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文檔簡介
第頁共頁六中堅持正常教學秩序規定模版第一章總則第一條為營造良好的教育教學環境，確保學生正常學習，維護教師教學權益，特制定本規定。第二條本規定適用于六中全體教職員工和學生。第三條本規定的實施主體為六中的教育教學管理部門。第四條六中堅持“嚴”、“實”、“細”、“快”的原則，嚴格落實相關規定，保障正常的教育教學秩序。第五條學生在參與教育教學活動中，應遵守國家法律法規和社會公德，尊重教師，維護良好的教學秩序。第六條教師在教育教學工作中，應嚴格規范教學行為，完善教育教學過程，為學生提供優質的教育教學服務。第二章學生的行為規范第七條學生應該按時到校，并準時參加早操、上課、下課和值日等活動。第八條學生不得在課堂上聊天、互相打鬧，在老師講課過程中不得打哈欠、看書報，不得造成不良影響。第九條學生應保持課堂的安靜，注意聽課，不得干擾教師講課和其他同學學習。第十條學生應該遵守班級規章制度，保持班級的衛生整潔，不得隨意丟棄垃圾和損壞公物。第十一條學生不得在校園內進行賭博、打架、斗毆等違法違紀行為，不得進行涉及黃賭毒的活動。第三章教師的行為規范第十二條教師應按照學校制定的教學計劃和課程標準進行教學活動，堅持以學生為中心，培養學生的全面發展。第十三條教師應認真備課，準備充分，課前布置好作業，并定期檢查學生的完成情況。第十四條教師應注重教學過程的互動，鼓勵學生發表自己的意見和看法，提高課堂效果。第十五條教師應根據學生的實際情況，差異化教學，關心每個學生的學習進步。第十六條教師應做好學生的日常評價和學業評價工作，及時反饋學生的學習情況給學生和家長。第四章教育教學管理措施第十七條學校設立教育教學管理部門，負責落實本規定，監督和管理教育教學工作。第十八條學校將定期組織教職員工會議，傳達教育教學的相關政策，并邀請專家進行培訓，提高教職員工的教學水平。第十九條學校將制定教育教學工作目標和計劃，定期進行檢查和評估，并根據評估結果進行調整和改進。第二十條學校將建立健全教育教學檔案管理制度，保留教職工和學生的相關記錄，為教育教學工作提供參考。第二十一條學校將建立教師教學評價制度，對教師進行定期評估和考核，以提高教師的教學能力和水平。第五章法律責任第二十二條對于違反本規定的學生，學校將根據情況進行批評教育、警告、記過、留校察看等處理。第二十三條對于嚴重違反相關法律法規的學生，學校將配合有關部門進行處理，并嚴肅追究其法律責任。第二十四條對于違反本規定的教職員工，學校將按照教職員工管理相關規定進行處理，從輕處分到重處分。第六章附則第二十五條本規定自頒布之日起生效，至教育教學管理部門廢止之日止。第二十六條本規定解釋權歸六中教育
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