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文檔簡介
020304考點梳理真題剖析實戰提分第七單元動物的運動和行為01考點解讀01考點解讀02考點梳理(第一講)1.脊椎動物的運動是依靠由骨、
和骨骼肌組成的運動系統完成的。2.骨由骨膜、骨質和
三部分構成。骨膜中有血管和神經可給骨提供營養,骨折的愈合全靠骨膜起作用。3.長骨管狀而且中空,中間骨干部分稱為
,兩端疏松叫骨松質,這種結構使骨堅而不重。4.關節是骨連接的主要形式,由關節面、關節囊和
三部分組成,關節面包括關節頭和關節窩,關節面上覆蓋的關節軟骨既光滑又有彈性,關節囊內還分泌
,所以關節十分靈活。關節囊非常堅韌,所以關節十分牢固。
骨連接骨髓骨密質關節腔滑液5.骨通過骨連接聯系起來組成
。6.骨骼肌由肌腹和
組成,骨骼肌的收縮力是運動的動力。7.動物的運動是由骨骼和
的協調配合完成的。8.屈肘時,以肱二頭肌為主的屈肌群
,以肱三頭肌為主的伸肌群舒張,伸臂時,反之。9.動物因逃避傷害、爭奪食物和棲息地、完成繁殖所進行的運動,必須在
系統和內分泌系統的調節下才能完成。
骨骼肌腱骨骼肌收縮神經(第二講)1.動物行為泛指動物的
或活動,包括動物的爬行、游泳、奔跑、飛翔以及其他的運動方式;還包括動物的取食、繁殖、攻擊和
等動作;甚至動物豎起耳朵、發出聲音、改變體色、靜止不動、注目凝視等都是動物行為的一部分。2.動物行為的共同特點。(1)無論哪一種動物行為,都是一個運動、變化的動態過程,并且包括動物身體內部的生理活動變化。(2)動物的行為與
有密切關系。(3)動物行為都是動物體的
系統、感覺器官、運動器官和激素協調作用的結果。動作防御生活環境神經3.研究動物行為的目的是認識
規律,利用對人類有益的動物,控制對人類有害的動物,使人和動物在生物圈中和諧發展。4.動物行為可分為
行為(內部有分工)、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、
行為。5.攻擊行為是同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領域或巢穴而相互
的行為。6.節律行為包括:
節律、季節節律和潮汐節律。7.動物生下來就具有的,由身體里
所控制的行為是動物的先天性行為;不是動物生來就具有的,而是通過學習獲得的行為,是動物的學習行為。
動物活動社群節律攻擊晝夜遺傳物質03真題剖析例1(2020·北部灣)人體的運動是由骨骼和骨骼肌的協調配合完成的。屈肘時()A.肘關節起樞紐(支點)的作用B.動力由上肢的骨骼提供C.肱二頭肌起支撐(杠桿)的作用D.神經系統沒有參與調節【答案】A【解析】A.屈肘動作的支點是肘關節,A正確;B.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;可見動力由上肢的骨骼肌提供的,B錯誤;C.骨起支撐(杠桿)的作用,C錯誤;D.人體任何一個動作的完成都是在神經系統的支配下,多組骨骼肌群相互配合,共同完成的,D錯誤。例2(2018·揚州)某同學伸出手臂做一個屈肘動作。下列敘述錯誤的是()A.骨骼肌包括肌腱、肌腹兩個部分B.骨與骨之間的連接叫作關節C.做屈肘動作時上肢肌肉的變化是肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張D.人體的任何動作都是由多組肌肉在神經系統和內分泌系統的支配下共同完成的
