2024屆浙江省寧波市慈溪市陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考考前最后一卷化學(xué)試卷含解析_第1頁(yè)
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2024學(xué)年浙江省寧波市慈溪市陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考考前最后一卷化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列有關(guān)做法中,化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起不到正確作用的是A.從電池中回收金屬等再利用B.使用新型的可降解塑料,減少白色污染C.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),減少有害氣體排放D.將生活污水倒入大河中流走,以免造成對(duì)人們生活環(huán)境的影響2.吸煙危害健康,煙氣中含有兩百多種有害物質(zhì),其中尼古丁(C10H14N2)對(duì)人體健康產(chǎn)生很大的危害。下列關(guān)于尼古丁的說(shuō)法正確的是A.尼古丁中含有氮?dú)釨.尼古丁是由10個(gè)碳原子14個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成C.尼古丁屬于有機(jī)化合物D.尼古丁中碳?xì)湓刭|(zhì)量比是10:143.下列各組物質(zhì)是按氧化物、單質(zhì)、混合物進(jìn)行分類的是()A.冰生鐵礦石B.干冰氫氣礦泉水C.甲烷生石灰過(guò)磷酸鈣D.四氧化三鐵鐵高錳酸鉀4.從下圖某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖中,獲得的信息不正確的是A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)都不變C.甲和乙的質(zhì)量比為11︰4D.甲乙丙三種物質(zhì)的分子數(shù)比為1︰1︰15.下列裝置或操作肯定不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.測(cè)定空氣中的氧氣的含量B.探究質(zhì)量守恒定律C.探究燃燒的條件D.檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿6.維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康的重要作用。缺乏維生素A1(C20H30O),會(huì)引起夜盲癥。下列關(guān)于維生素A1的說(shuō)法中正確的是()A.維生素A1屬于無(wú)機(jī)化合物B.維生素A1中O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低C.維生素A1中碳、氫元素的質(zhì)量比為2:3D.維生素A1由20個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成7.如圖文化衫:你的“魅力”偷走我的“心”。該反應(yīng)能發(fā)生是由于鎂單質(zhì)A.金屬光澤美麗 B.導(dǎo)電性優(yōu)良C.金屬活動(dòng)性強(qiáng) D.延展性好8.為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是A.①③對(duì)比可說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度B.②③對(duì)比可說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣C.實(shí)驗(yàn)中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣D.實(shí)驗(yàn)中紅磷不燃燒,說(shuō)明紅磷不是可燃物9.醫(yī)療上可以用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,該反應(yīng)屬于A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)10.有三瓶無(wú)色無(wú)味的氣體X、Y、Z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點(diǎn)燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有X和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),燃燒后分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水,振蕩,只有Y和Z的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則X、Y、Z分別是A.H2COCH4 B.CH4COH2 C.COCH4H2 D.COH2CH411.生活中處處有化學(xué)。下列做法或說(shuō)法不正確的是()A.燒開(kāi)水的鋁壺使用一段時(shí)間后光澤會(huì)變暗,應(yīng)經(jīng)常用鋼絲球打磨拋光B.我國(guó)自行研發(fā)的大型客機(jī)機(jī)身選用鋁合金,是因?yàn)殇X合金的硬度和強(qiáng)度大于純鋁C.廚房里炒菜時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅、也可以向油鍋里加入適量青菜等D.城市道路上灑水車過(guò)后,空氣潮濕而清新,說(shuō)明水分子在不斷運(yùn)動(dòng)12.我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。其成果在最近的美國(guó)《科學(xué)》雜志發(fā)表。右圖為該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,下列有關(guān)轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.催化劑改變了反應(yīng)速率B.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化C.生成物之一為C2H4D.反應(yīng)物與生成物均由分子構(gòu)成二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.從氧氣、硫酸、碳酸、氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鋁中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。(1)能供給呼吸的單質(zhì)_____;(2)易分解的酸_____;(3)可用于中和胃酸過(guò)多的物質(zhì)_____;(4)俗稱為燒堿的物質(zhì)_____。14.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)按要求作答:用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),上部與下部對(duì)接應(yīng)選______(填“b”或“c”),檢查該組合裝置氣密性的方法是________________________;從裝置A~D中選擇:加熱氯酸鉀制取并收集較為純凈的02,應(yīng)選用圖中的______和______(填字母),化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________________:用E裝置收集H:,則氣體從______(填“d”或“e”)導(dǎo)管口進(jìn)入。15.如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;_____A中兩種分子的相同點(diǎn)是_____;氫原子和某原子能形成A2B型分子,且該原子與氧原子的化學(xué)性質(zhì)相似。則該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)____。16.H2是一種重要化工生產(chǎn)原料,也是一種極具開(kāi)發(fā)前景的清潔能源。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸來(lái)制取H2,以便研究H2的性質(zhì),下面是一些常見(jiàn)的化學(xué)儀器或裝置,請(qǐng)按要求填空:(1)寫出上述儀器的名稱:b___________,f________;(2)選取上述儀器中的_______(填字母代號(hào))組裝成制備和收集H2的裝置;(3)為安全起見(jiàn),在點(diǎn)燃?xì)錃庵埃仨氝M(jìn)行的操作是________________________;(4)此套制備H2的裝置_______(填“能”或“不能”)制備O2,如果能,請(qǐng)寫出用其制備O2反應(yīng)的化學(xué)方程式;如果不能,說(shuō)明理由:_____________________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)如圖儀器或裝置回答問(wèn)題:寫出儀器名稱:②_____,⑤_____。用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(填標(biāo)號(hào))進(jìn)行組裝,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。實(shí)驗(yàn)室可將②⑦與_____(填標(biāo)號(hào))連接制取并收集二氧化碳,該發(fā)生裝置與②⑥組裝成的發(fā)生裝置相比較,具有的優(yōu)點(diǎn)是_____。某同學(xué)欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,除了藥匙、滴管、燒杯、玻璃棒外,還需用到上述儀器中的_____(填標(biāo)號(hào))。他在量取所需水的體積時(shí),若仰視凹液面最低處讀數(shù),則所配置溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比20%_____(填“偏大”、“偏小”或“相等”)。18.下列實(shí)驗(yàn)均是初中化學(xué)教科書(shū)中的實(shí)驗(yàn),分析并回答下列問(wèn)題。(1)甲實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣里的_________含量;(2)乙實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)________;(3)丙實(shí)驗(yàn)得出鐵釘生銹的條件之一是_________;(4)由丁實(shí)驗(yàn)的相關(guān)現(xiàn)象可知,二氧化碳的用途之一是_________。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)人體缺少鈣元素會(huì)影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣。下圖是市場(chǎng)上某鈣制劑的說(shuō)明書(shū),請(qǐng)仔細(xì)閱讀,計(jì)算。(葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為430)(1)葡萄糖酸鈣中H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____;(2)葡萄糖酸鈣中C、H元素的質(zhì)量比為_(kāi)____;(3)43g葡萄糖酸鈣中含鈣元素_____g;(4)按說(shuō)明書(shū)服用該鈣片時(shí),每天能夠補(bǔ)充的葡萄糖酸鈣為_(kāi)____g。

