2024屆黑龍江省雞西市名校九年級化學第一學期期中監(jiān)測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列做法中，會加劇環(huán)境污染的是（）A．水中適當養(yǎng)殖水產品B．露天焚燒秸稈作為肥料C．綠色植物的光合作用D．水力或風能發(fā)電替代火力發(fā)電2．學習化學我們要經常做實驗。下列實驗操作正確的是（）A． B． C． D．3．根據粒子結構示意圖給出的信息，下列說法正確的是A．①②③表示的是同種原子B．②易與③結合，形成穩(wěn)定的化合物C．①②③都是原子失電子后形成的粒子D．①②表示的粒子的性質一定相同4．下列物質由離子構成的是A．水 B．金剛石 C．氯化鈉 D．氧氣5．2019年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。下列做法與之相違背的是（）A．秸稈露天焚燒 B．廢氣達標排放C．工地灑水除塵 D．禁放煙花爆竹6．）鑒別空氣、氮氣和氧氣三種氣體，最簡單的方法是A．分別觀察氣體的顏色 B．分別測量氣體的密度C．分別伸入燃著的木條 D．分別通入澄清石灰水7．甲原子的質量m千克，一個標準碳原子的質量為n千克，則甲原子的相對原子質量是（）A． B． C． D．8．下圖所示的實驗操作中正確的是A．熄滅酒精燈 B．聞氣體氣味 C．滴加試劑 D．傾倒液體9．工業(yè)上用甲和乙在一定條件下通過化合反應制備丙，下列是三種分子的模型圖，根據下列微觀示意圖得出的結論錯誤的是A．甲的化學式為C2H4B．保持乙化學性質的最小微粒是水分子C．乙和丙都屬于氧化物D．化學反應前后分子發(fā)生了改變10．下列物質中，屬于化合物的是A．空氣 B．可樂 C．冰 D．液氧11．下列物質存放在燒杯中一段時間后，質量變小且不變質的是（）A．燒堿 B．濃硫酸 C．濃鹽酸 D．生石灰12．大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”（C3H6S），下列有關硫化丙烯的說法正確的是（）A．硫化丙烯的相對分子質量為74gB．1個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構成C．硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質量比為3：6：1D．硫化丙烯中硫元素的質量分數最大13．豆腐是人們喜愛的食品，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學式為C6H13NO2）關于亮氨酸的說法不正確的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸的相對分子質量是131C．一個亮氨酸分子由22個原子構成D．亮氨酸中氫、氮兩種元素的質量比為13：1414．下列各示意圖中，能表示陽離子的是（）A． B．C． D．15．下列圖象能正確反映對應變化關系的是()A．加熱一定量的KClO3和MnO2固體B．生物細胞中元素含量C．水的電解D．加熱一定量高錳酸鉀固體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某化學興趣小組利用如圖所示的裝置進行實驗，探究工業(yè)煉鐵的化學原理。（1）a實驗儀器的名稱________；（2）硬質玻璃管中觀察到的現象是________，試管內的石灰水_______；（3）寫出一氧化碳和氧化鐵反應的化學方程式_________；（4）實驗中，首先通入一氧化碳的目的是_________；（5）裝置中導管末端加一點燃的酒精燈的目的是________。（6）為了防止鋼鐵制品銹蝕，下列做法不當的是（______）A在鐵制品表面鍍上一層鋅B在車船的表面噴涂油漆C將使用后的菜刀用布擦干D用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）現有氧化銅和銅的混合物，對其成分組成進行分析。取20g此樣品，向其中分三次加入相同溶質質量分數的稀硫酸，使之充分反應。每次所用稀硫酸的質量及剩余固體的質量記錄于下表：第一次第二次第三次加入稀硫酸的質量/g808080充分反應后剩余固體質量/g128m試回答下列問題：(1)上述表格中m的值為______。(2)所用稀硫酸的溶質質量分數為___？(3)充分反應后所得硫酸銅溶液的溶質質量分數為____？(結果保留0.1%)18．（8分）現有含CuSO4和H2SO4的混合溶液，向其中加入一定溶質質量分數的NaOH溶液，實驗過程中，生成沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量關系如圖所示：（1）恰好完全反應時，產生沉淀的質量_____g；（2）求混合液中CuSO4的質量；_____（3）求該NaOH溶液的溶質質量分數。_____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）根據下列實驗裝置圖回答問題(1)下列實驗中木條的使用不能達到目的的是（______）A用帶火星的木條檢驗氧氣B用燃著的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳C用燃著的木條置于集氣瓶口，驗滿二氧化碳D用木條平放在蠟燭火焰中，比較火焰各層的溫度(2)寫出氯酸鉀制取氧氣的化學方程式：_______(3)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，易溶于水形成氨水，實驗室常用氯化銨固體和堿石灰固體共熱制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置是______(填字母)(4)實驗室用制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是______(填字母)，若收集裝置選用F則二氧化碳氣體從_______(填“a”或“b”)口進入，向裝有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊試液，振蕩后觀察到溶液變紅，發(fā)生反應的化學方程式為_______。(5)某同學對二氧化錳催化過氧化氫分解的實驗進行研究，所做實驗數據如下所示：實驗次序12345610%H2O2溶液用量(ml)303030303030MnO2粉末用量(g)0.10.30.50.70.91.1完全反應所用的時間(s)1774222收集到的氧氣體積(ml)980980980980980980請根據實驗數據進行分析，寫出一條結論____。(6)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，加熱15g該混合物，完全反應后，冷卻、稱量剩余固體的質量為10.2g，求該混合物中MnO2的質量___