【答案】B【解析】骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱,分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,A正確。骨與骨之間的連接叫骨連接,包括能活動的、不活動的和半活動的,能活動的骨連接叫關節,B錯誤。骨骼肌具有收縮的特性,但是只能牽拉骨,而不能推開骨,因此一個動作的完成至少需要兩組或兩組以上的肌肉相互配合、共同完成,如屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,C正確。人體的骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性,但骨骼肌只能牽拉骨,而不能將骨復位,因此人體的每一個動作都是多組肌肉在神經系統的支配下相互協作、共同完成的,D正確。
(第二講)例1(2021·通遼)下列關于動物的行為的敘述中,錯誤的是()A.蜘蛛結網是通過后天的學習而獲得的一種行為B.研究動物行為的方法,主要有觀察法和實驗法,以及這兩種方法的結合C.一般來說,動物越高等,學習能力越強,學習行為越復雜D.草原上頭羊帶領羊群覓食的行為屬于社會行為【答案】A【解析】A.蜘蛛結網是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的先天性行為,錯誤。B.研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法,以及這兩種方法的結合,正確。C.學習行為是通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為,一般來說,動物越高等,學習能力越強,學習行為越復雜,正確。D.社會行為是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級,草原上頭羊帶領羊群覓食的行為屬于社會行為,正確。例2(2021·北部灣)社會行為對動物群體的共同生存、防御敵害、繁殖后代有重要意義。下列屬于動物社會行為的是()A.大雁南飛B.蟻群覓食C.雄雞齊鳴D.魚類洄游【答案】B【解析】大雁南飛屬于節律行為,雄雞齊鳴、魚群洄游,都沒有明確的分工,也沒有等級,因此不屬于社會行為,ACD不符合題意;B.蟻群覓食,表明螞蟻有明確的分工和合作,因此屬于社會行為,B符合題意。04實戰提分1.(2019·德州)下列關于人體骨骼的敘述中,不正確的是()A.保護內部器官B.鈣是構成骨骼的重要成分C.為各種動作的完成提供動力D.支撐身體,保持一定的體型2.(2019·濟寧)單手投籃時需完成伸腕、屈腕等動作,關于這些動作的分析不正確的是()A.投籃時維持身體平衡需要小腦的調節B.投籃動作是由一塊骨骼肌在起作用C.骨的移動要靠骨骼肌的牽拉D.必須是骨骼肌、骨和關節三者協調配合完成
CB3.(2019·衡陽)關于動物的運動和行為,以下說法不合理的是()A.骨骼肌由肌腱和肌腹組成B.大雁南飛是遷徙行為C.鳥類的胸肌都附著在胸骨上D.親鳥育雛是先天性行為5.(2019·安徽)動物的行為多種多樣。既有先天性行為,又有學習行為,這些行為有利于動物的生存和繁殖。下列有關動物行為的敘述錯誤的是()A.先天性行為由遺傳物質決定B.先天性行為是學習行為的基礎C.學習行為一旦形成,就不會改變D.學習行為在個體生活經歷中獲得
CC6.(2019·衡陽)下列不屬于動物社會行為的是()A.螞蟻的群體中有蟻后、蟻王、兵蟻、工蟻B.狒狒的“首領”優先享有食物和配偶C.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王有明確分工D.一群成年雄孔雀見到雌孔雀爭相開屏7.(2019·青島)下列動物的行為屬于學習行為的是()A.菜青蟲總是取食白菜、甘藍等十字花科植物B.失去雛鳥的紅雀連續給浮到水面求食的金魚喂昆蟲C.黑猩猩把幾個木箱堆疊起來,爬到箱頂取下高處的香蕉D.剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶
DC
