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第第頁幼兒園大班主題教案《停車場》及教學反思

幼兒園大班主題教案《停車場》及教學反思

活動目標：

1、了解停車場的功能，指導不能在停車場內玩耍，有初步的規章意識。

2、初步了解各種交通工具的停放場所。

3、培育幼兒樂觀開朗的性格。

4、能仔細傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。

活動預備：

汽車玩具、停車場圖片、飛機、火車、輪船圖片，港口、飛機場、火車站等圖片。

活動過程：

(一)開始部分：

師：有一輛小汽車開呀開，開了好遠好遠，它覺得好累好累，想休息一下，可是他不知道該去哪里休息，下伙伴們你們知道該讓它去哪里休息嗎?

(二)基本部分：

1、師：原來汽車可以到停車場休息呀?那你們都知道哪些地方有提車場呢?(讓幼兒回憶在哪些地方有提車場)

2、看圖認識停車場

(1)師：我們看看提車場是什么樣的?它有什么非常的標識嗎?

(2)師：小伙伴能在提車場里玩嗎?為什么?

小結：停車場是汽車休息的地方，所以停車場內會有一個一個的車位，同時提車場會有P的標識，由于會有車時時常進進出出，所以我們是不能在停車場內玩的，這樣會很危急的。

3、認識更多交通工具休息的地方

師：那你們知道這些交通工具休息的地方嗎?(依次出示飛機、輪船、火車隨后出示飛機場、港口、火車站圖片)這些休息的地方都是什么樣的?

小結：同《幼兒園教育指導》

(三)結束部分

反思：

停車場是幼兒較為熟識的一個地方，此次活動讓是讓幼兒更深入去了解這里的規章極其作用，首先活動我從幼兒的閱歷出發，讓幼兒先回憶自己印象中哪里有停車場、停車場是什么樣子的、有什么標識等等。

然后通過觀看圖片，通過老師介紹的方式，去深入了解停車場的一些共通特點，并告知孩子們停車場的作用極其在這里的一些規章。

對停車場有更深入的了解，我們的活動漸漸延伸擴展到更多的交通工具，讓幼兒去了解其它交通工具所需要停靠的地方。

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