脂是構成一切生物都必不可少的物質D.蛋白質和核酸是生物大分子,都是由許多單體連接而成的二、非選擇題9.(10分)下圖為人體內細胞間信息交流方式的示意圖。請據圖回答有關信息傳遞和調節的問題:(1)在A、B、C三圖中,靶細胞對信息的接受具有相似的結構基礎,即_______,其化學成分是蛋白質,因其具有特定的空間結構而具有特異性。(2)方式_______可表示精子與卵細胞之間的識別,在免疫調節中也存在這種信息交流方式,例如_____________________________________________。(3)若方式B中的靶細胞只能是甲狀腺細胞,此時信息分子是____________,其分泌量受到______________和______________兩種信息分子的調節,這是__________調節機制。(4)在體溫調節過程中下丘腦傳遞信息的方式有_________(填字母);當人體失水過多時,下丘腦細胞分泌的__________增多,由垂體釋放,促進腎小管和集合管對水的重吸收。(5)若方式C中的神經細胞受到適宜刺激,膜兩側電位差的變化如下圖所示,則圖中a段表示__________電位,b點時Na+________(內、外)流,c點時膜兩側的電位表現為___________,此時K+________(內、外)流。若添加了具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na+通道蛋白抑制劑)后,則a段電位的變化曲線是(______)10.(14分)生態農業是指運用生態學原理,在環境與經濟協調發展的思想指導下建立起來的多層次、多功能的綜合農業生產體系。下圖為某地的生態農業模式圖,請回答下列問題:(1)生態系統的能量流動是沿著食物鏈和食物網進行的,請寫出圖中涉及的食物鏈:________________。麥麩可以用來飼養豬,豬的糞便可以發酵產沼氣,沼渣、沼液可用于肥田,這實現了能量的多級利用,從而提高了________________(填“能量利用率”或“能量傳遞效率)。(2)農民在從事農業活動中進行除蟲、除草,這樣做的意義是________________。用農藥殺蟲不僅污染環境,還會使害蟲的抗藥性增強,請聯系所學知識提出一項生物防治害蟲的措施:________________________________。(3)農民在種植農作物時,需要向農田中增施有機肥,有機肥________________(填“能”或“不能”)為農作物提供能量。生態系統的物質是不斷循環的,但農民仍為農作物增施氮肥的原因是________________________________。11.(14分)回答下列與生態系統有關的問題:(1)西雙版納熱帶雨林是我國保存最完整的熱帶雨林之一。白天有各種蝶類、蜂類和蠅類活動,而到晚上只能看到夜蛾類和螟蛾類昆蟲,這是群落的__________隨時間發生變化,體現了群落的時間結構。該群落_______復雜,抵御外力干擾的能力強。該群落與當地氣候和土壤條件處于最終平衡狀態,此時群落稱為____________。(2)熱帶雨林中動植物種類多,營養級數目多,營養級的位置越高,歸屬于這個營養級的生物種類、數量和_____越少??捎胈_______來表示各營養級之間的個體數量關系,通過計算動物的_______,可以推測各類動物在生態系統中的重要性。(3)南方的?;~塘生態工程,實現了桑葉養蠶、蠶沙養魚、塘泥作為桑樹的肥料回到桑園。這主要體現了農業生態工程的______技術。12.赤腹松鼠是植食為主的樹棲嚙齒動物,常破壞林木的樹皮,是主要的森林害鼠。為了防治赤腹松鼠對人工林的危害,四川洪雅林場的技術人員用PVC軟管制作毒餌站,并對毒餌站防治赤腹松鼠的效果進行研究。(3)洪雅林場的赤腹松鼠構成了生態學上的一個__________。為了研究對赤腹松鼠的防治,技術人員需要調查赤腹松鼠________________,來評估防治的效果。(4)利用投放毒餌來防治赤腹松鼠對林木的危害,其生態學的原理是_________________。(3)在進行毒餌站防治赤腹松鼠危害效果的研究中,為了排除無關變量的影響,從毒餌站和餌料兩個方面分別需要考慮的是______________________。樣地總使用毒餌袋數/袋無毒餌料取食數(率)投放毒餌前投放毒餌后3月4月5月6月7月9月34月A334438(38%)3(3%)4(4%)4(4%)4(4%)4(4%)3(3%)A434443(43%)4(4%)4(4%)3(3%)4(4%)4(4%)4(4%)B344473(3.5%)4(3%)3(4.5%)3(4.5%)4(4%)4(3%)4(4%)B444458(49%)3(3.5%)3(3.5%)4(3%)3(4.5%)3(4.5%)5(4.5%)C44443(43.5%)54(47%)58(49%)34(35%)38(9%)38(39%)44(43%)表:毒餌投放前后各月各樣地無毒餌料取食數(率)(4)技術人員在林場內選取5塊樣地,其中4塊防治樣地,編號為A3、A4、B3、B4(A樣地每公頃安裝4個毒餌站,B樣地每公頃安裝8個毒餌站),以及3塊對照樣地,編號為C。樣地在投放毒餌前后需要投放無毒餌料并記錄取食數,這樣操作的目的是__________。無毒餌料取食情況的結果如上表,由此可以得到的結論是_____________________________。(5)基于此項研究,請為該林場未來的赤腹松鼠防治工作提出一項具體的措施。_______________________________________________________________________________
