歷史老師教學總結(jié)一、思想方面

本學期能專心參與政治學習，關(guān)懷國家大事，遵守紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作仔細負責，關(guān)懷學生，愛惜學生，為人師表，樂于奉獻。

二、教學方面

1、備課仔細備課，不但備學生而且備教材教法，依據(jù)學案和學生實際，仔細設(shè)計每一課，寫好每一篇教案，課后準時寫好后記。

2、上課仔細組織好課堂教學，面對全體學生，留意調(diào)動學生的專心性，制造良好的課堂氣氛，留意引發(fā)學生學習歷史的興趣，課堂上講練結(jié)合，抓住重點，突破難點。培育學生利用學案自主學習歷史的潛力，課后準時反思，抓出缺乏。

3、評價注意科學性、敏捷性和實踐性相結(jié)合。本學期每講完一個單元都對學生進展學問點整理，進展檢測。共性是總復習階段，強化訓練，解決教學中存在的問題。

4、德育滲透本學期透過對世界歷史的學習，對學生進展思想品德教育。透過學習進展愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)教育；維護祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)教育；優(yōu)秀品德和高尚情操教育。

三、自我提高

本學期我深入學習了教育教學理論，為教育教學資料注入了新奇血液。學習了《初中歷史新課程標準》、《新教學常規(guī)》、以充實自己，在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學。努力學習歷史專業(yè)學問，以適應當前教育形勢進展，給自己充電，為深入進展教育教學改革做好了預備。專心進展業(yè)務(wù)進修學習。專心參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期聽課達20節(jié)，提高教學理論水平及教研潛力。

四、教育科研方面

在搞好教學的同時，我還嘗試著開展科研工作，專心組織參加校級課題制定討論，并取得良好的效果，使自己在業(yè)務(wù)水平上和科研潛力上有所提高。

五、本學期卷面分析

整體上看成績上升，緣由在于題出的較廣、潛力題較多，適合初三學生，但學生兩極分化嚴峻，整體成績還不算太高，今后要努力降低標準，分層次教學力爭提高整體成績。

以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。今后，在教育教學工作中，將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取，為完善的明天奉獻自己的力氣。

歷史教師教學總結(jié)2

本學期我擔當初三級二個班的歷史教學工作，一學期來，本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。經(jīng)過一個學期的努力，獵取了許多珍貴的教學閱歷。為把以后的教學工作做的更好，特將本學期的教學狀況總結(jié)如下：

一、制定好規(guī)劃，備好課，備好學生，上好課

針對目前初三學生在校學習狀況，要完成新授課程并復習好迎接中考，必需仔細制定規(guī)劃，注意討論教學理論，仔細備課和教學，積極參與科組活動和備課組活動，上好公開課和平常的每一節(jié)課，并能常常聽各教師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細的形象去面對學生。根據(jù)「初中歷史新課程標準」進展施教，讓學生把握好科學學問。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和積極性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認仔細真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

一堂預備充分的課，會令學生和教師都獲益不淺。我仔細討論了課文，找出了重點，難點，預備有針對性地講。為使教學生動，不沉悶，我還為此預備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的力量，由于學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課肯定要設(shè)法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實，教態(tài)自然，講課生動，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住學生。

二、激發(fā)學生學習興趣，指導學習方法

歷史學科是事實性較強的學科，對學生而言有肯定的興趣性，但對偏理的學生來說，簡單感到枯燥無味，一味的記憶易失去興趣。因此學生對這門學科產(chǎn)生畏難心情，不愿學，也無法學下去。作為教初三歷史課的教師，我實行了一些方法，就是盡量多講一些關(guān)于國家的文化，生活故事，讓他們更了解歷史，更喜愛學習歷史。我在課前做到仔細備課，多方面去搜集相關(guān)進展資料。為提高每節(jié)課的進展效果，教學質(zhì)量，本人除注意討論教材，把握好根底、重點難點外，還采納多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。另外，學生在不斷學習中，會消失好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴峻影響班內(nèi)的學習風氣。因此，肯定不能無視差生的培育。做到面對全體，為此，我制定了詳細的規(guī)劃和目標，并對這局部同學進展有規(guī)劃的輔導。從中考結(jié)果證明，在教學成績上取得了令人滿足的成績。

三、積極參與教科研工作

作為新世紀的教師，不能只做一個教書匠，教學與教科研相聯(lián)系。尤其是現(xiàn)在正處于課堂改革浪潮中，教學工作中積極撰寫教學體會，論文，參與課題討論，做一個學者型的教師。今學期，我寫的數(shù)篇論文獲得省教科所、縣級論文，還參與了校本課程的編寫工作。積極編寫教育教學信息等。

經(jīng)過一個學年的努力，全鎮(zhèn)的兩次拉練考試和中考都取得了另人滿足的成績。這表達了我在這學期的教學成果。我也明白這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高和完善，我將在以后的工作中加倍努力，爭取取的更好的成績。

歷史教師教學總結(jié)3

本學期，本人任教九年級1、2班，七年級1、2班共四個班的歷史課。一學期來，本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為一名老教師，能仔細制定規(guī)劃，注意討論中學教學理論，仔細備課和教學，積極組織和參與教研組活動和備課組活動，保持常常聽本組教師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都能以最正確的精神狀態(tài)站在講臺上，以和氣、輕松、仔細的形象去面對學生。遵照“初中歷史新課程標準”施教，讓學生把握好歷史學問。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象循循善誘，多方面、多角度去培育學生良好的品德和高尚的人格。

通過一學期努力，能制定好復習規(guī)劃，并能仔細備好復習課。根本能培育好尖子生，提高中等生，幫忙學差生。但由于本學期授課時間較長，復習內(nèi)容較短，復習比擬倉促，同時覺察很大一局部學生承受力量較差，學習自覺性不高。在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，我信任“有耕耘總會有收獲”，努力就會有效果的。

在今后的日子里，我應做好以下幾方面工作：

一、仔細備課。

不但備學生，而且備教材、備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間安排作出具體的記錄。仔細寫好教案，每堂課都在課前做好充分的預備，并仔細制作各種吸引學生留意力的好玩教具，課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教學反思。

二、強化上課技能，提高教學質(zhì)量。

使講解清楚化，條理化，精確化，情感化，做到線索清楚，層次清楚，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學生的`學習積極性，加強師生溝通，充分表達學生的主體作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心；還要留意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學生動口、動手、動腦盡量多；同時在每一堂課上都要充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習力量，讓各個層次的學生都得到提高。

三、虛心請教其他教師。

在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他教師的意見，學習他們的方法。同時，多聽其他教師的課，做到邊聽邊講，取長補短。并且經(jīng)常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，以便改良自己的工作。

四、仔細批改作業(yè)。

布置作業(yè)做到少而精，有針對性，有層次性。對各種幫助資料進展篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改準時、仔細，分析并記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題作出分類總結(jié)，進展透切的評講，并針對有關(guān)狀況準時改良教學方法，做到有的放矢。

五、留意培育學生的興趣。

目前的考試模式仍舊比擬傳統(tǒng)，這制約著教師的教學模式停留在應試教育的層面上。為此，我在教學工作中留意了學生力量的培育，把傳授