2024學年甘肅省酒泉市市級名校中考化學模擬預測題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列各變化過程中，只發生了物理變化的是（）A．高溫煉鐵 B．海水曬鹽C．煤氣中毒 D．火箭發射2．推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是A．鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護作用B．酸和堿能發生中和反應，則硝酸與氫氧化鈉也能發生中和反應C．堿溶液能使石蕊試液變藍，則能使石蕊試液變藍的溶液一定是堿D．蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物質3．我國古代典籍中有“銀針驗毒”的記載，其反應原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關該反應的說法不正確的是A．X的化學式是Ag2SB．H2S中S元素為-2價C．反應前后元素的種類不變D．H2S是無毒的4．下列幾種物質中，其重要成分不屬于人體所需基本營養素的是A．白糖 B．白面 C．白酒 D．白開水5．下列微粒結構示意圖表示陽離子的是A． B． C． D．6．實驗探究是化學學習的重要方法，下列對比實驗設計能實現相應實驗目的的是（）選項ABCD實驗目的探究鐵銹蝕條件探究燃燒三個條件證明CO2與NaOH反應探究分子運動實驗設計A．A B．B C．C D．D7．空氣和水是人類寶貴的自然資源。下列關于空氣和水的說法中，正確的是A．空氣中含量最多的氣體是氧氣B．造成空氣污染的主要氣體有CO、CO2、SO2等C．水是由2個氫元素和1個氧元素組成D．凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾等8．通過實驗測定了空氣組成的科學家是（）A．門捷列夫 B．達爾文C．拉瓦錫 D．牛頓9．下列屬于復分解反應的是（）A．2H2O2H2↑+O2↑ B．CO+CuOCu+CO2C．Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O D．AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO310．新裝修房室內存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物質。下列敘述正確的是A．甲醛分子中含有水分子B．甲醛中碳元素質量分數為40%C．苯中碳元素與氫元素的質量比為1:1D．甲醛和苯都屬于無機化合物11．下列實驗現象描述正確的是A．把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無色無味氣體產生B．將砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,無明顯現象C．把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度明顯上升D．紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白色煙霧12．下列各組離子能在碳酸鈉溶液中大量共存的是A．Na+、SO42－、OH－ B．K+、Cu2+、OH－C．Zn2+、Na+、Cl－ D．Ba2+、H+、NO3—二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是某反應的微觀示意圖。該反應前后化合價沒有發生變化的元素為_________；生成物的質量比為_________。14．在新一屆黨中央領導下，經過一段時間的環境治理，自然界的河水、湖水重現碧波，煥發生機。要想知道湖水是否為硬水，可使用______________檢測。有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是______________，用此裝置凈化后得到的水屬于______________（填“純凈物”或“混合物”）。湖水變成水蒸氣的過程中，不發生變化的是______________（填字母代號）。A分子質量B分子種類C分子間隔在實驗室中要除去天然水中的固體雜質，可以采用______________的方法。我們應大力提倡節約用水，請你寫出一種節水措施______________。15．天然氣的主要成分是甲烷,請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式_________________；天然氣使用完畢后要立刻關閉閥門,其滅火原理是____________________；為了減少化石能源的使用,可利用風能等新能源代替化石燃料,減少環境污染,請再寫出一種清潔能源__________________。16．如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題：（1）A點的含義是_____。（2）若乙中混有少量甲，最好采用_____的方法提純乙（填“降溫結晶”或“蒸發結晶”）。（3）將30℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質質量分數不變的物質是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖1是實驗室中常見裝置，回答下列問題。查閱資料：常溫下，氯氣是一種密度比空氣大，能溶于水，難溶于飽和食鹽水的有毒氣體，可利用MnO2固體與濃鹽酸加熱制取。（1）寫出儀器a的名稱為______。（2）實驗室制取CO2的化學方程式是______。（3）制取氣體時，裝置丙中長頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的理由______。（4）實驗室制取Cl2應選用的發生裝置是______（填標號），該裝置導出的氣體中所含的雜質氣體有______。（5）常溫下，如圖2所示收集Cl2的方法中可行的是______（填標號）。18．生活中塑料有多種，礦泉水瓶子所用的塑料主要成分為只含碳、氫元素的有機物和穩定劑，該有機物在氧氣充足時燃燒產物為二氧化碳和水，氧氣不充足時燃燒產物為二氧化碳、一氧化碳、水，穩定劑不參與反應也不升華。某化學研究小組的同學欲對礦泉水瓶子的組成進行探究，他們設計了如下圖所示的實驗裝置，該裝置氣密性良好。實驗主要操作如下:Ⅰ.檢查裝置氣密性后裝入剪碎的塑料瓶；斷開丙、丁裝置Ⅱ.打開甲中分液漏斗活塞，注入雙氧水后，關閉活塞;Ⅲ.一段時間后連接丙、丁裝置，點燃酒精燈，觀察到塑料燃燒，充分燃燒后丙裝置有固體殘留。IV.熄滅酒精燈，繼續通入氧氣直至玻璃管冷卻。實驗測定數據如下:丙中固體丁裝置戊裝置己裝置實驗前5.0g118.2g224.6g148.0g實驗后m123.6g237.8g148.0g（1）丁中所裝藥品是_______，己裝置的作用是________；（2）操作IV中通入氧氣的作用是__________；（3）若該實驗不用純氧氣，而是通入空氣，依據丙、丁裝置質量變化計算會使測定的C、H元素的質量比______(“偏大”、“偏小”或“無影響”)，原因是______；（4）m的值為_______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）電解法是工業上制銅的主要方法：控制一定條件，電解硫酸銅溶液，析出的銅附著在陰極板上，化學方程式為：2CuSO4+2H2O2Cu↓+O2↑+2H2SO4，取一定質量的硫酸銅溶液，在實驗室中模擬工業條件進行電解，當硫酸銅恰好完全反應時，得到488.0g溶液和9.6gCu．（注：本題不考慮氣體在溶液中的溶解）回答下列問題：（1）原硫酸銅溶液中溶質的質量分數是多少？（寫出解題過程）____________（2）向電解后得到的488.0g溶液中加入一定量的某種物質，充分反應后，所得溶液的質量、溶質質量分數均與原硫酸銅溶液相同，則這種物質可能是下列物質中的_____（填選項編號）。ACuBCuOCCu(OH)2