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】
分析遺傳系譜圖:圖中Ⅱ-1、II-2正常,Ⅲ-1患病,“無中生有”為隱性,說明該病為隱性遺傳,據此答題?!绢}目詳解】A、據上分析可知,該病為隱性遺傳,A錯誤;B、若控制該性狀的基因位于常染色體上,正常個體Ⅲ-2可能為顯性純合子,B錯誤;C、若控制該性狀的基因位于常染色體上,Ⅱ-1和Ⅱ-2均為雜合子,再生一個孩子患病的概率為1/4,若控制該性狀的基因僅位于X染色體上或XY同源區段(假設用A/a表示),則Ⅱ-1和Ⅱ-2基因型分別為XAY(或XAYa)、XAXa,再生一個孩子患病的概率都為1/4,C正確;D、據C選項分析可知,若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,Ⅱ-1和Ⅱ-2基因型分別為XAY、XAXa,則Ⅲ-2可能是XAXA顯性純合子,D錯誤。故選C。2、C【解題分析】
細胞核是遺傳信息庫,是細胞遺傳和代謝的控制中心。一般生物膜功能的復雜程度取決于膜上蛋白質的種類和數量。線粒體在細胞質中一般是均勻存在的,但可以根據細胞中對能量的需求情況移動位置?!绢}目詳解】A、傘藻的嫁接實驗可以證明細胞核是細胞的遺傳和代謝的控制中心,細胞的代謝中心為細胞質,A錯誤;B、在一些特殊的植物器官中,例如馬鈴薯塊莖、甜菜塊根和玉米的胚中可以進行產生乳酸的無氧呼吸,而這些植物的其它部分可以進行產生酒精和二氧化碳的無氧呼吸,所以同一個生物體中也可以含有兩種無氧呼吸方式的一系列酶,B錯誤;C、線粒體的外膜上蛋白質的種類和數量較少,所以功能比內膜要簡單,C正確;D、肝細胞要進行更加復制的代謝活動,所以消耗的能量多于皮膚細胞,線粒體的數量并不相同,D錯誤;故選C。3、B【解題分析】
1、胰島素通過促進葡萄糖進入肝臟、肌肉、脂肪等組織細胞,并且在這些細胞中合成糖元、氧化分解或者轉化成脂肪;另一方面又能夠抑制肝糖元的分解和非糖類物質轉化為葡萄糖從而降低血糖濃度。2、血糖含量升高時,胰島素分泌增多,促進葡萄糖進入肝臟、肌肉、脂肪等組織細胞,并且在這些細胞中合成糖元、氧化分解或者轉化成脂肪;另一方面又能夠抑制肝糖元的分解和非糖類物質轉化為葡萄糖。從而降低血糖。血糖含量降低時,胰高血糖素含量升高,促進肝糖元分解,促進非糖類物質轉化為葡萄糖?!绢}目詳解】A、下丘腦是生物節律的調節中樞,A正確;B、肝臟和胰腺細胞中存在中樞生物鐘基因,只是基因的選擇性表達,B錯誤;C、肝糖原分解受阻,血糖來源減少,可能出現低血糖,C正確;D、由題可知,敲除胰腺中的外周生物鐘基因小鼠患糖尿病,胰島素分泌可能減少,D正確;故選:B。4、D【解題分析】
雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過對雜交后代的篩選,獲得具有父母本優良性狀,且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。雜交育種的原理是基因重組。誘變育種:利用物理或化學等人工手段對植物材料的遺傳物質進行誘導,使其發生改變,導致植物體的性狀發生可遺傳變異,進而在產生變異的群體中進行選擇和培養獲得新品種的技術方法。誘變育種的原理是基因突變。單倍體育種是植物育種手段之一。即利用植物組織培養技術(如花藥離體培養等)誘導產生單倍體植株,再通過某種手段使染色體組加倍(如用秋水仙素處理),從而使植物恢復正常染色體數。單倍體是具有體細胞染色體數為本物種配子染色體數的生物個體。單倍體育種的原理是基因重組和染色體畸變。多倍體育種是指利用人工誘變或自然變異等,通過細胞染色體組加倍獲得多倍體育種材料,用以選育符合人們需要的優良品種。多倍體育種的原理是染色體畸變。轉基因育種是指通過現代分子生物學技術將一個或多個基因添加到一個生物基因組,從而生產具有改良特征的生物的育種方法。轉基因育種的原理是基因重組?!绢}目詳解】要將兩個或多個品種的優良性狀組合在一起,培育出更優良的品種,一般采用雜交育種方式,這是迄今為止最簡單最常用的有效手段。故選D。5、A【解題分析】