8.(2019·黃岡)下列有關動物的敘述中,正確的是()A.用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、體溫恒定是鳥類特有的特征B.動物直接或間接地以植物為食,這對植物的生長和繁殖是不利的C.蜘蛛是一種節肢動物,蜘蛛結網屬于先天性行為D.長頸鹿為躲避敵害快速奔跑,只靠運動系統就能完成9.(2019·黃岡)動物的運動和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。下列有關敘述錯誤的是()A.蚯蚓只有肌肉沒有骨骼,靠肌肉和剛毛配合緩慢蠕動B.骨骼肌收縮牽拉骨改變位置,于是軀體的相應部位就會產生運動C.鳥的胸肌兩端都附著在同一塊胸骨上,牽動兩翼完成飛行動作D.動物的先天性行為使動物能適應環境,得以生存和繁殖后代CC10.(2019·天津)觀察下圖,伸肘時,肱二頭肌、肱三頭肌各處于何種狀態(
)
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮
B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
C.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮D12.(2019·濰坊)退役后的警犬經特殊訓練可成為導盲犬。下列關于導盲犬的說法錯誤的是()A.其運動系統由骨骼和骨骼肌構成B.它的關節包括關節囊、關節腔和關節面C.犬敏銳的感覺受遺傳和環境因素的影響D.犬的引路行為不需要大腦皮層的參與13.(2019·廣東)下列有關哺乳動物骨、肌肉和關節的敘述中,錯誤的是()A.骨骼肌的兩端附著在同一塊骨的兩端B.關節腔內的滑液可減少骨之間的摩擦C.屈肘動作時肱二頭肌處于收縮狀態D.骨骼肌牽引骨繞關節活動產生運動
DA
15.(2019·襄陽)下圖為人體下肢活動模型示意圖,P、Q、R、S是表示人體結構的氣球,A、B、C、D是表示人體軀干和下肢的木塊,它們之間均由螺釘相連接。請分析回答下列問題。(1)圖中的氣球及與其相連的繩子分別代表骨骼肌中的
;木塊和螺釘分別代表
。(2)為什么制作的模型上,B和C所示部分都由兩組氣球來牽拉?
。(3)每個氣球兩端的繩子能否固定在同一木塊上?
,試簡要分析說明:
。(4)當人踢小腿時,P、Q的活動狀態分別是
。
收縮、舒張因為骨骼肌兩端的肌腱都是繞過關節分別附著在相鄰的兩塊骨上不能一個動作往往是由兩組以上的肌群相互配合完成的骨和關節肌腹和肌腱17.核心素養題——生命觀念、科學探究在探究小鼠走迷宮獲取食物的實驗中,某組同學的設計方案如右圖所示。在迷宮的出口處放一些小鼠喜歡吃的食物,將小鼠放在迷宮入口,記錄小鼠“嘗試與錯誤”的次數,據圖分析回答下列問題。(1)與蚯蚓走“T”形迷宮相比,小鼠“嘗試與錯誤”次數要少得多,因為小鼠的
能力比蚯蚓強,這種差異主要是由
決定的。(2)實驗結論:
。(3)上述探究活動還有哪些地方需要做進一步改進?
。(答出一項即可)(4)在該實驗的基礎上,仍以小鼠為例,再提出一個探究問題:
。
不同性別的小白鼠學習能力是否有差異?用多只小白鼠做實驗小白鼠走迷宮獲取食物是學習行為遺傳物質學習18.(2019·威海)舉重賽場上正在進行挺舉比賽。只見,一名運動員奮力抓起杠鈴,置于胸前,然后猛一用力,將杠鈴高舉過頭頂。成功了!上述動作的順利完成,離不開能量的供應。那么,這些能量來自哪里呢?(1)運動員將杠鈴由胸前舉過頭頂,肱三頭肌發揮重要作用,此時它處于
狀態。在生物體的結構層次中,肱三頭肌屬于
,主要由肌肉組織構成,肌肉組織又是由肌細胞構成的。(2)肌細胞中有能量轉換器——
,在其內能夠進行呼吸作用。呼吸作用可以為肌細胞的生命活動提供能量。呼吸作用可用式子表示為
。(3)呼吸作用釋放的能量來自有機物,人體需要的有機物來自食物,食物中能為人體生命活動提供能量的有機物包括
。教材中有一個探究實驗能夠證明食物中的有機物含有能量,該實驗的名稱是
。(4)由上述可見,生物體生命活動所需的能量來自
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