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解題分析】

A、高溫煉鐵過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化。B、海水曬鹽過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。C、煤氣中毒過程中有新物質生成，屬于化學變化。D、火箭發射過程中有新物質生成，屬于化學變化。故選：B。【題目點撥】本題難度不大，解析時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。2、B【解題分析】

A、鐵表面的氧化鐵結構疏松多孔，不像氧化鋁薄膜致密，故不能起保護作用，A選項錯誤；B、酸堿可中和，硝酸屬于酸，氫氧化鈉屬于堿，故兩者可中和，B選項正確；C、碳酸鈉也可使石蕊試液變藍，但碳酸鈉屬于鹽，不屬于堿，C選項錯誤；D、蔗糖的飽和溶液只針對蔗糖不能再溶解，其他物質仍可溶解，故D選項錯誤；故選B。3、D【解題分析】A、由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，由反應的化學方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，反應前銀、氫、硫、氧原子個數分別為4、4、2、2，反應后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數分別為0、4、0、2；根據反應前后原子種類、數目不變，則2X分子中含有4個銀原子和2個原子，則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構成，則物質X的化學式為Ag2S，故A說法正確；B、H2S中H顯+1價，故S元素為-2價，故B說法正確；C、由質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，故C說法正確；D、在反應4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O中，能用銀檢驗的有毒物質就是H2S，故D說法錯誤。故選D。4、C【解題分析】人體所需的六大營養素是蛋白質，糖類，脂肪，水，無機鹽和維生素。不屬于人體所需基本營養素的是白酒，白糖屬于糖類；白面主要成分是淀粉，屬于糖類；白開水也是人體所需基本營養素。故選C。5、A【解題分析】

A、質子數=12，核外電子數=10，質子數＞核外電子數，為陽離子，故選項正確。

B、質子數=9，核外電子數=10，質子數＜核外電子數，為陰離子，故選項錯誤。C、質子數=核外電子數=10，為原子，故選項錯誤。

D、質子數=16，核外電子數=18，質子數＜核外電子數，為陰離子，故選項錯誤。

故選：A。6、D【解題分析】

A、第一支試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸；第二支試管中的鐵釘只能與水接觸；一段時間后，第一支試管中的鐵釘生銹；第二支試管的鐵釘沒有生銹，探究氧氣對鐵釘銹蝕的影響，無法探究水對鐵釘銹蝕的影響，不符合題意；B、白磷燃燒，紅磷不燃燒，能得出燃燒的條件之一是溫度要達到著火點，無法確定燃燒是否與氧氣有關，不符合題意；C、圖中實驗不存在對比實驗，試管中液面上升可能是二氧化碳溶于水導致的，不符合題意；D、一段時間后，大燒杯外的酚酞溶液變紅色，大燒杯中的小燒杯中的酚酞溶液變紅色，而大燒杯中氨水和酚酞溶液兩者沒有直接接觸，說明氨分子運動到了酚酞溶液中，符合題意。故選D。7、D【解題分析】

A、空氣中含量最多的氣體是氮氣，不是氧氣，不符合題意；B、造成空氣污染的主要氣體有SO2、CO、NO2等，CO2是空氣的成分，不會污染空氣，不符合題意；C、水是由氫元素和氧元素組成，1個水分子由2個氫原子和1個氧原子組成，不符合題意；D、凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾等，符合題意。故選D。8、C【解題分析】A、門捷列夫發現元素周期律并編制元素周期表，錯誤；B、達爾文提出了進化論，錯誤；C、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論，正確；D、牛頓發現了力學定律，錯誤。故選C。9、D【解題分析】

A、2H2O2H2↑+O2↑，該反應符合“一變多”的形式，符合分解反應的特征，屬于分解反應，故選項錯誤。

B、CO+CuOCu+CO2，該反應的生成物中銅是單質，不屬于復分解反應，故選項錯誤。

C、Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，該反應不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，不屬于復分解反應，故選項錯誤。

