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第第頁幼兒園小班科學教案反思:長尾猴過夏天

幼兒園小班科學教案反思:長尾猴過夏天

長尾猴過夏天

活動目標:

1、理解故事內容,對動物們獨特的消暑方法感愛好。

2、了解有哪些方法可以讓自己變得涼快。

活動重點:

了解有哪些方法可以讓自己變得涼快。

活動難點:

理解故事內容,對動物們獨特的消暑方法感愛好。

活動預備:

1、掛圖45號;《小伙伴的書夏天真人》

2、動物消暑連線圖

活動過程:

一、爭論消暑的方法,引出故事。

提問:夏天真熱,有什么方法讓自己涼快些?(老師圖示記錄)

我們小伙伴有這么多的方法,那么小動物們熱的時候會怎么辦呢?我們一起來聽一個故事。

二、老師依據故事情節遮蓋式出示掛圖,講解并描述故事,了解動物獨特的消暑方法。

1、講解并描述故事從開始至"水牛大樹也笑了笑說:"那你自己想方法把'。

提問:長尾猴遇到了誰?它們是怎么過夏天的?這些方法長尾猴能用嗎?

2、出示圖4,老師講解并描述故事從"長尾猴正在想方法'至結尾,我們再來聽聽,長尾猴最末用了什么方法?

3、出示動作消暑連線圖。(圖上一邊是動物,一邊是過夏天的方法)

4、我們再幫長尾猴去找些伙伴,誰知道這些動物是怎么讓自己涼快的?我們來給它連連線,看看它們過夏天的方法,長尾猴能不能用?

5、爭論援助長尾猴涼快的方法。

三、幼兒閱讀《小伙伴的書夏天真熱》"長尾猴過夏天',幼兒觀測畫面,講講故事內容。

四、故事延伸,爭論援助長尾猴涼快的方法。

長尾猴媽媽告知它一個過夏天的好方法,你們還有好方法告知它嗎?(請幼兒說說援助長尾猴消暑的好方法)

活動反思:

《長尾猴過夏天》這個教學活動主要是讓幼兒理解故事內容,對動物們獨特的消暑方法感愛好,了解有哪些方法可以讓自己變得涼快。這個故事,我通過先看圖片,讓幼兒猜想,然后讓幼兒聽故事的方法讓幼兒學習看圖講解并描述。在最末一個環節中,我增加了一個內容,讓幼兒知道要愛惜樹木。我通過讓幼兒來聽一些行為來辨別這件事情的對錯,然后,讓幼兒依據這個行為來想方法。整堂課基本上還算勝利,但是還是有一些幼兒不能知道長尾猴消暑的方法,對于還能用什么方法來消暑,想法

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