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、水中適當養(yǎng)殖水產品，不會加劇環(huán)境污染，故不符合題意；B、露天焚燒秸稈的過程中會產生大量的有害氣體和煙塵，會加劇環(huán)境污染，故符合題意；C、綠色植物的光合作用吸收二氧化碳放出氧氣，有利于改善環(huán)境，不會加劇環(huán)境污染，故不符合題意；D、水力或風能發(fā)電替代火力發(fā)電能減少燃煤發(fā)電帶來的一系列環(huán)境污染問題，只會改善，不會加劇環(huán)境污染，故不符合題意；故選B。2、D【解析】A、取用藥品不能用手拿，否則會腐蝕手，故A錯；B、點燃酒精燈要用火柴點燃，不能用酒精燈引燃，否則會發(fā)生火災，故B錯；C、聞氣體氣味的方法：用手扇著聞，不能將鼻子湊到集氣瓶口，故C錯；D、傾倒液體的方法是：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，試管口緊挨著試劑瓶口，故D正確．故選D．【點評】化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范．3、B【解析】試題分析：根據原子核電荷數=核內質子數=核外電子數，可判斷屬于原子的有哪些；根據陽離子的核內質子數＞核外電子數，可判斷屬于陽離子的有哪些；根據陰離子的核內質子數＜核外電子數，可判斷屬于陰離子的有哪些；金屬元素最外層電子數一般小于1個，非金屬元素最外層電子數一般大于1．元素的性質和最外層電子數關系密切．A．①②③所示的微粒質子數不同，故表示的是不同種元素；B．②易與③結合，形成穩(wěn)定的化合物，正確，即氯化鈉；C．①③都是原子失電子后形成的粒子，②是原子得到電子后形成的粒子；D．①②表示的粒子的最外層電子數相同，但不代表它們的性質相同。考點：原子結構示意圖與離子結構示意圖；原子和離子的相互轉化；核外電子在化學反應中的作用．點評：了解原子結構示意圖與離子結構示意圖的區(qū)別和聯系；掌握核外電子在化學變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點；4、C【解析】

A、水是由水分子構成的，故A錯誤；B、金剛石是碳原子直接構成的單質，故B錯誤；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故C正確；D、氧氣是由氧分子構成的，故D錯誤；故選C。【點睛】掌握了構成物質的基本粒子有：分子、原子、離子，知道常見物質的粒子構成。5、A【解析】