D、AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3，該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應，故選項正確。

故選：D。【題目點撥】復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，據此進行分析判斷。10、B【解題分析】試題分析：根據所學知識可知，A．甲醛分子中含有2個氫原子，1個氧原子；B．甲醛中碳元素質量分數為12/30×100%=40%是正確的敘述；C．苯中碳元素與氫元素的原子個數比為1:1D．甲醛和苯都屬于有機化合物；故答案選擇B考點：有機物、有關化學式的計算11、B【解題分析】

A、氯化銨屬于銨態氮肥，把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有刺激性氣味的氣體產生，不符合題意；B、將砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會有明顯現象，符合題意；C、硝酸銨溶于水吸熱，把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，溶液溫度下降，不符合題意；D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，不是白霧，不符合題意。故選B。【題目點撥】化學中的煙指的是固體小顆粒，而霧指的是液體小顆粒，兩者的區別在于顆粒的狀態不同，如紅磷在氧氣中燃燒時產生的是煙，而氫氣在氯氣中燃燒產生的就是霧。12、A【解題分析】

碳酸鈉溶液中含有鈉離子和碳酸根離子。A、五種四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項正確。

B、Cu2+、OH-兩種離子能結合成氫氧化銅沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。

C、Zn2+、CO32-兩種離子能結合成碳酸鋅沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。

D、Ba2+、H+與CO32-離子，分別能結合成碳酸鋇沉淀、二氧化碳和水，不能大量共存，故選項錯誤。

故選：A。【題目點撥】判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發生反應生成沉淀、氣體、水。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、氧元素（氧、O）88:28（28:88、7:22或22:7）【解題分析】

根據圖示可以分析出該反應的化學方程式為：。有化學方程式可知，反應前碳元素的化合價為+2價、氧元素的化合價為-2價、氮元素的化合價為+2價。反應后碳元素的化合價為+4價、氧元素的化合價為-2價、氮元素的化合價為0價。所以氧元素的化合價不變。生成物是二氧化碳和氮氣，則生成二者的質量比為：（2×44）：28=22:7。故答案為：氧元素（氧、O）、88:28（28:88、7:22或22:7）。14、肥皂水吸附雜質混合物AB過濾及時關閉水龍頭【解題分析】

（1）根據硬水與軟水的檢驗方法進行分析解答；（2）根據活性炭具有吸附性分析回答；（3）根據水變成水蒸氣的過程中是物理變化解答。【題目詳解】（1）硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，較少的是硬水；（2）活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，自然界中的水需凈化后飲用，活性炭常用于凈化水，其主要作用是吸附；用此裝置凈化后得到的水屬于混合物；（3）水變成水蒸氣的過程中是物理變化，水分子沒有改變，所以分子的質量不變，分子種類不變，分子間隔改變。（4）除去天然水中的固體雜質使用的是過濾的方法；（5）我們應大力提倡節約用水，節約用水的方法很多，例如及時關閉水龍頭、用口杯接水刷牙、使用節水洗衣機、用洗菜水澆花等可以節約用水；故答案為（1）肥皂水；（2）吸附雜質；混合物；（3）AB；（4）過濾；（5）及時關閉水龍頭。【題目點撥】本題掌握凈化水的方法和節約用水的重要性是解題的關鍵。15、隔離可燃物太陽能（或地熱能等合理即可）【解題分析】

甲烷完全燃燒生成水和二氧化碳，化學方程式，天然氣使用完畢后要立刻關閉閥門,其滅火原理是隔離可燃物；為了減少化石能源的使用,可利用風能等新能源代替化石燃料,減少環境污染,清潔能源有太陽能（或地熱能等合理即可）。。16、20℃時，甲乙兩種物質的溶解度相等蒸發結晶丙【解題分析】

（1）據圖可以看出，A點表示在20℃時，甲乙兩種物質的溶解度相等。（2）乙的溶解度隨溫度的升高變化不大，故乙中混有少量甲，最好采用蒸發結晶的方法提純乙。

（4）將30℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃，丙的溶解度隨溫度的降低而增大，故溶液組成不變，故其溶質質量分數不變的物質是丙。

故答案為：（1）20℃時，甲乙兩種物質的溶解度相等；

（2）蒸發結晶；

（3）丙。【題目點撥】根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、試管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑防止生成的氣體從漏斗逸出甲水蒸氣和氯化氫氣體c【解題分析】

（1）試管是常用的反應容器；（2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）制取氣體時，裝置丙中長頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的理由：防止生成的氣體從漏斗逸出；（4）利用MnO2固體與濃鹽酸加熱制取，因此實驗室制取Cl2應選用的發生裝置是甲；濃鹽酸易揮發，變成氯化氫氣體，較高溫度時水變成水蒸氣，故該裝置導出的氣體中所含的雜質氣體有：水蒸氣和氯化氫氣體；（5）常溫下，如圖2所示收集Cl2的方法中可行的是c，因為常溫下，氯氣是一種密度比空氣大，能溶于水，難溶于飽和食鹽水的有毒氣體。【題目點撥】實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。18、濃硫酸吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣使塑料碎屑