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解題分析】

A、從電池中回收金屬等再利用,減少環(huán)境污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、使用新型的可降解塑料,減少白色污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),減少有害氣體排放,減少空氣污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、將生活污水倒入大河中流走,會(huì)造成大量河水污染,生活污水需處理達(dá)標(biāo)后排放;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。2、C【解題分析】

A、尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的,不含氮?dú)猓环项}意;B、尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的,每個(gè)尼古丁分子含10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子,不符合題意;C、尼古丁含碳元素,屬于有機(jī)化合物,符合題意;D、尼古丁中碳?xì)湓刭|(zhì)量比是:(12×10):14=60:7,不符合題意。故選C。【題目點(diǎn)撥】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。3、B【解題分析】A、冰屬于氧化物,生鐵屬于混合物,礦石屬于混合物;B、干冰屬于氧化物,氫氣屬于單質(zhì);礦泉水屬于混合物;C、甲烷屬于有機(jī)物,生石灰屬于氧化物,過(guò)磷酸鈣屬于混合物,成分是磷酸二氫鈣和硫酸鈣;D、四氧化三鐵屬于氧化物,鐵屬于單質(zhì),高錳酸鉀屬于化合物。故選B。4、D【解題分析】試題分析:由反應(yīng)的微觀示意圖可知該反應(yīng)是二氧化碳與甲烷反應(yīng)生成CH2O,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬化合反應(yīng),A正確;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,B正確;物質(zhì)反應(yīng)的質(zhì)量比即為相對(duì)分子質(zhì)量之比,故反應(yīng)的質(zhì)量比=44:16=11:4,C正確;由反應(yīng)的微觀示意圖可知三種物質(zhì)反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:1:2,D錯(cuò)誤。故選D。考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程5、D【解題分析】