化學上提倡綠色化學工藝，要從源頭上杜絕污染。【詳解】A、農作物的秸桿就地焚燒，會產生煙塵和有害氣體，做法與主題相違背，故A不正確；B、廢氣達標排放不會污染環(huán)境，故B正確；C、工地灑水除塵，可減少空氣中可吸入顆粒物的污染，故C正確；D、禁放煙花爆竹，可減少對空氣的污染，故D正確。故選A。6、C【解析】試題分析：氧氣支持燃燒，氮氣不支持燃燒，把燃燒的木條分別伸進集氣瓶中，如果照常燃燒則是空氣，如果燃燒更旺，則是氧氣，如果熄滅則是氮氣，故選C。考點：物質的性質。7、B【解析】

該原子的相對原子質量==。故選B。8、D【解析】

A、熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，故操作錯誤；B、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手扇動，不能直接用鼻子聞，故操作錯誤；C、滴加液體時，為防止污染試管，滴管應懸空滴加，故操作錯誤；D、傾倒液體時，標簽要向著手心，瓶塞要倒放在桌面上，瓶口要緊挨著，故操作正確。故選D。9、C【解析】試題分析：由三種物質的分子微觀示意圖判斷分子構成，根據分子構成寫出物質的化學式：甲物質的化學式為C2H4、乙物質的化學式為H2O、丙物質的化學式為C2H6O，因此保持乙化學性質的最小微粒是水分子；化學反應前后分子發(fā)生了改變，但是丙物質的化學式為C2H6O，含有三種元素，不屬于氧化物。故選C。考點：分子的構成物質的分類化學變化的實質10、C【解析】A、空氣屬于混合物，故選項錯誤；B、可樂是溶液，也屬于混合物，故選項錯誤；

C、冰是水的固體，屬于化合物中的氧化物，故選項正確；D、液氧只含一種元素屬于單質，故選項錯誤；故選C。點睛：物質分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。11、C【解析】

A.燒堿能與二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質，質量增大，故不符合；B.濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣中的水而使質量增大，發(fā)生的是物理變化，物質不變質，故不符合；C.濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出溶質氯化氫而導致溶液質量減少，不變質，故符合；D.生石灰吸收空氣中的水蒸氣生成氫氧化鈣而變質，質量增加，故不符合，故選C。【點睛】本題考查了物質貯存及變化的知識，完成此題，可以依據物質的性質。12、B【解析】

A、硫化丙烯的相對分子質量為12×3+1×6+32=74，相對分子質量的單位符號不是“g”而是“1”，通常省略，故選A錯誤；B、1個硫化丙烯分子是由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構成的，故B正確；C、硫化丙烯中碳元素、氫元素和硫元素的質量比為（12×3）：（1×6）：32=18：3：16，故C錯誤；D、硫化丙烯中碳元素、氫元素和硫元素的質量比為（12×3）：（1×6）：32=18：3：16，碳元素所占的質量比最大，則碳元素的質量分數最高，故D錯誤。故選B。13、A【解析】

A、氧化物只有兩種元素組成，而亮氨酸是由四種元素組成的，故A說法不正確，符合題意；B、亮氨酸的相對分子質量為12×6+1×13+14+16×2＝131，故B說法正確，不符合題意；C、根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數；可知一個亮氨酸分子由6+13+1+2＝22個原子構成，故C故說法正確，不符合題意；D、亮氨酸中氫元素與氮元素的質量比為：（1×13）：14＝13：14，故D說法正確，不符合題意。故選：A。14、A【解析】

本題考查的是原子結構示意圖與離子結構示意圖。陽離子是失去電子帶正電荷的微粒，看圓圈內數字與核外電子數的關系，只有失去電子的才是陽離子。【詳解】A、核內質子數大于核外電子數，是原子失去了電子，帶正電荷，屬于陽離子，符合題意；B、核內質子數等于核外電子數，屬于原子，不符合題意；C、核內質子數小于核外電子數，是原子得了電子，帶負電荷，屬于陰離子，不符合題意；D、核內質子數等于核外電子數，屬于原子，不符合題意。故選A。15、A【解析】

