小學讀書節之“紅領巾廣播站”活動方案_第1頁
小學讀書節之“紅領巾廣播站”活動方案_第2頁
小學讀書節之“紅領巾廣播站”活動方案_第3頁
小學讀書節之“紅領巾廣播站”活動方案_第4頁
全文預覽已結束

VIP免費下載

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁小學讀書節之“紅領巾廣播站”活動方案活動名稱：紅領巾廣播站活動時間：一個月活動地點：小學校園內活動目的：通過開辦紅領巾廣播站，提升小學生的口才表達能力和新聞意識，培養他們的合作精神和團隊合作能力，激發他們對閱讀的興趣和熱愛。活動內容：1.活動準備階段：-挑選學生主持人：從每個年級選擇一到兩名具有一定口才和表達能力的學生充當主持人。-確定廣播內容：組織老師及學生們共同確定廣播內容，包括新聞、故事、詩歌朗誦等。-安排廣播時間：每周選取一個固定時間進行廣播，確保廣播的連貫性和穩定性。-準備廣播設備：準備一套音響設備和微型錄音設備，以供廣播使用。2.廣播內容準備階段：-新聞編輯小組：在每個年級中成立一個新聞編輯小組，負責收集、整理和撰寫新聞稿件。-故事分享小組：在每個年級中成立一個故事分享小組，負責收集、整理并分享各類寓教于樂的故事。-詩朗誦小組：在每個年級中成立一個詩朗誦小組，負責挑選和表演各類優秀詩歌作品。3.廣播實施階段：-進行現場報道：每周安排學生主持人進行現場報道，包括學校內部活動、班級成果展示等。-播報新聞內容：每周播報一次學校內部新聞或一些社會熱點新聞，增加學生對新聞的關注和理解。-分享故事和詩朗誦：每周進行一次故事分享和詩朗誦，讓學生們體驗文學的魅力，增加他們的表達能力。4.廣播交流互動階段：-學生互動環節：每周設置一個學生互動環節，鼓勵學生提問、發表意見，增強他們的口頭表達能力和邏輯思維能力。-親子互動環節：每月設置一個親子互動環節，邀請家長一同參與廣播以增進家校互動，傳遞正能量。5.活動總結階段：-播音比賽：活動結束后，舉辦一個播音比賽，評選出優秀的學生主持人，獎勵他們的精彩表現。-感言分享：鼓勵所有參與活動的學生和老師分享他們的感受和收獲，以激勵更多學生加入下一次的紅領巾廣播站活動。活動效果評估方法：1.學生主持人的表現評估：通過觀察、錄音和訪談等方式評估學生主持人的口才表達能力、團隊合作能力和對新聞內容的理解能力。2.學生參與度的評估：記錄每次活動中學生的參與情況，包括提問、發言等，以評估他們的主動性和參與度。3.學生家長的反饋評估：向學生家長發放問卷，收集他們對活動的反饋意見和建議，以評估活動的效果和改進方向。活動預算：1.音響設備和錄音設備的采購費用2.獎品費用（播音比賽的獎品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論