A、保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:裝置氣密性要好;紅磷要足量;要冷卻到室溫再讀數(shù),能達(dá)到目的,不符合題意;B、如果用的藥品相互反應(yīng)生成的是沉淀和水,可以用燒杯等敞口容器;如果用的藥品生成的是氣體、或有氣體加入或與空氣中的其它成分反應(yīng),就必須用密閉的容器,能達(dá)到目的,不符合題意;C、白磷和紅磷作對(duì)比,得出燃燒的條件缺一不可,能達(dá)到目的,不符合題意;D、二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了,木條進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)部,不能達(dá)到目的,符合題意。故選D。6、B【解題分析】A、根據(jù)維生素A1(C20H30O)化學(xué)式可知,維生素A1是含碳的化合物,屬于有機(jī)化合物,錯(cuò)誤;B、維生素A1中C、H、O的質(zhì)量比=(12×20):(1×30):(16×1)=240:30:16,可見(jiàn)維生素A1中O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低,正確;C、維生素A1中碳、氫元素的質(zhì)量比=(12×20):(1×30)≠2:3,錯(cuò)誤;D、維生素A1是由維生素A1分子構(gòu)成的,不是直接由原子構(gòu)成的,1個(gè)維生素A1分子是由20個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成,正確。故選B。點(diǎn)睛:結(jié)合新信息,靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。7、C【解題分析】金屬活動(dòng)順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金屬活動(dòng)順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。鎂能與硫酸鋅反應(yīng)是因?yàn)殒V的活動(dòng)性比鋅的強(qiáng)。選C8、C【解題分析】試題分析:圖示實(shí)驗(yàn)中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣,使得水中的白磷不能燃燒。故選C.考點(diǎn):燃燒的條件9、D【解題分析】A、化合反應(yīng)是多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),上述反應(yīng)的生成物有兩種,故A錯(cuò)誤;B、分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì),而該題中的反應(yīng)反應(yīng)物有兩種,故B錯(cuò)誤;C、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,而該題中的反應(yīng)中沒(méi)有單質(zhì),故C錯(cuò)誤;D、復(fù)分解反應(yīng)是化合物與化合物反應(yīng)生成化合物與化合物,而該題中的反應(yīng)符合,且有水生成,則屬于復(fù)分解反應(yīng),故D正確;故選D.10、A【解題分析】X和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),說(shuō)明Y是CO;只有Y和Z的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁,說(shuō)明Z是CH4,故X是H2,故選A。11、A【解題分析】

A、燒開(kāi)水的鋁壺使用一段時(shí)間后光澤會(huì)變暗,是因?yàn)殇X壺表面有一層致密的氧化鋁薄膜,常用鋼絲球擦洗會(huì)擦去其表面的氧化鋁保護(hù)膜,縮短使用壽命,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、我國(guó)自行研發(fā)的大型客機(jī)機(jī)身選用鋁合金,是因?yàn)殇X合金的硬度和強(qiáng)度大于純鋁,選項(xiàng)B正確;C、廚房里炒菜時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅、也可以向油鍋里加入適量青菜等,原理分別是隔絕氧氣、使溫度降到著火點(diǎn)以下,選項(xiàng)C正確;D、城市道路上灑水車過(guò)后,空氣潮濕而清新,是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,選項(xiàng)D正確。故選A。12、B【解題分析】

A、催化劑的作用是改變反應(yīng)的速率,選項(xiàng)A正確;B、觀察微觀示意圖反應(yīng)前后都是碳原子和氫原子,原子的種類沒(méi)有發(fā)生變化,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、根據(jù)微觀示意圖生成物分別是C2H4分子和H2分子,選項(xiàng)C正確;D、反應(yīng)物是由碳原子和氫原子構(gòu)成的分子構(gòu)成的物質(zhì),生成物分別是由C2H4分子和H2分子構(gòu)成的物質(zhì),選項(xiàng)D正確。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、O2H2CO3Al(OH)3NaOH【解題分析】