A.加熱一定量的KClO3和MnO2固體，氧氣溢出，根據質量守恒定律，反應后剩余固體質量減小，二氧化錳的為催化劑，質量不變，質量分數逐漸變大直至反應停止，對應關系正確；B.生物細胞中最多的物質是水，含量最多的元素是氧元素，對應關系錯誤；C.電解水時生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，質量比是1：8，對應關系錯誤。D.加熱一定量高錳酸鉀固體，反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣溢出，反應后固體質量變小，錳元素質量不變，其質量分數變大，對應關系錯誤。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精噴燈紅色粉末變黑變渾濁防止一氧化碳和空氣的混合氣體加熱發(fā)生爆炸除去尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣D【解析】

（1）a實驗儀器的名稱是酒精噴燈；（2）一氧化碳與紅色氧化在高溫條件下反應生成黑色的鐵和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故硬質玻璃管中觀察到的現象是紅色粉末變黑，試管內的石灰水變渾濁；（3）一氧化碳與紅色氧化在高溫條件下反應生成黑色的鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：；（4）一氧化碳是可燃性氣體，不純時加熱可能產生爆炸，故實驗中首先通入一氧化碳的目的是防止一氧化碳和空氣的混合氣體加熱發(fā)生爆炸；（5）一氧化碳是有毒的氣體，排放到空氣中會污染空氣，可以利用其可燃性除去，故裝置的導管末端加一點燃的酒精燈目的是除去尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣。（6）A、在鐵制品表面鍍上一層鋅，能防止鐵生銹，正確；B、在車船的表面噴涂油漆，隔絕空氣和水，能與防止鐵生銹，正確；C、將使用后的菜刀用布擦干，防止與水長時間接觸，能與防止鐵生銹，正確；D、用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈，不利于隔絕空氣和水，不利于防銹，錯誤；故選：D。【點睛】本題主要考查一氧化碳與氧化鐵反應實驗裝置、實驗現象、一氧化碳的毒性，金屬銹蝕的因素以及防銹的方法。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、812.25%14.0%【解析】

解：第一次加入80g硫酸，固體減少了8g，第二次減少了4g，說明此時氧化銅已經完全反應，所以繼續(xù)加入硫酸，固體質量不再減少，m=8。設所用稀硫酸中硫酸中溶質的質量分數為x，由于80g硫酸與8g氧化銅恰好完全反應。設此時生成硫酸銅的質量為y，解得x=12.25%，y=16g8g氧化銅生成16g硫酸銅，則12g氧化銅對應生成硫酸銅的質量為24g，充分反應后所得硫酸銅溶液的溶質質量分數為：答：(1)上述表格中m的值為8。(2)所用稀硫酸的溶質質量分數為12.25%。(3)充分反應后所得硫酸銅溶液的溶質質量分數為14.0%。【點睛】化學方程式的計算，關鍵是根據化學反應方程式找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質量比算數錯誤，所以這一步要仔細檢查。18、9.816g10%【解析】

現有含CuSO4和H2SO4的混合溶液，向其中加入一定溶質質量分數的NaOH溶液，NaOH先與硫酸反應，再與硫酸銅反應，根據上圖分析可知：80克氫氧化鈉溶液與混合溶液中硫酸恰好完全反應，(160g-80g)克氫氧化鈉溶液與混合溶液中的硫酸銅恰好完全反應。【詳解】（1）由圖可知，生成的氫氧化銅的質量為9.8g；設：消耗的硫酸銅的質量為x，該NaOH溶液的溶質質量分數為y。x=16g；y=10%。答：（1）恰好完全反應時，產生沉淀的質量9.8g；（2）求混合液中CuSO4的質量16g；（3）求該NaOH溶液的溶質質量分數為10%。四、探究題（本大題