2024屆四川省江油市六校化學九年級第一學期期中學業質量監測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．在一個密閉容器中放入X，Y，Z，W四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得相關數據如下表，下列關于此反應的認識，正確的是（）物質

X

Y

Z

W

反應前的質量/g

8

m

8

7

反應后的質量/g

0

3

30

25

A．m的數值為32 B．若X為化合物，Y為單質，則Z和W中也一定有一種單質C．反應后生成30gZ D．參加反應的X與Y的質量比為1：42．某學生用量筒取液體時，量筒平穩地放置在實驗臺上，使視線與凹液面的最低處保持水平，讀數為20mL；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數為12mL，則該學生實際倒出的液體體積為（）A．大于8mL B．等于8mL C．小于8mL D．不能確定3．中學生要有一定的安全知識，下列說法不正確的是A．在加油站、加氣站使用手機可能引發燃燒爆炸B．圖書、檔案起火,可用液態二氧化碳滅火器滅火C．水能滅火主要是因為水蒸發吸熱,降低了可燃物的著火點D．逃離火災現場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離4．從分子和原子的角度分析并解釋下列事實，其中不正確的是A．品紅在水中擴散——分子在不斷運動B．物體的熱脹冷縮——分子的大小發生變化C．氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分D．一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子很小5．下列關于空氣和水的說法正確的是A．魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水B．空氣的主要成分是氮氣和氧氣，且氧氣約占空氣質量的1/5C．蒸餾是凈化程度最高的操作，因此可以長期飲用蒸餾水D．碘與鋅在常溫下反應很慢，若滴入兒滴水則反應劇烈，水可能起催化作用6．生物體死亡后，體內含有的碳-14會逐漸減少（稱為衰變）。因此科學家可通過測量生物體遺骸中碳-14的含量，來計算它存活的年代，這種方法稱之為放射性碳測年法。碳-14原子核中含6個質子與8個中子，在衰變時，一個中子變成質子，形成新的原子核。下列關于新原子核的說法正確的是()A．碳原子核，含7個質子，8個中子 B．碳原子核，含6個質子，7個中子C．氮原子核，含7個質子，7個中子 D．氧原子核，含7個質子，8個中子7．下列實驗方案不能達到相應目的是（）ABCD實驗方案目的證明呼出氣體中的比空氣中多用等量肥皂水區分硬水和軟水檢查裝置的氣密性測定空氣中氧氣的含量A．A B．B C．C D．D8．對下圖所示實驗的敘述不正確的是A．甲：可測定空氣中氧氣的含量B．乙：可證明分子在不斷地運動C．丙：反應后天平指針偏右說明該反應不遵守質量守恒定律D．丁：點燃蠟燭剛熄滅時產生的白煙，蠟燭復燃，說明白煙是石蠟的固體小顆粒分散在空氣中形成的9．下列各組物質，按單質、化合物順序排列的是（）A．海水、碳酸鈉 B．冰水、水銀 C．汽水、硫磺 D．氮氣、二氧化碳10．如圖為元素周期表第4周期的一部分。據此判斷下列說法中錯誤的是（）A．鎳元素的符號為NiB．鈷元素的相對原子質量是58.93gC．從左到右各元素的原子序數依次增大D．各元素都屬于金屬元素11．某鐵的氧化物中，鐵元素的質量分數為70%，則該鐵的氧化物中鐵的化合價為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+412．正確的操作是實驗成功的關鍵．下列圖示實驗操作正確的是（）A．取用固體粉末B．點燃酒精燈C．檢查氣密性D．拿取蒸發皿二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題。（1）請寫出題中標號儀器的名稱：①________，實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發生裝置為________（選填裝置編號，下同），收集氧氣可選擇D裝置其原因是________，發生反應的化學方程式為________。（2）用大理石和稀鹽酸制取CO2時，應選用的發生裝置是________。發生反應的化學方程式為________，若用F裝置收集CO2氣體應從________處進入(選填導管口編號)。14．如圖是小亮配制溶液過程中的部分操作，請回答下列問題：（1）圖1所示步驟的正確排列順序是____________________；（2）結合圖1⑤和圖2托盤天平示數，小亮稱取的氯化鈉固體質量為_____________；（3）小亮想量取50mL蒸餾水，圖3所示量筒讀數操作錯誤的是______________（填A、B、C），其中_____________（填A、B、C）操作會造成最終所得溶液中溶質質量分數偏大。15．根據下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題。（1）請寫出圖中標號儀器的名稱:①__________________________；②__________________________；（2）實驗室用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,裝置組合應選用__________________________（填序號）；寫出其反應的文字表達式__________________________。（3）實驗室制取少量二氧化碳時，如需隨時控制產生氣體的速率并節約藥品,發生裝置最好選用________________________（填序號）；實驗室制備二氧化碳的文字表達式為__________________________。（4）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體。選擇_____（選填“I”或“Ⅱ”）收集該氣體,從__________________________（選填“a”、“b”或“e”）端通入。16．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,并進行氧氣性質實驗(1)儀器①的名稱是_________(2)高錳酸鉀分解的文字表達式為__________，其反應的基本類型是_____，試管口塞一團棉花的目的_______。(3)C圖為木炭在空氣和氧氣中燃燒的對比實驗，實驗結論:_________________，木炭燃燒越劇烈(4)下圖是收集氧氣的過程,依次觀察到的現象是__________(用字母表示)三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素，日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現減鈉補鉀。如圖為某品牌低鈉鹽的標簽，請你根據標簽回答以下問題：（1）氯化鉀的化學式量為_____。（2）人體每天攝入鈉元素的質量不宜超過2.3g。如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質量不宜超過多少克？_____（結果保留一位小數）（3）10.0g該品牌食鹽全部溶于90.0g蒸餾水中，所得溶液中氯化鈉的質量分數是多少_____？18．我國科學家屠呦呦因發現抗瘧藥物——青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學及醫學獎。青蒿素的化學式為C15H22O5。(1)青蒿素分子中碳、氫、氧原子個數比為_______________。(2)青蒿素中碳元素質量分數的計算式為________________________________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）驗證一瓶無色氣體是氧氣的簡單方法________．