1、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常發育的基礎、能維持組織細胞數目的相對穩定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的。2、細胞分化的概念:在個體發育中,相同細胞的后代,在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。細胞分化過程遺傳物質不變,只是基因選擇性表達的結果。3、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。4、癌細胞的主要特征:(1)失去接觸抑制,能無限增殖;(2)細胞形態結構發生顯著改變;(3)細胞表面發生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質減少,導致細胞間的黏著性降低?!绢}目詳解】A、癌細胞形成的根本原因是細胞內原癌基因和抑癌基因的發生基因突變,A正確;B、細胞中能合成RNA聚合酶,說明細胞能轉錄形成RNA,所有細胞都能進行基因表達,不能說明細胞已高度分化,B錯誤;C、衰老細胞中部分酶的活性降低,C錯誤;D、細胞壞死是由病變或傷害所導致的細胞死亡,D錯誤。故選A。6、C【解題分析】
1、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。2、蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應。3、把成熟的植物細胞放置在某些對細胞無毒害的物質溶液中,當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分子就透過原生質層進入到外界溶液中,使原生質層和細胞壁都出現一定程度的收縮。由于原生質層比細胞壁的收縮性大,當細胞不斷失水時,原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來,也就是逐漸發生了質壁分離。4、低溫可以抑制紡錘絲的形成從而誘導植物染色體數目加倍。【題目詳解】A、雙縮脲試劑和蛋白質發生紫色反應,而題干中的蛋白質溶液、蛋白酶、淀粉酶都是蛋白質,蛋白質分解成多肽依然可以和雙縮脲試劑發生反應,所以不能選擇這些材料和試劑鑒定酶的專一性,A錯誤;B、斐林試劑和蒸餾水在50~65℃水浴條件下進行的是還原糖的鑒定,而不是進行蛋白質的鑒定,B錯誤;C、菠菜葉肉細胞含有葉綠體,使細胞質呈綠色,所以可以根據葉綠體的位置改變,觀察植物壁分離現象,C正確;D、洋蔥鱗片葉內表皮細胞是高度分化的細胞,不能分裂,所以在低溫條件下染色體數目也不會加倍,D錯誤。故選C?!绢}目點撥】本題考查課本基礎實驗的原理和選材,意在考查學生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。7、D【解題分析】
人體神經調節的方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分構成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產生電信號到化學信號再到電信號的轉變。據此分析解答?!绢}目詳解】A、由于神經遞質只能從突觸前膜釋放并作用于突觸后膜,使興奮在突觸處只能由突觸前膜向突觸后膜傳遞,所以興奮在反射弧上的傳導是單向的,A正確;B、興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導,在神經元之間興奮通過神經遞質傳遞,即以化學信號的形式傳遞,B正確;C、感受器由傳入神經末梢組成,效應器由傳出神經末梢及它所支配的肌肉或腺體等組成,C正確;D、神經纖維未受刺激時,膜對鉀離子有通透性,鉀離子外流,形成靜息電位(外正內負);受到刺激產生興奮時,細胞膜上的鈉離子通道打開,鈉離子內流,形成動作電位(外負內正),D錯誤。故選D。8、D【解題分析】
1、糖類由C、H、O三種元素組成的,分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質;常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等,植物細胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動物細胞中常見的二糖是乳糖,植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動物細胞中常見的多糖是糖原。2、脂肪是良好的儲能物質,糖類是主要的能源物質,與糖類相比,脂肪含有較多的H,因此氧化分解時消耗的氧氣多,釋放的能量多。3、多糖、蛋白質、核酸等都是生物大分子,都是由許多各自基本的組成單位形成的多聚體【題目詳解】A、生活中常見的二糖有麥芽糖、蔗糖、乳糖,其中蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖構成,乳糖由一分子葡萄糖和一分子半乳糖組成,因此,組成二糖的單體不都是葡萄糖,A錯誤;B、脂質分子中氧的含量少于糖類,而氫的含量更多,這也是脂肪作為儲能物質的原因之一,B錯誤;C、磷脂是構成細胞內生物膜的重要物質,但病毒不具細胞結構,所以對于此類生物磷脂并不是必不可少的物質,C錯誤;D、蛋白質和核酸都是生物大分子,都是由許多單體連接而成的,D正確。故選D。二、非選擇題9、受體A吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞、效應T細胞識別裂解靶細胞等促甲狀腺激素促甲狀腺激素釋放激素甲狀腺激素反饋B和C抗利尿激素靜息電位內流外負內正外流A【解題分析】
