大班科學(xué)活動教案《雨》_第1頁
大班科學(xué)活動教案《雨》_第2頁
大班科學(xué)活動教案《雨》_第3頁
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第頁共頁大班科學(xué)活動教案《雨》教案：雨教學(xué)目標(biāo)：1.了解雨的形成原因和作用。2.觀察、記錄和比較不同類型的降水。3.掌握降水觀察和記錄的方法。4.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問題的能力。教學(xué)資源：1.PPT或黑板。2.視頻和圖片素材：包括不同類型的降水、水循環(huán)等相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備：1.確認(rèn)教學(xué)資源的準(zhǔn)備。2.準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料：包括水、容器、水滴模型等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.出示圖片或播放視頻，引起學(xué)生對雨的認(rèn)識和興趣。2.導(dǎo)入問題：你知道雨是怎么形成的嗎？二、知識講解（10分鐘）1.雨的形成原因：蒸發(fā)——凝結(jié)——降水。2.水循環(huán)的過程和意義。三、觀察實(shí)驗(yàn)（15分鐘）1.實(shí)驗(yàn)1：觀察水滴的形狀和運(yùn)動。2.實(shí)驗(yàn)2：觀察不同溫度水滴的凝結(jié)情況。四、討論和總結(jié)（10分鐘）1.學(xué)生觀察結(jié)果的描述和比較。2.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出造成降水形成的原因。3.提問：除了雨，還有哪些降水形式？五、拓展探究（15分鐘）1.繼續(xù)討論其他降水形式：雪、冰雹等。2.觀察實(shí)驗(yàn)：利用冷凍法制作冰塊，然后觀察冰塊的凝結(jié)情況。3.學(xué)生自主探究人工降雨和水資源的利用問題。六、復(fù)習(xí)鞏固（10分鐘）1.利用PPT或黑板，復(fù)習(xí)雨的形成原因和作用。2.以小組形式進(jìn)行互動問答。七、課堂延伸（5分鐘）1.宣布下一堂課的預(yù)習(xí)內(nèi)容。2.觀察任務(wù)：要求學(xué)生在下雨的日子仔細(xì)觀察降雨情況，并記錄下來。教學(xué)反思：通過設(shè)計(jì)本課《雨》的教學(xué)活動，學(xué)生可以通過觀察實(shí)驗(yàn)和討論等方式了解雨的形成原因和作用。通過實(shí)踐探究，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和解決問題的能力，并引導(dǎo)他們注意和關(guān)心水資源的利用。同時，通過課堂延伸和觀察任務(wù)的

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