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】試題分析：由質量守恒定律可知，參加反應的物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。故m的數值為35；由物質質量變化可知反應為：x+y---z+w，生成物的種類不能確定；反應后生成Z的質量：30g--8g=22g；參加反應的X與Y的質量比為8：32=1：4。考點：質量守恒定律及其應用2、C【解析】

解：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數時視線應與凹液面最低處相平；某學生用量簡量取液體，初次視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，讀數20mL，實際體積等于20mL；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數為12mL，其讀數會比實際體積小，那么實際體積應大于12mL，則該學生實際傾倒的液體體積小于8mL。故選C。3、C【解析】

A.在加油站、加氣站使用手機會感生出射頻電流，進而導致金屬導體的接觸不良處產生放電火花，從而提供了熱量可能引發燃燒或爆炸，故說法正確；B.圖書、檔案起火用液態二氧化碳滅火器滅火可避免圖書、檔案等資料的損壞，故說法正確；C.水能滅火主要是因為水蒸發吸熱,降低了可燃物周圍的溫度，著火點是物質固有的屬性不能改變，故說法錯誤；D.逃離火災現場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離，因為發生火災時產生的有害氣體與煙塵因密度小而向上浮于空氣中，地面附近少，對人體的傷害小，故說法正確。故選C。4、B【解析】A、品紅在水中擴散說明構成品紅的分子在不斷運動，故A正確；B、物體的熱脹冷縮是分子間的間隔發生變化，故B錯誤；C、化學變化的實質就是分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子，故C正確；D、一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明了水分子的體積非常小，故D正確；故選B．5、D【解析】

A、魚類能在水中生存，證明水中含有氧氣，不能說明氧氣易溶于水，故錯誤；B、空氣中氧氣的體積占空氣體積的1/5，故錯誤；C、蒸餾是凈化程度最高的操作，但是不可以長期飲用蒸餾水，因為人體需要從水源中攝取礦物質，故錯誤；D、碘與鋅在常溫下反應很慢，若滴入兒滴水則反應劇烈，水如果沒有參加反應，而加快了反應速率，可能起催化作用，故正確；故選D。6、C【解析】

由于碳-14原子核中含6個質子與8個中子，在衰變時，一個中子變成質子，形成新的原子核，所以該原子核內的質子數成為7，因此該原子核成為氮原子的原子核，其核內質子數是7，中子數也是7；故選：C。7、D【解析】

A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，根據澄清石灰水變渾濁的情況可以證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多，故選項實驗方案能達到相應目的。B、硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區分硬水和軟水，加入肥皂水，若產生泡沫較多，則是軟水，若產生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項實驗方案能達到相應目的。C、向左推動活塞，若玻璃導管中液面上升，或向右拉動活塞，若玻璃導管中有氣泡冒出，都說明裝置氣密性好，故選項實驗方案能達到相應目的。D、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強差，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項實驗方案不能達到相應目的。故選D。8、C【解析】