題圖分析:上圖中,A表示通過細胞的直接接觸進行信息交流;B表示信號分子通過血液循環與靶細胞進行信息交流;C表示神經元之間的信息傳遞。下圖中,神經細胞的靜息電位是由于K+外流所致,Na+與動作電位形成有關,所以添加具有生物活性的化合物河豚毒素(Na+通道蛋白抑制劑)對靜息電位沒有影響?!绢}目詳解】(1)在A、B、C三圖中,靶細胞對信息能夠接受,是因為具有相似的結構基礎,即受體,其化學成分是蛋白質,因其具有特定的空間結構而具有特異性。(2)精卵細胞的識別是通過細胞膜直接接觸完成的,如圖中A方式;在免疫調節中也存在這種信息交流方式,例如吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞、效應T細胞識別裂解靶細胞等。(3)B圖中的靶細胞若是甲狀腺細胞,則信息分子是由垂體分泌的促甲狀腺激素,其分泌量受到下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺分泌的甲狀腺激素兩種信息分子的調節,這屬于反饋調節機制。(4)在體溫調節過程中下丘腦傳遞信息的方式有B和C,例如甲狀腺激素分泌可通過B方式,即下丘腦通過釋放相關激素分級調控甲狀腺分泌甲狀腺激素,而腎上腺素分泌直接受下丘腦的傳出神經支配,即C方式。當人體失水過多時,下丘腦細胞分泌的抗利尿激素增多,由垂體釋放后作用于腎小管和集合管,促進腎小管和集合管對水的重吸收。(5)圖中a段表示靜息電位。受到適宜的刺激后,Na+內流逐漸形成外負內正的動作電位,b點時Na+內流,當達到峰值后,Na+通道關閉,K+外流,逐漸恢復靜息電位,由圖可知,此時c點膜兩側的電位仍表現為外負內正。若添加了具有生物活性的化合物—河豚毒素(Na+通道蛋白抑制劑)后,會抑制動作電位產生,但對靜息電位沒有影響,故a段電位的變化曲線如A所示?!绢}目點撥】本題主要考查生物膜的信息交流和興奮產生的形成機理的相關知識,難度不大,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。10、植物→人;植物→豬→人能量利用率調整生態系統中的能量流動關系,使能量持續高效地流向對人類最有益的部分利用音響設備發出結群信號吸引鳥類,使其結群捕食害蟲;利用昆蟲信息素誘捕或警示害蟲,降低其種群密度不能植物對氮肥的需求較高,另外農產品的輸出會帶走部分氮元素【解題分析】
食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。生態系統包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)。流入生態系統的能量主要是生產者固定的太陽能,物質、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%~20%的能量能夠流入下一個營養級,人類活動可以調整能量流動方向,使能量持續高效地流向對人類最有益的部分?!绢}目詳解】(1)食物鏈的起點是生產者,終點是消費者。圖中涉及的食物鏈:植物→人;植物→豬→人。麥麩和豬的糞便的再利用提高了能量利用率,能量傳遞效率固定為10%~20%;(2)除蟲、除草可以減少蟲和草占有的生態系統的能量,可調整生態系統中的能量流動關系,使能量持續高效地流向對人類最有益的部分??梢岳眯畔鬟f的相關原理進行生物防治害蟲:如利用音響設備發出結群信號吸引鳥類,使其結群捕食害蟲;利用昆蟲信息素誘捕或警示害蟲,降低其種群密度;(3)有機肥是主要來源于植物或動物,施于土壤以提供植物營養為其主要功能的含碳物料,不能為農作物提供能量。盡管生態系統的物質在不斷循環,但在生態農業中,農產品的輸出會導致部分物質如氮元素的流失,此外植物對氮肥的需求較高,所以農民需要不時增施氮肥。【題目點撥】本題以生態農業為材料,意在考查考生識記生態系統的結構與功能等知識點,并能運用所學知識得出正確的結論的能力。11、組成和外貌食物鏈/食物網/營養結構頂極群落能量數量金字塔生物量物質的良性循環技術【解題分析】
生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構,組成成分又包括非生物的物質和能量,生產者、消費者和分解者,營養結構就是指食物鏈和食物網;生態系統的功能包括物質循環、能量流動和信息傳遞?!绢}目詳解】(1)白天有各種蝶類、蜂類和蠅類活動,而到晚上只能看到夜蛾類和螟蛾類昆蟲,這屬于自然環境因素的時間節律所引起的群落的組成和外貌在時間結構上相應的周期變化,屬于群落的時間結構
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