第47練語言表達＋名句默寫＋古代詩歌閱讀建議用時50分鐘1．[2023·山東濰坊臨朐實驗中學月考]閱讀下面的文字，完成(1)～(3)題。有人說，建筑是凝固的音樂。紫禁城，就是一個巨大的樂器。這樂器，與季節、氣象相合，風聲、雨聲、簾卷樹聲，落在建筑上，都成了音樂，而且從不凝固。因此，營建紫禁城的人，是建筑師，也是音樂家。一座好的建筑，不僅要容納四時的風景，還要容納四時的聲音。紫禁城的節氣是有聲音的，熟悉宮殿的人，可以從聲音里辨認季節，猶如一個農夫，可以從田野自然的變化里，準確地數出他心里的日歷。很多人都知道紫禁城宜雪，大雪之日，所有宮殿的坡頂，都會蓋上松軟的白雪，把金碧輝煌的皇城，變成“一片孤城萬仞山”——那飛揚高聳的大屋頂，已經被涂改成雪山的形狀，起伏錯落、重巒疊嶂。其實，紫禁城不只宜雪，也宜雨。它的設計里，早已納入了雨的元素。宏偉的大屋頂，在雨季里，成了最適合雨水滑落的拋物線。雨水那一天，我見證了紫禁城的雨。或許紫禁城的空間太過浩大，雨點是以慢動作降落的，似從天而降的傘兵。在紫禁城宏大的背景下，雨點遲遲難以抵達它的終點。(1)下列各句中的破折號，和文中破折號作用相同的一項是()A．黛玉心中正疑惑著：“這個寶玉，不知是怎生個憊懶人物，懵懂頑童？”——倒不見那蠢物也罷了。B．頭一句是：“啟超沒有什么學問——”眼睛向上一翻，輕輕點一下頭，“可是也有一點嘍！”C．……便會用了緩慢悠閑的聲調，微嘆著互答著地說：“唉，天可真涼了——”(這了字念得很高，拖得很長。)D．二三五六廠的朝西，走不到一百步，她們就和另一種河流——同在東洋廠工作的“外頭工人”們匯在一起。(2)比喻具有相似性，請據此對文中畫橫線的句子所用比喻進行簡要分析。答：(3)文中畫波浪線的句子可以改寫成：“在紫禁城空曠浩大的空間中，雨點慢慢地降落，從天而降。”從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？答：2．[2023·永州市一模]下面是某校發給家長的邀請函的初稿片斷，其中有五處表達不當，請找出并作修改。第10屆騰飛杯青少年科技創新大賽即將拉開序幕，為了培養學生的創新精神和實踐能力，也為了孩子能在此次比賽中凱旋歸來，敝校特別邀請專家來作“科技小發明創作”的主題報告。我們鼎力邀請您于百忙之中抽空出席，與孩子共襄創新的樂趣。(1)將改為(2)將改為(3)將改為(4)將改為(5)將改為3．[2023·衡水市武邑中學月考]補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)蘇軾在《赤壁賦》中運用比喻手法，借客之口說出了生命的短暫和渺小的兩句是“，”。(2)在《離騷》中，屈原用“，”兩句表明即使沒有人了解自己也無所謂，只要自己內心美好就行。4．閱讀下面這首詩，按要求作答。通泉驛南去通泉縣十五里山水作①[唐]杜甫溪行衣自濕，亭午氣始散。冬溫蚊蚋集，人遠鳧鴨亂。登頓生曾陰，欹傾出高岸。驛樓衰柳側，縣郭輕煙畔。一川何綺麗，盡日窮壯觀。山色遠寂寞，江光夕滋漫。傷時愧孔父②，去國同王粲③。我生苦飄零，所歷有嗟嘆。【注】①此詩作于公元762年。通泉縣在今四川境內。②孔父即孔子。③王粲，東漢末年詩人，曾為躲避戰亂離開長安，往荊州依附劉表。(1)下列對這首詩的理解和賞析，不恰當的一項是()A．“溪行衣自濕”一句側面描寫路上霧氣之濃重，“亭午氣始散”表明霧氣持續時間很長，直到正午才散。B．詩人冬季出行，蚊蚋仍在飛舞，岸邊的野鴨被詩人的到來驚擾，亂入河中。一路行來，層云密布，山路崎嶇。C．在觀覽通泉山水的途中，隨著時間的推移和空間的轉換，詩人所見景色呈現不同面貌，情感也產生了變化。D．詩人借用孔子、王粲的典故寄托深沉情感，運用“登頓”“綺麗”等詞使詩歌音韻鏗鏘，全詩體現了“沉郁頓挫”的風格。(2)“山色遠寂寞，江光夕滋漫”描繪了一幅怎樣的畫面？答：(3)請指出全詩表達了詩人哪些情感。答：5．[2020·全國新高考Ⅰ卷]閱讀下面這首唐詩，完成(1)～(2)題。贈別鄭煉赴襄陽杜甫戎馬交馳際，柴門老病身。把君詩過日①，念此別驚神。地闊峨眉晚，天高峴首春②。為于耆舊內③，試覓姓龐人④。【注】①把：握，執。②峴首山，在襄陽。③耆舊：年高望重的人。④姓龐人：指龐德公，漢末襄陽高士。(1)下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()A．詩的首聯簡單交代了兵荒馬亂的時代背景和詩人年老多病的艱難境況。B．雖然日后仍有朋友的詩篇陪伴，但面對離別，詩人還是感到心驚神傷。C．詩人請鄭煉在襄陽尋訪龐德公那樣的高士，表達了對先賢的仰慕之意。D．全詩情感表達含蓄蘊藉，格律謹嚴，比較典型地體現了杜甫詩的風格。(2)詩的頸聯寫到峨眉、峴首兩座山，對表達離情有何作用？請簡要分析。答：6．[2022·全國甲卷]閱讀下面兩首宋詩，完成(1)～(2)題。畫眉鳥歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。畫眉禽文同盡日閑窗生好風，一聲初聽下高籠。公庭事簡人皆散，如在千巖萬壑中。(1)下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是()A．歐詩和文詩題目大體相同，都是以畫眉鳥作為直接描寫對象的詠物詩。B．歐詩所定的畫眉鳥在花木間自由飛行，文詩中的畫眉鳥則在籠中飼養。C．歐詩