(1)能供給呼吸的單質(zhì)是氧氣,故填O2;(2)碳酸在常溫下就能分解生成二氧化碳和水,易分解的酸故填H2CO3;(3)氫氧化鋁是難溶于水的堿,能和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,故填A(yù)l(OH)3;(4)氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉,故填NaOH。14、c關(guān)閉彈簧夾,由長(zhǎng)頸漏斗向試管內(nèi)注水,最終水面高度不變,說(shuō)明裝置氣密性好(合理皆可)AD2KClO32KCl+3O2↑e【解題分析】本題主要考查常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法。用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),選擇有帶孔塑料片的,從裝置A~D中選擇:加熱KMnO4制取O2并用排水法收集,需根據(jù)反應(yīng)需要加熱以及氣體的氣密性和水溶性選擇儀器裝置,據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫方程式;用裝置E排空氣收集H2,根據(jù)氫氣的密度比空氣的小,氣體應(yīng)從短管進(jìn),以便排凈空氣。(1)用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),上部與下部對(duì)接應(yīng)選擇有帶孔塑料片的c試管,從而可以通過(guò)止水夾的開(kāi)閉控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故選C檢查氣密性的方法是:關(guān)閉彈簧夾,由長(zhǎng)頸漏斗向試管內(nèi)注水,最終水面高度不變(2)從裝置A~D中選擇:加熱高錳酸鉀制取氧氣,根據(jù)反應(yīng)需要加熱和氧氣不易溶于水,應(yīng)選用圖中的A、D,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑(3)用裝置E排空氣收集H2,根據(jù)氫氣的密度比空氣的小,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的e端進(jìn)入,以便排凈空氣,故選e15、它們的每個(gè)分子都是由2個(gè)原子構(gòu)成的【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類不變,原子個(gè)數(shù)相同。【題目詳解】(1)由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,在B圖中補(bǔ)出兩個(gè)氯化氫分子即可,如圖:;(2)由圖示中微粒的構(gòu)成可以得出,A中兩種分子的相同點(diǎn)是:它們的每個(gè)分子都是由2個(gè)原子構(gòu)成的。(3)氫原子和某原子能形成A2B型分子,且該原子與氧原子的化學(xué)性質(zhì)相似,則該原子應(yīng)是硫原子,原子結(jié)構(gòu)示意圖為:。【題目點(diǎn)撥】最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,組成化合物的各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零。16、長(zhǎng)頸漏斗燒杯bde驗(yàn)純能【解題分析】

(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱和用途進(jìn)行解答;(2)根據(jù)制取氫氣的藥品和氫氣的性質(zhì)進(jìn)行解答;(3)對(duì)可燃性氣體的使用前應(yīng)驗(yàn)純;(4)根據(jù)制取氧氣的藥品進(jìn)行解答.【題目詳解】(1)掌握常見(jiàn)儀器的名稱:b.長(zhǎng)頸漏斗;f.燒杯;(2)制取氫氣的藥品是稀硫酸和鋅粒,氫氣不溶于水,可用排水收集;氫氣密度小于空氣的密度,可用向下排空氣法收集;所以可用b、d、e組裝成制備和收集H2的裝置;(3)可燃性氣體混有空氣遇到明火會(huì)爆炸,點(diǎn)燃?xì)錃庵埃仨氝M(jìn)行驗(yàn)純;(4)實(shí)驗(yàn)室制氧氣可用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取,也是固體和液體混合不需要加熱,且氧氣可以用排水法收集,制備H2的裝置能制備O2,反應(yīng)方程式為:故答案為(1)b.長(zhǎng)頸漏斗;f.燒杯;(2)b、d、e;(3)驗(yàn)純;(4)能;點(diǎn)評(píng):本題考查了氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法以及收集裝置以及發(fā)生裝置的選擇問(wèn)題,能培養(yǎng)同學(xué)們?cè)谡莆栈A(chǔ)知識(shí)的同時(shí),注意知識(shí)的綜合運(yùn)用.三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶量筒①③④⑥2KClO32KCl+3O2↑⑩可以控制反應(yīng)速率⑧⑤偏小【解題分析】

氯酸鉀在二氧化錳的催化下生成氯化鉀和氧氣,配制溶液時(shí)流程:計(jì)算、稱量、量取、溶解,實(shí)驗(yàn)室利用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。【題目詳解】(1)題中儀器②是錐形瓶,⑤是量筒。(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化下生成氯

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