A.甲：利用過量的磷與空氣中的氧氣反應，生成五氧化二磷固體，使瓶內氣體減少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內，倒流的水的體積就等于瓶內氧氣的體積，該實驗可測定空氣中氧氣的含量，選項A正確；B.乙：a中的濃氨水能使b中的酚酞試液變紅，可證明分子在不斷地運動，選項B正確；C.丙：反應后天平指針偏右是因為生成二氧化碳逸出，不能說明該反應不遵守質量守恒定律，選項C錯誤；D.丁：點燃蠟燭剛熄滅時產生的白煙，蠟燭復燃，說明白煙是具有可燃性的石蠟固體小顆粒分散在空氣中形成的，選項D正確。故選C。9、D【解析】

單質是由一種元素組成的純凈物，化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物。【詳解】A、海水是混合物，碳酸鈉是純凈物；B、冰水是純凈物，水銀是單質；C、汽水是混合物，硫磺是單質；D、氮氣是單質，二氧化碳是化合物。故選D。10、B【解析】

A、根據元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，鎳元素的符號為Ni，選項A正確；B、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，鈷元素的相對原子質量是58.93，單位不是“g”，選項B錯誤；C、左上角的數字表示原子序數，從左到右各元素的原子序數依次增大，選項C正確；D、金屬元素名稱一般有“钅”字旁，各元素都帶“钅”字旁，都屬于金屬元素，選項D正確。故選A。11、C【解析】

設物質的化學式為，，，化學式為，設鐵的化合價為z，則，z=+3，故選C。12、C【解析】

A、取用粉末狀固體藥品時，要用藥匙或紙槽，不能用手直接拿，選項A錯誤；B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈用火柴，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，選項B錯誤；C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，選項C正確；D、正在加熱的蒸發皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發皿，應用坩堝鉗夾取，選項D錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗B氧氣密度比空氣大Ab【解析】

（1）題中標號儀器的名稱：①長頸漏斗；實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應需要加熱，屬于固固加熱型，屬于可選用的發生裝置為B；收集氧氣時，因為氧氣的密度大于空氣的密度，可以采用向上排空氣法收集氧氣，可選擇D裝置；高錳酸鉀在加熱下反應，生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發生反應的化學方程式為。（2）用大理石和稀鹽酸制取CO2，反應不需要加熱，屬于固液常溫型反應，應選用的發生裝置是A。碳酸鈣與稀鹽酸反應，生成氯化鈣、水和二氧化碳，發生反應的化學方程式為。若用F裝置收集CO2氣體時，因為二氧化碳的密度比空氣的密度大，所以二氧化碳應從b處進入14、②⑤①④③18.2gACAC【解析】

（1）配制一定質量分數的氯化鈉溶液步驟是：計算、稱量、量取、溶解，圖1所示步驟的正確排列順序是②⑤①④③；（2）結合圖1⑤和圖2托盤天平示數，砝碼的質量為15g，游碼的質量是3.2g，小亮稱取的氯化鈉固體質量為18.2g；（3）用量筒量取液體，讀數時視線應與凹液面的最低處相平，小亮想量取50mL蒸餾水，圖3所示量筒讀數操作錯誤的是A、C，其中A、C操作中讀數比實際偏大，會造成量取的蒸餾水體積偏小，最終所得溶液中溶質質量分數偏大。15、長頸漏斗試管DF高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣B碳酸鈣+氯化氫氯化鈣+水+二氧化碳Ia【解析】

（1）圖中標號①的儀器名稱是長頸漏斗；②的儀器名稱是試管；（2）實驗室用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,裝置組合應選用DF，因為高錳酸鉀制氧氣需要加熱條件，所以選D作為發生裝置，又因為排水法收集到的氣體較純，所以選用F作為收集裝置；此反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。（3）實驗室制取少量二氧化碳時，如需隨時控制產生氣體的速率并節約藥品,發生裝置最好選用B，因為B裝置可利用分液漏斗的活塞來控制液體的滴加速率來控制反應速率并節約藥品；實驗室通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水的原理來制備二氧化碳，此反應的文字表達式為：碳酸鈣+氯化氫氯化鈣+水+二氧化碳。（4）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體。所以只能用排水法收集，用排水法收集時，要選擇I裝置收集該氣體，