2023年超星學(xué)習(xí)通《音樂鑒賞》考試復(fù)習(xí)題（通用題型）學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李"中的“南朱”朱蓬博老師的作品：（）

A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來相會》D.《社長的女兒》

2.“經(jīng)驗(yàn)”要素不包括下列分類中哪一項(xiàng)：（）

A.風(fēng)格與文化的經(jīng)驗(yàn)B.形式與題材的經(jīng)驗(yàn)C.內(nèi)容與題材的經(jīng)驗(yàn)D.內(nèi)在與外在的經(jīng)驗(yàn)

3.《鮑列羅舞曲》是哪位作曲家的著作：（）

A.拉威爾B.亨德爾C.巴赫D.莫扎特

4.聲音的哪個(gè)屬性不能引起我們的聯(lián)覺：（）

A.音高與音強(qiáng)B.速度與節(jié)奏C.發(fā)音速度D.音長與音短

5.復(fù)調(diào)的音樂要求更多的注意力的哪一項(xiàng)能力：（）

A.專注B.保持C.分配D.停滯

6.音樂是一個(gè)整體,為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，就必須加強(qiáng)對下列哪一項(xiàng)的控制:（)

A.群體B.演奏者C.細(xì)節(jié)D.作曲家

7.下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飛舞》八度版：（）

A.王羽佳B.朗朗C.李斯特D.齊夫拉

8.創(chuàng)新活動(dòng)以及我們創(chuàng)新性培養(yǎng)的內(nèi)在心理依據(jù)是：(）

A.順從規(guī)律B.求異規(guī)律C.期待規(guī)律D.趨同規(guī)律

9.《Embraceyou》是哪位作曲家的作品：（）

A.格什溫B.施特勞斯C.肖邦D.比卡

10.下列哪一項(xiàng)感情狀態(tài)不是順應(yīng)求異心理產(chǎn)生的結(jié)果：(）

A.滿足B.釋放C.厭煩D.緩解

11.我們在創(chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí)，要注意骨干因的哪一項(xiàng)進(jìn)度：（）

A.一度進(jìn)行B.二度進(jìn)行C.三度進(jìn)行D.四度進(jìn)行

12.一般說來，演奏家的職能不包括：（）

A.了解作曲家原作意圖B.揭示和傳達(dá)作曲家的意圖C.絕對地忠于原作D.添加個(gè)性闡釋?

13.緊張度最低的樂器是下列哪一種：（）

A.長笛B.短笛C.小提琴D.長號

14.一般情況下人類對哪個(gè)音域不敏感：（）

A.低音B.中音C.中高音D.高音

15.人類演奏音樂技術(shù)能力達(dá)到巔峰的演奏家是：（）

A.李斯特B.理查德·弗里德曼C.馬克西姆D.Cziffra

16.下列哪一項(xiàng)是構(gòu)成樂感的主要因素：(）

A.聽覺B.聯(lián)覺C.天賦D.習(xí)慣

17.在音樂演奏和音樂欣賞過程中，把握“結(jié)構(gòu)感”的核心是：（）

A.遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)B.近景結(jié)構(gòu)C.中景結(jié)構(gòu)D.全景結(jié)構(gòu)

18.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要，還暗示哪一方面的變化：（）

A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容

19.《音樂通論》是下列哪一位音樂大家的著作：（）

A.廖輔叔B.莫扎特C.廖尚果D.薩利埃里

20.下面哪一首曲子暗示了“音樂中包含著各種內(nèi)容的表現(xiàn),說不出表現(xiàn)的是什么是由于你聽不懂”的審美觀念(）

A.高山流水B.梁祝C.馬賽曲D.馬刀舞

21.下列哪一項(xiàng)因素決定著我們對音樂的審美價(jià)值判斷：（)

A.理論知識水平B.內(nèi)心的期待感C.聽眾的音樂天賦D.聽眾的樂感

22.下列那哪部作品是青主先生的音樂專著：（）

A.《樂話》B.《大江東去》C.《我住長江頭》D.《清歌集》

23.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品：（）

A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來相會》D.《社長的女兒》

24.下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（)

A.昏暗B.寧靜C.曙光D.緊張

25.人們在有些情況下對音樂的感知會發(fā)生困難，這些情況不包括：（）

A.距音域敏感區(qū)太高、太低B.音符差距過于微妙C.在音域敏感區(qū)內(nèi)D.刺激過強(qiáng)

二、判斷題(20題)26.注意的保持能力對理解音樂至關(guān)重要。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

27.我們的身體對音樂的反應(yīng)在我們成人以后才會形成。（）?

A.正確B.錯(cuò)誤

28.我們在創(chuàng)作音樂時(shí)基本不能做到忠于原作，因?yàn)槲覀兟牭降木筒皇窃鳌＃ǎ?/p>

A.正確B.錯(cuò)誤

29.音樂專家與普通人的聲音聽覺能力是沒有實(shí)質(zhì)性差別的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

30.創(chuàng)造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒有任何關(guān)系的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

31.音樂所表達(dá)的思想意識的生成通常需要有一根線索來串聯(lián)形成。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

32.如果想真正地感受和理解音樂,那么就要將音樂貫穿到我們生活的方方面面.（)

A.正確B.錯(cuò)誤

33.拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

34.音樂可以細(xì)膩、微妙、直接、及時(shí)地表達(dá)人類情感。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

35.注意能力分配有問題可能會產(chǎn)生對音樂作品的誤讀。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

36.隨著時(shí)代的發(fā)展，越來越多的人將異化的東西凌駕于我們的生命之上。（)

A.正確B.錯(cuò)誤

37.音樂家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

38.聯(lián)覺不能通過理性來控制和支配。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

39.注意的保持能力對理解音樂至關(guān)重要.(）

A.正確B.錯(cuò)誤

40.國王路德維希二世以其狂熱的追求音樂出名。

A.正確B.錯(cuò)誤

41.音樂在傳達(dá)當(dāng)時(shí)歷史背景、人文知識方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。

A.正確B.錯(cuò)誤

42.一般說來,經(jīng)過音樂訓(xùn)練的專業(yè)人士能夠欣賞低音的旋律.（)

A.正確B.錯(cuò)誤

43.我們可以通過觀察現(xiàn)實(shí)場景中的光感、形態(tài)等要素來對應(yīng)音樂中的高低音、節(jié)奏等屬性，這是用音樂的態(tài)度生活。(）

A.正確B.錯(cuò)誤

44.對同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

45.欣賞音樂是指能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說音樂。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.《音樂通論》是下列哪一位音樂大家的著作：（）

A.廖輔叔B.莫扎特C.廖尚果D.薩利埃里

四、單選題(0題)47.通過聯(lián)覺習(xí)慣感知的音樂會通過哪一機(jī)制喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受：(）

A.以往類似的經(jīng)驗(yàn)B.聽眾的聽覺C.聽眾的思想活動(dòng)D.聽眾的情緒反應(yīng)

參考答案

1.C

2.D

3.A

4.D

5.C

6.C

7.D

8.C

9.A

10.C

11.B

12.C

13.A

14.A

15.A

16.B

17.C

18.D

19.C

20